河南省十二县一区2025届九年级下学期中考二模语文试卷(含答案)

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河南省十二县一区2025届九年级下学期中考二模语文试卷(含答案)

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2025年河南省十二县一区中考二模语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
1.小组成员想用下面这段文字介绍河南的红色文化,里面有一些字词拿不准,请你判断。
河南是一片红色热土,红色文化资源十分丰富且底yùn深厚。历经岁月的沉淀与洗礼,焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神等伟大精神在此孕育而生。这些红色精神的形成,是无数先辈们用热血与生命,在这片土地上层层积淀的结果。红色资源的珍贵价值,不仅在于它的历史光辉,更在于它在当下依然能带给我们思考和精神滋养。充分挖掘利用好这座“红色富矿”,是保护、传承、hóng扬河南文化的必然要求。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请依次写出正确的拼音。
裕( ) 淀( )
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
底yùn( ) hóng( )扬
二、填空题
2.小组成员写了一段介绍“新中式”设计的文字,中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序,将句子序号依次填在横线上,使该段文字语意连贯。
“新中式”设计的出现,是中华美学追求现代表达、与现代设计相结合的必然结果。现代设计以及由现代设计发展而来的极简主义等艺术与设计理念,正持续影响着人们的生活。___________。___________。___________。___________,“新中式”设计找准这一切入点,以现代设计手法转化传统中式风格,删繁就简,化简为繁,形成繁与简之间新的动态平衡。
①中华美学精神中的雅、静、简等审美特质,与现代设计理念存在深度关联
②然而,在经过近百年发展后,现代设计正面临创新瓶颈
③随着国风国潮的兴起,把中华美学和现代设计结合起来,成为许多设计师的自觉选择
④大到城市规划、桥梁建筑,小到家居陈设、服装饰品,无不渗透着现代设计思维
三、综合性学习
3.小组成员想利用下面两则材料让同学们更深刻地了解中国文字从印刷术到信息化的转变,请你完成下面三个任务。
材料一:
印刷术的雏形可追溯到先秦时期的印章和石刻等,人们通过在物体上刻字来传递信息。唐朝,雕版印刷术开始出现并逐渐普及。它将文字或图像反向雕刻在整块的平整木板上,然后用鬃刷在雕版表面均匀涂墨,再将纸张覆盖在上面并用拓包轻压,最终获得正向的文字印品。这一技术使得书籍、佛经等能够大量复制,对文化传播起到了重要作用。北宋毕昇发明了活字印刷术,用胶泥制成单个的反文活字模,一字一印,用火烧硬后,便成了活字,然后根据印刷内容,将活字按照顺序排列在字盘内,用松脂、蜡等将其固定,之后用与雕版相同方式刷墨拓印,最后烤化松脂回收字模。这种泥活字可以多次使用,比整版雕刻经济方便。活字印刷术提高了印刷效率,降低了成本,是印刷史上的一次重大变革。元、明、清时期,印刷术不断发展,出现了多种活字材料和印刷技术。中国印刷术逐渐传播到世界各地,对世界文明的发展产生了深远影响。
材料二:
王选,中国计算机科学家、汉字信息处理先驱,被誉为“汉字激光照排之父”。他领导的团队所研发的汉字激光照排系统,引发了中国印刷业“告别铅与火”的技术变革。王选及其团队在推动中国出版行业的现代化进程中扮演着十分重要。王选所率团队跳过传统技术路线,直接研发第四代激光照排系统,实现汉字印刷精度从铅字到数字化的突破。他们首创用“轮廓+参数”描述法压缩汉字字形信息,实现了汉字的数字化存储。此外,他们还通过计算机控制激光束在胶片或版材上直接生成分辨率达742DPI的文字,远超铅字印刷清晰度。汉字激光照排技术是中国人自主研发的“文化基因工程”,从字形数字化压缩到激光精密成像,全程突破西方技术封锁,构建起完整知识产权体系。它不仅终结了中文印刷千年铅印史,更以“中国标准”占领全球华文出版市场90%以上份额,推动东南亚、欧美等地华文报刊全面技术升级,成为世界出版史上首个非拉丁文字自主照排系统,彰显中国科技自立自强的全球竞争力。
(1)请参考材料一,向班级同学介绍活字印刷术与雕版印刷术相比,是如何突出“活”这一特点的。
(2)材料二画横线的句子有语病,请指出病因并提出修改意见。
(3)宣传委员小文根据材料二设计了几条宣传王选成就的标语。请你任选一条,从创意及宣传效果两方面做出评析。
A.一字一码中国芯,激光照排全球印。
B.学习王选精神,点燃青春梦想。
C.他让汉字挣脱铅盒,让文明跃入光时代。
我选 评析:
四、名句名篇默写
4.活动过程中,小组成员发现获奖的优秀名著论文篇名可以与传统古诗文互相印证,请你将下方表格中空缺的古诗文名句补充完整。
获奖篇名 对应诗文
《西游一行苦难路,披荆斩棘到西天——读〈西游记〉有感》 长风破浪会有时,① 。 ——李白《行路难(其一)》
《儒林群丑图:〈儒林外史〉对功名的讽刺》 出淤泥而不染,② 。 ——周敦颐《爱莲说》
《苦心孤诣、呕心沥血——从〈傅雷家书〉看中国式父爱的特点》 ③ ,④ 。 ——李商隐《无题》
《平凡世界的奋斗哲学:〈平凡的世界〉中的自强精神》 ⑤ ,⑥ 。 ——杜甫《望岳》
《探究〈红岩〉中江姐形象的内涵》 ⑦ ?⑧ 。 ——文天祥《过零丁洋》
五、现代文阅读
阅读下文,完成下面小题。
最后一班岗
①门卫老吴头,今日站最后一班岗。不,准确地说昨天他已经交了班,只是接他班的小李上午来电话,说他临时有点事,明儿才能到岗,他便替小伙顶着班,明日一大早就要离开工作了三十多年的这所高等学府。
②晚风阵阵送爽,可老吴头心里却很不是滋味。他伫立在传达室门前,凝望着校园,夕阳把他的长方脸映成了古铜色。门前一排合抱粗的钻天杨直刺青天,那似油纸刻镂出来的树叶,在阵阵清风的吹动下哗哗作响,犹如一曲动听的音乐。老吴头抚摸着树干,感慨万千。他清楚地记得,这排白杨是他刚工作时亲手栽的,那时仅有胳膊粗。眨眼三十多年过去了,小树成材了,他却老了。
③在这所高等学府里,老吴头是个很不起眼的角色,而且守的是一个偏门。偏门不像正门那样热热闹闹,十分冷清,很有点寂寞。他在这个偏门一待就是三十多年。
④“小吴啊,别看偏门小,但比正门重要,一定要站好岗!”这话是一位老领导在老吴头刚参加工作时对他说的。那时老吴头还是小吴,如今已双鬓染霜,那位老领导也作古了,可这话犹在耳畔。三十多年来,学校里发生了大大小小数不清的盗窃案件,但没有一起发生在老吴头值班的小偏门。为此,老吴头的奖状贴满了宿舍的墙壁,并多次出席过学校的党代会。一个小门卫能获此殊荣,这是老吴头的光荣。往事如烟,一切都已成为记忆……
⑤有两个学生走过来,微笑着向老吴头点头致意,他也投以微笑点头。他不认识他们,他们也不认识他。他只知道他们是学院的学生,他们也只知道他是个老门卫,但他们相互尊重,相互理解。三十多年来,他迎进数以万计的新生,又送走数以万计的毕业生。从这个门走出去的学生,十有八九都是栋梁之材,有的已经是职位很高的干部了,可他依旧是个门卫。然而他很知足,他知道一个人的能力有大小,不去与人攀比,去争高低。他愿做一颗螺丝钉,紧紧地拧在自己的工作岗位上。
⑥来了一辆汽车,老吴头拉开门。司机老王并没有急于开车,侧出身来问:“老吴,听说你退休了,几时走?到时言传一声,我给你送行。”老吴头合掌道:“多谢了!多谢了!”“跟我客气啥,咱俩好歹相处了多年……”老王的声音有点发涩。老吴头点着头,眼睛不觉有点潮湿了。门卫是个得罪人的工作,老吴头得罪了一些人,但更多地赢得了人们的尊重。
⑦一辆自行车驶过来,在老吴头跟前刹住。是大师傅老郑,他是老吴头的棋友。“老吴,明儿走?”老郑热情地打招呼。老吴头点点头,眼睛却盯着老郑绑在车上的几节钢筋。学院在搞基建,工地上的钢材堆积如山。老吴头知道,经常有人顺手牵羊拿几根钢筋,可那是没让他瞧见,如果让他瞧见,绝对是拿不走的。上个月,他在农村的外甥来看他,在校园闲转,拿回来一把管钳。他问哪儿来的,外甥说在工地捡的。他虎着脸把管钳送回了工地,外甥闹了个大红脸。
⑧老郑觉察到了老吴头的目光,讪讪地说:“家里缺个脸盆架,好不容易才找到了一点。”老郑从来没干过这种事,今天是怎么了?老吴头有点想不通。他今生今世在这个偏门站最后一班岗,真不想跟老郑翻脸。看到老吴头默不作声,老郑沉不住气了:“你不是已经交班了吗?”“接班的小李有点事,我替他顶班。”老吴头不冷不热地说。“你认真了一辈子,今儿又是替别人值班,就别……”老郑欲骑车走人。老吴头跨前一步,挡住了去路,恳求似地说:“老郑,咱俩相好了一场,我求你别干傻事了,我就要走了,你也快退休了,咱们都老了,老了就要有老的德行,你说是不是?”老郑一怔,慢慢放下了东西……
⑨老吴头伫立在大门前,目送着老郑远去的影子。__________________
(作者:稷子。有删改)
5.全文以高校门卫老吴头为人物刻画的核心,请根据文章内容补全下面的表格。
人物关系 事件概括 老吴形象
老吴头与小李 热心助人
老吴头与学生 不认识的学生微笑着向老吴点头致意,他也微笑点头以回应
老吴头与老王 重情重义
老吴头与外甥 外甥在校园工地拿了一把管钳,他让外甥将管钳送回工地 正直无私
老吴头与老郑
6.阅读下面的句子,根据括号中的要求回答问题。
(1)晚风阵阵送爽,可老吴头心里却很不是滋味。(老吴心里为什么“很不是滋味”?)
(2)老郑觉察到了老吴头的目光,讪讪地说:“家里缺个脸盆架,好不容易才找到了一点。”(从人物描写角度赏析)
7.老吴做着平凡的工作,但身上却闪耀着令人敬佩的光芒。请结合文章内容具体分析作者是如何刻画老吴这一人物形象的?
8.下面两段文字,你会选择哪一段作为小说的结尾?为什么?请结合文章内容简述理由。
A.此时此刻,夕阳如同一轮炽热的金球,稳稳地斜挂在那排老吴头亲手栽种的白杨树梢上。每一片树叶都被余晖镀上了一层夺目的金边,熠熠生辉,似在诉说着老吴头三十余载的坚守岁月。晚霞似被夕阳点燃,在天边翻涌、蔓延。
B.老郑的车铃声消失在转角处,老吴头忽然听见身后传来窸窣响动。转身望去,几个抱着鲜花的学生正怯生生站在他身后。“吴爷爷,宿管阿姨说您今天退休……”为首的女孩笑着递上一张写满祝福的贺卡。老吴头颤抖着双手接过,眼眶再次湿润。
阅读下面两个文本,完成下面小题。
文本一:
“太空别墅”天和核心舱
①2024年10月30日,神舟十九号载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接,3名航天员随后进驻空间站。这是中国载人航天工程2024年的最后一次载人任务,标志着空间站常态化运营的进一步巩固。天和核心舱是中国空间站任务的“首飞”航天器,这个20吨级的庞然大物外观长什么样?上面都配备了哪些高大上的硬件和软件呢?
外观:高过5层楼房,比火车车厢还宽
②天和核心舱是中国空间站的关键舱段,犹如大树的树干。其他的舱段如同大树的根、枝、叶,安装在核心舱的接口上,不断向外延伸。因此天和核心舱有一个庞大的躯体和结实的身板。
③中国航天科技集团五院空间站核心舱结构分系统主任设计师施丽铭表示,核心舱体积庞大,长度比五层楼房还要高,直径比火车车厢还宽不少,体积比国际空间站的任何一个舱位都大,重量相当于三辆大客车的空重重量,航天员入驻后的活动空间也非常宽敞。
④据介绍,天和核心舱由节点舱、大小柱段、后端通道和资源舱组成。天和核心舱为航天员提供太空科学和居住环境,支持长期在轨驻留,承接载人飞船和货运飞船的对接停靠。
硬件:辅助航天员工作的“最佳助理”
⑤中国空间站构型极其复杂,舱体多,不仅各个飞行器相当于一颗颗“卫星”,而且各飞行器不同的组合,又变成了一个个新的航天器。因此研制团队面临着力学、通信、电源等问题,乃至失重、辐射和太阳光等各种挑战和阻力。
⑥为此,空间站抓总研制单位——中国航天科技集团五院从设计伊始就充分考虑了各种因素,为核心舱配置了灵活的“大脑”和“神经”——教管分系统,负责对核心舱的各种指令进行处理和分发,协调控制核心舱内各系统的运行;设计了可随时调节体温、相当于冷暖空调的“皮肤”——热控分系统,通过流体回路、散热辐射器等,精准调节舱内温度,为设备与航天员营造适宜环境;装备了强大有力的“手臂”——大型空间机械臂,这个“手臂”具有七个可独立运动的关节,能在舱外爬行,可辅助航天员出舱作业,搬运设备与货物,助力空间站建设维护。这些硬件是辅助航天员工作的“最佳助理”。
“软件”:“衣食住行”一应俱全
⑦除外观庞大、硬件一流以外,空间站的“软件”部分——舱内布局,也为航天员的工作和生活提供了诸多便利。
⑧“天和核心舱的密封舱内配置了工作区、睡眠区、卫生区、就餐区、医监医保区和锻炼区六个区域。”中国航天科技集团五院空间站系统总体主任设计师张昊表示,核心舱不仅能够保证每名航天员都有独立的睡眠环境和专用卫生间,而且在就餐区配置了微波炉、冰箱、饮水机、折叠桌等家居,还配置了太空跑台、太空自行车、抗阻拉力器等健身器材,以满足航天员日常锻炼的需要。值得一提的是,天和核心舱的舱内情景照明可由手机APP控制。核心舱专门配置了天地视频通话设备,可实现与地面的双向视频通话;此外还有支持航天员收发电子邮件的测控通信网和相关设备。
⑨从饮食睡眠到医保锻炼,再到视频通话,核心舱这座“太空别墅”既舒适又便利。
(作者:佚名。有删改)
文本二:
①天和核心舱是中国空间站发射的首个舱段,于2021年4月29日在文昌航天发射场用长征五号B遥二运载火箭发射升空。天和核心舱飞行任务是我国空间站建造任务的开局之战、奠基之战,任务成功为空间站在轨建造奠定了坚实基础。
②天和核心舱起飞质量约22.5吨,由节点舱、小柱段、大柱段、后端通道及资源舱组成,舱内安装3个科学实验机柜和1个应用任务公用支持机柜,舱外预留载荷挂点,配置了大机械臂,同时配备了3个对接口和2个停泊口。天和核心舱统一控制和管理空间站组合体,统一保障载人环境,具备支持交会对接、乘组长期驻留、航天员出舱等能力,支持开展空间科学实验。
③空间站基本构型包括天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱三个舱段,通过在轨组装构成“T”型构型。
④2024年12月30日,我国首次发布《中国空间站科学研究与应用进展报告》,总结两年来进展。空间站全面建成两年来,我国先后组织完成4次载人飞行、3次货运补给、4次飞船返回任务,5个航天员乘组、15人次在轨长期驻留,累计进行10次航天员出舱和多次应用载荷出舱,开展多次舱外维修任务,刷新航天员单次出舱活动时长的世界纪录,完成包括2名港澳载荷专家的第四批预备航天员选拔、低成本货物运输系统择优并启动研制等工作。目前,中国空间站在轨运行稳定、效益发挥良好。在中国空间站开展的首批空间科学、应用实验与技术试验项目进展顺利、成果丰硕,具有一定的前沿性和创新性。截至2024年12月1日,已在轨实施181项科学与应用项目,上行近2吨科学物资,下行实验样品近百种,获取科学数据超过300TB,取得了国际上首次获得空间发育的水稻和再生稻新的种质资源、国际上首次实现空间人胚胎干细胞分化为造血干/前体细胞、国际上首次实现空间微重力条件下的冷原子干涉陀螺、国际上首个建立高通量在轨微生物防控试验平台、国际上空间水生态系统在轨运行最长时间等多项开创性成果。后续10~15年,空间站将开展千余项研究,促进我国空间科学、空间技术、空间应用全面发展,为推动科技强国、航天强国建设作出更大贡献。
(摘编自《新华网》《西安新闻网》,有删改)
9.下列对文本一和文本二的理解与分析不正确的一项是( )
A.文本一第①段最后的两个问句运用疑问语气,设置悬念,巧妙地激发了读者的阅读兴趣。
B.文本一的画线句采用了列数字、作比较的说明方法,准确地说明了天和核心舱的体积与重量。
C.这座被称为“太空别墅”的核心舱,从饮食起居到健康管理,从体能训练到视频通讯,全方位模拟地面生活环境,为航天员打造了与地球生活无异的太空居所。
D.文本二通过列举国际上首次获得空间发育的水稻和再生稻新的种质资源等开创性成果的例子,说明中国空间站科学研究取得的丰硕成果。
10.文本一是如何一步步介绍“天和核心舱”的?请结合内容简要分析。
11.文本一与文本二均是对中国空间站(天和核心舱)的介绍,但说明语言的风格不同。请结合文章具体内容简要分析。
六、文言文阅读
阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】
①世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
②马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
③策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(韩愈《马说》)
【乙】
岳武穆①入见,帝问曰:“卿得良马不?”武穆答曰:“骥不称其力,称其德也。臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛②,然非精洁,宁饿死不受。介胄而驰,初不甚疾,比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏。自午至酉,犹可二百里。褫鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。值复襄阳,不幸相继以死。今所乘者不然。日所受不过数升,而秣③不择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊跃疾驱。甫④百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其为马,寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。”帝称善,曰:“卿今议论极进。”
(节选自岳珂《金陀粹编·卷七·良马对》,有删改)
【注释】①岳武穆:岳飞,谥号武穆。②斛;量器名,也是一种容量单位。古时以十斗为一斛,南宋时改五斗为一斛。③秣:喂养,这里特指喂饱战马。④甫:才,刚刚。
12.请根据提示,把下表补充完整。
文言词句 方法提示 释义
执策而临之 查阅字典:①从高处往低处看;②降临,由上到下;③到;④面对;⑤对着书画范本摹仿学习。(《古代汉语常用字字典》) (1) (填序号)
介胄而驰 词类活用:策之不以其道 (2)
褫鞍甲而不息、不汗 借助字形:褫,小篆字形为。《说文解字》:“夺衣也(夺去衣服)。从衣虒声。” (3)
13.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
14.虚词虽然很少有完整的意义,但在文中却具有表情达意的功能。请参考示例,结合语境,品味“安求其能千里也”中“也”字的表达效果。
【示例】
文中语句 故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
“也”字的表达效果 陈述语气,表达出作者对千里马悲惨结局的无限痛惜之情和愤愤不平之意。
15.两篇文章都运用了托物寓意的手法,即通过写马来蕴含深意。两文中的“马”分别喻指什么?两文又分别有着怎样的写作目的?请结合具体内容分别简要分析。
七、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,完成下面小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
16.下面诗句与“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”暗含的感慨最接近的一项是( )
A.结庐在人境,而无车马喧。(陶渊明《饮酒(其五)》)
B.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。《杜牧(赤壁》)
C.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
D.仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
17.梁启超评价这首词:“此绝似苏辛派,不类《漱玉词》中语”。请从用词与音调的角度,分析“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”这组句子是如何体现本词豪迈的语言风格的。
八、名著阅读
18.《骆驼祥子》中,祥子周围的人在他人生走向悲剧的过程中分别扮演了不同的角色。请从以下几个人物中任选一位,结合小说情节简要分析他(她)对祥子的人生产生了怎样的影响。
①虎妞 ②小福子 ③孙侦探 ④曹先生
19.按照故事情节发生的先后顺序,对《简·爱》中简·爱的四次“离开”进行排序,并选择其中一次“离开”,简要分析其原因。
①简·爱离开洛伍德学校 ②简·爱离开桑菲尔德庄园
③简·爱离开沼泽山庄 ④简·爱离开盖茨海德府
九、作文
20.阅读下面的材料,按要求作文。
一本畅销的人生哲学书籍中写道:“顺,只是前行者的一阵风;韧,才是命运的掌舵手。”这句话关乎人生感悟,能引发书籍之外的思考。
面对“顺”与“韧”,你有怎样的联想与认知?请结合对这两个词语的理解,联系自己的生活,自拟题目,写一篇文章,可以聚焦其中一个词语,也可以二者兼顾;可以记叙事件,也可以发表见解……
要求:①要有真情实感;②自主立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
《2025年河南省十二县一区中考二模语文试题》参考答案
1.(1) yù diàn
(2) 蕴 弘
2.④②③①
3.(1)同学们,毕昇发明的活字印刷术,每个字都是活的,一字一印,烧制方便,而雕版印刷术需要整版雕刻;此外,活字印刷术的排版是活的,印后拆版,可多次使用,但雕版印刷则不能。这就是活字印刷术“活”之体现。大家明白了吗?
(2)缺少成分(宾语);在“重要”后面加上“的角色”。
(3) 示例一:我选A。 评析:以“中国芯”强调自主技术内核,强化科技自立标签;“全球印”指出其系统占领国际市场的成就,凸显影响力;“芯”“印”押韵,朗朗上口,便于记忆与传播/有利于激发大家的爱国热情,有极强的感染力。
示例二:我选B。评析:这个标语虽然对仗工整、富有感染力,但其主要内容是号召同学们学习王选精神,树立青春梦想并为之奋斗,与宣传王选成就的内容并不符合,不能起到相应的宣传效果。
示例三:我选C。评析:“挣脱铅盒”赋予汉字生命力,暗喻技术解放文化生产力;“光时代”既指激光技术,又象征数字化光明未来;语言生动形象,内涵丰富,吸引读者。
4. 直挂云帆济沧海 濯清涟而不妖 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 会当凌绝顶 一览众山小 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
5. 小李有事无法按时到岗,老吴头在已交班的情况下替他顶班 和蔼友善 老王提出为退休的老吴头送行,他合掌感谢,眼睛潮湿 老郑拿了工地的钢筋,在老吴头的阻拦与劝说下,老郑放下钢筋 6.(1)为就要离开自己工作三十多年的学校而不舍;为时光飞逝、自己的衰老而感伤。
(2)神态、语言描写,“讪讪”的神态以及老郑解释的话语,既表现了他的难为情;也烘托了老吴认真值守、正直负责的形象。 7.①通过典型情节塑造人物形象。文章讲述了老吴替小李顶班、微笑点头回应学生、劝阻外甥与老郑拿校园工地的东西等,这些情节集中展现了老吴的热情、友善、正直。②通过评价性语句塑造人物形象。“然而他很知足,他知道一个人的能力有大小,不去与人攀比,去争高低”,“他愿做一颗螺丝钉,紧紧地拧在自己的工作岗位上”,赞颂了老吴的淡泊知足、踏实负责。③通过侧面描写塑造人物形象。司机老王要为老吴送行、老郑说老吴“认真了一辈子”等内容,烘托了老吴的热情友善与正直无私。 8.A示例:选A段。①“夕阳”“亲手栽种的白杨”与第②段的环境与事件相呼应,暗示时间推移,使文章结构更完整;②斜挂枝头点燃晚霞的夕阳、镀上金边熠熠生辉的树叶、在天边翻涌蔓延的灿烂晚霞,渲染了温暖、静谧、美好的校园氛围;③全文以景作结,给读者留下想象和思考的空间;④“夕阳”象征着为校园守偏门的老吴,他三十余载坚守岗位、兢兢业业、正直无私,表达作者对老吴的赞美与敬佩。
B示例:选B段。①“老郑的车铃声”与第⑧段他“放下东西”离开的情节相照应,前后文衔接紧密/与第⑦段老郑骑自行车驶来的情节相呼应,使文章更严谨;②老王眼眶“再次湿润”与前文第⑥段与司机老王对话后眼睛湿润的情节照应,使结构更完整;③文章最后将视线定格在老吴身上,凸显老吴形象,给读者留下想象和思考的空间;④学生给老吴送花送贺卡的情节,丰富了文章内容,烘托了老吴的热心友善与恪尽职守,表达作者对老吴的赞美与敬佩。
9.C 10.首先,文章开头由2024年神舟十九号载人飞船与天和核心舱完成对接引出说明对象——天和核心舱,并通过两个问句引出下文的介绍;接着,介绍天和核心舱的地位、外观、重量、构成及作用;然后,解释天和核心舱中辅助航天员工作的硬件——教管分系统、热控分系统、大型空间机械臂;最后,介绍为航天员的工作和生活提供诸多便利的舱内布局。 11.文本一运用比喻、拟人等多种修辞来增强语言的趣味性,如为了说明天和核心舱的关键衔接作用而将其比作“大树的树干”(将舒适又便利的天和核心舱比作“别墅”/为了说明天和核心舱的“教管分系统”而称其为天和核心舱的“大脑”和“神经”),使文章通俗易懂,语言风格生动形象。文本二用列数字、举例子的说明方法,如用“约22.5吨”准确列举天和核心舱的起飞重量(列举天和核心舱的对接口与停泊口的数量/具体准确地介绍天和核心舱支持交会对接、乘组长期驻留、航天员出舱等能力/准确指出空间站全面建成两年来载人飞行次数、航天员出舱次数、科学与应用项目的数量等/详细罗列了空间站取得的多项开创性成果),文章语言平实,准确客观严谨。
12. ④ 披铠甲/披甲戴盔 脱去/解下/解除 13.只能在仆役的手下受到屈辱,跟普通的马一起死在马厩里。 14.反问语气,表达了作者对千里马被埋没的愤愤不平和对“食马者”的强烈谴责。 15.甲文中的“马”喻指人才,作者借千里马的悲惨遭遇,抨击统治者不重视人才、埋没人才(呼吁统治者爱惜人才,为人才提供施展才华的机会/表达自己怀才不遇的愤懑不平);乙文中的“致远之材”(良马)指志向远大、不图小利、严于律己、执着奋进的人,“驽钝之材”(劣马)指的是目光短浅、贪图小利、急躁冒进、能力不足的人,重在向统治者介绍如何识别人才。
16.B 17.①用词:“九万里”展现宏大的空间,“正举”“吹取”“去”凸显风力的强盛,“休住”体现号令大风的语气,这些用词呈现豪迈之气;②音调:每小句的结尾字(“举”“住”“去”)都是四声,读起来有强烈、急促之感,节奏铿锵有力,营造出豪迈之势。
18.示例一:虎妞。她大胆泼辣,为了满足一己私欲,欺骗祥子与自己成婚,让祥子过上了一段经济相对宽裕却精神压抑的日子。虎妞后来因难产而死,祥子也被迫卖车换钱安葬她,这对刚燃起生活希望的祥子无疑是一次巨大的打击。虎妞畸形的爱却成了祥子悲剧结局的一个诱因。
示例二:小福子。她跟祥子一样身处生活底层,逆来顺受,但善良温柔,是祥子喜欢的人。虎妞死后,祥子卖车换钱安葬虎妞,是小福子让他对新生活有了希望。但小福子不堪忍受折磨自杀身亡,让祥子的最后一丝希望破灭,最终沦为行尸走肉。
示例三:孙侦探。他奸诈狡猾,贪婪残酷,是祥子堕落路上的催化剂。祥子在曹宅遇险时,他趁火打劫,以曹先生的事为由,敲诈了祥子辛苦攒下的全部积蓄,使得祥子第二次买车的梦想破灭,陷入绝望,沉重打击了祥子的奋斗信念,加速了祥子的堕落。
示例四:曹先生。曹先生扮演了祥子的“救世主”这样一个角色。曹先生为祥子提供了较好的条件,对祥子是尊重的,在曹家拉包月的日子是祥子最幸福的日子;当祥子落魄时,曹先生愿意给他提供工作机会,让他重燃对生活的希望,但这不能从根本上改变祥子的悲惨命运。
19.排序:④①②③
选择①示例:原因:海伦的友情和谭波尔小姐的关爱满足了简·爱对关怀和温暖的渴求,可海伦因肺病去世、谭波尔小姐结婚离开,这刺激了简·爱,她登广告谋求到当家庭教师的职务,离开学校找寻自己的出路。
选择②示例:原因:在与罗切斯特的婚礼上,简·爱发现他有一个疯了的妻子,在一番痛苦挣扎后,简·爱选择追求自由平等的爱情,因此离开了桑菲尔德庄园。
选择③示例:原因:简·爱拒绝了圣约翰的求婚,她不愿违背自己的内心接受这样的婚姻;她好像听到了罗彻斯特在远方的呼唤,内心深处对罗彻斯特的爱让她决定再去看看罗切斯特,便离开了沼泽山庄。
选择④示例:原因:在盖茨海德府,简·爱经常受到表哥和舅妈的虐待,甚至在和表哥扭打后被关进了“红房子”,她向医生求助,后来被送到洛伍德学校才得以离开。
20.例文:
顺境如风吹帆,坚韧似锚定海
五月的校园里,紫藤花正顺着廊架攀爬。我攥着那张数学试卷,盯着鲜红的“98”分,忽然想起去年暑假在老家学游泳的事——那时我才明白,顺境像夏日的微风,能推着人前行;但真正让人在生活的浪潮里站稳的,是骨子里的那股韧劲儿。
去年暑假,我跟着表哥去村头的小河学游泳。刚开始练漂浮时,河水托着我,阳光暖烘烘的,表哥说我“天赋好,顺风顺水”。可当他让我试着划水向对岸游时,我的手臂刚划了两下就开始发酸,身体像块石头直往下沉。表哥在岸边喊:“用巧劲儿,别硬撑!”可我憋红了脸,怎么也找不到感觉,喝了好几口水后,干脆坐在岸边生闷气。
那天傍晚,我看见邻村的哑巴叔在河边编竹筐。他的手指在竹条间翻飞,粗粝的竹刺划破了他的掌心,鲜血渗出来染红了竹条,可他只是用嘴吮了吮,又继续编。我问表哥:“他不疼吗?”表哥说:“他从小就听不见,编了十年竹筐,手上的茧比鞋底还厚。”夕阳把哑巴叔的影子拉得很长,他专注编筐的样子,像极了村口那棵被雷劈过却依然枝繁叶茂的老槐树。我忽然懂了:原来真正的本事,都是在咬牙坚持中磨出来的。
第二天清晨,我又来到河边。河水带着晨雾的凉意,我深吸一口气,扎进水里。划水时手臂酸得发抖,我就在心里数着划水的次数;换气时呛了水,我就扶着岸边咳一会儿,继续练。第三天,第五天,第十天……当我终于能像条小鱼一样轻快地游到对岸时,表哥吹着口哨说:“想不到你这旱鸭子,还挺有韧劲儿!”我抹了把脸上的水花,忽然发现掌心也磨出了薄薄的茧——原来那些咬着牙挺过去的日子,都在悄悄给我力量。
此刻站在紫藤花下,我轻轻抚过试卷上的红分数。顺境就像这攀援的紫藤,借着架子能快速生长;但真正让藤蔓在风雨中不折断的,是它每天向上攀爬时长出的细细卷须。生活里的“顺”或许能让我们走得快些,但“韧”才能让我们走得远些。就像老家的老槐树,年年春天都会抽出新枝,可人们不知道的是,那些在暴雨中弯下又挺直的枝干,早已在年轮里写下了最坚韧的答案。

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