资源简介

(共41张PPT)
中考第二轮复习
热点专题5 提高自主创新能力 实现科技自立自强
热点聚焦
热点一：2023年科技成就
1. 2024中关村论坛年会发布了十项重大科技成果，涉及人工智能、生命科学、新材料等科技前沿领域。
2. 2024年9月26日，世界知识产权组织发布《2024年全球创新指数报告》。中国在全球的创新力排名位居第11位，较2023年上升一位。在全球创新百强科技集群中，“深圳—香港—广州”科技集群连续五年蝉联全球第二位。
3. 2024年国务院政府工作报告指出：科技创新实现新的突破。国家实验室体系建设有力推进。关键核心技术攻关成果丰硕，航空发动机、燃气轮机、第四代核电机组等高端装备研制取得长足进展，人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现。技术合同成交额增长28.6%。创新驱动发展能力持续提升。
热点二：航空航天成就
1. 神舟十九号载人飞船于2024年10月30日在酒泉卫星发射中心成功发射，神舟十九号航天员乘组将在空间站驻留约6个月，计划于2025年4月下旬或5月上旬返回。此次任务是空间站应用与发展阶段第四次载人飞行任务，也是载人航天工程第三十三次飞行任务。
2. 2024年9月27日，我国采用长征二号丁运载火箭，成功发射首颗可重复使用返回式技术试验卫星——实践十九号卫星，卫星顺利进入预定轨道。
热点三：青少年科技创新大赛
1. 2024年7月29日，第38届全国青少年科技创新大赛落下帷幕。共有412项青少年科技创新成果竞赛作品和201项科技辅导员科技教育创新成果入围终评，广东5个地市获全国一等奖。
2. 第39届广东省青少年科技创新大赛上，共有来自22个代表队500余名师生参赛，共计304项青少年科技创新成果参加终评展示。科学教育讲座、科学体验、科学沙龙、科普课堂等活动，点燃青少年的创新热情。
热点四：党和国家重视创新
1. 党的二十届三中全会提出：构建支持全面创新体制机制。教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。
2. 2024年国务院政府工作报告指出：加快推动高水平科技自立自强。充分发挥新型举国体制优势，全面提升自主创新能力。强化基础研究系统布局，长期稳定支持一批创新基地、优势团队和重点方向，增强原始创新能力……集成国家战略科技力量、社会创新资源，推进关键核心技术协同攻关，加强颠覆性技术和前沿技术研究……强化企业科技创新主体地位，激励企业加大创新投入，深化产学研用结合，支持有实力的企业牵头重大攻关任务……培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风。扩大国际科技交流合作，营造具有全球竞争力的开放创新生态。
3. 2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行，81名个人被授予“国家卓越工程师”称号并获颁奖章和证书，50个团队被授予“国家卓越工程师团队”称号并获颁奖牌。
相关设问
1. 我国取得一系列科技成就的原因。
（1）坚持了中国共产党的正确领导。
（2）改革开放使我国的综合国力不断增强，为发展科学技术奠定了坚实的物质基础。
（3）坚持实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，为科技创新提供了人才和技术支持。
（4）科技工作者团结协作、艰苦奋斗。
2. 颁发“国家工程师奖”有什么意义？
（1）有利于激发科学探索热情，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，弘扬创新精神。
（2）有利于增强民族自信心和自豪感，激发爱国热情。
（3）有利于加强精神文明建设，发挥榜样的引领作用。
3. 我国为什么要实施创新驱动发展战略？
（1）党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
（2）创新是推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
（3）创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
（4）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（5）有利于激发个人潜能，使人们获得成就感，让生命充满活力；有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，推动社会向前发展；有利于建设世界科技创新强国。
4. 怎样建设世界科技创新强国？
（1）国家：①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
②要增强自主创新能力。坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
④必须激发创新活力，坚持自力更生、自主创新，要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
（2）企业：企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
（3）公民：①培养创新意识，弘扬创新精神，积极参加科技创新活动，不断提高创新能力。
②自觉接受教育，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。
③既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权被侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益。
热点集训
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 从2014年到2023年，从4G到5G，过去十年是移动通信产业蓬勃发展的十年。从现金支付到刷脸结算，十年间移动支付领域迎来全新变革；从PC互联网时代到移动互联网时代，人机交互方式在内容和场景上不断丰富；从直播带货到VR全景虚拟带你云逛街，网络带来的新兴消费体验改变着人们的生活方式……这说明（　 　）
A. 中国奇迹显成就，美好生活靠创新
B. 国家形象正提升，国际地位在前列
C. 自主创新促发展，经济增速会更快
D. 幸福生活需奋斗，辛勤劳动得回报
A
2. 继ChatGPT之后，2024年2月，OpenAI公司发布首个视频生成模型Sora。用户只要输入一段文本指令，就可以生成一段逼真的视频。人工智能技术的突飞猛进，启示青少年（　 　）
A. 丰富知识储备，投身科技事业
B. 提高个人素养，迎接未来挑战
C. 培养问题意识，研究人工智能
D. 做好职业规划，积累物质财富
B
3. 2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开。这是首次以党中央、国务院名义开展“国家工程师奖”表彰，旨在（　 　）
A. 依法保障公民的受教育权
B. 提高国民整体科学文化素质
C. 激励广大工程师奋进新时代
D. 督促公民履行创新的法定义务
C
4. 2024年3月5日，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要因地制宜发展新质生产力。创新作为新质生产力的特点，主要体现在“三元引擎”的动力机制中（见右图）。对此，我国应该（　 　）
①根据本地资源有选择地推动新产业发展
②发展数字经济，推动经济社会高速发展
③深化科技体制改革，打通束缚发展的卡点
④依靠国外的核心技术，抢占发展的制高点
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
【解析】本题考查建设科技创新强国。②应是发展数字经济，推动经济社会高质量发展；要坚持自主创新，不能依赖国外技术，④错误。故本题选B。
5. 2024年5月17日，第九届“创客中国”河南省中小企业创新创业大赛正式启动。本届大赛旨在打造为中小企业和创客提供协同创新的平台，推动中小企业成长为专精特新中小企业。举办这类赛事有利于（　 　）
①发挥企业的科技创新主体作用
②引导企业大量引进国外的先进技术
③扫清企业在发展中的所有障碍
④促进企业转型升级，提升创新能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
6. 2024年11月4日，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十八号载人飞行任务取得圆满成功。这表明（　 　）
A. 我国实施创新驱动发展战略取得成效
B. 我国在尖端技术的创新方面走在世界最前列
C. 制度的创新促进生产力发展，提高综合国力
D. 创新已成为推动经济发展的第一动力
A
7. 一头连着高等学府，一头连着田间地头，科技小院以“零距离、零门槛、零时差、零费用”的“四零”模式，利用高校人才资源为农民提供科技培训和服务，既让高校人才在研究解决农业农村实际问题中学用结合、以用促学，又助推乡村产业升级，帮助更多农民发家致富。科技小院模式（　 　）
①是促进当前农村新质生产力发展的最有效模式
②体现科学技术是第一生产力，技术助力农业现代化
③表明高校人才是民族振兴、社会进步的基石
④有利于营造尊重劳动、尊重人才、尊重创造的良好氛围
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
8. 习近平总书记强调，要办好人民满意的教育，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。从学生发展的角度来看，推动教育强国建设是因为（　 　）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育是促进人的全面发展的根本途径
③受教育权是公民最基本最重要的权利
④能提高学生综合素质，培养创新精神
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
【解析】本题考查教育的重要性。①不是学生发展的角度；人身自由是公民最基本最重要的权利，③错误。故本题选D。
9. 2024年9月20日，市场监管总局举行《电子商务平台经营者提升知识产权保护水平自律公约》集中签约活动。全国共有81家电商平台参加签约。开展这一活动有利于（　 　）
A. 搭建融资平台，提升监管力度
B. 加强对外合作，引进先进技术
C. 保护知识产权，优化电商环境
D. 惩罚违法行为，建设法治社会
C
10. 我国现代科技馆体系自2012年启动建设至今，服务线下公众已突破10亿人次，在推动科普公平普惠、提升全民科学素质等方面发挥了独特作用。
下列信息中，能从以上材料中得出的有
（　 　）
①这反映了我国科普能力的不断提升
②我国实施科教兴国战略取得一定成效
③科普工作拉近了公众与科学的距离
④我国已成功进入世界创新型国家行列
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
C
二、非选择题（共30分）
11. 阅读材料，回答问题。（14分）
2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，大会对81名“国家卓越工程师”和50个“国家卓越工程师团队”进行了表彰。
材料一：在“国家工程师奖”首次评选表彰之际，国家主席习近平作出重要指示：
面向未来，要进一步加大工程技术人才自主培养力度，加快建设规模宏大的卓越工程师队伍。希望全国广大工程技术人员坚定科技报国、为民造福理想，勇于突破关键核心技术，锻造精品工程，推动发展新质生产力，加快实现高水平科技自立自强，服务高质量发展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献。
材料二：港珠澳大桥工程总工程师苏权科作为获奖代表在此次表彰大会上作了发言。港珠澳大桥是世界罕见的超大型跨海交通工程，因建造环境特殊、施工难度最大被外媒赞誉为“新世界七大奇迹之一”。这一
奇迹的背后是苏权科及其团队历时15年的艰苦奋斗。苏权科带领组织团队，凭着创世界一流的勇气，以创新为钥匙，破解一项项世界级难题，把国际同行眼中无数个“不可能”变为“可能”,推动我国从“桥梁大国”走向“桥梁强国”。
突破卡点与高标准严要求对应的，却是建设基础资料匮乏、全球范围缺乏借鉴、深海工程环境恶劣、关键制造装备受制于人的现实。苏权科和团队迎难而上，反复论证审查了几百本研究报告和设计施工方案，开展了数十次大型物理模型试验。最终，决定采用“桥、岛、隧交通集群工程”方案，跨海架梁、沉管成隧，在隧道两侧建人工岛，实现了隧道和桥梁的转换。
（1）结合上述材料，谈谈习近平主席为什么强调“要进一步加大工程技术人才自主培养力度”。（8分）
①党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。（4分）②建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（2分）③自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。（2分）
【解题思路】本题的设问主体为国家， 需要从原因类习题的角度作答。由材料提取关键词：突破关键核心技术可链接我国科技创新的现状，自主创新、自力更生；加大人才自主培养力度可链接建设创新型强国的要求、培养创新型人才。
（2）结合材料二，探究苏权科及其团队创造世界奇迹的秘诀有哪些。（6分）
①弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。②弘扬了创新精神、实干精神和敬业精神。③发扬了艰苦奋斗精神和团队合作精神。（每点2分）
【解题思路】本题的设问主体为公民， 需要从认知类习题的角度作答。由材料提取关键词：历时15年的艰苦奋斗可链接团队合作精神和艰苦奋斗精神；把“不可能”变为“可能”可链接创新精神；推动我国从“桥梁大国”走向“桥梁强国”可链接民族精神；反复论证审查、开展模型试验可链接实干精神、敬业精神。
12. 阅读材料，回答问题。（16分）
2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为此，某校九年级（1）班开展了以“祖国发展我成长”为主题的时政热点探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。
【共话新质生产力】
创新理论前沿
2023年，习近平总书记在黑龙江考察期间，提到一个令人耳目一新的词汇——“新质生产力”；2023年中央经济工作会议再提“新质生产力”；2024年全国两会，习近平总书记三次到团组，三次谈及“新质生产力”，进一步阐释了发展新质生产力的方法论。 国务院政府工作报告
2024年国务院政府工作报告提出要大力推进现代化产业体系建设，加快发展“新质生产力”。充分发挥创新主导作用，以科技创新推动产业创新，加快推进新型工业化，提高全要素生产率，不断塑造发展新动能新优势，促进社会生产力实现新提升。
【共话新质生产力】
（1）请运用“创新驱动发展”的知识，阐述党和政府提出发展新质生产力的原因。（6分）
①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。③创新驱动是国家命运所系，发展新质生产力是适应和引领我国经济发展新常态、推动高质量发展的现实需要。（每点2分）
【共建一带一路】
中国对外开放的大门越开越大。2023年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年，2023年10月18日，习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上作了题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。部分内容如下：
摘录一：人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。
摘录二：通过共建“一带一路”，内陆地区从“后卫”变成“前锋”，沿海地区开放发展更上一层楼，中国市场同世界市场的联系更加紧密。
摘录三：中国已经是140多个国家和地区的主要贸易伙伴，是越来越多国家的主要投资来源国。无论是中国对外投资，还是外国对华投资，都彰显了友谊和合作。
（2）结合上述摘录的内容，总结中国对外开放的大门越开越大的国际背景。（6分）
①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。②和平与发展是当今时代的主题。③经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。④和平、发展、合作、共赢的时代潮流不可阻挡。（每点2分，答出三点即可）
【解题思路】本题的设问主体为国际社会，需要从分析类习题的角度作答。由材料可提取关键词：人类是相互依存的命运共同体可链接当今世界的特征；中国市场同世界市场联系紧密、贸易伙伴可链接经济全球化、时代主题和时代潮流。
【共担责任使命】
使命重在担当，奋斗创造未来。在本次探究性学习活动总结会上，同学们纷纷表示要以实现中华民族伟大复兴为己任，强化作为时代新人的责任担当，不断提升自己的素养，致敬我们伟大的祖国。
（3）综合上述探究内容，请谈谈为致敬伟大祖国，我们应注重提升哪些方面的素养。（4分）
我们应提升国家认同感、创新精神、开放意识、科学文化水平等。（4分，言之有理即可）

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