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短歌行
曹 操
学习曹操，追求人生价值的积极态度。
探讨诗篇中采用比喻、引经据典等技巧所达到的表达效果。
掌握曹操及其创作背景知识；
熟练记忆诗歌。
领会曹操所忧之深意，体验诗歌情感的流转。
④文化传承与理解：
②思维发展与提升：
①语言建构与运用：
核心素养
③审美鉴赏与创造：
以挟持天子之名号令天下，他机智而狡猾，擅长玩弄权术；他宁可错杀一千，也不愿放过一个，天生多疑且手段狠辣；他虽令百姓流离失所，却也心怀天下，关心百姓疾苦；他统一了北方，征伐孙权和刘备，展现了非凡的才智和远大的志向；他东临碣石，挥舞长矛赋诗，笔下尽是建安风骨，才华洋溢。
他究竟是奸诈还是忠诚，是善良还是邪恶，你对历史上的曹操有何看法？
知人论世
曹操简介
曹操（155年-220年），字孟德，小字阿瞒，东汉末年一位杰出的政治家、军事家及文学家，堪称三国时期曹魏政权的奠基人。在那个东汉末年天下大乱的时代，曹操以其非凡的才智与魄力，“外定武功”，亲自率军，以汉天子的名义征讨四方，历经无数战役，最终统一了中国北方。他不仅武功显赫，还致力于恢复经济生产和社会秩序，实施一系列有效的政策，使得北方地区逐渐繁荣起来，为后来曹魏的建立奠定了坚实的基础。其文学造诣亦颇深，所作《短歌行》中“青青子衿，悠悠我心”之句，流传千古，令人动容。
曹操擅长兵法，亦工于诗文，致力于“内兴文学”，以表达其政治志向，展现出宏伟的气概和悲壮的情怀。其诗作承继《诗经》与汉代乐府民歌的遗风，深刻反映现实主义精神。其作品主要分为两大类：
②展现了他统一国家的壮志与坚韧的奋斗精神，代表作品包括《短歌行》、《龟虽寿》和《观沧海》等。
①展现了那个时代纷扰的真相，其代表作品包括《苦寒行》、《薤露行》以及《蒿里行》等。
曹操简介
创作背景
在建安十三年，曹操利用皇帝的权威来指挥各地的诸侯，接连战胜了吕布、袁术等强大的对手。在官渡之战中，他成功地摧毁了袁绍的势力，并征服了乌桓，完成了北方的统一。那年冬季，他亲自带领八十三万大军，沿长江布阵，与孙刘联盟在赤壁展开了决战，意图统一全国，却遭遇惨败。当时曹操已年过半百，面对连绵不断的战乱和未竟的统一大业，他感到忧虑和苦闷。尽管如此，他并未放弃，依然坚持统一天下的志向，积极招募人才，广纳贤良，致力于建立功业，并创作了《短歌行》。
短歌行
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对酒当歌，人生几何 譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧 唯有杜康。 jin wèi
青青子衿，悠悠我心。但为君 故 ，沉吟至今。 yōu sè
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 duō
明明如月，何时可掇 忧从中来，不可断绝。
mò qian qiè
越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。 zā
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依
bǔ
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
可悲的是逝去的日子太多了
对酒当歌，人生几何 譬如朝露， 去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧 唯 有杜康。
以何，用什么(宾前) 杜康相传是最早造酒的人，代指酒。
【诗意】我边品酒边聆听歌曲，感慨人生短暂。生命宛若晨露般易逝，悲哀的是，流逝的时光实在太多。宴席中的歌声激昂且充满不平，内心的忧愁难以忘怀。何物能消解这忧愁呢？唯有美酒能让我得到解脱。
课文解析
分析弟一节：
对酒当歌，人生几何 譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧 唯有杜康。
诗人运用了哪些艺术技巧？为何心怀忧虑？
①以提问作为开端，突如其来地展现，反映出诗人对生命意义的沉思。
②运用了比喻手法。诗人以“朝露”比喻，传达出时光飞逝的哀叹。
③借助借代。诗人用酿酒的杜康来代表酒，形象生动，激发人们的想象。
一忧：人生短暂
“何以解忧，唯有杜康”，乍看之下，似乎表现出曹操对生活的消极态度。然而，纵观曹操的一生，我们不难看出，他其实是一个积极向上的人。他表面上的及时行乐，实际上是在酒中隐藏了他深沉的情感。
人生短暂令人忧愁，作者因此以酒解忧。那么，整首诗的氛围是否显得悲观、沉闷呢？
长远的样子，形容 沉思吟味，这里指
思虑连绵不断 只是 思念和倾慕贤人
青 青 子 衿 ，悠 悠我 心 。但为君 故 ，沉吟至今 。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
【诗意】才俊们，我深深地挂念着你们。正是由于你们，我的思念才延续至今。鹿儿们发出呦呦的叫声，似乎在召唤伙伴们一同去吃田野中的艾草。当四面八方的贤士们来到我家时，我将弹琴吹笛，热情地迎接他们。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
出自《诗经 ·郑风 ·子衿》, “青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音 ”以女子的思念之情喻示诗人对才俊的渴求，同时隐晦地传达了“即便我不曾主动寻访，你们为何不自发地来归附于我 ”的深意，表达得细腻而委婉。
思念情人
思慕贤才
女子
君
求贤若渴
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
出自《诗经·小雅·鹿鸣》篇，本为周朝款待贵宾时所吟诵的诗行。描述了求得贤士后，主人极尽礼节以娱乐嘉宾，体现了对客人的敬意。
诗人借这首古诗传达其心声，若贤能之士愿意主动投奔
【诗意】才华闪耀似皎月，何时方能摘取？忧愁悄然自心底生起，难以消散。宾客穿越错综复杂的小径，屈尊前来拜访。久违的重逢，畅饮欢谈，重温昔日的恩义。
明明如月，何时可掇 忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。
屈尊 问候 久别重逢 同“宴”
第三节分析：
诗人采用了何种技巧？传达了怎样的情绪？
诗人借助了比喻的技巧，把贤才比作明月。通过“明月”虽可仰望却难以触及，来比喻贤才的稀有难得。诗人因未能寻得贤才而感到忧愁，这种忧愁“绵绵不绝，难以割舍”，表达了对贤才归来的热切期盼。这四句诗依旧是在表达“忧愁”，在情感上与第一节相呼应。“越陌度阡”四句则与第二节相呼应，依旧是设想贤才归来时的欢乐情景。
二 忧 ： 贤 才 难 得
名做状，向南 三，泛指多次；匝，圈、周
月明星稀，乌鹊南飞。 绕 树三 匝，何枝可依
山不厌高，海不厌深。 周 公吐 哺，天下归心。
通“餍”,满足 吐出嘴里的食物
【诗意】皎洁的月光下，星星稀疏地散布，乌鸦向南方振翅高飞。迷茫失落的它绕树旋转三圈，却不知该栖息在哪根枝头？山岳永不会满足于自己的巍峨，海洋永不会满足于自己的深邃。我将效仿周公，热情而勤勉地迎接贤士，让世间英才心悦诚服。
青青子衿
悠悠我心
“月明星稀，乌鹊南飞”一句本为景物描写，
正是这样的景象触动了诗人的忧思。
那么,本句有何深刻含义
以 “乌鹊”无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，
有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。表达
出对人才的渴求。
第四节：
借鉴《管子·形势解》所言：“海纳百川，故能显其广；山聚砂石，故能显其峻；明智之君不拒人，故能显其多。”以此表达对贤才的渴求无尽。
通过山之巍峨、水之深邃来比喻对贤才的广泛接纳，旨在阐述诗人以宽广的胸怀欢迎贤才，唯才是用。
用典
比兴
山不厌高，海不厌深。
自比周公，表明自己胸怀宽广如周公，必将热情而诚恳地欢迎贤士，令各方英才心甘情愿地臣服。这反映了诗人志向远大，渴望统一世界的心愿。
三忧：事业未竟
用典
周公吐哺，天下归心。
有的因机缘巧合加入曹操阵营，例如程昱、许褚；
有的因仰慕其平定乱世的名声而投奔，如郭嘉、荀彧；
有的被其辉煌成就所吸引，比如满宠、董昭；
有的则是被曹操击败后俘虏，如张辽、张郃；
有的则是从基层士兵中被提拔，如于禁、乐进……
对关羽极尽优待，对陈琳则不追究旧怨……
《短歌行》展现了曹操对人才的何种看法？你对这种人才观念有何见解？请结合曹操在用人方面的具体事例进行讨论。
唯才是举”的人才观
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我们从另一个侧面看到了曹操作为一代政治家的英雄本色：他的爱才，礼贤的坦荡胸襟；他有一统天下的宏 大志愿，他有开创新局面的进取精神。尽管他也有忧，但是他的忧是站在国家的高度，英雄的高度上的忧。
课堂小结

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