资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第二十二章 四边形 单元同步真题测试卷一、单选题1.如图,在中,的平分线交于点E,若,,则的周长为( )A.46 B.48 C.50 D.522.如图,菱形的一边在轴上,将菱形绕原点顺时针旋转至的位置,若,,则点的坐标为( )A. B. C. D.3.过八边形一个顶点的所有对角线,把这个多边形分成三角形的个数是( )A.5 B.6 C.7 D.84.如图,在矩形中,以点B为圆心,的长为半径画弧,交于点E,再分别以点C,E为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点F,作射线交于点G.若,,则长为( )A.5 B. C. D.5.如图,在中,点是上的一点,连接,,平分,交于点,且点是的中点,连接,已知,,则的长是( )A.2 B.4 C.3 D.2.56.正六边形和下列边长相同的正多边形地砖组合中,能铺满地面的是( )A.正方形 B.正八边形C.正十二边形 D.正四边形和正十二边形7.菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是( )A.对角线互相垂直 B.对边相等C.对角相等 D.是中心对称图形8.已知四边形中,对角线与相交于点O,,下列判断错误的是( )A.如果,,那么四边形是矩形B.如果,,那么四边形是矩形C.如果,,那么四边形是菱形D.如果,,那么四边形是菱形9.某人到瓷砖店去买一种多边形形状的瓷砖,用来密铺地板,则他购买的瓷砖形状不可能是( )A.等边三角形 B.正方形 C.正八边形 D.正六边形10.如图,已知矩形ABCD的顶点A、B分别落在双曲线上,顶点CD分别落在y轴、x轴上,双曲线过AD的中点E,若OC=3,则k的值为( )A.1.5 B.2 C.2.5 D.3二、填空题11.把边长相等的正五边形和正方形按如图所示的方式叠合在一起,为正五边形的对角线,则的度数是 .12.如图,在平行四边形 中, , 、 分别在 和 的延长线上, , , ,则 的长是 .13.如图,小明从A点出发,沿直线前进5m后向左转了30°,再沿直线前进5m,又向左转了30°……照这样走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了 m.14.如图,在 矩形ABCD中,M、N分别是边 、 的中点,E、F分别是线段 、 的中点.若 , ,则四边形 的周长为 ,面积为 .15.如图,把边长为2的菱形放在平面直角坐标系中,边在轴上,,点的坐标是,是边的中点,反比例函数的图象经过点,则的值是 .16.如图,矩形 中, , ,顺次连接 、 、 、 的中点得到四边形 ,那么四边形 的面积为 .三、综合题17.在直角坐标平面里,梯形ABCD各顶点的位置如图所示,图中每个小正方形方格的边长为1个单位长度.(1)求梯形ABCD的面积;(2)如果把梯形ABCD在坐标平面里先向右平移1个单位,然后向下平移2个单位得到梯形A1B1C1D1,求新顶点A1,B1,C1,D1的坐标.18.如图,在 中, ,点 、 分别在边 、 上,且 , ,点 在边 上,且 ,联结 .(1)求证:四边形 是菱形;(2)如果 , ,求四边形 的面积.19.如图,在正方形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点P为线段AO上一个动点(不包括两个端点),Q为CD边上一点,且∠BPQ=90°.(1)①∠ACB= ▲ 度(直接填空);②求证:∠PBC=∠PQD;③直接写出线段PB与线段PQ的数量关系;(2)若BC+CQ=6,则四边形BCQP的面积为 (直接填空);(3)如图②,连接BQ交AC于点E,直接用等式表示线段AP、PE、EC之间的数量关系.20.如图,在菱形 中,对角线 与 相交于点O,过点D作 交 的延长线于点E.(1)求证:四边形 是平行四边形;(2)若 , ,求 的值.21.如图,在 中,点E,F是直线 上的两点, .(1)求证:四边形 是平行四边形.(2)若 , , ,四边形 是矩形,求 的长.22.如图,点A、B分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,点C(2,﹣2),CA、CB分别交坐标轴于D、E,CA⊥AB,且CA=AB(1)求点B的坐标;(2)如图2,连接DE,求证:BD﹣AE=DE;(3)如图3,若点F为(4,0),点P在第一象限内,连接PF,过P作PM⊥PF交y轴于点M,在PM上截取PN=PF,连接PO、BN,过P作∠OPG=45°交BN于点G,求证:点G是BN的中点.23.如图,四边形ABCD是平行四边形.(1)作出∠ABC的角平分线BE,交AD于点E;(不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)所作图中,若∠A=50°,求∠BED的度数.24.如图,在△ABC中,点F是BC的中点,点E是线段AB的延长线上的一动点,连接EF,过点C作AB的平行线CD,与线段EF的延长线交于点D,连接CE、BD.(1)求证:四边形DBEC是平行四边形.(2)若∠ABC=120°,AB=BC=4,则在点E的运动过程中:①当BE= 时,四边形BECD是矩形,试说明理由;②当BE= 时,四边形BECD是菱形.25.综合与实践问题情境在综合实践课上,老师让同学们“以三角形的旋转”为主题进行数学活动,如图(1),在三角形纸片ABC中,AB=AC,∠B=∠C=α.操作发现(1)创新小组将图(1)中的△ABC以点B为旋转中心,逆时针旋转角度α,得到△DBE,再将△ABC以点A为旋转中心,顺时针旋转角度α,得到△AFG,连接DF,得到图(2),则四边形AFDE的形状是 .(2)实践小组将图(1)中的△ABC以点B为旋转中心,逆时针逆转90°,得到△DBE,再将△ABC以点A为旋转中心,顺时针旋转90°,得到△AFG,连接DF、DG、AE,得到图(3),发现四边形AFDB为正方形,请你证明这个结论.拓展探索(3)请你在实践小组操作的基础上,再写出图(3)中的一个特殊四边形,并证明你的结论.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第二十二章 四边形 单元同步真题测试卷一、单选题1.如图,在中,的平分线交于点E,若,,则的周长为( )A.46 B.48 C.50 D.52【答案】D2.如图,菱形的一边在轴上,将菱形绕原点顺时针旋转至的位置,若,,则点的坐标为( )A. B. C. D.【答案】A3.过八边形一个顶点的所有对角线,把这个多边形分成三角形的个数是( )A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B【解析】【解答】解:∵过八边形一个顶点的对角线有5条对角线,它们把八边形分为了6个三角形,∴分成的三角形个数是8.故答案为:B.【分析】根据过n边形一个顶点出发的对角线分得的三角形个数=n-2,可得:过八边形一个顶点的所有对角线,把这个多边形分成6个三角形.4.如图,在矩形中,以点B为圆心,的长为半径画弧,交于点E,再分别以点C,E为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点F,作射线交于点G.若,,则长为( )A.5 B. C. D.【答案】A5.如图,在中,点是上的一点,连接,,平分,交于点,且点是的中点,连接,已知,,则的长是( )A.2 B.4 C.3 D.2.5【答案】B6.正六边形和下列边长相同的正多边形地砖组合中,能铺满地面的是( )A.正方形 B.正八边形C.正十二边形 D.正四边形和正十二边形【答案】D【解析】【解答】解:∵正六边形的每一个内角是120°,正方形的每一个内角为90°,正八边形的每一个内角为135°,正十二边形的每一个内角为150°,∵90°+120°+150°=360°,∴正六边形和正四边形和正十二边形能铺满地面.故答案为:D.【分析】根据位于同一顶点处的几个角之和能为360°,即能铺满.7.菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是( )A.对角线互相垂直 B.对边相等C.对角相等 D.是中心对称图形【答案】A【解析】【解答】解:A:对角线互相垂直,符合题意,平行四边形对角线互相平分,菱形的对角线互相垂直、平分且每一条对角线平分一组对角;B:对边相等,不符合题意,平行四边形的对边相等,菱形具有平行四边形的全部性质;C:对角相等,不符合题意,平行四边形的对角相等,菱形具有平行四边形的全部性质;D:是中心对称图形,不符合题意,平行四边形和菱形都是中心对称图形.故答案为:A【分析】熟悉平行四边形性质,熟悉菱形的性质,知道菱形具有平行四边形的全部性质,反之,不然。8.已知四边形中,对角线与相交于点O,,下列判断错误的是( )A.如果,,那么四边形是矩形B.如果,,那么四边形是矩形C.如果,,那么四边形是菱形D.如果,,那么四边形是菱形【答案】A【解析】【解答】解:∵,,,∴四边形是等腰梯形,不是平行四边形也就不是矩形,故A错误;∵,,∴四边形是平行四边形,∴,,∵,∴,∴平行四边形是矩形,故B正确;∵,,∴四边形是平行四边形,∵,∴平行四边形是菱形,故C正确;∵,AD=BC,∴四边形是平行四边形,∵,∴平行四边形是菱形,故D正确.故答案为:A.【分析】(1)根据等腰梯形判定求解;(2)根据平行四边形的判定、矩形的判定求解;(3)根据平行四边形的判定、菱形的判定求解;(4)根据平行四边形的判定、菱形的判定求解.9.某人到瓷砖店去买一种多边形形状的瓷砖,用来密铺地板,则他购买的瓷砖形状不可能是( )A.等边三角形 B.正方形 C.正八边形 D.正六边形【答案】C10.如图,已知矩形ABCD的顶点A、B分别落在双曲线上,顶点CD分别落在y轴、x轴上,双曲线过AD的中点E,若OC=3,则k的值为( )A.1.5 B.2 C.2.5 D.3【答案】B二、填空题11.把边长相等的正五边形和正方形按如图所示的方式叠合在一起,为正五边形的对角线,则的度数是 .【答案】12.如图,在平行四边形 中, , 、 分别在 和 的延长线上, , , ,则 的长是 .【答案】2【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,AB=CD.∵AE∥BD,∴四边形ABDE是平行四边形.∴AB=DE=CD= CE.∵EF⊥BC,∴∠EFC=90°.∵AB∥CD,∴∠ECF=∠ABC=60°.∴∠CEF=30°.∴CF= CE.∵CF=2,∴AB=CF=2.故答案为:2.【分析】根据平行四边形的判定定理可得出四边形ABDE是平行四边形,得出AB=DE=CD= CE.由EF⊥BC,AB∥CD,得出∠ECF=∠ABC=60°,∠CEF=30°,CF= CE,由CF=2,即可得出 的长 。13.如图,小明从A点出发,沿直线前进5m后向左转了30°,再沿直线前进5m,又向左转了30°……照这样走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了 m.【答案】60【解析】【解答】解:∵多边形的外角和为360°,∴小明走路的路线围成一个正十二边形,∴一共走了12×5=60m,故答案为:60.【分析】根据多边形的外角和为360°,可判断出路线是一个正十二边形,则可以算出周长.14.如图,在 矩形ABCD中,M、N分别是边 、 的中点,E、F分别是线段 、 的中点.若 , ,则四边形 的周长为 ,面积为 .【答案】20;24【解析】【解答】解:连接MN、EF,如图:∵M、N分别是边AD、BC的中点,AB=8,AD=12,∴AM=DM=6,MN=AB=8,∵四边形ABCD为矩形,∴∠A=∠D=90°,∴BM=CM=10,∵E、F分别是线段BM、CM的中点,∴EM=FM=5,EF=6,∴EN,FN都是△BCM的中位线,∴EN=FN=5,∴四边形ENFM是菱形,∴MN⊥EF,∴四边形ENFM的周长为5+5+5+5=20,面积为: ;故答案为:20;24.【分析】根据三角形的中位线、勾股定理、矩形的性质即可的解。15.如图,把边长为2的菱形放在平面直角坐标系中,边在轴上,,点的坐标是,是边的中点,反比例函数的图象经过点,则的值是 .【答案】16.如图,矩形 中, , ,顺次连接 、 、 、 的中点得到四边形 ,那么四边形 的面积为 .【答案】24【解析】【解答】解:连接HF、EG,∵矩形ABCD,∴BC∥AD,BC=AD,∵H、F分别为边DA、BC的中点,∴BF=AH,∴四边形BFHA是平行四边形,∴AB=HF=6,AB∥HF,同理BC=EG=8,BC∥EG,∵AB⊥BC,∴HF⊥EG,∴四边形EFGH的面积是 EG×HF= ×6×8=24.故答案为:24.【分析】连接HF、EG,根据矩形的性质,结合中点的性质,求出四边形BFHA是平行四边形,得出HF的长,同理求出EG,然后根据平行线的性质求出HF⊥EG,则可得出四边形EFGH的面积是 EG×HF,最后代入数据计算即可.三、综合题17.在直角坐标平面里,梯形ABCD各顶点的位置如图所示,图中每个小正方形方格的边长为1个单位长度.(1)求梯形ABCD的面积;(2)如果把梯形ABCD在坐标平面里先向右平移1个单位,然后向下平移2个单位得到梯形A1B1C1D1,求新顶点A1,B1,C1,D1的坐标.【答案】(1)解:由图可知:A(﹣3,﹣1)、B(2,﹣1)、C(2,2)、D(﹣1,2)AB∥CD,BC⊥AB,所以,梯形ABCD是直角梯形,AB=5,DC=3,BC=3,梯形ABCD的面积是S=(2)解:如果把梯形ABCD在坐标平面里先向右平移1个单位,然后向下平移2个单位,则平移公式为:所以,平移以后所得梯形A1B1C1D1各顶点的坐标分别为:A1(﹣2,﹣3),B1(3,﹣3),C1(3,0),D1(0,0)A1(-2,-3),B1(3,-3),C1(3,0),D1(0,0)【解析】【分析】(1)根据图可知 梯形ABCD是直角梯形 ,并可以算得AB,BC,CD的长,从而根据梯形的面积公式求得 梯形ABCD的面积;(2)根据平移的方向和距离得到平移公式,然后根据平移公式分别算得各新顶点的坐标。18.如图,在 中, ,点 、 分别在边 、 上,且 , ,点 在边 上,且 ,联结 .(1)求证:四边形 是菱形;(2)如果 , ,求四边形 的面积.【答案】(1)解: ,.,, ,,.,.,,又 ,.又 ,四边形 是平行四边形.又 ,四边形 是菱形.(2)解:过点 作 交 于点 .四边形 是菱形,且 ,.,.又 ,.在 中, , ,..【解析】【分析】(1)由平行线的性质及等腰三角形的性质得出 ,进而有 ,通过等量代换可得出 ,然后利用一组对边平行且相等即可证明四边形 是平行四边形,然后再利用 即可证明四边形 是菱形;(2)过点 作 交 于点 ,在含30°的直角三角形中求出FG的长度,然后利用 即可求出面积.19.如图,在正方形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点P为线段AO上一个动点(不包括两个端点),Q为CD边上一点,且∠BPQ=90°.(1)①∠ACB= ▲ 度(直接填空);②求证:∠PBC=∠PQD;③直接写出线段PB与线段PQ的数量关系;(2)若BC+CQ=6,则四边形BCQP的面积为 (直接填空);(3)如图②,连接BQ交AC于点E,直接用等式表示线段AP、PE、EC之间的数量关系.【答案】(1)(1)①45② 四边形 为正方形,∵∠BPQ+∠PBC+∠BCD+∠PQC=360°,∴∠PBC+∠PQC=180°,又∵∠PQC+∠PQD=180°,∴∠PBC=∠PQD;③PB=PQ(2)9(3)PE2=AP2+EC2【解析】【解答】(1)①解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ACB=∠ACD=45°,故答案为:45;③理由如下:如图①中,过点P作PE⊥BC于E,PF⊥CD于F.∵四边形ABCD是正方形,∴∠ACD=∠ACB,又∵PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,∴PE=PF,∵∠PEC=∠PFC=∠ECF=90°,∴四边形PECF是矩形,又∵PE=PF,∴四边形PECF是正方形,∴∠EPF=∠BPQ=90°,∴∠BPE=∠QPF,又∵∠PEB=∠PFQ=90°,PE=PF,∴ (ASA),∴PB=PQ;( 2 )如图①中,由(1)可知 ,四边形PECF是正方形,∴BE=FQ,CE=CF,S△BPE=S△PQF,∵BC+CQ=6,∴EC+FC=BC+CQ=6,∴CE=CF=3,又∵S△BPE=S△PQF,∴S四边形BCQP=S四边形CEPF=9,故答案为:9;( 3 )PE2=AP2+EC2.理由如下:∵BP=PQ,∴∠PBQ=∠PQB=45°,∴∠ABP+∠CBE=45°,如图②,将△BEC绕点B逆时针旋转90°,得到 ,连接HP,∴ ,∴AH=EC,BH=BE,∠BCE=∠BAH=45°,∠CBE=∠ABH,∴∠PAH=∠PAB+∠BAH=90°,∠ABH+∠ABP=45°=∠PBH,又∵BP=BP,BH=BE,∴ (SAS),∴PE=PH,∵PH2=AP2+AH2,∴PE2=AP2+EC2.【分析】(1)①由正方形的性质可得∠ACB=∠ACD=45°;②由四边形内角和定理可求∠PBC+∠PQC=180°,由平角的性质可得∠PQC+∠PQD=180°,可得结论;③过点P作PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,由“ASA”可证 ,可得PB=PQ;(2)由全等三角形的性质可得BE=FQ,CE=CF,S△BPE=S△PQF,可得CE=CF=3,可得S四边形BCQP=S四边形CEPF=9;(3)将△BEC绕点B逆时针旋转90°,得到△BHA,连接HP,可得AH=EC,BH=BE,∠BCE=∠BAH=45°,∠CBE=∠ABH,可得∠PAH=90°,∠ABH+∠ABP=45°=∠PBH,由“SAS”可证 ,可得PE=PH,由勾股定理可得结论.20.如图,在菱形 中,对角线 与 相交于点O,过点D作 交 的延长线于点E.(1)求证:四边形 是平行四边形;(2)若 , ,求 的值.【答案】(1)证明:∵四边形 是菱形∴ , .∵∴∴∴∴四边形 是平行四边形.(2)解:∵四边形 是平行四边形∴∵∴∵∴∴∵ , ,∴∴∴【解析】【分析】(1)先证明AC//DE,再结合菱形的性质可得AD//CE,所以可得四边形ACED是平行四边形;(2)先利用勾股定理求出BE的长,再利用正弦的定义可得。21.如图,在 中,点E,F是直线 上的两点, .(1)求证:四边形 是平行四边形.(2)若 , , ,四边形 是矩形,求 的长.【答案】(1)证明: 四边形 是平行四边形,, ...又 ,., .,四边形 是平行四边形(2)解: , , ,,连接 交 于O,,,四边形 是矩形,, , ,,【解析】【分析】(1)由平行四边形的性质可得AD∥BC,AD=BC,由平行线的性质可得∠ADB=∠CBD,推出∠ADE=∠CBF,证明△ADE≌△CBF,得到AE=CF,∠AED=∠CBF,然后结合平行四边形的判定定理进行证明;(2)首先由勾股定理求出BD,连接AC交EF于点O,求出DO、AO的值,由矩形的性质可得AC=EF,AO=AC,EO=EF,求出EO的值,进而得到DE.22.如图,点A、B分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,点C(2,﹣2),CA、CB分别交坐标轴于D、E,CA⊥AB,且CA=AB(1)求点B的坐标;(2)如图2,连接DE,求证:BD﹣AE=DE;(3)如图3,若点F为(4,0),点P在第一象限内,连接PF,过P作PM⊥PF交y轴于点M,在PM上截取PN=PF,连接PO、BN,过P作∠OPG=45°交BN于点G,求证:点G是BN的中点.【答案】(1)解:作CM⊥x轴于M,∵C(2,﹣2),∴CM=2,OM=2,∵AB⊥AC,∴∠BAC=∠AOB=∠CMA=90°,∴∠BAO+∠CAM=90°,∠CAM+∠ACM=90°,∴∠BAO=∠ACM,在△BAO和△ACM中,,∴△BAO≌△ACM,∴AO=CM=2,OB=AM=AO+OM=2+2=4,∴B(0,4).(2)证明:证明:在BD上截取BF=AE,连AF,∵△BAO≌△CAM,∴∠ABF=∠CAE,在△ABF和△ACE中,,∴△ABF≌△CAE(SAS),∴AF=CE,∠ACE=∠BAF=45°,∵∠BAC=90°,∴∠FAD=45°=∠ECD,由(1)可知OA=OM,OD∥CM,∴AD=DC,(图1中),在△AFD和△CED中,,∴△AFD≌△CED(SAS),∴DE=DF,∴BD﹣AE=DE;(3)证明:如图3,作EO⊥OP交PG的延长线于E,连接EB、EN、PB,∵∠EOP=90°,∠EPO=45°,∴∠OEP=∠EPO=45°,∴EO=PO,∵∠EOP=∠BOF=90°,∴∠EOB=∠POF,在△EOB和△POF中,,∴△EOB≌△POF,∴EB=PF=PN,∠1=∠OFP,∵∠2+∠PMO=180°,∵∠MOF=∠MPF=90°,∴∠OMP+∠OFP=180°,∴∠2=∠OFP=∠1,∴EB∥PN,∵EB=PN,∴四边形ENPB是平行四边形,∴BG=GN,即点G是BN中点.【解析】【分析】(1)作CM⊥x轴于M,求出CM=CN=2,证△BAO≌△ACM,推出AO=CM=2,OB=AM=4,即可得出答案;(2)在BD上截取BF=AE,连AF,证△BAF≌△CAE,证△AFD≌△CED,即可得出答案.(3)作EO⊥OP交PG的延长线于E,连接EB、EN、PB,只要证明四边形ENPB是平行四边形就可以了.23.如图,四边形ABCD是平行四边形.(1)作出∠ABC的角平分线BE,交AD于点E;(不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)所作图中,若∠A=50°,求∠BED的度数.【答案】(1)解:如图,EF为所作;(2)解:∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴ADBC.∴∠AEB=∠CBE.∴∠ABE=∠AEB.∵∠A=50°,∴∠ABE=∠AEB=65°.∴∠BED=180°-∠AEB=115°.【解析】【分析】(1)根据要求作出∠ABC的角平分线即可;(2)先利用角平分线和平行线的性质可得∠ABE=∠AEB,再结合三角形的内角和求出∠ABE=∠AEB=65°,最后利用邻补角的性质可得∠BED=180°-∠AEB=115°。24.如图,在△ABC中,点F是BC的中点,点E是线段AB的延长线上的一动点,连接EF,过点C作AB的平行线CD,与线段EF的延长线交于点D,连接CE、BD.(1)求证:四边形DBEC是平行四边形.(2)若∠ABC=120°,AB=BC=4,则在点E的运动过程中:①当BE= 时,四边形BECD是矩形,试说明理由;②当BE= 时,四边形BECD是菱形.【答案】(1)证明:∵AB∥CD,∴∠CDF=∠FEB,∠DCF=∠EBF,∵点F是BC的中点,∴BF=CF,在△DCF和△EBF中,,∴△EBF≌△DCF(AAS),∴DC=BE,∴四边形BECD是平行四边形(2)2;4【解析】【解答】(2)解:①BE=2;∵当四边形BECD是矩形时,∠CEB=90°,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°;∴∠ECB=30°,∴BE= BC=2,故答案为:2;②BE=4,∵四边形BECD是菱形时,BE=EC,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°,∴△CBE是等边三角形,∴BE=BC=4.故答案为:4.【分析】(1)先证明△EBF≌△DCF,可得DC=BE,可证四边形BECD是平行四边形;(2)①根据四边形BECD是矩形时,∠CEB=90°,再由∠ABC=120°可得∠ECB=30°,再根据直角三角形的性质可得BE=2;②根据四边形BECD是菱形可得BE=EC,再由∠ABC=120°,可得∠CBE=60°,进而可得△CBE是等边三角形,再根据等边三角形的性质可得答案.25.综合与实践问题情境在综合实践课上,老师让同学们“以三角形的旋转”为主题进行数学活动,如图(1),在三角形纸片ABC中,AB=AC,∠B=∠C=α.操作发现(1)创新小组将图(1)中的△ABC以点B为旋转中心,逆时针旋转角度α,得到△DBE,再将△ABC以点A为旋转中心,顺时针旋转角度α,得到△AFG,连接DF,得到图(2),则四边形AFDE的形状是 .(2)实践小组将图(1)中的△ABC以点B为旋转中心,逆时针逆转90°,得到△DBE,再将△ABC以点A为旋转中心,顺时针旋转90°,得到△AFG,连接DF、DG、AE,得到图(3),发现四边形AFDB为正方形,请你证明这个结论.拓展探索(3)请你在实践小组操作的基础上,再写出图(3)中的一个特殊四边形,并证明你的结论.【答案】(1)平行四边形(2)证明:∵△DBE是由△ABC绕点B逆时针旋转90°得到的,△AFG是由△ABC绕点A顺时针旋转90°得到的,∴∠DBA=∠FAB=90°,DB=AB=AF,∴∠DBA+∠FAB=180°,∴DB∥AF,∵DB=AF,∴四边形DBAF是平行四边形,∵∠DBA=90°∴平行四边形DBAF是正方形.(3)证明:四边形AEDG是平行四边形.证明:∵四边形ABDF是正方形,∴∠DFA=∠DBA=90°,AB=DF,又∵∠DBE=∠AFG=α,∴∠EBA=∠GFD.在△ABE和△DFG中, ,∴△ABE≌△DFG,∴AE=DG,又∵DE=AG=AB,∴四边形DEAG是平行四边形.【解析】【解答】 解:∵△DBE是由△ABC绕点B逆时针旋转90°得到的,△AFG是由△ABC绕点A顺时针旋转90°得到的.∴DE=AC=AF,∠BAF=α,∠DBE=∠ABC=α,∠DEB=∠C=α,∴∠DEB=∠BAF,∴DE∥AF,∵DE=AF,∴四边形AFDE是平行四边形【分析】(1)证明:∵△DBE是由△ABC绕点B逆时针旋转α得到的,△AFG是由△ABC绕点A顺时针旋转α得到,∴DE=AC=AF,∠BAF=α,∠DBE=∠ABC=α,∠DEB=∠C=α,∴∠DEB=∠BAF,∴DE∥AF,∵DE=AF,∴四边形AFDE是平行四边形 ;(2)证明过程与(1)同理,只需证平行四边形DBAF有一个内角为90°即可;(3)在正方形ABDF中可得到 ,从而利用SAS证得△ABE≌△DFG,即可得到AE=DG,再结合DE=AG=AB,即可证得四边形DEAG是平行四边形.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二十二章 四边形 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