资源简介 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起学习目标:1.通过阅读教材,熟练说出马克思主义诞生的时间、标志及影响,能用主要史实说出马克思、恩格斯的革命活动。(时空观念)2.通过阅读教材,了解马克思主义诞生对国际工人运动的影响。(史料实证、历史解释)3.学习马克思、恩格斯的革命精神,培养学生爱国情操,坚定共产主义的理想信念。(家国情怀)重难点:1.重点:《共产党宣言》的发表。2.难点:理解马克思主义的诞生对国际共产主义运动的影响。知识梳理:一、马克思与恩格斯(德国人)1、马克思在中学时代确立的择业目标是:为了“人类的幸福和我们自身的完美”。(一生致力于解放全人类的崇高事业)2、马克思的代表作:《资本论》(主要完成于英国的大英博物馆,影响巨大)3、列举19世纪三四十年代的工人运动:法国的里昂工人起义、英国的宪章运动、德国西里西亚的织工起义。工人运动的目的:改善劳动和生活条件、提高政治地位。工人动动的影响:无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,迫切需要革命理论的指导。4、马克国主义理论的主要内容:包括三个组成部分——马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。二、《共产党宣言》1、1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领:叫《共产党宣言》。2、马克思主义诞生的标志:《共产党宣言》的发表。3、马克思主义诞生的意义:从此,无产阶级斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃发展起来。三、第一国际1、成立:1864年,英、法、德等国工人代表联合成立国际工人协会,史秋“第一国际”。2、斗争目标:提高工资、缩短工时、改善劳动条件。属于经济斗争。3、马克思主义指导无产阶级建立政权的第一次伟大尝试:巴黎公社。结果:失败。后来,《国际歌》问世。四、无产阶级理论的产生及斗争实践,启示:任何一种先进社会制度的建立都不是一帆风顺的,要经过长期、曲折的努力与探索。问题探究:结合前面及本课所学知识,分析马克思主义诞生的主要原因。提示:随着工业革命的推进,工人阶级逐渐壮大,为马克思主义诞生创造了阶级条件;德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义理论的出现,为马克思主义诞生奠定了理论基础;马克思、恩格斯深入研究工人运动,为马克思主义诞生奠定了实践基础。练习巩固:基础题1.思维导图有助于可视化信息的整合。下图中“▲”处应填入的内容是( )A.人文主义 B.理性主义 C.写实主义 D.马克思主义2.马克思的墓碑上刻着两句话,其中一句是:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”马克思为“改变世界”做出的努力是( )A.发表《人权宣言》 B.发表《共产党宣言》C.创作《国际歌》 D.建立巴黎公社3.在《共产党宣言》的影响下,1864年欧洲各国工人建立国际工人协会(第一国际),1871年巴黎公社成立,随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义( )A.是在批判继承前人思想精华的基础上形成的B.解决了资产阶级和无产阶级的矛盾C.极大地推动了世界无产阶级革命运动D.是对中西方无产阶级革命经验的总结4.19世纪三四十年代广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,他们迫切需要革命理论的指导,这一革命理论出自( )A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》5.下图是19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图,其中的“革命理论”指的是( )A.人文主义 B.启蒙思想 C.马克思主义 D.自由主义提高题6.习近平总书记指出:“不坚持以马克思主义为指导,哲学社会科学就会失去灵魂、迷失方向,最终也不能发挥应有作用。”马克思主义的诞生源于( )A.《权利法案》的颁布 B.《人权宣言》的发表C.《共产党宣言》的发表 D.《独立宣言》的颁布7.马克思、恩格斯在1871年的《国际工人协会共同章程》中指出:“工人阶级在反对有产阶级联合权力的斗争中,只有组织成为与有产阶级建立的一切旧政党对立的独立政党,才能作为一个阶级来行动。”这种观念主要符合《共产党宣言》中的( )A.暴力斗争方针 B.社会发展规律 C.人民解放观念 D.政党斗争理论8.下图是小历同学构建的思维导图,根据所学知识,“ ”处应为( )A.近代自然科学产生 B.国际政治格局变动C.资本主义制度扩展 D.马克思主义的诞生9.如图“?”处应填入( )A.理论到实践 B.建设与探索C.发展与改革 D.挫折到重生创新题10.阅读材料,围绕“人与时代共振”主题开展探究。材料一姓名 年份 年龄 事迹莎士比亚 1591 27 从演员转行创作剧本,写出历史剧《亨利六世》,这部满是世俗观念的作品广受观众欢迎瓦特 1763 27 开始修理和研究组可门蒸汽机拿破仑 1793 24 在土伦战役中展露头角,击败反法联军斯蒂芬森 1810 29 开始着手制造蒸汽机车——摘编自《莎士比亚传》等资料材料二 马克思、恩格斯革命活动(部分)年份 革命活动1844 马克思(26岁)与工人阶级直接联系,参加工人运动。在《1844年经济学哲学手稿》中探讨了许多哲学问题,对德国古典哲学家黑格尔等作了评介和批判恩格斯(24岁)在深入调查工人实际生活的基础上,开始撰写《英国工人阶级状况》一书1846 马克思(28岁)、恩格斯(26岁)共同创立共产主义通讯委员会(具有国际性质的无产阶级组织),以此为中心,在德、英等国建立委员会,指导革命实践活动1848 马克思(30岁)、恩格斯(28岁)共同起草《共产党宣言》——摘编自萧灼基《马克思传》等资料(1)材料一中的人物对历史进程作出重大贡献。根据材料一并结合所学知识概括其共同影响。(2)根据材料二并结合所学知识,概括马克思、恩格斯革命活动的特点。(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你得出的启示。答案解析:基础题1.【答案】D【难度】0.65【知识点】马克思主义的诞生和第一国际【详解】据题干导图信息和所学知识可知,马克思主义诞生于19世纪,当时资本主义生产迅速发展,但周期性经济危机频繁爆发,暴露了资本主义制度的弊端。马克思主义提出了推翻资产阶级政权,建立无产阶级统治,进而建立没有阶级、没有私有制的新社会的理论,符合思维导图中“资本主义向何处去”之后的发展指向,D项正确;人文主义是文艺复兴时期的核心思想,强调以人为中心,肯定人的价值和尊严,主要关注的是人的现世生活、个性解放等,与推翻资产阶级政权、建立无产阶级统治等内容无关,排除A项;理性主义是启蒙运动的核心思想,倡导运用理性思考和判断,追求自由、平等、民主等,侧重于对封建专制和宗教迷信的批判,并非针对资本主义向何处去以及建立无产阶级统治等问题,排除B项;写实主义是一种艺术创作风格,注重对现实生活的如实描绘,主要体现在文学、绘画等艺术领域,和社会政治变革、阶级斗争等没有直接关联,排除C项。故选D项。2.【答案】B【难度】0.65【知识点】马克思主义的诞生和第一国际【详解】根据所学可知,1848年马克思发表《共产党宣言》,标志着马克思主义诞生,为无产阶级革命提供了指导思想,B项正确;《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,与马克思无关,排除A项;欧仁·鲍狄埃创作《国际歌》,排除C项;巴黎人民起义推翻临时政府,建立巴黎公社,但马克思没有直接参与巴黎公社起义,不是马克思的努力,排除D项。故选B项。3.【答案】C【难度】0.65【知识点】马克思主义的诞生和第一国际【详解】材料中提到在《共产党宣言》影响下,第一国际建立、巴黎公社成立,还有俄国十月革命、中国新民主主义革命等相继展开。这些都是无产阶级革命运动的重要实践,充分表明马克思主义为世界无产阶级革命提供了理论指导,极大地推动了其发展,C项正确;马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论,但材料没有涉及马克思主义的形成过程,排除A项;马克思主义是指导世界无产阶级革命的思想武器,但不能完全解决资产阶级和无产阶级的矛盾,排除B项;材料体现的是马克思主义推动了中西方无产阶级革命,而不是对中西方无产阶级革命经验的总结,而且马克思主义诞生时,中国尚没有无产阶级革命,排除D项。故选C项。4.【答案】D【难度】0.65【知识点】马克思主义的诞生和第一国际【详解】根据材料“工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,他们迫切需要革命理论的指导”和结合所学知识,19世纪三四十年代,欧洲工人阶级为争取权益展开斗争,迫切需要科学革命理论的指导,1848年,马克思和恩格斯发表《共产党宣言》,系统阐述马克思主义,明确无产阶级的历史使命和斗争方向,成为工人阶级的理论纲领,D项正确;《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》都是资产阶级性质的革命文献,排除ABC项。故选D项。5.【答案】C【难度】0.85【知识点】欧洲工人运动的兴起、马克思主义的诞生和第一国际、巴黎公社【详解】据材料和所学可知,工业革命产生了工业资产阶级和工业无产阶级的对立,工人阶级受到剥削压迫,19世纪三四十年代,欧洲工人运动兴起,工人运动失败需要科学理论指导,这促进马克思主义的诞生,1871年巴黎公社的诞生,是无产阶级建立政权的一次伟大尝试,因此数轴中的“革命理论”应该是马克思主义理论,C项正确;人文主义是文艺复兴运动时期的思想,时间是14—17世纪,时间不符,且属于资产阶级思想,材料是无产阶级思想,排除A项;启蒙思想是启蒙运动的思想,以理性主义为核心,属于资产阶级思想,材料是无产阶级思想,排除B项;自由主义核心是个体自由与权力制衡等,属于资产阶级思想,与材料工人运动等不符,排除D项。故选C项。提高题6.【答案】C【难度】0.65【知识点】马克思主义的诞生和第一国际【详解】根据所学知识可知,1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从而推动社会主义运动蓬勃发展,C项符合题意;1689年《权利法案》的颁布,英国逐渐确立了君主立宪制,排除A项;法国《人权宣言》的发表,宣告了人权、平等等基本原则,排除B项;《独立宣言》的发表,标志着美国的诞生,排除D项。故选C项。7.【答案】D【难度】0.65【知识点】马克思主义的诞生和第一国际【详解】根据材料“工人阶级在反对有产阶级联合权力的斗争中,只有组织成为与有产阶级建立的一切旧政党对立的独立政党,才能作为一个阶级来行动”可知,强调工人阶级只有组织成为与有产阶级建立的一切旧政党对立的独立政党,才能作为一个阶级来行动,主要强调了工人阶级建党的必要,即体现了政党斗争理论,D项正确;暴力斗争的主要表现形式包括暴动、武装起义和战争 ,材料内容没有涉及暴力斗争,排除A项;《共产党宣言》中强调的社会发展规律主要是经济基础与上层建筑的相互作用,不符合题意,排除B项;材料强调的是在革命活动中无产阶级政党的作用,而不是强调人民解放观念,排除C项。故选D项。8.【答案】D【难度】0.65【知识点】欧洲工人运动的兴起、马克思主义的诞生和第一国际、第一次工业革命的特点、影响【详解】根据题干思维导图“工业革命”等信息和所学知识可知,随着工业革命的发展,资本主义制度的弊端日益暴露,广大工人同资本家展开多种形式的斗争,工人运动逐渐兴起,为马克思主义的诞生提供了条件。因此,题干思维导图中的“ ”处应为马克思主义的诞生,D项正确;资本主义工商业的产生和发展为近代自然科学的产生奠定了物质基础,资产阶级革命为近代自然科学的诞生提供了社会条件,但题干材料中没有体现,排除A项;影响世界政治格局变化的因素有大国实力的消长,即力量对比的变化;经济实力的变化;国际形势的变化等,“国际政治格局变动”与题干“工人运动兴起”等不符,排除B项;19世纪中期,资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路,资本主义制度进一步扩展,与题干“工人运动兴起”等不符,排除C项。故选D项。9.【答案】A【难度】0.65【知识点】巴黎公社【详解】结合所学知识可知,社会主义运动的发展经历了由空想到科学,从理论到实践,从理想到现实的发展,其中巴黎公社运动的爆发是社会主义主义运动从理论到实践的重大事件,A项正确;建设与探索与列宁、斯大林、毛泽东等领导的社会主义建设相关,与题意不符,排除B项;发展与改革主要和赫鲁晓夫、勃列日涅夫等相关,与题意不符,排除C项;挫折与重生主要与东欧剧变、苏联解体和中国特色社会主义道路相关,与题意不符,排除D项。故选A项。创新题10.【答案】(1)促进资本主义发展,推动历史进程。(2)注重调查研究;理论与实践相结合;重视将工人阶级组织起来;具有国际视野。(任答三点)(3)重要人物可以推动历史发展,不同的时代下造就不同的历史人物。(言之有理即可)【难度】0.65【知识点】文艺复兴的代表人物及其著作、拿破仑和他的帝国、瓦特改良蒸汽机、马克思主义的诞生和第一国际【详解】(1)共同影响:根据材料一和所学知识可知,莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物,促进思想解放和资本主义的发展。瓦特改良蒸汽机,推动工业革命的开展,使人类进入蒸汽时代。拿破仑击败反法联军,颁布法典,巩固资产阶级革命成果。斯蒂芬斯发明蒸汽机车,加强了世界的联系,有利于世界市场的发展。所以共同影响是促进资本主义发展,推动历史进程。(2)特点:根据材料二“在深入调查工人实际生活的基础上,开始撰写《英国工人阶级状况》一书”可知注重调查研究;根据材料二“马克思(26岁)与工人阶级直接联系,参加工人运动”“对德国古典哲学家黑格尔等作了评介和批判”可知理论与实践相结合;根据材料二“共同创立共产主义通讯委员会”(具有国际性质的无产阶级组织),以此为中心,在德、英等国建立委员会,指导革命实践活动”可知重视将工人阶级组织起来;具有国际视野。(3)启示:根据上述材料并结合所学知识,可从人物与时代的关系角度作答,注意关系是双向的。可拟答案为:重要人物可以推动历史发展,不同的时代下造就不同的历史人物。 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