资源简介 浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题1.(2024七下·鄞州期末)甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( )A.杯 B.立C. 比 D.曲2.(2024七下·鄞州期末)下列计算正确的是( )A. B.C. D.3.(2024七下·鄞州期末)为统计某路口在学校上学时段的车流量,则下列选项中比较合适的样本是( )A.以全年每一天为样本 B.取开学第一天作为样本C.选取每周星期日为样本 D.每个月的第2周作为样本4.(2024七下·鄞州期末)若分式有意义,则的取值范围是( )A. B. C. D.5.(2024七下·鄞州期末)红细胞有运输氧气和二氧化碳,输送营养物质等作用,它的平均直径为米,将该数用科学记数法表示是( )A. B. C. D.6.(2024七下·鄞州期末)如图,下列说法正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则7.(2024七下·鄞州期末)观察下表可知关于,的二元一次方程组的解为( )的解 的解0 1 … 1 5 …6 4 2 … 3 2 0 …A. B. C. D.8.(2024七下·鄞州期末)若等式对任意实数都成立,那么, 的值分别是( )A. B. C. D.9.(2024七下·鄞州期末)某工厂接到加工7200件衣服的订单,由于客户要求提前2天交货,因此工厂每天比原计划多做40件,恰好按时完成订单,若设原计划每天做件,则下列方程正确的是( )A. B.C. D.10.(2024七下·鄞州期末)若,都是绝对值不大于2的整数,且,则代数式值不可能是( )A.5 B. C. D.11.(2024七下·鄞州期末)分解因式: .12.(2024七下·鄞州期末)已知某组数据的频数为56,频率为0.8,则样本容量为 .13.(2024七下·鄞州期末),则代数式的值为 .14.(2024七下·鄞州期末)点在直线上,若,,则的度数为 .15.(2024七下·鄞州期末)如图,要在一面靠墙的空地上用长为米的篱笆围成一个长方形菜地,菜地分成三个面积相等的长方形,若长为米,则的长为 (结果用含,的代数式表示)16.(2024七下·鄞州期末)已知实数满足,则代数式的值是 .17.(2024七下·鄞州期末)计算:(1);(2).18.(2024七下·鄞州期末)解方程(组):(1);(2).19.(2024七下·鄞州期末)先化简,再求值,其中.20.(2024七下·鄞州期末)为增强学生体质,丰富学校生活,某学校计划开展“球类课堂”活动,在全校范围内随机抽取了一些学生进行“我最喜欢的球类运动”调查活动,将调查结果整理后绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解答下列各题:(1)在本次调查中,一共抽取了 名学生;在扇形统计图中,的值为 ,“羽毛球”对应的圆心角度数为 .(2)请补全条形统计图;(3)若该校共有2400人,请你估计全校“最喜欢羽毛球”的人数.21.(2024七下·鄞州期末)观察下列各等式:①;②;③;……(1)按照以上等式规律,写出第4个等式是: ;(2)写出第个等式(用含的代数式表示),并说明等式成立的理由;(3)计算: .22.(2024七下·鄞州期末)如图,在长方形纸片中,点在边上,将长方形纸片沿折叠后,点的对应点为点,交于点.(1)判断和的大小关系,并说明理由;(2)连结,若平分,,求的度数.23.(2024七下·鄞州期末)问题:探究什锦糖的混合比例【基本信息】糖的种类 甲种糖 乙种糖 丙种糖售价(元/千克) 30 20 12进价(元/千克) 24 16 8什锦糖的单价=【样品实验】(1)甲种糖40千克,乙种糖30千克,丙种糖30千克混合成什锦糖样品1,求样品1的单价;(2)甲种糖在40千克基础上减少千克,乙种糖30千克不变,丙种糖在30千克基础上增加千克(, 为正整数),混合成什锦糖样品2,用含,的代数式表示样品2的单价;【解决问题】(3)若样品2比样品1的单价少0.8元,求满足条件的什锦糖样品2中甲乙丙三种糖的质量之比.(4)在(3)的条件下,若该商店销售什锦糖样品2的数量为每天420千克,求该商店销售样品2的日利润.答案解析部分1.【答案】C【知识点】图形的平移【解析】【解答】解:观察可得,A下面部分是对称的,故不能通过平移得到,不符合题意;B和D可以近似看作轴对称图形,不能通过平移得到,故不不会题意;C可以看做是利用图形的平移得到.故答案为:C.【分析】根据图形平移的性质解答即可.平移前后对应点连线平行且相等.2.【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;积的乘方运算【解析】【解答】解:A、,故A项不符合题意;B、,故B项不符合题意;C、,故C项不符合题意;D、,故D项符合题意,故选:D.【分析】根据积的乘方,同底数幂的乘除法,合并同类项等运算法则进行计算即可判断.3.【答案】D【知识点】总体、个体、样本、样本容量【解析】【解答】解:A、样本容量太大,工作量太大,不利于调查,故A选项错误;B、样本容量太小,且不具有代表性,故B选项错误;C、样本不具有代表性,故C选项错误;D、样本具有代表性,故D选项正确.故选:D.【分析】根据样本是总体中所抽取的一部分个体,样本要具有代表性,即可求得.4.【答案】A【知识点】分式有无意义的条件【解析】【解答】解:分式有意义,,,故选:A.【分析】根据分式有意义可得出分母不为0,即可求得.5.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:,故选:C.【分析】根据科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.6.【答案】C【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解:如图,A,,,不能判断,故选项A不符合题意;C、,,,,故选项C符合题意;B、∠2=∠4不能得到∥,故B选项不符合题意;D、如图,,,,∴与不平行,故选项D不符合题意.故选C.【分析】根据平行线的判定方法可知同位角相等,两直线平行,故只有C项符合题意.7.【答案】A【知识点】二元一次方程组的解【解析】【解答】解:由表格知,与有一组公共解为,∴ 二元一次方程组的解为,故选:A.【分析】根据二元一次方程组的解,即为两个方程的公共解,即可求得.8.【答案】B【知识点】多项式乘多项式;解含括号的一元一次方程【解析】【解答】解: ,∵ ,∴,,解得,,,故选:B.【分析】根据多项式乘以多项式计算,进而得到,,即可求得.9.【答案】B【知识点】分式方程的实际应用【解析】【解答】解:设原计划每天做件,则实际每天做件,根据题意可得:,故选:B.【分析】设原计划每天做件,则实际每天做件,根据题意列出分式方程即可.10.【答案】D【知识点】零指数幂;负整数指数幂【解析】【解答】解:,都是绝对值不大于2的整数,的值可能为:,∴ 4a和4b的值可能为,,1, 4, 16,∴ 4a+4b的值可能为,,,,,,5, 17, 20,∴ A,B,C不符合题意,D符合题意.故选:D.【分析】根据绝对值可得的值可能为,再根据有理数的乘方运算出 4a和4b的可能值,进而可得4a+4b的可能值.11.【答案】 【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:,故答案为:.【分析】直接根据提公因式法分解因式即可求得.12.【答案】70【知识点】频数与频率【解析】【解答】解:56÷0.8=70.故答案为:70.【分析】根据频率进行计算即可.13.【答案】7【知识点】求代数式的值-化简代入求值【解析】【解答】解:,,,故答案为:7.【分析】将代入代数式化简,即可求得.14.【答案】【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:,,,,故答案为:.【分析】根据两直线平行内错角相等求出的度数,再根据平角进行计算即可求得.15.【答案】【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题【解析】【解答】解:如图,菜地分成三个面积相等的长方形,,,设BC=EF=x,∴,∴ GH=,又∵ a=2b+2x+GH,∴ x==BC.故答案为:.【分析】设BC=EF=x,根据面积关系可得GH=,再根据周长为a即可求得BC.16.【答案】3【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:,,,,,,,,,,,故答案为:3.【分析】将,代入式子得到,根据偶次幂的非负性求出x,z的值,进而得出y的值,即可求得.17.【答案】(1)解:原式;(2)解:原式.【知识点】整式的混合运算;零指数幂;负整数指数幂;实数的混合运算(含开方)18.【答案】(1)解:,由,得,∴,把代入①,得,所以原方程组的解为;(2)解:,,去分母得,,解得,,经检验,是增根,舍去,所以原方程无解.【知识点】解分式方程;加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)利用加减消元法进行求解即可;(2)先去分母,将分式方程转化为整式方程,解方程后,检验后即可求得.(1)解:,由,得,∴,把代入①,得,所以原方程组的解为;(2),,去分母得:,解得:,经检验,是增根,舍去,所以原方程无解.19.【答案】,【知识点】分式的化简求值【解析】【解答】解:,,,,当时,原式.【分析】先将括号内的式子通分,再将除法变为乘法进行化简,再将a和b的值代入求值即可.20.【答案】(1)40,25,(2)补全条形图如下:(3)解:(人),答:全校“最喜欢羽毛球”的人数为480人.【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解析】解:(1)(人),喜欢足球的人:(人),,,“羽毛球”对应的圆心角度数为,故答案为:40,25,;【分析】(1)根据喜欢篮球的有18人,占,求出抽取总人数,进而求出足球的人数即可得到n的值,用羽毛球的人数除以抽取的总人数乘以360度即可求圆心角;(2)根据(1)中求出的足球人数补全条形统计图即可;(3)用样本所占百分比来估计总体,即可求得.(1)解:由条形统计图与扇形统计图可知:喜欢篮球的有18人,占,一共抽取的人数为(人),喜欢足球的人有:(人),,,“羽毛球”对应的圆心角度数为,故答案为:40,25,;(2)补全条形图如下:(3)(人),估计全校“最喜欢羽毛球”的人数为480人.21.【答案】(1)(2)根据①②③,可得出:,理由如下:等式左边= =等式右边,∴.(3),,,. 【知识点】探索数与式的规律【解析】【解析】解:(1)根据①②③可得出第4个等式:,故答案为:.【分析】(1)按照①②③的规律即可写出第4个等式.(2)总结规律并计算证明即可.(3)根据规律,将原式变形后,即可简便运算出结果. (1)解:根据①②③可得出第4个等式:,故答案为:.(2)根据①②③,可得出:理由如下:等式左边为: ,等式右边为:.∴.(3)22.【答案】(1)解:,理由如下:∵长方形纸片沿折叠,∴,∵四边形是长方形,∴,∴,∴;(2)解:∵平分,∴.∵四边形是长方形,∴,∴,∴,∴,又∵,∴. 【知识点】翻折变换(折叠问题);角平分线的概念;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)由折叠性质可得,根据矩形的性质可得AD∥BC,再根据两直线平行内错角相等即可求得;(2)根据角平分线定义以及平行线性质可得,再根据即可求得.(1)解:,理由如下:∵长方形纸片沿折叠,∴,∵四边形是长方形,∴,∴,∴;(2)∵平分,∴.∵四边形是长方形,∴,∴,∴,∴,∴,又∵,∴.23.【答案】解:(1)元/千克;(2)(元/千克);(3)由题意得:;∴,∵,都是正整数,∴,,∴什锦糖混合甲乙丙三种糖的质量比例为;(4)由题意得:,∴商店销售样品2的日利润为1984元.【知识点】二元一次方程的应用;有理数混合运算的实际应用【解析】【分析】(1)根据什锦糖的单价计算公式计算即可;(2)根据什锦糖的单价计算公式计算即可;(3)根据样品2的单价列出方程,根据m和n为正整数,即可求得;(4)根据利润=售价-进价,即可求得.1 / 1浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题1.(2024七下·鄞州期末)甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( )A.杯 B.立C. 比 D.曲【答案】C【知识点】图形的平移【解析】【解答】解:观察可得,A下面部分是对称的,故不能通过平移得到,不符合题意;B和D可以近似看作轴对称图形,不能通过平移得到,故不不会题意;C可以看做是利用图形的平移得到.故答案为:C.【分析】根据图形平移的性质解答即可.平移前后对应点连线平行且相等.2.(2024七下·鄞州期末)下列计算正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;积的乘方运算【解析】【解答】解:A、,故A项不符合题意;B、,故B项不符合题意;C、,故C项不符合题意;D、,故D项符合题意,故选:D.【分析】根据积的乘方,同底数幂的乘除法,合并同类项等运算法则进行计算即可判断.3.(2024七下·鄞州期末)为统计某路口在学校上学时段的车流量,则下列选项中比较合适的样本是( )A.以全年每一天为样本 B.取开学第一天作为样本C.选取每周星期日为样本 D.每个月的第2周作为样本【答案】D【知识点】总体、个体、样本、样本容量【解析】【解答】解:A、样本容量太大,工作量太大,不利于调查,故A选项错误;B、样本容量太小,且不具有代表性,故B选项错误;C、样本不具有代表性,故C选项错误;D、样本具有代表性,故D选项正确.故选:D.【分析】根据样本是总体中所抽取的一部分个体,样本要具有代表性,即可求得.4.(2024七下·鄞州期末)若分式有意义,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】分式有无意义的条件【解析】【解答】解:分式有意义,,,故选:A.【分析】根据分式有意义可得出分母不为0,即可求得.5.(2024七下·鄞州期末)红细胞有运输氧气和二氧化碳,输送营养物质等作用,它的平均直径为米,将该数用科学记数法表示是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:,故选:C.【分析】根据科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.6.(2024七下·鄞州期末)如图,下列说法正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】C【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解:如图,A,,,不能判断,故选项A不符合题意;C、,,,,故选项C符合题意;B、∠2=∠4不能得到∥,故B选项不符合题意;D、如图,,,,∴与不平行,故选项D不符合题意.故选C.【分析】根据平行线的判定方法可知同位角相等,两直线平行,故只有C项符合题意.7.(2024七下·鄞州期末)观察下表可知关于,的二元一次方程组的解为( )的解 的解0 1 … 1 5 …6 4 2 … 3 2 0 …A. B. C. D.【答案】A【知识点】二元一次方程组的解【解析】【解答】解:由表格知,与有一组公共解为,∴ 二元一次方程组的解为,故选:A.【分析】根据二元一次方程组的解,即为两个方程的公共解,即可求得.8.(2024七下·鄞州期末)若等式对任意实数都成立,那么, 的值分别是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】多项式乘多项式;解含括号的一元一次方程【解析】【解答】解: ,∵ ,∴,,解得,,,故选:B.【分析】根据多项式乘以多项式计算,进而得到,,即可求得.9.(2024七下·鄞州期末)某工厂接到加工7200件衣服的订单,由于客户要求提前2天交货,因此工厂每天比原计划多做40件,恰好按时完成订单,若设原计划每天做件,则下列方程正确的是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】分式方程的实际应用【解析】【解答】解:设原计划每天做件,则实际每天做件,根据题意可得:,故选:B.【分析】设原计划每天做件,则实际每天做件,根据题意列出分式方程即可.10.(2024七下·鄞州期末)若,都是绝对值不大于2的整数,且,则代数式值不可能是( )A.5 B. C. D.【答案】D【知识点】零指数幂;负整数指数幂【解析】【解答】解:,都是绝对值不大于2的整数,的值可能为:,∴ 4a和4b的值可能为,,1, 4, 16,∴ 4a+4b的值可能为,,,,,,5, 17, 20,∴ A,B,C不符合题意,D符合题意.故选:D.【分析】根据绝对值可得的值可能为,再根据有理数的乘方运算出 4a和4b的可能值,进而可得4a+4b的可能值.11.(2024七下·鄞州期末)分解因式: .【答案】 【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:,故答案为:.【分析】直接根据提公因式法分解因式即可求得.12.(2024七下·鄞州期末)已知某组数据的频数为56,频率为0.8,则样本容量为 .【答案】70【知识点】频数与频率【解析】【解答】解:56÷0.8=70.故答案为:70.【分析】根据频率进行计算即可.13.(2024七下·鄞州期末),则代数式的值为 .【答案】7【知识点】求代数式的值-化简代入求值【解析】【解答】解:,,,故答案为:7.【分析】将代入代数式化简,即可求得.14.(2024七下·鄞州期末)点在直线上,若,,则的度数为 .【答案】【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:,,,,故答案为:.【分析】根据两直线平行内错角相等求出的度数,再根据平角进行计算即可求得.15.(2024七下·鄞州期末)如图,要在一面靠墙的空地上用长为米的篱笆围成一个长方形菜地,菜地分成三个面积相等的长方形,若长为米,则的长为 (结果用含,的代数式表示)【答案】【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题【解析】【解答】解:如图,菜地分成三个面积相等的长方形,,,设BC=EF=x,∴,∴ GH=,又∵ a=2b+2x+GH,∴ x==BC.故答案为:.【分析】设BC=EF=x,根据面积关系可得GH=,再根据周长为a即可求得BC.16.(2024七下·鄞州期末)已知实数满足,则代数式的值是 .【答案】3【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:,,,,,,,,,,,故答案为:3.【分析】将,代入式子得到,根据偶次幂的非负性求出x,z的值,进而得出y的值,即可求得.17.(2024七下·鄞州期末)计算:(1);(2).【答案】(1)解:原式;(2)解:原式.【知识点】整式的混合运算;零指数幂;负整数指数幂;实数的混合运算(含开方)18.(2024七下·鄞州期末)解方程(组):(1);(2).【答案】(1)解:,由,得,∴,把代入①,得,所以原方程组的解为;(2)解:,,去分母得,,解得,,经检验,是增根,舍去,所以原方程无解.【知识点】解分式方程;加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)利用加减消元法进行求解即可;(2)先去分母,将分式方程转化为整式方程,解方程后,检验后即可求得.(1)解:,由,得,∴,把代入①,得,所以原方程组的解为;(2),,去分母得:,解得:,经检验,是增根,舍去,所以原方程无解.19.(2024七下·鄞州期末)先化简,再求值,其中.【答案】,【知识点】分式的化简求值【解析】【解答】解:,,,,当时,原式.【分析】先将括号内的式子通分,再将除法变为乘法进行化简,再将a和b的值代入求值即可.20.(2024七下·鄞州期末)为增强学生体质,丰富学校生活,某学校计划开展“球类课堂”活动,在全校范围内随机抽取了一些学生进行“我最喜欢的球类运动”调查活动,将调查结果整理后绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解答下列各题:(1)在本次调查中,一共抽取了 名学生;在扇形统计图中,的值为 ,“羽毛球”对应的圆心角度数为 .(2)请补全条形统计图;(3)若该校共有2400人,请你估计全校“最喜欢羽毛球”的人数.【答案】(1)40,25,(2)补全条形图如下:(3)解:(人),答:全校“最喜欢羽毛球”的人数为480人.【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解析】解:(1)(人),喜欢足球的人:(人),,,“羽毛球”对应的圆心角度数为,故答案为:40,25,;【分析】(1)根据喜欢篮球的有18人,占,求出抽取总人数,进而求出足球的人数即可得到n的值,用羽毛球的人数除以抽取的总人数乘以360度即可求圆心角;(2)根据(1)中求出的足球人数补全条形统计图即可;(3)用样本所占百分比来估计总体,即可求得.(1)解:由条形统计图与扇形统计图可知:喜欢篮球的有18人,占,一共抽取的人数为(人),喜欢足球的人有:(人),,,“羽毛球”对应的圆心角度数为,故答案为:40,25,;(2)补全条形图如下:(3)(人),估计全校“最喜欢羽毛球”的人数为480人.21.(2024七下·鄞州期末)观察下列各等式:①;②;③;……(1)按照以上等式规律,写出第4个等式是: ;(2)写出第个等式(用含的代数式表示),并说明等式成立的理由;(3)计算: .【答案】(1)(2)根据①②③,可得出:,理由如下:等式左边= =等式右边,∴.(3),,,. 【知识点】探索数与式的规律【解析】【解析】解:(1)根据①②③可得出第4个等式:,故答案为:.【分析】(1)按照①②③的规律即可写出第4个等式.(2)总结规律并计算证明即可.(3)根据规律,将原式变形后,即可简便运算出结果. (1)解:根据①②③可得出第4个等式:,故答案为:.(2)根据①②③,可得出:理由如下:等式左边为: ,等式右边为:.∴.(3)22.(2024七下·鄞州期末)如图,在长方形纸片中,点在边上,将长方形纸片沿折叠后,点的对应点为点,交于点.(1)判断和的大小关系,并说明理由;(2)连结,若平分,,求的度数.【答案】(1)解:,理由如下:∵长方形纸片沿折叠,∴,∵四边形是长方形,∴,∴,∴;(2)解:∵平分,∴.∵四边形是长方形,∴,∴,∴,∴,又∵,∴. 【知识点】翻折变换(折叠问题);角平分线的概念;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)由折叠性质可得,根据矩形的性质可得AD∥BC,再根据两直线平行内错角相等即可求得;(2)根据角平分线定义以及平行线性质可得,再根据即可求得.(1)解:,理由如下:∵长方形纸片沿折叠,∴,∵四边形是长方形,∴,∴,∴;(2)∵平分,∴.∵四边形是长方形,∴,∴,∴,∴,∴,又∵,∴.23.(2024七下·鄞州期末)问题:探究什锦糖的混合比例【基本信息】糖的种类 甲种糖 乙种糖 丙种糖售价(元/千克) 30 20 12进价(元/千克) 24 16 8什锦糖的单价=【样品实验】(1)甲种糖40千克,乙种糖30千克,丙种糖30千克混合成什锦糖样品1,求样品1的单价;(2)甲种糖在40千克基础上减少千克,乙种糖30千克不变,丙种糖在30千克基础上增加千克(, 为正整数),混合成什锦糖样品2,用含,的代数式表示样品2的单价;【解决问题】(3)若样品2比样品1的单价少0.8元,求满足条件的什锦糖样品2中甲乙丙三种糖的质量之比.(4)在(3)的条件下,若该商店销售什锦糖样品2的数量为每天420千克,求该商店销售样品2的日利润.【答案】解:(1)元/千克;(2)(元/千克);(3)由题意得:;∴,∵,都是正整数,∴,,∴什锦糖混合甲乙丙三种糖的质量比例为;(4)由题意得:,∴商店销售样品2的日利润为1984元.【知识点】二元一次方程的应用;有理数混合运算的实际应用【解析】【分析】(1)根据什锦糖的单价计算公式计算即可;(2)根据什锦糖的单价计算公式计算即可;(3)根据样品2的单价列出方程,根据m和n为正整数,即可求得;(4)根据利润=售价-进价,即可求得.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(学生版).docx 浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(教师版).docx