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北京市朝阳区九年级综合练习(二)
语文试卷答案及评分参考
2025.5
一 、基础 · 运用(共 14分)
1. 答案：C (2分)
2. 答案示例：老舍 (1分)
3. 答案：A (2分)
4. 答案示例：写作文时，可作为入手处或着力点的具体的、蕴含着情感的事物
(2分。有其他答法，视其合理程度给分)
5. 答案：C (2分)
6. 答案示例：洗得微微发白的蓝色衬衫 (1分。有其他答法，视其合理程度
给分)
7. 答案：D (2分)
8. 答案：B (2分)
二、古诗文阅读(共 17分)
(一)(共 4分)
9. 答案：念天地之悠悠 (1分。有错该空不得分)
10. 答案：思而不学则殆 (1分。有错该空不得分)
11. 答案示例：
①最爱湖东行不足 ②绿杨阴里白沙堤
(共 2分。共 2空，每空 1分。有错该空不得分。有其他答法，视其合理程
度给分)
(二)(共 6分)
12. 答案示例：
①飘忽不定 ②子规 ③友好的使者
(共 3分。共 3空，每空 1分。有其他答法，视其合理程度给分)
13. 答案示例：
“五溪”“龙标”“夜郎”都是唐代的偏远之地，暗含诗人对友人被贬的同
情。 诗人记录友人的经行地及被贬之地，始终牵挂着友人的行踪，这些词语传
递出对友人的关切。
(共 3分。词语，1分；理解，2分。有其他答法，视其合理程度给分)
(三)(共 7分)
14. 答案：B (2分)
15.答案：丙(2分)
16.答案示例：
①躬耕 ②请辞 ③不慕荣利
(共 3分。共 3空，每空 1分。有其他答法，视其合理程度给分)
三、名著阅读(5分)
17.答案示例：
我选择《西游记》中的孙悟空。在三打白骨精中，孙悟空先识破变作女子
的白 骨精，将其一棍打跑；后又陆续识破变作老妇、老公公的白骨精，最终将
其彻底打 死。他们之间的交锋表现了悟空机智敏锐、嫉恶如仇。
(共 5分。写出人物，1分；交锋过程具体，2分；形象特征或精神品质准
确，2分。有其他答法，视其合理程度给分)
四、现代文阅读(共 24分)
(一)(共 7分)
18. 答案：D ( 2 分 )
19. 答案示例：分布区域广，现存体量大 (2分。有其他答法，视其合理程度
给分)
20. 答案示例：
政策引领 全社会广泛参与 科技赋能
(共 3分。共 3空，每空 1分。有其他答法，视其合理程度给分)
(二)(共 10分)
21.答案示例：
①“我”进入南开中学的缘由 ②“我”在南开中学的学习生活(共 2分。共 2
空，每空 1分。有其他答法，视其合理程度给分)
22.答案要点：
①校风更自由、开放
②学习生活更丰富、活泼
③重视爱国精神的培养
(共 3分。每个要点 1分。有其他答法，视其合理程度给分)
23.答案示例：
选择乙。“谈笑风生，淋漓尽致”连用，写的是“我”与黄裳每晚交流时有
说 有笑、谈得尽兴的状态，生动地写出了我们在南开中学的课余生活充满活
力、快乐 自在，表现了“我”对南开中学的热爱。
(共 3分。具体所指，1分；表达效果，2分。有其他答法，视其合理程度
给分)
24.答案示例：
给“我”印象最深刻的是大花窖的主持王先生。王先生爱花，善种花，甚
至给 每一种菊花都起了雅名，可见其情趣高雅。
(共 2分。人物，1分；理由，1分。有其他答法，视其合理程度给分)
(三)(共 7分)
25. 答案示例：干事创业要有一股子劲。
(2分。有其他答法，视其合理程度给分)
26.答案：C(2分)
27.答案示例一：
“至于”之前，文章论述了要想成功，需要有痴劲、韧劲、闯劲的观点。
之后 用关联词“至于”推进论证的进程，用走捷径的“聪明人”不能取得真正
成功的现 象，对前面提到的观点进行补充。
答案示例二：
“而”之前，讲的是走捷径的“聪明人”不能取得真正成功的现象。之后
用关联词“而”推进论证的进程，将两类人进行对比论证，再次强调了干事创
业要有一股子劲。
(共 3分。关联词，1分；分析，2分。有其他答法，视其合理程度给分)
九年级语文试卷第 10页(共 10页)

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