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2025届四川省眉山市仁寿县仁寿第一中学校（北校区）高三模拟预测生物试题
一、单选题
1．“十里青山半入城”，美丽的国家级5A景区——常熟虞山国家森林公园，在生命系统的结构层次中属于（　　）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
2．核酸和蛋白质都是重要的生物大分子，下列对两者共性的概括叙述错误的是（ ）
A．和多糖一样都是以碳链为基本骨架
B．组成元素都含有C、H、O、N
C．都是由含氮的单体连接成的多聚体
D．都具有相同的空间结构
3．人体内含量最多的化合物是（ ）
A．蛋白质 B．脂肪 C．水 D．无机盐
4．在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有（ ）
A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca
C．H、O、Na、Mg D．Zn、Cu、B、Mo
5．下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（ ）
A．淀粉在植物细胞中产生，不能在植物细胞中水解
B．几丁质可用于处理废水
C．糖尿病的病人吃米饭也需定量
D．细胞中糖类和脂质可以相互转化，但是二者之间的转化程度不同
6．蛋白质是生命活动的主要承担者，下列有关其结构和功能的叙述正确的是（　　）
A．组成蛋白质的氨基酸都是由C、H、O、N、P组成的
B．某些蛋白质能够调节人体的生命活动
C．蛋白质是2条以上的肽链经过盘曲折叠形成的
D．蛋白质彻底水解的产物能与双缩脲试剂反应呈紫色
7．用磷脂双分子层将某种不容易进入细胞的药物包裹成小球，通过小球膜与细胞膜的融合将药物送入细胞，从而达到治疗疾病的目的。该药物的化学成分和进入细胞的方式最可能是（ ）
A．胆固醇，自由扩散 B．性激素，协助扩散
C．蛋白质，主动运输 D．蛋白质，胞吞
8．下列与酶相关的叙述，错误的是（　　）
A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
B．酶降低化学反应所需的活化能
C．酶与无机催化剂没有本质的区别
D．酶的活性与温度有关
9．下列属于真核生物的一组是（　　）
A．草履虫、木耳、酵母菌
B．水绵、眼虫、发菜
C．小球藻、支原体、结核分枝杆菌
D．噬菌体、菠菜、衣藻
10．关于细胞增殖中相关细胞器的说法，错误的是（ ）
A．核糖体是蛋白质的合成场所，主要在间期发挥作用
B．在植物细胞中，高尔基体主要在末期发挥作用
C．线粒体是提供能量的主要场所。
D．中心体只与动物细胞的有丝分裂有关
11．阴性艾滋病事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的恐艾心理。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是（ ）
A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物
B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活
C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D．HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈等生命系统结构层次
12．图1表示DNA的平面结构示意图，图2表示某种限制酶的识别序列和作用位点，下列相关说法正确的是（ ）
A．图1中a所示部位即图2中箭头所示部位
B．图2所示的DNA片段被限制酶切割后获得的末端形式与图1末端相同
C．T4DNA连接酶可以将两个图1所示结构连接成为一个DNA片段
D．基因工程的载体必须具有图2所示的碱基序列
13．菠萝中的菠萝蛋白酶能损伤口腔黏膜，使人在食用过程中产生痛感。生活中常用温水或盐水浸泡菠萝，以降低痛感。为确定食用前浸泡菠萝的适宜水温和盐水浓度，某兴趣小组进行了相关实验，结果如图示。关于该实验的叙述正确的是（　　）

A．该实验的自变量是温度和盐水用量
B．不同温度下，菠萝蛋白酶活性不同
C．用40℃温水浸泡菠萝可明显降低食用时的痛感
D．不同浓度盐水对菠萝蛋白酶活性均起抑制作用
14．菠菜是生物实验中常用的材料，下列相关叙述错误的是（ ）
A．检测生物组织中的糖类可选择菠菜叶汁作检测材料
B．利用菠菜叶片为实验材料观察叶绿体时，应取稍带些叶肉的下表皮
C．在提取新鲜菠菜的光合色素时，在研磨时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏
D．观察菠菜根尖细胞有丝分裂时，应在显微镜下找到呈正方形的细胞来观察
15．细胞自噬，即细胞可以通过相关的细胞器清除自身内部的某些变性大分子，或分解衰老、损伤的细胞器。下列有关说法错误的是（ ）
A．细胞自噬所需水解酶在核糖体中合成
B．细胞自噬过程是体现了生物膜的选择透过性
C．细胞可以通过降解自身成分来提供营养和能量
D．提高细胞自噬能力可治疗某些变性蛋白在细胞中堆积所引起的疾病
16．高尔基体膜上有很多受体，便于其特异性识别并定向物质运输。比如M6P受体，它在pH为6．5～7的条件下与M6P结合，而在酸性条件下脱落。M6P受体蛋白主要存在于高尔基体膜上，但在一些动物细胞的质膜中也有存在，它可防止溶酶体的酶不正确地分泌到细胞外。如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．消化酶和抗体不属于该类蛋白
B．M6P受体蛋白主要存在于高尔基体产生囊泡的一侧膜上
C．该受体能够识别溶酶体水解酶上的M6P信号并与之结合，从而将溶酶体的酶蛋白分选出来
D．高尔基体内M6P受体所在区域的pH值比溶酶体中的pH低
二、解答题
17．某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素，设计了如下实验： 在晴朗夏季，将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中，并置于室外自然条件下培养， 每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图甲所示曲线，图乙是 大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量变化曲线，图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小 室，测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率，请据图分析回答。
(1)图甲中D点代表的生理状态与图乙中 点相对应，此时细胞中能产生ATP的部位有 。图甲中积累有机物最多的点是 。幼苗体内有机物的量在“24 h”时比“0 h”有何变化？ （填“增加”、“减少”或“不变”）。据图分析原因是
(2)若图丙装置昼夜不停地给予光照，当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度变化时，有色液滴会 （填“向左”、“向右”或“不”）移动。
18．如图是科学家通过不同方法培育优良种牛的过程，其中①～⑤表示操作过程。请回答以下问题：
(1)哺乳动物体内受精的场所是 。图中①过程中防止多精入卵的两道屏障依次为 、卵细胞膜反应。
(2)③过程是早期胚胎培养，胚胎发育到 阶段，可做胚胎移植。
(3)图中c代表囊胚的 ，将来发育成胎儿的各种组织。
(4)图中由一个囊胚经④过程得到的B、C牛性别相同，可以取囊胚的 细胞做DNA分析，鉴定性别。
19．如图为细胞融合过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）若A、B是植物细胞，则其融合形成的D细胞培养成植株，还要应用 技术。
（2）若A、B是动物细胞，则一般取自 、幼龄动物的器官或组织，然后用胰蛋白酶使其分散开来。A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞工程的方法是用 诱导细胞融合。
（3）从A、B到C的过程中，可形成 种类型的C细胞（仅考虑两个细胞间的融合）。若该过程用于制备单克隆抗体，应筛选出符合要求的D细胞，方法是用特定的 培养基培养，筛选出的D细胞称为 ，常用的培养方法有体外培养和体内培养两种；前者是在 培养基中培养，后者是在 内增殖。
20．乙烯具有促进果实成熟的作用，ACC氧化酶和ACC合成酶是番茄细胞合成乙烯的两个关键酶。利用反义DNA技术（原理如图1），可以抑制这两个基因的表达，从而使番茄具有耐储存、宜运输的优点，下图2为融合ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因的反义表达载体的结构示意图。
(1)图2中的2A11为特异性启动子，已知该2A11应在番茄的果实中启动基因的转录。从该器官中提取 为模板，利用反转录法合成ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因，以进行拼接构成融合基因。
(2)合成出的ACC氧化酶基因两端分别含限制酶BamH I和EcoR I的酶切位点，ACC合成酶基因两端含Kpn I和Sau3A I的酶切位点，这四种限制酶及其识别序列和切割位点如下图：
限制性核酸内切酶 识别序列和切割位点 限制性核酸内切酶 识别序列和切割位点
BamH I G↓GATCC Kpn I GGTAC↓C
EcoR I G↓AATTC Sau3A I ↓GATC
先用限制酶 分别对ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因进行切割后，再将它们拼接成融合基因，相应的Ti质粒和融合基因均使用限制酶 进行切割，以确保融合基因能够插入载体中。载体上卡那霉素抗性基因的作用是 。
(3)为了获得耐运储存、宜储存的番茄，应将融合基因 （填“正向”或“反向”）插入启动子2A11的下游，原因是 ，从而抑制乙烯的合成。在检测该融合基因是否整合到番茄植株的染色体DNA上时， （填“能”或“不能”）用放射性物质标记的ACC合成酶基因片段做探针进行检测，理由是 。
三、实验题
21．科学家运用合成生物学方法构建了一株嗜盐单胞菌H，以糖蜜（甘蔗榨糖后的废弃液，含较多蔗糖）为原料，在实验室发酵生产PHA等新型高附加值可降解材料，期望提高甘蔗的整体利用价值，工艺流程如图所示。回答下列问题：
(1)发酵工程一般包括菌种的选育、扩大培养、发酵培养基的配制、 、接种、发酵、产品的 等方面。
(2)三位同学用稀释涂布平板法测定某一时间段内嗜盐单胞菌H的数量，他们的操作及统计结果如下：
甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236和260，取平均值248；
乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163；
丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是209、240和250，取平均值233。
在三位同学的统计中， 同学的统计是正确的。该方法统计出的结果往往偏低，原因是 。除了使用稀释涂布平板法计数外，也能使用 （填工具名称）进行计数，该方法相较前者的缺点是 。
(3)为获得对蔗糖的耐受能力和利用效率高的菌株H，可将蔗糖作为液体培养基的 ，并不断提高其浓度，进行多代培养选择。从功能上看，该培养基为 。此外，还可使用 方法培育对蔗糖的耐受能力和利用效率高的菌株H。
(4)基于菌株H嗜盐、酸碱耐受能力强等特性，研究人员设计了一种不需要灭菌的发酵系统，其培养基盐浓度设为60g/L，pH为10，菌株H可正常持续发酵60d以上。该系统不需要灭菌，分析原因：一是培养基的盐浓度设为60g/L，其他杂菌因 而死亡；二是pH为10的条件下，其他杂菌的 变性失活，生长、繁殖等生命活动受抑制。
(5)研究人员在工厂进行扩大培养，在适宜的营养物浓度、温度、pH条件下发酵，结果发现发酵液中菌株H细胞增殖和PHA产量均未达到预期，并产生了少量乙醇等物质，说明发酵条件中 可能是高密度培养的限制因素。
参考答案
1．C
2．D
3．C
4．D
5．A
6．B
7．D
8．C
9．A
10．D
11．D
12．C
13．D
14．A
15．B
16．D
17．(1) M 叶绿体、细胞质基质、线粒体 H 增加 K点CO2浓度低于A点，说明CO2有减少，故有机物的量增加。
(2)向右
18．(1) 输卵管 透明带反应
(2)桑葚胚或囊胚
(3)内细胞团
(4)滋养层
19． 植物组织培养 胚胎 灭活的（仙台）病毒 3 选择性 杂交瘤细胞 液体 动物的腹腔
20．(1)（总）RNA
(2) BamH1和Sau3AI EcoRI和KpnI 便于重组DNA的筛选
(3) 反向 只有反向插入，转录出的mRNA碱基序列才跟目的基因转录出的mRNA形成互补双链RNA，使目的基因不能表达 不能 番茄细胞内本来存在ACC合成酶基因，能与ACC合成酶基因探针发生分子杂交
21．(1) 灭菌 分离、提纯
(2) 丙 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的往往只是一个菌落 血细胞计数板 不能区分死菌和活菌
(3) 唯一碳源 选择培养基 诱变
(4) 失水过多 酶
(5)氧气

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