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合江县2025年春期第五学区第一次课后服务静心作业
八年级生物作业单
(本卷满分40分，完成时间40分钟)
一、选择题（每题3分，共计18分）
0
②
A.等①抢救结束后才拨打120电话呼救
1.生命在生物圈中延续，不是靠生物个体的长生不老，而是通过生殖不断地产生新个体。下列有关
B.进行①时，应先使患者呼吸道畅通
生殖和发育的说法，正确的是()
A,青蛙个体发育的起点是雌蛙体内成熟的受精卵
C.①的抢救措施为口对口吹气法
B.蝗虫与产生克隆羊的生殖发育过程都属于有性生殖，变态发有
D.②为b处动脉出血，应按a位置止血
C.鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
二、分析说明题（每空1分，共计16分）
D.竹用地下茎生殖的过程中，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁
7.(3分)库尔勒香梨皮薄肉细、味甜多汁，被誉为“梨中珍品”。香梨果园中常见的香梨优斑螟
2.下图是人的生殖和发育过程示意图，下列说法错误的是（
的幼虫既蛀树干又蛀果实，造成香梨的品质与产量下降。
父：睾丸
①
1
③
>胚胎→胎儿
母：
②
→卵细胞
产生生殖细胞
④
胚胎发育
⑥
A.①是男性的生殖细胞
B.②是女性的生殖器官
(1)甲图是果农改良品种进行嫁接的痕迹，成功的关键是将接穗和[②]
的形成层紧密结合。
C.③是个体发育的起点
D.④指在子宫完成受精
(2)乙图为香梨优斑螟不同发育时期示意图，选出与此发育过程不相同的昆虫是。
3.下列关于细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系的叙述，错误的是()
A.染色体存在于细胞核中
A.蚊B.蜜蜂C.蟋蟀D.菜粉蝶
B.染色体就是遗传物质
(3)图
(填甲或乙)的繁殖方式产生的后代只具有母体的遗传特性。
8.(3分)2024年初，多地流感病毒检测阳性率持续上升，其中多数为症状较重的甲型流感。如图
C.一个DNA分子含有多个基因
D.基因能控制生物的性状
是人体免疫第三道防线作用示意图，图b是接种疫苗后抗体含量变化曲线图，请据图回答问题：
4狗常用粘满唾液的舌舔伤口，有利于伤口的愈合，下列免疫类型与此相同的是()
的
疫苗接种后抗体含里变化曲线
A.白细胞吞噬侵入组织内的病菌
B.服用糖丸预防脊髓灰质炎
必
C.接种卡介苗预防结核病
D.注射乙肝疫苗
抗原古
的
5.昆虫啃食甘蓝（一种植物）。在进化的过程中，部分甘蓝能合成对昆虫有毒的芥子油，能避免昆
了，容药立的安时d
虫啃食而被保留，少数昆虫适应了有毒的芥子油，继续啃食甘蓝。下列相关叙述正确的是()
第1次接种第2次接种
A.昆虫与甘蓝之间不存在生存斗争
图a
图b
B.甘蓝合成芥子油的变异是不可遗传的
(1)图中甲（淋巴细胞）受到抗原的刺激，产生的能抵抗该病原体的特殊蛋白质是
C.昆虫啃食甘蓝后产生了适应芥子油的变异
(2)结合图b“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”分析，在疫苗接种初期密切接触流感患者仍然可
D.合成芥子油的甘蓝被保留是昆虫选择的结果
能忠上甲流，原因是：刚接种疫苗一段时间内，血液中抗体的含量
,因此大多数疫苗需
6.“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。如图①②是某校模拟救护演练所采用的救护措
施，下列叙述不正确的是()
要重复接种2-3次，才能更好地发挥效果。
(3)免疫力是预防疾病的最好“药物”。通过锻炼等方法可增强自身身体素质，激活免疫功能，
提升免疫力，这属于预防传染病措施中的」
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