资源简介 2024一2025学年度第二学期期中质量检测[资料二]随者工业化进狂的深入和现氏化生活水平的提高,温室气体(主要是二初三语文试题氧化碳)的大量排放导政全球气温升高,气候发生变化。全球气侯变暖使得南极、北极冰川开始加速融化,导政海平面升高,沿得城市和低海提岛国将放海水老没。据预渊,(满分120分,时间120分钟)按现在的速度,21世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。水温升高将导说明:请将答案书写到答题纸中,考试结束后,只交答题纸。致盐藻过度繁衍,从供水体系到天齿湖泊都会受到污荣,从而引发人体消化系统、种烃一、积累与运用(30分)系就和皮肤的获病。1.根据拼音写字,给加点字注音。(3分)迁x1()战山()i6()然而止[资料三]据测并,我四居民生活呋排放量占总排放量的40%多!不管宅在家,还是狩()猎农谚()无人问津()出行,我们的任何活动标有可能造成曳排放。洗一次挡水柔,排放二氧化贱420g:丢2.默写。(6分)1KG垃短,排放二氧化度2060g:看电视1小时,排放二兼化贱96g:开电扇1小时,排放二兼化度45g:搭电排上下一层楼,排放二秉化度218g:开倍丝灯泡1小时,兼放二叶嘉莹先生曾说:诗词中有生生不息的力量。()“气蒸云梦泽,”(孟浩然《望河庭湖赠张丞相》),描绘了洞庭湖的骑耐气势:2②)“真化碳41g:”(王勃《送杜少府之任蜀州》)展现了三秦大地的雄伟气势:(③)阅读了上面资林,同学们展开了如下讨论。(7分)”(《诗经·秦员》)即便露水成霜也掩不住芦苇①小语:读了资料一,我知道了低碳生活是指的勃物生机:(④“一雪上空留马行处”(岁参《白雪欧进武判宜归京》)·(2分;30字左右)②小文不明白资料二与本次活动主题有什么关系,请你为他解粟。(2分)是友人间绵绵不绝的情谊。3.某校八年级)班开展了“倡导低碳生活共建绿色未来”综合实践活动,游你参③小鲁同学认为个人力量微小,是否实行低碳生活对环境产生不了多大彩响。你同与。(14分)意小鲁的观点吗?请结合材料内容,说说你的看法。(3分)()下面是班长在活动中的一段发言稿,请你帮他完普。(4分)3)同学们交流了践行低碳生活的打算,其中不属于“低碳生活”的一项是()人与自然是生命共同体,人类必须尊重自热、顺应自然、保护自热。但论$心近些年(3分)人们的生活方式,总有兰非常不和谐的现拿今人怅g:肆意开采,肆意啦坏,造成苹A.随手关灯,拔插座,节约用电。B.使用一次性餐具,方便卫生。木稀琉、水土流失、土地龟裂,沙浃面积不斯扩大…为此,我们应当耕立和强行绿水C多多与植树造林,绿化环境。D.住在学校附近的学生上下学都步行或骑车。青山致是金山银山,侣学商约道度、毕色低碳的生活方式,4.整本书胸读。(7分)推行绿色低线生活方式,既需美放府的森力报动,更类成为全壮会的自觉行动,()闵读《经典常谈》目录,完成下面小题亲成建设关国中四的防碑力亚。从家到国,从小到大,每一份劳力,都将成为建设美好《锐文解宇》第一(网易》第二《尚书》第三家因的种于。《诗经》第四“三礼”第五“春秋三传”第六①根据拼音写字。(2分)“四书”第七《战四菜》第入《史记》《汉书》第九追s0()怅dng()诸子第十件成第十一诗第十二文第十三②画线句子有语病,请倦改.(2分)选择性问读是阅读《经典常谈)的好方法。根据目录,小鲁同学希望邀游汉字王国,(2②同学们围绕活动主题搜集了下列资料,请仔细阅读。(从0分)了解汉字的发展历程,他可以选择阅读《》;小齐同学希望了解八卦的相关知识,[资料一]低度生活侣导在生活中通过降低能量消托,特别是戏少二廉化碳的排放他可以选择阅读《_)。(2分)亚,保护地球环境,确保人类长期仔选安迎的生活和发展。它既是一种经济、健康的生(2)结合(水浒传》内容,技要求回答问题。活方式,也是一种可持埃发展的环保黄任,通过进择低疾生活,我们可以战雄全球气侠第三回史大筑戒走华阴县音提辖变暖和环境恶化的递度,为木来留下一个更好的地球。第四回赵员外重#文殊院普智深第五回小有王醉入销全帐花和尚大阀桃花村初三语文试题第页(共8页)初三语文试题第2项(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览