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第十五章 电与电路　章末评价卷
(时间:45分钟　满分:90分)
评价等级
一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共 24分。第1～6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题,每小题至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)
1.下列对有关物理量的估值,最接近实际的是( )
A.人体的安全电压为36 V
B.教室中日光灯的正常工作电压为220 V
C.手机电池的电压约为1.5 V
D.家用电冰箱的工作电流约为5 A
2.如图所示是一辆“盐水动力”玩具车,车身上方固定了一个小塑料杯,塑料杯壁内侧有一片镁片和一片碳片。当向杯中倒入盐水,使镁片和碳片都浸入盐水时,小车就能缓缓向前运动。插入镁片和碳片的盐水杯相当于电路中的( )
A.电源 B.导线
C.用电器 D.开关
3.下列对电流、电压、电源的说法中,正确的是( )
A.有电源一定有电流
B.金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷
C.电流方向就是导体自由电子移动的方向
D.电路中有电流,工作的用电器两端一定有电压
4.用毛皮分别与塑料丝、塑料管摩擦,将摩擦过的塑料丝掷向塑料管正上方的空中,塑料丝会像章鱼的触角一样张开,并且悬在空中,形成“静电章鱼”,如图所示。关于此现象,下列说法中正确的是( )
A.用毛皮摩擦塑料丝使其带电是创造了电荷
B.摩擦过的毛皮和塑料管所带电荷是同种电荷
C.“静电章鱼”悬在空中说明同种电荷相互排斥
D.塑料丝像章鱼的触角一样张开说明异种电荷相互排斥
5.如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮。由此可以判断( )
A.灯L1短路 B.灯L2短路
C.灯L1开路 D.灯L2开路
6.某科创小组为共享单车设计了“安全骑行”电路,具体方案如下:骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码,则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是( )
7.(多项选择)在如图所示的电路中,下列分析正确的是( )
A.断开开关S2、S3,闭合开关S1时,灯L1发光
B.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯泡L1、L2串联
C.同时闭合S1、S2、S3时,电路发生短路
D.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯泡L1、L2并联
8.(多项选择)小宇同学在连接如图所示的电路时,将电压表并联在了L2两端,闭合开关,发现电路存在故障,并作如下分析,下列判断正确的是( )
A.若L1不亮,电压表有示数,电路故障可能是L1开路
B.若L1不亮,电流表有示数,电路故障可能是L1短路
C.若L1不亮,两表都有示数,电路故障可能是L2短路
D.若L1不亮,电压表有示数,电路故障可能是L2开路
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共18分)
9.丽丽发现奶奶家常用的电风扇上容易布满灰尘,主要是因为旋转的扇叶与空气发生摩擦,使其带了 ,从而具有 的性质,摩擦起电的实质是 。
10.用充电桩给汽车的电池充电时,汽车的电池相当于电路中的 (选填“电源”或“用电器”);汽车的左、右转向灯可以独立工作,说明它们的连接方式是 (选填“串联”或“并联”)。
11.在如图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1和A2的指针均指在图乙所示的位置,则通过L1的电流为I1= A,通过L2的电流为I2= A。
12.如图甲所示,当开关S由接点1转到接点2时,电压表示数变化如图乙所示,则灯泡L2两端的电压是 V,电源电压是 V。
三、作图题(本题共2个小题,每小题3分,共6分)
13.在探究并联电路中电流的特点的实验中,如图是测量支路灯泡L1电流的电路图,请在虚线框内填入干电池和电流表的电路符号。
14.如图所示是小红探究并联电路中电流的特点实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且用电流表测通过灯L2的电流。请你用笔画线代替导线完成电路连接,并在虚线方框内画出电路图。
四、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分)
15.戴口罩是防控传染性疾病的有效方式,正规的医用口罩,中间过滤层的熔喷布带有静电,能有效防止尺寸比熔喷布空隙小的飞沫、气溶胶等进入口鼻。请用物理知识解释熔喷布为什么要带静电。
16.做饭时,妈妈不小心将胡椒粉撒到了粗粒盐盒里,她想将胡椒粉与盐分离,苦于没有办法。小玉急中生智,拿了一根筷子在毛皮上摩擦几下,然后将筷子靠近胡椒粉,胡椒粉被吸到筷子上,成功地将其与粗粒盐分开。请回答:
(1)厨房中有金属筷子和塑料筷子,小玉选择哪一种筷子的成功率更高呢
(2)请解释胡椒粉与粗粒盐分开的原因。
五、实验与科学探究题(本题共2个小题,第17题8分,第18题10分,共18分)
17.按照课本要求探究串联电路中电压的规律,小明设计的电路如图甲所示。根据电路图把电压表分别接入电路中的AB、BC、AC之间,测出它们的电压,填入表中。
实验 次数 AB间电压 U1/V BC间电压 U2/V AC间电压 U3/V
1 2.5 3.5
(1)AC之间的电压如图乙所示,将读出的结果填入表中。
(2)在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是 。
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
C.分析数据,得出结论
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
(3)该实验的结论用电压符号表示的关系式为 。
(4)测量多次的目的是 。
18.如图甲所示是“探究串联电路中电流的特点”的实验电路图。
(1)连接电路的过程中,开关应该 。两个小灯泡的规格应该是 (选填“相同”或“不相同”)的。
(2)在测量A点电流时,小明刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,同时观察到电流表指针偏转到了零刻度线的左侧,小红帮他立即切断电源。小明操作中存在的两处错误:① ;② 。
(3)小红接着探究并联电路中电流的特点。她连接了如图乙所示的实物电路图,此时,电流表测的是 (选填“L1”“L2”或“干路”)的电流。若要测通过L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接。(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)
六、综合应用题(本题共2个小题,每小题9分,共18分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分)
19.在如图所示的电路中,电源电压为3 V。闭合开关后,电流表的示数为 0.46 A,电压表的示数为 1.8 V。求:
(1)L2两端的电压。
(2)L1两端的电压。
(3)通过L2的电流。
20.在如图甲所示的电路中,闭合开关S,两灯都能发光。各表指针均指在图乙所示位置,电流表的量程是 0～0.6 A、0～3 A,电压表接的是0～3 V的量程。求:
(1)灯L1、L2两端的电压。
(2)通过灯L1、L2的电流。第十五章 电与电路　章末评价卷
(时间:45分钟　满分:90分)
评价等级　　　
一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共 24分。第1～6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题,每小题至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)
1.下列对有关物理量的估值,最接近实际的是(B)
A.人体的安全电压为36 V
B.教室中日光灯的正常工作电压为220 V
C.手机电池的电压约为1.5 V
D.家用电冰箱的工作电流约为5 A
2.如图所示是一辆“盐水动力”玩具车,车身上方固定了一个小塑料杯,塑料杯壁内侧有一片镁片和一片碳片。当向杯中倒入盐水,使镁片和碳片都浸入盐水时,小车就能缓缓向前运动。插入镁片和碳片的盐水杯相当于电路中的(A)
A.电源 B.导线
C.用电器 D.开关
3.下列对电流、电压、电源的说法中,正确的是(D)
A.有电源一定有电流
B.金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷
C.电流方向就是导体自由电子移动的方向
D.电路中有电流,工作的用电器两端一定有电压
4.用毛皮分别与塑料丝、塑料管摩擦,将摩擦过的塑料丝掷向塑料管正上方的空中,塑料丝会像章鱼的触角一样张开,并且悬在空中,形成“静电章鱼”,如图所示。关于此现象,下列说法中正确的是(C)
A.用毛皮摩擦塑料丝使其带电是创造了电荷
B.摩擦过的毛皮和塑料管所带电荷是同种电荷
C.“静电章鱼”悬在空中说明同种电荷相互排斥
D.塑料丝像章鱼的触角一样张开说明异种电荷相互排斥
5.如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮。由此可以判断(D)
A.灯L1短路 B.灯L2短路
C.灯L1开路 D.灯L2开路
6.某科创小组为共享单车设计了“安全骑行”电路,具体方案如下:骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码,则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是(C)
7.(多项选择)在如图所示的电路中,下列分析正确的是(AC)
A.断开开关S2、S3,闭合开关S1时,灯L1发光
B.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯泡L1、L2串联
C.同时闭合S1、S2、S3时,电路发生短路
D.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯泡L1、L2并联
8.(多项选择)小宇同学在连接如图所示的电路时,将电压表并联在了L2两端,闭合开关,发现电路存在故障,并作如下分析,下列判断正确的是(BD)
A.若L1不亮,电压表有示数,电路故障可能是L1开路
B.若L1不亮,电流表有示数,电路故障可能是L1短路
C.若L1不亮,两表都有示数,电路故障可能是L2短路
D.若L1不亮,电压表有示数,电路故障可能是L2开路
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共18分)
9.丽丽发现奶奶家常用的电风扇上容易布满灰尘,主要是因为旋转的扇叶与空气发生摩擦,使其带了　电　,从而具有　吸引轻小物体　的性质,摩擦起电的实质是　电荷的转移　。
10.用充电桩给汽车的电池充电时,汽车的电池相当于电路中的　用电器　(选填“电源”或“用电器”);汽车的左、右转向灯可以独立工作,说明它们的连接方式是　并联　(选填“串联”或“并联”)。
11.在如图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1和A2的指针均指在图乙所示的位置,则通过L1的电流为I1=　1.68　A,通过L2的电流为I2=　0.42　A。
12.如图甲所示,当开关S由接点1转到接点2时,电压表示数变化如图乙所示,则灯泡L2两端的电压是　4　V,电源电压是　6　V。
三、作图题(本题共2个小题,每小题3分,共6分)
13.在探究并联电路中电流的特点的实验中,如图是测量支路灯泡L1电流的电路图,请在虚线框内填入干电池和电流表的电路符号。
14.如图所示是小红探究并联电路中电流的特点实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且用电流表测通过灯L2的电流。请你用笔画线代替导线完成电路连接,并在虚线方框内画出电路图。
四、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分)
15.戴口罩是防控传染性疾病的有效方式,正规的医用口罩,中间过滤层的熔喷布带有静电,能有效防止尺寸比熔喷布空隙小的飞沫、气溶胶等进入口鼻。请用物理知识解释熔喷布为什么要带静电。
答案:熔喷布带有静电,能够吸引轻小物体,使空气中的飞沫、气溶胶等吸附在熔喷布上,能有效地防止尺寸比熔喷布空隙小的飞沫、气溶胶等进入口鼻。
16.做饭时,妈妈不小心将胡椒粉撒到了粗粒盐盒里,她想将胡椒粉与盐分离,苦于没有办法。小玉急中生智,拿了一根筷子在毛皮上摩擦几下,然后将筷子靠近胡椒粉,胡椒粉被吸到筷子上,成功地将其与粗粒盐分开。请回答:
(1)厨房中有金属筷子和塑料筷子,小玉选择哪一种筷子的成功率更高呢
(2)请解释胡椒粉与粗粒盐分开的原因。
答案:(1)选用塑料筷子的成功率更高。因为塑料筷子是绝缘体,摩擦后塑料筷子带的电荷被限制在摩擦的区域,这样,带电的筷子就能吸引轻小物体。
(2)胡椒粉属于轻小物体,塑料筷子与毛皮摩擦带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,所以,带电的筷子能吸引胡椒粉,将其与粗盐分开。
五、实验与科学探究题(本题共2个小题,第17题8分,第18题10分,共18分)
17.按照课本要求探究串联电路中电压的规律,小明设计的电路如图甲所示。根据电路图把电压表分别接入电路中的AB、BC、AC之间,测出它们的电压,填入表中。
实验 次数 AB间电压 U1/V BC间电压 U2/V AC间电压 U3/V
1 2.5 3.5 　6　
(1)AC之间的电压如图乙所示,将读出的结果填入表中。
(2)在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是　B　。
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
C.分析数据,得出结论
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
(3)该实验的结论用电压符号表示的关系式为　U3=U1+U2　。
(4)测量多次的目的是　使结论具有普遍性　。
18.如图甲所示是“探究串联电路中电流的特点”的实验电路图。
(1)连接电路的过程中,开关应该　断开　。两个小灯泡的规格应该是　不相同　(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)在测量A点电流时,小明刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,同时观察到电流表指针偏转到了零刻度线的左侧,小红帮他立即切断电源。小明操作中存在的两处错误:①　连接电路时未断开开关　;②　电流表正负接线柱接反了　。
(3)小红接着探究并联电路中电流的特点。她连接了如图乙所示的实物电路图,此时,电流表测的是　干路　(选填“L1”“L2”或“干路”)的电流。若要测通过L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接。(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)
六、综合应用题(本题共2个小题,每小题9分,共18分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分)
19.在如图所示的电路中,电源电压为3 V。闭合开关后,电流表的示数为 0.46 A,电压表的示数为 1.8 V。求:
(1)L2两端的电压。
(2)L1两端的电压。
(3)通过L2的电流。
解析:由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,电流表测电路中的电流。
(1)已知电压表测L2两端电压,即U2=1.8 V。
(2)因为串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和,所以L1两端的电压
U1=U-U2=3 V-1.8 V=1.2 V。
(3)因为串联电路中各处的电流相等,所以通过L2的电流I2=I=0.46 A。
答案:(1)1.8 V　(2)1.2 V　(3)0.46 A
20.在如图甲所示的电路中,闭合开关S,两灯都能发光。各表指针均指在图乙所示位置,电流表的量程是 0～0.6 A、0～3 A,电压表接的是0～3 V的量程。求:
(1)灯L1、L2两端的电压。
(2)通过灯L1、L2的电流。
解析:(1)开关S闭合时,L1、L2并联,A1测通过L2的电流,A2测干路电流,电压表测电源电压。由图和题意可知,电压表示数为1.5 V,由并联电路电压特点知,灯L1、L2两端的电压都为1.5 V。
(2)由干路电流大于支路电流可知,通过灯L2的电流是I2=0.3 A,干路电流是I=1.5 A,根据并联电路的电流规律可知,通过灯L1的电流是I1=I-I2=1.5 A-0.3 A=1.2 A。
答案:(1)1.5 V　1.5 V　(2)1.2 A　0.3 A

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