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部编版六年级语文下册核心素养作业单
古诗词诵读（四）
《游园不值》《卜算子·送鲍浩然之浙东》
一、基础达标。
1、根据语境看拼音写词语。
(1)春天到了，花园里的花都zhàn fàng( )了，五彩斑斓，美丽极了。我怀着期待的心情，想去yóu yuán( )欣赏一番。
(2)我轻轻地qiāo mén( )，却无人应答，也许主人不在家吧。看着那紧闭的mén fēi( )，心中不免有些失落。
(3)朋友要去浙东，我为他sòng xíng( )，一路上我们谈天说地，回忆着过去的美好时光，心中满是liàn liàn bù shě( )。
(4)远处的山水像一幅měi lì( )无比的画卷，水是那样的qīng chè( )，山是那样的翠绿，仿佛在诉说着大自然的神奇。
2、下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.应怜屐齿印苍苔(jī) B.小扣柴扉久不开(fēi)
C.送鲍浩然之浙东(bāo) D.欲问行人去那边(nǎ)
3、下列加点词的解释有误的一项是( )。
A.应怜屐齿印苍苔(应该) B.眉眼盈盈处(仪态美好的样子)
C.欲问行人去那边(想要) D才始送春归(方才)
4、诗句划分节奏错误的一项是( )。
A.应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。
B.春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来。
C.水是/眼波/横，山是/眉峰/聚。
D.欲问/行人/去那/边？眉眼/盈盈/处。
5、下面加点词语使用正确的一项是( )。
A.我去朋友家做客，结果不值，他出门了，我只好改天再来。
B.春天，公园里的花都开了，春色满园，真是美不胜收。
C.他的眼睛盈盈，仿佛藏着无数的秘密。
D.老师带领我们游园不值，大家都玩得很开心。
6、下面句子翻译错误的一项是( )。
A.“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”：大概是园主人怜惜青苔，怕被别人踩坏，我轻轻地敲柴门，好久也没人来开。
B.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”：满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝伸出墙外来了。
C.“水是眼波横，山是眉峰聚。”：水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。
D.“欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”：想问行人要去哪里？到那眉眼盈盈的地方。这里的“眉眼盈盈处”指的是行人的眉眼。
二、灵活运用。
7、下列配图中，与古诗《游园不值》搭配最恰当的一项是( )。
8、下列与“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”反映的哲理相同的一项是( )。
A.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
C.落红不是无情物，化作春泥更护花。
D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
9、下列诗词中加点字意思相同的一项是( )。
A.当春乃发生 家祭无忘告乃翁
B.应怜屐齿印苍苔 可怜九月初三夜
C.眉眼盈盈处 最是一年春好处
D.欲问行人去那边 问渠那得清如许
10、下列表述有误的一项是( )。
A.唐代诗人王维的“劝君更尽一杯酒”以“酒”相送友人，而诗人李白的“忽闻岸上踏歌声”以“踏歌”相送汪伦。
B.杜甫居住在成都的草堂时，生活安定，恰逢春夜降雨，故赋《春夜喜雨》，标题中的“喜”字点出了诗人愉悦的心情。
C.《游园不值》是宋代叶绍翁的一首七言绝句，诗中写春景以小见大，以所见推想未见，使人读来余味无穷。
D.“眉眼盈盈处”一语双关，精巧绝伦。 既指友人此行的目的地——山水灵秀的浙东，同时也表达了无论朋友走到哪里，自己的目光一定都会追随而去。
11、品读诗词句，完成练习。
(1)《游园不值》第三、四句采用 ，虚写了 的描写方法，实写了 。
(2)“水是眼波横，山是眉峰聚。”前人多以“眉如春山”“眼如秋水”来形容女子之美，作者此处故作反转，把山水比作眉眼的妙处是： 。
。 三、碰撞书本。
12、根据所学内容填空。
(1)《游园不值》中“值”意为 ，“游园不值”指 。 暗含当时可能是连日阴雨的一句是“ ”。
(2)《卜算子·送鲍浩然之浙东》是一首送别之作。 是友人要去的地方。 这首词构思别致、比喻新颖。词人把 与 交织在一起来写，充分表现出 和 ;以 、 分别比喻水、山，贴切、自然，富有真情实感。
(3)宋代诗人叶绍翁在《游园不值》中描写春色冲破围墙，溢出园外，显示出一种蓬蓬勃勃的生命力的诗句是“ , ”。
(4)诗词可抒情：王观借“ ， ”为友人送上美好的祝福；王安石笔下的“ ，
”饱含拳拳思乡之情。
13、课内古诗阅读。
游园不值
[宋] 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
(1)“屐”读 ,“扉”读 。
(2)解释下列字词。
不值: 小扣: ，
怜: 应: ，
(3)用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
①应 怜 屐 齿 印 苍 苔
②春 色 满 园 关 不 住
(4)诗人去游园，却没有遇到主人，这可以从诗句“ ”看出，也可以从题目中的“ ”一词看出。游园看花进不了门，本来是一件扫兴的事情，但诗人于所见推想未见，虚实结合，从“ ”想象出“ ”，感受到春天的生机勃发，心情由 转为 。
四、感受阅读。
14、古诗词对比阅读。
游园不值
[宋] 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
游山西村
[宋] 陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
(1)两首诗都是紧扣一个“游”字，叶绍翁游 ,陆游游 。
(2)两首诗都有转折，叶诗转折前的句子是“ ”，陆诗转折前的句子是“ ”。
(3)两首诗都有惊喜，叶绍翁的惊喜是“ ”，陆游的惊喜是“ ”。
(4)两首诗都蕴含着哲理，《游园不值》中蕴含哲理的诗句是“ 。
， ”。这两句诗蕴含的哲理是 。
。 《游山西村》中蕴含哲理的诗句是“ ,
”。这两句诗蕴含的哲理是 。
。
15、阅读古诗，完成练习。
登 飞 来 峰
[宋] 王安石
飞来峰上千寻塔①，闻说②鸡鸣见日升。
不畏浮云③遮望眼④，自缘⑤身在最高层。
【注释】 ①千寻塔：很高很高的塔。寻，古时长度单位，八尺(一说七尺或六尺)为一寻。②闻说：听说。③浮云：在山间浮动的云雾。 这里指奸臣邪佞。 ④望眼：视线。⑤缘：因为。
(1)“飞来峰上千寻塔”这句诗 (正面 侧面)写塔之高，侧面写塔高的诗句是“ ”。
(2)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①诗前两句写的是诗人登临飞来峰上的千寻高塔亲眼看到的景象。( )
②诗人登高远望，觉得天地万物尽收眼底，诗的后两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。( )
③本诗揭示了只有站得高、看得远，才能不被眼前的困难吓倒的人生哲理。( )
(3)“浮云遮望眼”运用了典故——“故邪臣之蔽贤，犹浮云之障日也”，“浮云”在这里指奸臣邪佞。从这首诗中可以看出作者 。
的政治抱负。
五、拓展延伸。
16、根据自己对古代“词”的理解完成练习。
(1)“词”又叫 ，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于唐代，极盛于 代。
(2)下列不是词牌名的是( )。
A.渔家傲 B.天净沙 C.如梦令 D.渔歌子
参考答案
1、绽放；游园 敲门；柴扉 送行；恋恋不舍 美丽；清澈
2、C
3、A
4、D
5、B
6、D
7、C
8、B
9、D
10、A
11、(1)虚实结合 墙头的红杏 满园的春色
(2)推陈出新，运用移情手法，化无情为有情，仿佛山水也在为友人的离去而动容。
12、(1).遇到 想游园时没有遇到主人 应怜屐齿印苍苔
(2)浙东 送春 送别 对春天的留恋 对友人的深情 眼波 眉峰
(3)春色满园关不住一枝红杏出墙来
(4)若到江南赶上春 千万和春住 春风又绿江南岸 明月何时照我还
13、(1)jī fēi
(2)没有遇到人。 大概，表示猜测。 怜惜。 轻轻地敲。
(3)①应怜\屐齿\印苍苔 ②春色\满 园\关不住
(4)小扣柴扉久不开 不值 枝红杏出墙来 春色满园关不住 遗憾 惊喜
(5)新生事物一定会冲破
14、(1)园 山西村
(2)小扣柴扉久不开 山重水复疑无路
(3) 一枝红杏出墙来 柳暗花明又一村
(4)春色满园关不住 一枝红杏出墙来 一切新生的美好事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 不论前路多么难行，只要坚定信念、勇于开拓，人生就能绝处逢生，出现一个充满光明与希望的新境界
15、(1)正面
(2)①×②√③√
(3)敢于斗争，为了实现抱负而勇往直前，无所畏惧
16、(1)长短句 宋
(2)B
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