广西壮族自治区南宁市部分学校2024-2025学年高一下学期5月月考语文试题(图片版,含答案)

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广西壮族自治区南宁市部分学校2024-2025学年高一下学期5月月考语文试题(图片版,含答案)

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2025年广西普通示范性高中5月高一联合测试
语文答案
1.A【解析】A.“但也使戏剧的悲剧性被消解”错误。原文“但是从另外的角度来审视这一中国古典
叙事观…审美特征的悲剧形式”可知,虽然中国古典戏剧的大团圆结局常被批判,但它并未
消解悲刷的矛盾冲突,反而体现了中国传统审美特征的悲剧形式。
2.B【解析】B.“是元大都作为全国经济中心最有力的明证”错误。原文“《马可·波罗行纪》对元
大都的繁华留下了充满羡慕的描绘”可知,这本书但并未明确指出这是元大都作为全国经济中
心的最有力明证。
3.D【解析】D.《桃花扇》中侯方域和李香君最终没有团圆,而是分别修道,因此不能作为论据论证
中国古代戏刷的大团圆结构。
4.【答案】
①“哀而不伤”指有悲哀但不过度。用于戏剧等艺术作品中常形容表现出的伤感情调是适度的、有
节制的,体现了中国传统的“中和之美”的审美追求。
②《窦娥冤》中主人公遭受苦难、冤屈,最终坏人受到惩罚,冤情得以昭雪,这在一定程度上缓解
了观者内心的痛苦、绝望等强烈的情感,使整部戏剧具有一种伤感而又有所克制的审美境界。(4
分,每点2分。若有其他答案,言之有理可酌情给分。)
5.【答案】
①受传统儒、释、道三家思想的共同作用和影响,元杂剧大团圆结构符合当时社会意识形态的要求。
②元杂剧一本四折的结构,在创作上为大团圆结尾做出了规定和要求。
③元朝空前融合的历史文化、统治者开明的文化政策、意识形态的宽松是大团圆结构出现的重要社
会政治基础。
④城市繁荣、经济活跃以及戏剧的娱乐要求等是大团圆结构出现的现实基础。
(6分,每点2分,答出任意三点即可。若有其他答案,言之有理可酌情给分。)
6.A【解析】A项,“‘我’的小说都是为她而写的”于文无据。故选A。
7.B【解析】“以‘土地’喻小说《秋水》”错误。根据文中“在《秋水》这篇小说里,第一次出现了‘高
密东北乡’这个字眼,从此,就如同一个四处游荡的农民有了一片土地,我这样一个文学的流浪
汉,终于有了一个可以安身立命的场所”可知,“有了一片土地”指的是“我”终于找到了能给自
己提供创作源泉的文学领地,所以本处的“土地”指的是我的文学领地一一“高密东北乡”。故选
B。
8.【答案】
①认识到曾经的农村生活是一笔财富,“高密东北乡”是自己文学经验的滋生地:
②认识到作家要有一块属于自己的精神领地,作家在创作时要有“颐指气使”“独断专行”的气魄:
③认识到自己受到福克纳、马尔克斯的影响,是源于灵魂深处与他们相似,更清醒地认识到要离开他们,
用自己的方式,讲自己的故事;
④认识到面对争议时应跳脱出来,保持冷静,坚守作家的本分和职责,坚信写作的价值。
(4分,每点2分,答出任意两点即可。若有其他答案,言之有理可酌情给分。)
9.【答案】
①全文围绕“讲故事的人”展开叙述。文章讲述了自己如何一步步成为“讲故事的人”的过程:其中又
杂以议论,说明自己讲故事的内容、方式,以及自己作为作家,对讲故事的执着。
高一语文答案第1页共5页

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