14.《变形记(节选)》课件(共29张PPT) 2024—2025学年统编版高中语文必修下册

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14.《变形记(节选)》课件(共29张PPT) 2024—2025学年统编版高中语文必修下册

资源简介

(共29张PPT)
变形记(节选)
卡夫卡
【课前预习】
1.梳理情节(分层)
2.分析形象特征(人、虫)
3.探讨格里高尔变成甲虫的原因和隐喻
4、变成甲虫后别人的态度
5.本文艺术特色(叙事特色)
6.与《促织》比较
学习目标
了解作者和西方现代主义流派。
2. 梳理文章情节,通过了解背景,分析情节和人物形象,深入探究小说主题。
3. 认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”,思考人的生存问题。
卡夫卡,奥地利小说家,犹太人,西方现代主义文学的先驱和大师。18岁进入布拉格大学学习文学和法律,1903年开始创作小说,其作品运用的是象征式手法,主题曲折晦涩,情节支离破碎,思路不连贯,跳跃性很强。作品:短篇小说《饥饿艺术家》《变形记》,长篇小说《审判》《城堡》《美国》等。
风格:善于运用变形荒诞的形象和象征直觉的手法,表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。
作者介绍
卡夫卡的父亲是一个白手起家的商人,对儿子粗暴而专制。卡夫卡一生生活在父亲的阴影中。他对于儿子的兴趣无法给予哪怕一丁点儿的理解。在他的作品中,关于万能的、神一样的父亲以及关于罪恶感的题材都经常有所表现,体现了卡夫卡矛盾的审父心理。
长大后的他,才华横溢,却写了很多消极的故事;
三次订婚,三次退婚,爱过很多姑娘,却终身未婚。
他做过15年的保险员,因为对工人深深的同情,还发明了世界上第一个民用安全帽。
对卡夫卡来说,上班为了生存,写作为了生命。白天他是上班族,夜晚他是小说家。
1924年6月3日,卡夫卡因肺病无法吞咽食物而在饥饿中死去,结束了他短暂的41年的人生。
卡夫卡经历
卡夫卡的金句
1. 生命之所以有意义,是因为它会停止。
2. 心脏是一座有两间卧室的房子,一间住着痛苦,另一间住着欢乐,人不能笑得太响。否则笑声会吵醒隔壁房间的痛苦。
3.真正的道路在一根绳索上,它不是绷紧在高处,而是贴近地面的。它与其说是供人行走的,毋宁说是用来绊人的。
现代主义文学是19世纪80年代出现的、20世纪20年代至70年代在欧美繁荣的、遍及全球的众多文学流派的总称。它包括表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义等流派。
现代派文学不主张用作品去再现生活,而是提倡从人的心理感受出发,表现生活对人的压抑和扭曲。主要用象征性、荒诞性、意识流去表现荒诞的世界里异化的人的危机意识;在现代主义文学作品中,人物往往是变形的,故事往往是荒诞的,主题往往是绝望的。奥地利作家弗兰茨·卡夫卡,法国作家马赛尔·普鲁斯特,爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯并称为西方现代主义文学的先驱和大师。
现代主义文学
卓别林《摩登时代》
1914年至1918年的第一次世界大战,使许多资本主义国家经济萧条,社会动荡,人民生活在水深火热之中。黑暗的现实,痛苦的生活,使得人们对资本主义社会失去信心,一方面寻求出路,锐意改革,一方面又陷于孤独、颓废、绝望之中。19世纪末至20世纪初,一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的,他们著书立说,批判资本主义的人际关系,批判摧残人性的社会制度。第一次世界大战前后和第二次世界大战前后,现代主义文学应运而生。
背景介绍
概括节选课文故事情节:
格里高尔是个旅行推销员。一天早晨,他从噩梦中醒来,发现自己突然变成了一只巨大的甲虫。公司协理为他没上班找上门来,父母和妹妹也急来询问情由,都见状大骇,父亲把他赶回卧室。
小说共包括三部分,课文节选的是第一部分中的前一部分。
小说情节
第一部分写格里高尔发现自己变成“巨大的甲虫”,惊慌而又忧郁。他的父亲发现后大怒,把他赶回卧室。(揭示社会生活对人的异化)
第二部分写格里高尔变了,习惯了甲虫的生活习性,却保留着人的意识。他失业了,仍旧关心怎样还清父母的债务、送妹妹上音乐学院等事情。可是,数月后他成了全家的累赘。父亲、母亲、妹妹改变了对他的态度。(表现人对自己的命运的无能为力,失去自我就会陷入绝境)
第三部分写为了生存,家人只得打工挣钱,并且越来越忍受不了格里高尔这个负担。终于,妹妹提出把哥哥赶走的意见。格里高尔又痛又饿,陷入绝望,最后带着对家人的无限爱意死去。他的父亲、母亲、妹妹开始过着自己养活自己的新生活。(揭露亲情淡薄,人性扭曲)
【 梳理课文情节 】
第一部分(1~7段): 发现变成甲虫,但仍然惦记工作。
第二部分(8~13段):变身甲虫的格里高尔起床艰难。
第三部分(14~22段):公司来人上门查看,格里高尔艰难离床。
第四部分(23~29段):格里高尔努力开门,众人神态行为各异。
课文结构
变成甲虫
成为累赘
绝望而死
惊慌愤怒
逐渐憎恨
把他弄走
格里高尔
家里亲人
小说的情节双线索
格里高尔为什么会变成非人的“异类”——甲虫?
提示:不妨从格里高尔日常的工作和生活状态中找到一些线索:(4-6段)
我选了个多么艰辛的职业啊!成天都在奔波。在外面出差为业务操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼,为每次换车操心,饮食又差又不规律,打交道的人不断变换,没有一个保持长久来往,从来建立不起真正的友情,这一切都见鬼去吧!(第4段)
他的工作方式也真奇怪,总是那样居高临下坐在桌子上面对职员发号施令,再加上他的耳朵又偏偏重听,大家不得不走到他跟前去。(第5段)
假如我不考虑我父母的态度,我早就辞职了,那样我就会走到我的老板面前,把我的所有想法都一股脑儿倒出来,他不从高高的桌子上掉下来才怪……等我攒够了钱,还清父母欠他的债——大概还得五六年——我一定办理这件事。(第5段)
那听差是老板的心腹,既无骨气又愚蠢不堪。那么,说自己病了行不行呢?不过这将是最不愉快的事,而且也显得很可疑,因为他服务五年以来没有害过一次病。老板一定会亲自带了医药顾问一起来,一定会责怪他的父母怎么养出这样懒惰的儿子,他还会引证医药顾问的话,粗暴地把所有的理由都驳掉,在那个大夫看来,世界上除了健康之至的假病号,再也没有第二种人了。再说今天这种情况,大夫的话是不是真的不对呢?(第6段)
工作辛苦、饮食低劣 、人情淡漠 、内心烦恼、老板压榨、为父母还债的心理压力
格里高尔为什么会变成非人的“异类”——甲虫?
社会的原因
家庭的原因
(客观的、外在的社会原因)
个人心理的原因
(主观的、内在的原因)
不断运动的生活把我们拖向某个地方,至于拖向哪里,我们自己是不得而知的。我们就像物品,物件,而不像活人。
——弗兰茨·卡夫卡
格里高尔为什么会变为甲虫?
根本原因是人性的丧失,人失去了自己本来应有的东西,就异化为非人了,而人之所以会丧失人性是由于:工作压力,人际关系的冷漠,人对自身的命运感到无法把握。
要注意:这是理解文章思想意义的关键所在,考虑问题时应注意文中所暗示的时代背景。
甲虫(格里高尔)的特征
1.那坚硬的像铁甲一般的背贴着床,……穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片,被子几乎盖不住肚子尖,都快滑下来了。比起偌大的身躯来,他那许多只腿真是细得可怜,都在他眼前无可奈何地舞动着。 (1)
2.他本来可以利用胳膊和手坐起来,但现在取代它们的是许多条小细腿。它们不停地做着许多动作,控制不住。 (9)
他想先将身体的下半部挪出床外,可是他还从未看见过、也想象不出现在的下半身成了什么样子,只觉得它笨重得很难移动。它只能十分缓慢地移动,到最后他几乎发疯似的使出吃奶力气,不顾一切地向前推进……(11)
他想到了他的父亲和那个使女——他俩只要把胳膊伸进他隆起的脊背下面,这样把他从床上慢慢撬起来……(14)
3.不过他的下颚倒好像非常结实;靠着它倒真的把钥匙转动了,而并未注意他会因此让自己付出某种代价:一种棕色的液体从嘴巴里流了出来,从钥匙上滴落到地上。 (23)
抬起身体的一侧,斜躺在门框上,身上的那一侧擦得满是伤痕,在洁白的门上留下难看的斑痕。 (29)
此时,父亲从后面给了他真正解救性的猛力一推,格里高尔猛地远远弹进了他的房间里,顿时满身鲜血淋漓。(29)
4.这声音分明还是他以前的声音,然而却掺和着一种来自下面的、无法抑制的痛苦的叽叽喳喳声,使得他的话只是一开始还听得清楚,后面的话音就被破坏得不知所云……(7)
“您二位听懂他哪怕一句话了吗?”协理问父母 …… (21)
丑陋
笨拙
脆弱
失语
总结:甲虫没有自由行动的能力,行动极其不便,无法控制自己,不能支配自己,与人的自由活动差别极大。
公司协理
母 亲
父 亲
惊骇24 逃走27
恼怒、哭泣24 驱赶29 打击29
昏厥24 惊恐28 躲避28、29
格里高尔变成大甲虫之后,人们的反应如何?
①格里高尔在父亲的公司破产、全家处于困顿的境况下,去当旅行推销员,挑起了家庭生活的重担。他在家里是受到尊重和爱戴的。当一个人被人依赖时,他与别人的关系自然会处于正常状态。
②但格里高尔一朝成了大甲虫,父子关系、母子关系、兄妹关系突然间发生了180度的转变,显示出一幅极端自私、冷漠、残酷、无法沟通的可怕图景,亲情、伦理之情荡然无存。
格里高尔变成甲虫,也是对亲情的检验——在现实面前,亲情的不堪一击!
格里高尔 的变化 格里高尔的心理 妹妹 表现 妹妹 态度 母亲 表现 母亲 态度 父亲 表现 父亲
态度
变形 之前 (有用)
变形 之初(可怕)
变形 之后(无用)
变形后家人及协理对他的态度
每天给格里高尔送饭;甲虫喜欢在墙上爬,于是清空家居。
随即倒了下去。这时母亲突然伸开手臂,撑开手指跳了起来,叫道:“救命呀!”下意识退了几步。
多温柔的声音!“天啊,”母亲哭着喊了起来, “他兴许病得很重,而我们还在折磨他。”
听到了父亲的敲门声,敲得很轻,但用的是拳头。“格里高尔!格里高尔!”喊道“你怎么啦?”
妹妹的轻轻的抱怨声:“格里高尔?你不舒服?你需要点儿什么?”.......推开大门跑了出去。
握起拳头,露出一脸敌意。挥舞着手杖和报纸,把格里高尔赶回房间去。
压力感
同情
关心
关心
关心
害怕
驱逐
无助感
“他必须走!”
(死了)萨姆太太带着忧伤的微笑说:
厌恶
厌倦
冷酷
(死了)
现在我们要感激上帝。
孤独感
变形前
生活沉重
工作艰辛
拼命还债
养活全家
变形后
活动艰难
无人理解
满身创痛
亲人厌弃
善良忠厚
有责任感
孤独无助
痛苦绝望
格里高尔
格里高尔是个心地善良、勤劳有责任心、内心忠厚的人。他为了家人的幸福备尝人生的艰辛与委屈,默默地承受着生存的巨大压力,直至为家人牺牲了自己的一切。这正是我们产生同情与怜悯的原因。
双线交织
(1)格里高尔变形
(2)家里人的态度
格里高尔家人的表现与形象特点总结:
父亲:专横暴躁,害怕“家丑”外扬,要把他赶回房间关起来,甚至恫吓他、用苹果砸他,想致他于死命。慈父之爱在他身上已消失殆尽,暴露出来的是极端的自我中心主义。
母亲:对儿子的感情似乎要深一点,她同情儿子遭受的厄运,不能接受儿子变成甲虫的事实并为此悲痛欲绝,但她内心已把儿子当作一个沉重的累赘了。
妹妹:在哥哥最初变形后尚能做一点照料工作,如打扫房间、送饭等。但时间一久,她就再也“受不了了”,甚至痛哭请求父亲:“我们必须设法摆脱他”,并狡猾地辩解这只大甲虫并不是格里高尔,如果是的话,他就应该“自愿跑掉”,这实际是在暗示格里高尔。这一番歇斯底里的哭诉,把她内心的自私、狡黠、冷酷暴露得淋漓尽致。
格里高尔拼命地工作付出
父亲
安逸享受
身体发胖
动作迟钝
客观上纵容了亲人的懒惰,消散了亲人的活力。
自己
一旦能为亲人所用
不再能付出与牺牲
失去了亲人的身份
亲人
敌 视 他
阻 止 他
无人理解
格里高尔由于巨大的工作压力、精神压力和生活压力,由人的身躯改变成一个巨大的甲虫。在现实社会中,人虽然不会变成一只甲虫,但由于遭遇不幸、压力、打击等,人会丧失自我意识,丧失人性,失去起码的尊严和权利,受到扭曲,异化为非人。所以,作品的深刻性在于尖锐地揭示了现代社会中人的异化问题。
格里高尔的家人、公司协理则是精神变形、精神异化,由人到非人。当格里高尔有利用价值时,父母喜欢他,妹妹尊敬他,当他变为一只甲虫后,母亲的态度由牵挂到冷漠,妹妹的态度由关爱到厌弃,父亲更是凶神恶煞,被残酷地抛弃了。连身边至亲之人尚且如此,更何况是社会上的陌生人呢?小说反映了世人唯利是图、对金钱顶礼膜拜、对真情人性不屑一顾,最终被社会挤压变形的现实,反映了资本主义制度下真实的社会生活。
如何理解人的异化(变形)现象?
小说深刻地揭示了现代人的生存困境,人在现代社会激烈的生存竞争压力下,渐渐变得孤独无助、焦虑痛苦甚至丧失了自我,以致无法把握自己的命运,人与人之间的关系日趋冷漠乃至走向冷酷。因而,《变形记》可看作是一篇关于现代人生存问题的寓言。
文章主旨?
荒诞 : ① 情节荒诞 。如小米开尔误把广告招牌当做森林,(马可瓦多知道了小米开尔拆的是广告牌还要学习小米开尔的做法,)警察阿斯托弗把广告牌上的假人当成真人、把锯广告牌的马可瓦多当成假人等情节,都是违背现实的,带有明显的荒诞性。
②笔法荒诞 。小说情节是对现实生活的夸张变形。如现实生活中,城市里不可能没有树木,上学的小孩也不可能没有见过树木,而作品却把小米开尔写成连树和广告牌都分不清,是对现实生活进行夸张变形的荒诞笔法。
真实:① 塑造的人物真实 。马可瓦多和家人都是当时社会生活中底层人物的代表,真实可信。
②情节设计符合逻辑,具有艺术真实性。如介绍小米开尔“从一出生就住在城市里,从来没看过森林,连从远处看的经验也没有”,使后面他把广告牌当成树林的情节显得合理可信;叙述阿斯托弗的近视以及他不戴眼镜的原因,为下文阿斯托弗没看见蜷缩着的马可瓦多这一情节的展开埋下伏笔。
③ 反映的社会生活(社会情况)真实 。底层百姓在极度严寒和窘迫中,往衣服里塞报纸御寒、砍柴取暖,都是当时社会现实的真实反映。
有人说,这篇小说在荒诞中藏着真实。
请从“荒诞”和“真实”两个角度结合作品简要分析。
【思考】《促织》和《变形记》都写了人异化为虫的故事,两篇课文有什么区别?(可从情节、主旨、结局处理等方面比较)
1.在情节处理上,《促织》是中国的传统小说,格外注重情节结构,重视对社会环境的描写,有清晰的故事发展线索;而《变形记》则是用西方表现主义手法,重视人物内心感受体验的描写,以此来表现人的生存困境。
2.在主旨上,《促织》主要是控诉封建社会中统治者贪图享乐,对百姓苛政残害;而《变形记》则讽刺了资本主义制度下靠金钱利益维持的人际关系以及表达了对小人物在异化关系下不幸遭遇的同情。
3.在故事结局处理上,《促织》结局是以成名之子幻化成促织哄得皇帝的欢心给家族带来富贵喜剧结尾,满足了中国戏剧喜好“大团圆”收场的文化心理;然《变形记》主人凄凉死去的悲剧的结局则更符合西方文化的艺术审美特点。
1.叙述视角
2.意识流回忆,梦幻,自己的感受,联想,情绪,或者心理独白等。
3.主题以小见大
4.场景式的描写
5.主题丰富性也是多解性
6. 幽默的漫画式的、夸张式的手法
7.从情节角度来,出人意料情理之中
8.荒诞性
艺术特色

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