资源简介 高考物理考前冲刺押题预测 运动的描述一.选择题(共10小题)1.(2025春 辽宁月考)2024年巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛于当地时间7月31日11点举行,中国选手全红婵和陈芋汐以359.10分的绝对优势夺得冠军。同时,这也是中国队在奥运会该项目的七连冠。比赛场景如图所示,则下列说法正确的是( )A.7月31日11点指的是时间间隔B.两人在下落过程中,感觉水面是静止的C.全红婵从起跳到入水过程中的路程等于位移的大小D.裁判在打分时,不能将两人看成质点2.(2025 广东二模)关于下列图片中显示的信息说法正确的是( )A.甲图是公路上的指示牌,上面的“3km”“47km”“53km”指的是位移B.乙图是导航中的信息,上面方案二中的“15分钟”指的是时间C.丙图是汽车上的时速表,上面指针指示的“70”指的是速度为70米/秒D.丁图是高速上的指示牌,上面的“120”“100”指的是平均速度的大小3.(2024秋 温州期末)如图所示为神舟十九号火箭升空过程。某阶段,火箭竖直向上匀加速升空40m,速度大小由10m/s变为30m/s,下列说法正确的是( )A.火箭的加速度大小为5m/s2B.火箭的加速度大小为20m/s2C.升空40m阶段火箭的平均速度为15m/sD.升空40m阶段火箭的平均速度为20m/s4.(2024秋 深圳期末)淮安市有轨电车,起点市体育馆站,终点淮安区南门站,全程20.07km。从地图上测得起点站与终点站直线距离17.2km,一班车16:00从起点驶出,经过1h20min至终点,则20.07km、17.2km、16:00、1h20min分别表示( )A.路程,位移大小,时间间隔,时刻B.路程,位移大小,时刻,时间间隔C.位移大小,路程,时间间隔,时刻D.位移大小,路程,时刻,时间间隔5.(2024秋 庐阳区校级期末)2024年12月26日,合肥轨道交通8号线,全线“轨通”!8号线一期正线全长22.5千米,线路起于一里井站、止于北城高铁站,北端设北城车辆段,全程仅仅需要35分钟。行车的路线图如图所示。该8号线从起点到终点( )A.位移大小为22.5kmB.路程为22.5kmC.平均速度大小约为38.6km/hD.瞬时速度大小为38.6km/h6.(2025 长沙开学)2024年10月20日7时30分,2024长沙马拉松暨全国半程马拉松锦标赛(第四站)鸣枪开跑,3万余名参赛者汇成一片红色的海洋,用脚步丈量大美星城。下列说法正确的是( )A.“7时30分”是时间间隔B.参赛者完成比赛的路程不小于位移大小C.以正在比赛的参赛者为参考系,道路旁的树木是静止的D.研究参赛者完成马拉松比赛的轨迹时,不可将参赛者视为质点7.(2024秋 安徽期末)下列几种运动中,不可能存在的是( )A.汽车向东行驶,加速度的方向向西B.汽车行驶过程中,速度逐渐增大,加速度逐渐减小C.汽车行驶过程中,速度变化量的方向向东,加速度的方向向西D.飞机飞行过程中的加速度小于自行车行驶过程中的加速度8.(2024秋 安徽期末)某卫星由一运载火箭从发射场的a点成功发射升空,飞行24分钟后,在离地面高度为200km的b处星箭分离,运动轨迹如图中的虚线所示。下列说法正确的是( )A.研究火箭从a到b的运动轨迹时,可以把火箭视为质点B.“24分钟”指的是时刻C.火箭上升过程中的位移大小为200kmD.火箭上升过程中的路程为200km9.(2024秋 金华期末)下列物理量中全部为矢量的是( )A.力 时间 B.周期 线速度C.路程 加速度 D.速度 位移10.(2024秋 金华期末)2024年11月14日,央视新闻联播关注了金义东市域轨道交通。该线路目前运营总里程达99km,列车最高运行速度120km/h。下列说法正确的是( )A.题目中99km“指的是位移B.计算列车经过站台的时间时可以将列车看成质点C.“120km/h”指的是瞬时速率D.列车启动瞬间,速度为0,加速度也为0二.多选题(共5小题)(多选)11.(2024秋 禹州市校级期末)对速度、加速度的理解,下列说法正确的是( )A.速度变化量越大,加速度一定越大B.速度的变化率越大,加速度一定越大C.由可知,速度与位移成正比,与发生这段位移所用的时间成反比D.加速度方向与速度变化量的方向一定相同(多选)12.(2024秋 沙依巴克区校级期末)2024年5月23日7点45分开始,我国解放军开展“联合利剑﹣2024A”军演,本次军演持续进行约48小时。某时刻四架战机组成的编队以相同的速度在水平面内匀速飞行。下列说法正确的是( )A.“7点45分”指的是时间间隔B.“48小时”指的是时间间隔C.若以地面为参考系,则战机是静止的D.若以编队中某架战机为参考系,则其余战机是静止的(多选)13.(2024秋 天津期末)以下的说法中指时间间隔的是( )A.某人用15s跑完100mB.中央电视台新闻联播节目每天19时开始C.天津开往德州的G2622次列车于13时38分从天津出发D.2024年巴黎奥运会,中国运动员郑钦文用时1小时45分钟,成功夺冠创造历史(多选)14.(2024秋 牡丹江期末)2023年10月3日亚洲运动会在我国杭州举行,男子4×100米接力决赛在杭州“大莲花”体育场打响。短跑小将陈佳鹏发挥强大的后程加速能力,全力冲刺加速,在最后30米逆转日本选手率先撞线,助中国队夺冠。假设两位选手从接棒到终点沿直线跑了100米,在这100米的跑动过程中( )A.选手的位移和路程是一回事B.陈佳鹏全程的平均速度一定大于对手的平均速度C.每个时刻,陈佳鹏的瞬时速度一定大于对手的瞬时速度D.陈佳鹏在最后30米内,若因体力原因加速度在减小,则说明他的速度增加得慢了(多选)15.(2024 黄冈一模)对物体运动的描述,下列说法正确的是( )A.没有大小和形状的物体才可视为质点B.物体做直线运动时,其路程等于位移C.物体速度为零时,其加速度不一定为零D.用于描述静止物体的参考系可能是运动的三.解答题(共5小题)16.(2025 西山区校级开学)打弹弓是一款传统游戏,射弹花样繁多,燕子钻天是游戏的一种,如图所示,一表演者将弹丸以30m/s的初速度竖直向上射向天空,不计空气阻力,g取10m/s2。从射出开始计时,求:(1)前5s内弹丸的路程和位移;(2)前5s内弹丸的平均速度和速度变化量的大小。17.(2024秋 重庆校级期末)自动驾驶汽车已进入实用化阶段。一辆某型号无人驾驶智能汽车沿一直线运动,运动过程中依次经过A、B、C三点。(1)若汽车在AB和BC段均做匀速运动,速度大小分别为v1和v2,AB和BC段长度相等,求此智能汽车从A到C的平均速度大小;(2)若汽车从A到C做匀加速直线运动,AB和BC段长度分别为x1和x2,从A到B和从B到C的速度增加量均为Δv,求此智能汽车在AC段的平均速度大小。18.(2023秋 琼海校级期末)如图为某郊区部分道路图,一歹徒在A地作案后乘车沿AD道路逃窜,警方同时接到报警信息,并立即由B地乘警车沿道路BE拦截,歹徒到达D点后沿DE道路逃窜,警车恰好在E点追上了歹徒,已知警方与歹徒车辆行驶速度均为60km/h,AC=4km,BC=6km,DE=5km,则歹徒从A地逃窜至E点被抓获共用时间为多少分?19.(2024秋 东湖区校级月考)如图所示,弹丸和足球的初速度均为v1=50m/s,方向水平向右。设它们与木板作用的时间都是0.5s,那么:(1)子弹击穿木板后速度大小变为30m/s,求弹丸击穿木板过程的加速度大小及方向;(2)足球与木板作用后反向弹回的速度大小为30m/s,求足球与木板碰撞反弹过程的加速度大小及方向。20.(2024秋 万州区校级月考)如图所示为一边长AB=6m,BC=8m的矩形,某质点从A点沿逆时针方向匀速率运动,在5s内运动了矩形周长的一半到达C点。求:(1)质点的路程和位移的大小;(2)质点运动的平均速度大小;(3)质点的速率。高考物理考前冲刺押题预测 运动的描述参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2025春 辽宁月考)2024年巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛于当地时间7月31日11点举行,中国选手全红婵和陈芋汐以359.10分的绝对优势夺得冠军。同时,这也是中国队在奥运会该项目的七连冠。比赛场景如图所示,则下列说法正确的是( )A.7月31日11点指的是时间间隔B.两人在下落过程中,感觉水面是静止的C.全红婵从起跳到入水过程中的路程等于位移的大小D.裁判在打分时,不能将两人看成质点【考点】位移、路程及其区别与联系;质点;参考系及其选取原则;时刻、时间的物理意义和判断.【专题】定量思想;推理法;直线运动规律专题;推理论证能力.【答案】D【分析】根据时间和时刻,参考系,位移和路程以及质点的概念进行分析解答。【解答】解:A.7月31日11点在时间轴上对应一点,则指的是时刻,故A错误;B.两人在下落过程中,以两人为参考系,水相对于两人的位置发生变化,感觉水面是运动的,故B错误;C.位移是矢量,大小只跟运动起点、终点位置有关,路程是标量,大小跟物体运动经过的路径有关,因此全红婵从起跳后到入水的过程中路程大于位移的大小,故C错误;D.裁判在打分时,要关注她们的动作,其大小和形状不能忽略,故不能将两人看成质点,故D正确。故选:D。【点评】考查时间和时刻,参考系,位移和路程以及质点的概念,会根据题意进行准确分析解答。2.(2025 广东二模)关于下列图片中显示的信息说法正确的是( )A.甲图是公路上的指示牌,上面的“3km”“47km”“53km”指的是位移B.乙图是导航中的信息,上面方案二中的“15分钟”指的是时间C.丙图是汽车上的时速表,上面指针指示的“70”指的是速度为70米/秒D.丁图是高速上的指示牌,上面的“120”“100”指的是平均速度的大小【考点】平均速度(定义式方向);时刻、时间的物理意义和判断;位移、路程及其区别与联系.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题;推理论证能力.【答案】B【分析】路程是物体经过的实际轨迹长度;位移是描述物体位置变化的物理量,是从起点指向终点的有向线段。瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度,研究的是“点”,平均速度表示一段时间或一段位移的速度。【解答】解:A、“3km”“47km”“53km”指的是运动轨迹的长度,是路程,故A错误;B、“15分钟”指的是所需的时间长度,是指时间,故B正确;C、指针指示的“70”指的是速度为70km/h≠70m/s,故C错误;D、“120”“100”指的是瞬时速度的大小,不是平均速度的大小,故D错误。故选:B。【点评】本题考查位移与路程、平均速度与平均速度、速率、瞬时速度等,要正确区分平均速度与瞬时速度,关键抓住它们对应关系:平均速度与一段时间或位移对应,瞬时速度与时刻或位置对应。3.(2024秋 温州期末)如图所示为神舟十九号火箭升空过程。某阶段,火箭竖直向上匀加速升空40m,速度大小由10m/s变为30m/s,下列说法正确的是( )A.火箭的加速度大小为5m/s2B.火箭的加速度大小为20m/s2C.升空40m阶段火箭的平均速度为15m/sD.升空40m阶段火箭的平均速度为20m/s【考点】加速度的定义、表达式、单位及物理意义;平均速度(定义式方向).【专题】定量思想;推理法;直线运动规律专题;推理论证能力.【答案】D【分析】根据速度—位移公式计算加速度大小,根据平均速度定义计算平均速度大小。【解答】解:AB、根据匀变速直线运动速度—位移公式有代入数据解得加速度大小为故AB错误;CD、根据匀变速直线运动速度—时间公式有v=v0+at代入数据解得故升空40m阶段火箭的平均速度为代入数据解得故C错误,D正确。故选:D。【点评】解决本题的关键知道匀变速直线运动的规律,明确平均速度的计算方法。4.(2024秋 深圳期末)淮安市有轨电车,起点市体育馆站,终点淮安区南门站,全程20.07km。从地图上测得起点站与终点站直线距离17.2km,一班车16:00从起点驶出,经过1h20min至终点,则20.07km、17.2km、16:00、1h20min分别表示( )A.路程,位移大小,时间间隔,时刻B.路程,位移大小,时刻,时间间隔C.位移大小,路程,时间间隔,时刻D.位移大小,路程,时刻,时间间隔【考点】位移、路程及其区别与联系;时刻、时间的物理意义和判断.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题;理解能力.【答案】B【分析】位移表示质点在空间的位置的变化,用有向线段表示,位移的大小等于有向线段的长度,位移的方向由初位置指向末位置;路程是质点在空间运动轨迹的长度;时刻指的是某一瞬时,是时间轴上的一点,对应于位置、瞬时速度等状态量;时间是两时刻的间隔,是时间轴上的一段.对应位移、路程过程量。【解答】解:全程20.07km指的是实际距离,表示的应该是路程。从地图上测得起点站与终点站直线距离17.2km,表示是位置关系,应该指的是位移。一班车16:00从起点驶出,表示的某一瞬间,所以指的是时刻。经过1h20min至终点,整个时间间隔,所以表示的是时间间隔。则20.07km、17.2km、16:00、1h20min分别表示路程、位移、时刻、时间间隔,故B正确,ACD均错误。故选:B。【点评】熟练掌握时间与时刻、路程和位移的概念以及它们的区别是正确解答该考点试题的关键。5.(2024秋 庐阳区校级期末)2024年12月26日,合肥轨道交通8号线,全线“轨通”!8号线一期正线全长22.5千米,线路起于一里井站、止于北城高铁站,北端设北城车辆段,全程仅仅需要35分钟。行车的路线图如图所示。该8号线从起点到终点( )A.位移大小为22.5kmB.路程为22.5kmC.平均速度大小约为38.6km/hD.瞬时速度大小为38.6km/h【考点】平均速度(定义式方向);瞬时速度;位移、路程及其区别与联系.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题;理解能力.【答案】B【分析】AB、路程是物体运动的轨迹的长度,是标量,位移是由起点指向终点的有向线段,是矢量;C、平均速度等于位移与时间的比值;D、瞬时速率是物体在某一瞬间的速度,即物体在某一时刻的瞬时速度。【解答】解:AB、8号线一期正线全长22.5km表示的是列车实际运动的轨迹长度,所以22.5km表示的是路程,故A错误,B正确;C、平均速度是指位移与时间的比值,由于不清楚整个过程的位移大小,所以C错误;D、瞬时速度表示物体在某一瞬间的的速度,由于列车在行驶过程中,速度不可能一直保持匀速,故而不清楚列车每时每刻的速度大小,故D错误。故选:B。【点评】本题考查对路程、位移、平均速度和瞬时速度等物理量的理解,需熟记其定义。6.(2025 长沙开学)2024年10月20日7时30分,2024长沙马拉松暨全国半程马拉松锦标赛(第四站)鸣枪开跑,3万余名参赛者汇成一片红色的海洋,用脚步丈量大美星城。下列说法正确的是( )A.“7时30分”是时间间隔B.参赛者完成比赛的路程不小于位移大小C.以正在比赛的参赛者为参考系,道路旁的树木是静止的D.研究参赛者完成马拉松比赛的轨迹时,不可将参赛者视为质点【考点】位移、路程及其区别与联系;质点;根据选取的参考系判断物体的运动;时刻、时间的物理意义和判断.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题;理解能力.【答案】B【分析】时间间隔是指时间轴上的一段,时刻是指时间轴上的一点;路程是物体实际运动路径的长度,位移是描述物体运动位置变化的物理量,是矢量,有大小有方向,大小等于初末位置间线段长度;研究运动必须选择参考系,相对参考系有相对位置变换,物体运动,没有相对位置变化,物体静止;任何物体,只要大小和形状对研究的问题的影响可以忽略都可以看作质点。【解答】解:A.“7时30分”是开始时刻,故A错误;B.路程总是大于等于位移大小,故B正确;C.以正在比赛的参赛者为参考系,道路穿的树木位置发生变化,是运动的,故C错误;D.研究参赛者完成马拉松比赛的轨迹时,参赛者大小和形状可以胡类不急,可将参赛者视为质点,故D错误;故选:B。【点评】本题主要考查对时间间隔和时刻、位移和路程、质点、参考系等概念的理解,根据各个概念的定义解答。7.(2024秋 安徽期末)下列几种运动中,不可能存在的是( )A.汽车向东行驶,加速度的方向向西B.汽车行驶过程中,速度逐渐增大,加速度逐渐减小C.汽车行驶过程中,速度变化量的方向向东,加速度的方向向西D.飞机飞行过程中的加速度小于自行车行驶过程中的加速度【考点】速度、速度变化量和加速度的关联.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题;理解能力.【答案】C【分析】在分析各选项时,需要理解加速度是速度变化率,其方向与速度变化的方向一致,而与速度的大小和方向无直接关系。同时,加速度的大小和方向可以独立变化,不受速度大小和方向的限制。【解答】解:A、当汽车向东减速时,加速度的方向与速度方向相反,即向西,故A不符合题意;B、汽车行驶过程中,速度逐渐增大,但是速度增大的越来越慢,则加速度越来越小,该描述的运动可能存在,故B不符合题意;C、速度变化量的方向与加速度的方向一定相同,则汽车的速度变化量的方向向东,加速度的方向一定也向东,该描述的运动不可能存在,故C符合题意;D、飞机飞行过程中的速度很大,若匀速飞行,加速度为零,则加速度可能小于自行车行驶过程中的加速度,该描述的运动可能存在,故D不符合题意。故选:C。【点评】本题的关键在于理解加速度与速度变化方向的一致性,以及加速度大小和方向的独立变化性。选项C的错误在于混淆了加速度方向与速度变化方向的关系,这是解答此类问题时需要特别注意的。8.(2024秋 安徽期末)某卫星由一运载火箭从发射场的a点成功发射升空,飞行24分钟后,在离地面高度为200km的b处星箭分离,运动轨迹如图中的虚线所示。下列说法正确的是( )A.研究火箭从a到b的运动轨迹时,可以把火箭视为质点B.“24分钟”指的是时刻C.火箭上升过程中的位移大小为200kmD.火箭上升过程中的路程为200km【考点】时刻、时间的物理意义和判断;位移、路程及其区别与联系;质点.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题;推理论证能力.【答案】A【分析】时间间隔是两个时刻之间的间隔。点火瞬间,火箭的速度为零,加速度不为零。当物体的大小和形状在所研究的问题中可忽略时,物体可以看成质点。【解答】解:A、研究火箭从a到b的运动轨迹时,可以忽略火箭的大小和形状,视为质点,故A正确;B、“24分钟”是火箭上升的时间间隔,故B错误;C、位移是初位置到末位置的有向线段,火箭上升过程中的位移为a点到b的有向线段,大小大于200km,故C错误;D、火箭上升过程中的路程为虚线轨迹的长度,大于200km,故D错误。故选:A。【点评】考查运动学基本概念,加强对这些概念的认识和理解,会根据题意进行准确分析解答。9.(2024秋 金华期末)下列物理量中全部为矢量的是( )A.力 时间 B.周期 线速度C.路程 加速度 D.速度 位移【考点】矢量和标量的区分与判断.【专题】定性思想;归纳法;直线运动规律专题;理解能力.【答案】D【分析】矢量是既有大小又有方向,运算时遵守平行四边形定则的物理量。标量是只有大小没有方向,运算时遵守代数运算法则的物理量,由此判断。【解答】解:A.时间有大小没有方向,是标量,力既有大小又有方向,是矢量,故A错误;B.周期、线速度均是只有大小没有方向的物理量,是标量,故B错误;C.流程有大小没有方向,是标量,加速度既有大小又有方向,是矢量,故C错误;D.速度、加速度均是既有大小又有方向的物理量,是矢量,故D正确。故选:D。【点评】本题是一个基础题,关键要掌握物理量的矢标性,明确矢量和标量的区别。10.(2024秋 金华期末)2024年11月14日,央视新闻联播关注了金义东市域轨道交通。该线路目前运营总里程达99km,列车最高运行速度120km/h。下列说法正确的是( )A.题目中99km“指的是位移B.计算列车经过站台的时间时可以将列车看成质点C.“120km/h”指的是瞬时速率D.列车启动瞬间,速度为0,加速度也为0【考点】加速度的定义、表达式、单位及物理意义;质点;时刻、时间的物理意义和判断;位移、路程及其区别与联系.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题;理解能力.【答案】C【分析】列车从起点到终点为路程,是实际轨迹长度。一个物体能否看成质点,不是看物体的大小,而是看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略;根据瞬时速率定义分析;速度为零,加速度不一定为零。【解答】解:A、列车从起点到终点为路程,为实际轨迹长度,所以99km为路程,故A错误;B、计算列车经过站台的时间时,不可以忽略列车的形状将其看成质点,故B错误;C、“120km/h”指的是瞬时速率,故C正确;D、列车启动瞬间,速度为0,加速度不为0,故D错误。故选:C。【点评】本题考查了平均速度、质点的认识、位移与路程、时间与时刻等知识点。本题是基础题,考的是基本概念,难度不大。二.多选题(共5小题)(多选)11.(2024秋 禹州市校级期末)对速度、加速度的理解,下列说法正确的是( )A.速度变化量越大,加速度一定越大B.速度的变化率越大,加速度一定越大C.由可知,速度与位移成正比,与发生这段位移所用的时间成反比D.加速度方向与速度变化量的方向一定相同【考点】速度、速度变化量和加速度的关联.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题;推理论证能力.【答案】BD【分析】根据加速度定义式,速度定义式进行解答即可。【解答】解:A.根据加速度定义式可得,速当度变化量越大,加速度不一定越大,故A错误;B.速度的变化率越大,则加速度一定是增大,故B正确;C.公式是速度的定义式,采用的是比值定义法,所以不能说与位移成正比,与时间成反比,故C错误;D.加速度方向与速度变化量的方向一定相同,故D正确。故选:BD。【点评】本题考查了速度、速度变化量和加速度的关系,熟悉加速度定义式与速度定义式是解决此类问题的关键。(多选)12.(2024秋 沙依巴克区校级期末)2024年5月23日7点45分开始,我国解放军开展“联合利剑﹣2024A”军演,本次军演持续进行约48小时。某时刻四架战机组成的编队以相同的速度在水平面内匀速飞行。下列说法正确的是( )A.“7点45分”指的是时间间隔B.“48小时”指的是时间间隔C.若以地面为参考系,则战机是静止的D.若以编队中某架战机为参考系,则其余战机是静止的【考点】时刻、时间的物理意义和判断;根据选取的参考系判断物体的运动.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题;推理论证能力.【答案】BD【分析】时间间隔是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点。研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的位置是否变化。【解答】解:AB、时间间隔是指时间的长度,时刻是指时间点,“48小时”是指时间间隔,“7点45分”是指时刻,故A错误,B正确;CD、若以地面为参考系,则战机是运动的,若以编队中某架战机为参考系,则其余战机是静止的,故C错误,D正确。故选:BD。【点评】本题考查了参考系以及时间,要注意明确各物理概念和规律,对于相近知识点如时间和时刻要注意准确理解其物理意义。(多选)13.(2024秋 天津期末)以下的说法中指时间间隔的是( )A.某人用15s跑完100mB.中央电视台新闻联播节目每天19时开始C.天津开往德州的G2622次列车于13时38分从天津出发D.2024年巴黎奥运会,中国运动员郑钦文用时1小时45分钟,成功夺冠创造历史【考点】时刻、时间的物理意义和判断.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题;理解能力.【答案】AD【分析】时间间隔是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点。【解答】解:A.某人用15s跑完100m,15s在时间轴上对应一段距离,指时间间隔,故A正确;B.中央电视台新闻联播节目每天19时开始,19时在时间轴上对应的是一个点,指时刻,故B错误;C.天津开往德州的G2622次列车于13时38分从天津出发,13时38分在时间轴上对应的是一个点,指时刻,故C错误;D.2024年巴黎奥运会,中国运动员郑钦文用时1小时45分钟,成功夺冠创造历史,1小时45分钟在时间轴上对应一段距离,指时间间隔,故D正确。故选:AD。【点评】时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应。(多选)14.(2024秋 牡丹江期末)2023年10月3日亚洲运动会在我国杭州举行,男子4×100米接力决赛在杭州“大莲花”体育场打响。短跑小将陈佳鹏发挥强大的后程加速能力,全力冲刺加速,在最后30米逆转日本选手率先撞线,助中国队夺冠。假设两位选手从接棒到终点沿直线跑了100米,在这100米的跑动过程中( )A.选手的位移和路程是一回事B.陈佳鹏全程的平均速度一定大于对手的平均速度C.每个时刻,陈佳鹏的瞬时速度一定大于对手的瞬时速度D.陈佳鹏在最后30米内,若因体力原因加速度在减小,则说明他的速度增加得慢了【考点】加速度的定义、表达式、单位及物理意义;位移、路程及其区别与联系;平均速度(定义式方向);瞬时速度.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题;理解能力.【答案】BD【分析】位移与路程是不同的物理量;陈佳鹏最后30米超越日本选手,说明相同位移中,陈佳鹏用时短,所以陈佳鹏全程的平均速度一定大于对手;但是其瞬时速度无法判断;根据加速度的物理意义判断。【解答】解:A.选手的位移和路程不是一回事,位移是矢量,有大小、有方向,运算遵循平行四边形定则,路程是标量,有大小、没有方向,运算遵循代数加减法则,故A错误;B.两位选手从接棒到终点沿直线跑了100米,可知,两位位移大小相等,根据,由于陈佳鹏率先撞线,表明陈佳鹏沿直线跑100米的时间短一些,即陈佳鹏全程的平均速度一定大于对手的平均速度,故B正确;C.平均速度描述的是全程的运动快慢,而瞬时速度描述的是某一时刻的运动快慢,根据题中描述不能够确定在每个时刻,陈佳鹏的瞬时速度与对手的瞬时速度的大小关系,故C错误;D.根据加速度的定义式,陈佳鹏在最后30米内,若因体力原因加速度在减小,由于加速度方向与速度方向相同,则说明他的速度增加得慢了,故D正确。故选:BD。【点评】学生在解决本题时,应注意仔细分析题干中的信息,结合所学知识,判断可以得出什么结论。(多选)15.(2024 黄冈一模)对物体运动的描述,下列说法正确的是( )A.没有大小和形状的物体才可视为质点B.物体做直线运动时,其路程等于位移C.物体速度为零时,其加速度不一定为零D.用于描述静止物体的参考系可能是运动的【考点】加速度的定义、表达式、单位及物理意义;质点;参考系及其选取原则;位移、路程及其区别与联系.【专题】应用题;学科综合题;定性思想;推理法;直线运动规律专题;理解能力.【答案】CD【分析】参考系是选作假设不动的物体,研究运动的物体必须选择参考系;当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点;位移为初末位置之间的有向线段,是矢量,遵从矢量合成法则,描述物体位置变化;路程为路径长度,是标量。【解答】解:A、当物体的大小和形状对研究问题的影响忽略不计时,物体可以看成质点,不是没有大小和形状的物体才可视为质点,故A错误;B、物体在做方向不变的直线运动时,其路程等于位移的大小,故B错误;C、由可知,物体速度为零时,其加速度不一定为零,如运动员起跑的瞬间,故C正确;D、用于描述静止物体的参考系可能是运动的,如火车在运动,以火车为参考系,火车桌椅为静止的,故D正确。故选:CD。【点评】该题考查对参考系、质点、等物理学基础概念的理解,解答本题重点掌握位移和路程的区别,其计算法则是不同的,位移遵从矢量合成法则,而路程遵从数学加减法则,基础题。三.解答题(共5小题)16.(2025 西山区校级开学)打弹弓是一款传统游戏,射弹花样繁多,燕子钻天是游戏的一种,如图所示,一表演者将弹丸以30m/s的初速度竖直向上射向天空,不计空气阻力,g取10m/s2。从射出开始计时,求:(1)前5s内弹丸的路程和位移;(2)前5s内弹丸的平均速度和速度变化量的大小。【考点】平均速度(定义式方向);竖直上抛运动的规律及应用;位移、路程的简单计算.【专题】定量思想;归纳法;直线运动规律专题;推理论证能力.【答案】(1)前5s内弹丸的路程为65m和位移为25 m,方向:竖直向上;(2)前5s内弹丸的平均速度为5 m/s,方向竖直向上;速度变化量的大小为50m/s。【分析】(1)根据匀变速直线运动的位移—时间公式求出上升的时间和高度,求出下落的位移,求出其5s内的路程和位移;(2)平均速度为位移与时间的比值,速度变化量Δv=v2﹣v1,注意选取正方向。【解答】解:(1)弹丸做竖直上抛运动,上升过程可逆向看作自由落体运动,可知弹丸从射出到最高点所用的时间为:上升的高度为:上升到最高点之后的下落时间为:t2=t﹣t1=5s﹣3s=2s下落的高度为:h210×22m=20m因此,前5 s内弹丸的路程为:s=h1+h2=45m+25m=65m前5 s内弹丸的位移为:x=h1﹣h2=65m﹣40m=25m,方向:竖直向上(2)取竖直向上为正方向,则前5 s内弹丸的平均速度为:,方向:竖直向上弹丸运动的初速度为v1=30m/s,末速度为v2=﹣gt2=﹣10×2m/s=﹣20m/s因此前5 s内弹丸的速度改变量为:Δv=v2﹣v1=﹣20m/s﹣30m/s=﹣50m/s故前5 s内弹丸的速度改变量的大小为50m/s。答:(1)前5s内弹丸的路程为65m和位移为25 m,方向:竖直向上;(2)前5s内弹丸的平均速度为5 m/s,方向竖直向上;速度变化量的大小为50m/s。【点评】本题主要考查了匀变速直线运动的基本公式,解题关键是掌握速度变化量Δv=v2﹣v1,注意选取正方向。17.(2024秋 重庆校级期末)自动驾驶汽车已进入实用化阶段。一辆某型号无人驾驶智能汽车沿一直线运动,运动过程中依次经过A、B、C三点。(1)若汽车在AB和BC段均做匀速运动,速度大小分别为v1和v2,AB和BC段长度相等,求此智能汽车从A到C的平均速度大小;(2)若汽车从A到C做匀加速直线运动,AB和BC段长度分别为x1和x2,从A到B和从B到C的速度增加量均为Δv,求此智能汽车在AC段的平均速度大小。【考点】速度、速度变化量和加速度的关联;平均速度(定义式方向).【专题】定量思想;推理法;直线运动规律专题;推理论证能力.【答案】(1)此智能汽车从A到C的平均速度大小为;(2)此智能汽车在AC段的平均速度大小等于。【分析】(1)表示出在AB和BC段的运动时间,则从A到C的平均速度等于位移除以时间,从而得到平均速度表达式;(2)根据加速度定义式以及匀变速直线运动的推论结合平均速度概念求解从A到C的平均速度。【解答】解:(1)由题意,设汽车在AB段位移为x,在AB和BC段的运动时间分别为则从A到C的平均速度解得(2)由题意,设汽车的加速度为a,根据Δv=aΔt可知从A到B和从B到C的运动时间相同,设为t,根据Δx=at2可得解得又根据平均速度概念可知,从A到C的平均速度联立解得答:(1)此智能汽车从A到C的平均速度大小为;(2)此智能汽车在AC段的平均速度大小等于。【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用。18.(2023秋 琼海校级期末)如图为某郊区部分道路图,一歹徒在A地作案后乘车沿AD道路逃窜,警方同时接到报警信息,并立即由B地乘警车沿道路BE拦截,歹徒到达D点后沿DE道路逃窜,警车恰好在E点追上了歹徒,已知警方与歹徒车辆行驶速度均为60km/h,AC=4km,BC=6km,DE=5km,则歹徒从A地逃窜至E点被抓获共用时间为多少分?【考点】平均速度(定义式方向).【专题】定量思想;归纳法;直线运动规律专题;推理论证能力.【答案】歹徒从A地逃窜至E点被抓获共用时间为10min。【分析】根据题意可知两者速度大小相等,且运动时间相等,则路程相同,列式求解即可。【解答】解:设CD距离为x,则故s警=BEkms歹=BE=AD+DEkm+5km因为两者速度相等,且运动时间相等,所以s警= s歹代入数据解得:x=3 km所以thh=10 min,答:歹徒从A地逃窜至E点被抓获共用时间为10min。【点评】本题主要考查了运动的时间计算,解题关键是掌握两者速度大小相等,且运动时间相等,则路程相同。19.(2024秋 东湖区校级月考)如图所示,弹丸和足球的初速度均为v1=50m/s,方向水平向右。设它们与木板作用的时间都是0.5s,那么:(1)子弹击穿木板后速度大小变为30m/s,求弹丸击穿木板过程的加速度大小及方向;(2)足球与木板作用后反向弹回的速度大小为30m/s,求足球与木板碰撞反弹过程的加速度大小及方向。【考点】用定义式计算物体的加速度.【专题】计算题;学科综合题;定量思想;方程法;直线运动规律专题;推理论证能力.【答案】(1)弹丸击穿木板过程的加速度大小为40m/s2,加速度方向向左;(2)足球与木板碰撞反弹过程的加速度大小为160m/s2,加速度方向向左。【分析】(1)根据加速度的定义求加速度的大小及方向;(2)根据加速度的定义求加速度的大小及方向。【解答】解:以初速度的方向为正方向(1)弹丸击穿木板过程负号表示加速度方向与初速度方向相反(或加速度方向向左)。(2)足球与木板碰撞反弹过程负号表示加速度方向与初速度方向相反(或加速度方向向左)。答:(1)弹丸击穿木板过程的加速度大小为40m/s2,加速度方向向左;(2)足球与木板碰撞反弹过程的加速度大小为160m/s2,加速度方向向左。【点评】掌握加速度的定义,知道加速度是矢量,其方向与速度变化的方向相同这是正确解决本题的读取,不难属于基础题。20.(2024秋 万州区校级月考)如图所示为一边长AB=6m,BC=8m的矩形,某质点从A点沿逆时针方向匀速率运动,在5s内运动了矩形周长的一半到达C点。求:(1)质点的路程和位移的大小;(2)质点运动的平均速度大小;(3)质点的速率。【考点】平均速度(定义式方向);位移、路程及其区别与联系.【专题】定量思想;归纳法;直线运动规律专题;推理论证能力.【答案】(1)质点的路程为14m,位移的大小为10m;(2)质点运动的平均速度大小为2m/s;(3)质点的速率为2.8m/s。【分析】(1)位移为从初位置指向末位置的有向线段,路程为实际的轨迹长度;(2)平均速度为位移与时间的比值;(3)速率为路程与时间的比值。【解答】(1)质点的路程为:s=sAB+sBC=6m+8m=14m位移的大小为:xACm=10m(2)质点运动的平均速度大小为:m/s=2m/s(3)质点的速率为:m/s=2.8m/s答:(1)质点的路程为14m,位移的大小为10m;(2)质点运动的平均速度大小为2m/s;(3)质点的速率为2.8m/s。【点评】本题主要考查了位移与路程的区别以及平均速度和平均速率的区别,解题关键是掌握平均速度为位移与时间的比值,平均速率为路程与时间的比值。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览