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机械能 单元同步精练与测试
一、单选题
1．如图所示，物体沿斜面匀速上升，其重力为100N，沿斜面向上的拉力为50N，斜面长为10m，高为4m。下列说法正确的是（　　）
A．此过程中物体的动能转化为重力势能
B．斜面的效率为62.5%
C．物体与斜面间的摩擦力为10N
D．利用此装置既可以省力，也可以省功
2．如图所示是运动员做蹦床运动的情景，他离开蹦床向上运动到一定高度又落在蹦床上，直至最低点的过程中（不计空气阻力和碰撞时的能量损失），下列说法正确的是（　　）
A．下落到刚接触蹦床时，运动员速度最大
B．下落到最低点时，运动员速度为零，受平衡力
C．从最高点下落到最低点的过程中，运动员的机械能保持不变
D．从最高点下落到最低点的过程中，运动员减小的重力势能等于蹦床增加的弹性势能
3．如图所示的四种运动过程中，动能转化为势能的是（　　）
A． 运动员将箭射出
B． 小球由A摆动到B
C． 蹦床运动员空中下落
D． 卫星从近地点向远地点运动
4．如图，人和秋千在位置1由静止释放，下降到最低点2，再上升到达最高点3，则人和秋千是（　　）
A．由位置1到位置2，动能转化重力势能
B．由位置2到位置3，重力势能减小
C．在位置1和位置3的动能相等
D．1、2、3三个位置机械能都相等
5．如图所示，用一长为1.2m的斜面将重6N的物体从底端沿斜面匀速拉到0.4m高度处，斜面的机械效率为60%．则该过程中（　　）
A．物体的动能变大 B．物体的内能不变
C．拉力做功为4J D．物体受到的摩擦力为2.4N
6．长征系列运载火箭为我国的航天事业做出了巨大贡献。2024年1月17日，搭载“天舟七号”货运飞船的“长征七号”遥八运载火箭在我国文昌航天发射场成功发射。火箭加速上升的过程中，“天舟七号”货运飞船（　　）
A．动能增大 B．机械能不变
C．受到惯性的作用 D．动能转化为重力势能
7．掷实心球是中考体育考试项目之一，如图所示，实心球从出手到将要落地的过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
A．实心球由A→B运动时，重力势能逐渐减小
B．实心球由B→C时，机械能逐渐减小
C．实心球在B点时受力平衡
D．实心球在C点时动能最大
8．如图所示，一蹦床运动员从高处落下，从运动员刚接触蹦床到运动到最低点的过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
A．刚接触跳床时，运动员动能最大
B．运动到最低点时，运动员处于平衡状态
C．从刚接触蹦床到运动到最低点的过程中，运动员的机械能减小
D．从刚接触蹦床到运动到最低点的过程中，运动员动能的变化量等于蹦床弹性势能的变化量
9．如图所示，将一弹性小球沿一定角度斜抛出去，小球落地后被弹出，依次经过A点、B点、C点和D点后又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。则该弹性小球在运动过程中，下列说法正确的是（　　）
A．小球在B点时机械能为零
B．小球第一次反弹后到达最高点C时动能为零
C．小球经过相同高度的A、D两点时动能相等
D．小球在C点时的机械能大于在D点时的机械能
10．如图为公园里的一款儿童蹦极床，深受小朋友们的喜爱。当小朋友站在蹦床上系好安全带后，工作人员搅动立柱上的摇把，就可使弹性绳慢慢绷紧，小朋友缓慢上升到双脚离开蹦床后，就可在蹦床上轻松的上下跳跃，享受其中乐趣。下列有关说法正确的是（　　）
A．立柱的顶端安装有动滑轮
B．安全带做的扁而宽是为了减小小朋友受到的压力
C．小朋友从最高处下落到最低处的过程中动能先增大后减小
D．下落到最低处时蹦床对小朋友的支持力大于小朋友对蹦床的压力
二、填空题
11．某物体加速上升过程中，它的动能　 　，重力势能　 　。（选填“增大”“减小”或“不变”）
12．匀速前进的洒水车，洒水过程中，动能　 　。（选填“变大”或“变小”）
13．5 月31 日，中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了9 秒99 的成绩，成为首位跑进10 秒的中国人。起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的　 　 ，在冲过终点减速的过程中，他的惯性　 　，动能　 　。（后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）
14．在一个圆柱形塑料筒中，把橡皮筋和配重螺母按图所示装配好。水平地板上向前滚动，橡皮筋逐渐拧紧，橡皮筋的弹性势能　 　（选填“增加”或“减少”）。我们会发现圆柱形塑料筒自己还会滚动回来，甚至可以来回滚动几次。在来回滚动的过程中橡皮筋的弹性势能与　 　能相互转化。
15．在温哥华冬奥会上，来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌．她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，则从a点向b点运动过程中，她的重力势能　 　，动能　 　（以上两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）；在a点和c点她的速度都为零，她在a点处的机械能　 　她在c点处的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
16．“弓开如满月，箭去似流星”形容射箭运动员拉弓放箭的情形，那么在这个过程中弓的　 　能转化为箭的　 　能。
17．在水平地面上铺上一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由落下，在纸面上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的　 　（“A”或“B”）。判断的过程如下：球原来的高度越高，　 　能越大，下落至接触地面后能够转化获得的　 　能也就越大，从而皮球的形变程度越大.
18．如图甲所示，将一根弹簧和一个质量为1kg的金属球（球上有小孔）套在铁架台的金属杆AB上面，现将小球提到B端后松手，小球的高度随时间变化情况如图乙所示，在t1、t2、t3三个时刻，小球的动能分别为Ek1、Ek2、Ek3，其大小关系是　 　（用“＞”、“＜”或“＝”连接）。
三、作图题
19．如图，小球从A点抛出时具有200J机械能，其中动能100J，小球经过B、C两点落到地面上D点，已知B为小球运动的最高点，A、C处于同一高度，不计空气阻力，请在坐标图中画出小球从A点抛出经过B、C两点，最终落到D点瞬间小球动能大小随时间变化的大致图像。
20．图为某城市轻轨车，请从节能角度（为了充分利用其机械能的变化）为其设计一个停靠车站，在虚线框内画出示意图。
21．如图为小刚同学用手击飞排球到落地的过程，请画出排球离开手后在空中运行直到落地时其重力势能随时间变化的关系图象。设排球刚离开手时重力势能为
四、实验探究题
22．如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验示意图．
（1）实验要探究的是物体动能的大小与物体　 　 和质量的关系．
（2）实验中探究的是　　 　 　（填“A”或“B”）物体的动能，物体动能的大小是通过　　 　 　（填“s”或“h”）的大小来反映的．
23．如图所示是小明探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）甲、乙两实验可以通过比较　 　来比较碰撞前小车动能的大小。
（2）图甲中，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，撞击木块，发现第一次撞击后木块移动的距离更远，由此，得出结论：　 　。
（3）图乙中，让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，撞击木块，来探究动能与物体质量的关系。该方案　 　（填“合理”或“不合理”），原因是　 　。
24．小强发现力学中有很多相似实验，他找了如下器材；①表面平整的长木板（带斜面）、②刻度尺、③弹簧测力计、④小车、⑤木块、⑥毛巾、⑦棉布、⑧钩码。
（1）为了探究“阻力对物体运动的影响”，他选择了一些器材，如图所示，让小车从同一斜面相同高度由静止滑下，是为了使小车　 　相同。实验发现水平表面越光滑，小车运动距离越长，经过推理得出：运动的物体如果不受力将　 　；
（2）在丙图实验的基础上只需要再选择序号⑤的器材，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车　 　（填字母）的关系；
A． 重力势能与质量 B． 重力势能与高度 C． 动能与质量 D． 动能与速度
（3）为了探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”，他选择了序号①、⑤、⑧以及　 　（填序号）的器材，下列事例中，用到上述探究结论的是　 　（填字母）。
A．在行李箱下安装滚轮 B．向自行车转轴处加润滑油
C． 自行车刹车时用力捏闸 D．压路机配备的碾子质量很大
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第十二章 机械能 单元同步精练与测试
一、单选题
1．如图所示，物体沿斜面匀速上升，其重力为100N，沿斜面向上的拉力为50N，斜面长为10m，高为4m。下列说法正确的是（　　）
A．此过程中物体的动能转化为重力势能
B．斜面的效率为62.5%
C．物体与斜面间的摩擦力为10N
D．利用此装置既可以省力，也可以省功
【答案】C
2．如图所示是运动员做蹦床运动的情景，他离开蹦床向上运动到一定高度又落在蹦床上，直至最低点的过程中（不计空气阻力和碰撞时的能量损失），下列说法正确的是（　　）
A．下落到刚接触蹦床时，运动员速度最大
B．下落到最低点时，运动员速度为零，受平衡力
C．从最高点下落到最低点的过程中，运动员的机械能保持不变
D．从最高点下落到最低点的过程中，运动员减小的重力势能等于蹦床增加的弹性势能
【答案】D
3．如图所示的四种运动过程中，动能转化为势能的是（　　）
A． 运动员将箭射出
B． 小球由A摆动到B
C． 蹦床运动员空中下落
D． 卫星从近地点向远地点运动
【答案】D
【解析】【解答】A．运动员将箭射出过程中，弹簧的弹性势能减小，箭的动能增加，弹性势能转化为动能，A不符合题意；
B．小球由A摆动到B，高度减小，重力势能转化为动能，B不符合题意；
C．蹦床运动员空中下落， 高度减小，重力势能转化为动能，C不符合题意；
D．卫星从近地点向远地点运动，高度增加，动能转化为重力势能，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】质量不变，速度减小，高度增加，将动能转化为重力势能。
4．如图，人和秋千在位置1由静止释放，下降到最低点2，再上升到达最高点3，则人和秋千是（　　）
A．由位置1到位置2，动能转化重力势能
B．由位置2到位置3，重力势能减小
C．在位置1和位置3的动能相等
D．1、2、3三个位置机械能都相等
【答案】C
【解析】【解答】A. 由位置1到位置2，人和秋千的质量不变，速度变大，动能变大；同时高度减小，重力势能减小，故是将重力势能转化为动能的过程，故A不符合题意；
B. 由位置2到位置3，该过程中人和秋千的质量不变，高度增加，故重力势能增大，故B不符合题意；
C. 据图可知，人和秋千在1位置和3位置的速度都是0，所以动能相同，故C符合题意；
D. 由位置1到位置3的过程中，由于存在阻力和摩擦，所以一部分机械能转化成内能，故机械能减小，故D不符合题意。
故答案为：C
【分析】物体的动能和质量、速度有关，物体的重力势能和质量、高度有关。
5．如图所示，用一长为1.2m的斜面将重6N的物体从底端沿斜面匀速拉到0.4m高度处，斜面的机械效率为60%．则该过程中（　　）
A．物体的动能变大 B．物体的内能不变
C．拉力做功为4J D．物体受到的摩擦力为2.4N
【答案】C
【解析】【解答】A．物体从底端沿斜面匀速上升时，速度和质量不变，物体的动能不变，A不符合题意；
B．斜面的机械效率为60%说明物体从底端沿斜面匀速上升时需要摩擦力做功，做功可以改变物体的内能，B不符合题意；
C．有用功W有=Gh=6N×0.4m=2.4J，由η=×100%可知拉力做的功W总===4J，C符合题意；
D．克服摩擦力所做的额外功W额=W总-W有=4J-2.4J=1.6J，物体受到的摩擦力f==≈1.33N，D不符合题意．
故答案为：C．
【分析】（1）影响动能大小的因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大；
（2）斜面的机械效率为60%说明物体从底端沿斜面匀速上升时需要摩擦力做功，机械能转化为内能；
（3）根据W=Gh求出有用功，根据机械效率公式求出总功即为拉力所做的功；
（4）总功减去有用功即为克服摩擦力所做的额外功，根据W=fs求出物体受到的摩擦力．
6．长征系列运载火箭为我国的航天事业做出了巨大贡献。2024年1月17日，搭载“天舟七号”货运飞船的“长征七号”遥八运载火箭在我国文昌航天发射场成功发射。火箭加速上升的过程中，“天舟七号”货运飞船（　　）
A．动能增大 B．机械能不变
C．受到惯性的作用 D．动能转化为重力势能
【答案】A
7．掷实心球是中考体育考试项目之一，如图所示，实心球从出手到将要落地的过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
A．实心球由A→B运动时，重力势能逐渐减小
B．实心球由B→C时，机械能逐渐减小
C．实心球在B点时受力平衡
D．实心球在C点时动能最大
【答案】D
【解析】【解答】A．重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。在A到B的过程中，实心球的质量不变，但高度升高，因此重力势能逐渐增大。所以A选项不正确。
B．机械能是动能和势能（包括重力势能和弹性势能）的总和。在B到C的过程中，这个过程中只有重力做功，没有其他外力做功（不计空气阻力）。因此，机械能应该是守恒的，即机械能不变。所以B选项错误。
C．受力平衡意味着物体受到的合力为零，物体将保持静止或匀速直线运动状态。在B点时，实心球虽然速度为零（因为是从A点竖直上抛到达的最高点），但它并不受力平衡。它受到的重力并不为零，且没有其他力（如支持力）与重力平衡。因此，C选项错误。
D．动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越快，动能越大。在C点时，速度最大因此动能最大，因此，D正确。
【分析】本题关键理解好平抛运动。在运动过程中，不计空气阻力，机械能守恒。在运动过程中重力势能转化为动能或者动能转化为重力势能。
8．如图所示，一蹦床运动员从高处落下，从运动员刚接触蹦床到运动到最低点的过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
A．刚接触跳床时，运动员动能最大
B．运动到最低点时，运动员处于平衡状态
C．从刚接触蹦床到运动到最低点的过程中，运动员的机械能减小
D．从刚接触蹦床到运动到最低点的过程中，运动员动能的变化量等于蹦床弹性势能的变化量
【答案】C
【解析】【解答】A．一蹦床运动员从高处落下，速度慢慢变大，刚接触蹦床时，弹力小于重力，运动员继续加速，故速度变大，动能变大，A不符合题意；
B．运动到最低点时，速度减为零，但是弹力大于重力，故不是平衡态，B不符合题意；
C．从刚接触蹦床到运动到最低点的过程中，克服蹦床摩擦力做功，机械能减小，C符合题意；
D．从刚接触蹦床到运动到最低点的过程中，运动员的动能先增大后减小，重力势能一直减小，弹性势能在慢慢增大，而整个过程中，还有内能再增加，故运动员动能的变化量不等于蹦床弹性势能的变化量，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】质量一定时，速度变大，动能变大；力的大小不相等时，不属于平衡状态，摩擦力做功，机械能减小；运动过程中产内能，动能的变化量不等于蹦床弹性势能的变化量。
9．如图所示，将一弹性小球沿一定角度斜抛出去，小球落地后被弹出，依次经过A点、B点、C点和D点后又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。则该弹性小球在运动过程中，下列说法正确的是（　　）
A．小球在B点时机械能为零
B．小球第一次反弹后到达最高点C时动能为零
C．小球经过相同高度的A、D两点时动能相等
D．小球在C点时的机械能大于在D点时的机械能
【答案】D
10．如图为公园里的一款儿童蹦极床，深受小朋友们的喜爱。当小朋友站在蹦床上系好安全带后，工作人员搅动立柱上的摇把，就可使弹性绳慢慢绷紧，小朋友缓慢上升到双脚离开蹦床后，就可在蹦床上轻松的上下跳跃，享受其中乐趣。下列有关说法正确的是（　　）
A．立柱的顶端安装有动滑轮
B．安全带做的扁而宽是为了减小小朋友受到的压力
C．小朋友从最高处下落到最低处的过程中动能先增大后减小
D．下落到最低处时蹦床对小朋友的支持力大于小朋友对蹦床的压力
【答案】C
二、填空题
11．某物体加速上升过程中，它的动能　 　，重力势能　 　。（选填“增大”“减小”或“不变”）
【答案】增大；增大
【解析】【解答】物体加速上升过程中，质量不变，速度变大，所以动能增大。物体加速上升过程中，质量不变，高度增大，所以重力势能增大。
【分析】运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大。
12．匀速前进的洒水车，洒水过程中，动能　 　。（选填“变大”或“变小”）
【答案】变小
13．5 月31 日，中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了9 秒99 的成绩，成为首位跑进10 秒的中国人。起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的　 　 ，在冲过终点减速的过程中，他的惯性　 　，动能　 　。（后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）
【答案】运动状态；不变；减小
14．在一个圆柱形塑料筒中，把橡皮筋和配重螺母按图所示装配好。水平地板上向前滚动，橡皮筋逐渐拧紧，橡皮筋的弹性势能　 　（选填“增加”或“减少”）。我们会发现圆柱形塑料筒自己还会滚动回来，甚至可以来回滚动几次。在来回滚动的过程中橡皮筋的弹性势能与　 　能相互转化。
【答案】增加；动
15．在温哥华冬奥会上，来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌．她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，则从a点向b点运动过程中，她的重力势能　 　，动能　 　（以上两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）；在a点和c点她的速度都为零，她在a点处的机械能　 　她在c点处的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
【答案】减小；增大；大于
【解析】【解答】解：从a点下滑到b点过程中，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大；在a点和c点都处于静止状态，动能都为零，但在a点李妮娜具有重力势能大于c点的重力势能，所以在a点的机械能大于c点的机械能．
故答案为：减小；增大；大于．
【分析】机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关；
在分析动能和重力势能之间的转化过程中，机械能的变化情况时，要搞清题目提供的条件或环境，此题的条件是：①不计空气阻力；②滑雪板与雪之间存在摩擦．
16．“弓开如满月，箭去似流星”形容射箭运动员拉弓放箭的情形，那么在这个过程中弓的　 　能转化为箭的　 　能。
【答案】弹性势；动
【解析】【解答】拉弯的弓具有弹性势能，箭射出去后具有动能，这一过程中是弓的弹性势能转化为箭的动能。
故答案为：弹性势能；动.
【分析】弹性势能的影响因素是物体的弹性形变程度，在弹性范围以内，弹性形变越大，弹性势能就越大；动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大.
17．在水平地面上铺上一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由落下，在纸面上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的　 　（“A”或“B”）。判断的过程如下：球原来的高度越高，　 　能越大，下落至接触地面后能够转化获得的　 　能也就越大，从而皮球的形变程度越大.
【答案】B；重力势；弹性势
【解析】【解答】球原来的高度越高，重力势能越大，下落至接触地面后能够转化获得的弹性势能也就越大，从而皮球的形变程度越大；在纸面上留下黑色圆斑面积越大，所以球从较高处下落形成的圆斑是图中的B.
故答案为：B；重力势；弹性势．
【分析】重力势能的大小与物体的质量和下落高度有关，下落高度相同时，质量越大，重力势能越大；质量相同时，下落高度越大，重力势能越大；皮球下落过程中，具有的重力势能转化为动能，与地面碰撞接触时又转化为弹性势能，弹性势能的大小与物体的形变大小有关，形变越大，弹性势能越大．
18．如图甲所示，将一根弹簧和一个质量为1kg的金属球（球上有小孔）套在铁架台的金属杆AB上面，现将小球提到B端后松手，小球的高度随时间变化情况如图乙所示，在t1、t2、t3三个时刻，小球的动能分别为Ek1、Ek2、Ek3，其大小关系是　 　（用“＞”、“＜”或“＝”连接）。
【答案】
【解析】【解答】由图乙可知小球最终静止在弹簧上，说明小球运动时受到了阻力作用，小球的一部分机械能会转化为内能，即小球的机械能随运动时间的增加而不断减小， 在 t1、t2、t3三个时刻 小球的高度是相同的，小球的重力势能相同，弹簧的弹性形变程度相同，弹性势能相同，则小球的动能会减小，所以小球的动能大小关系为 。
【分析】因为存在阻力，所以小球的机械能不守恒，会逐渐变小；
动能影响因素：质量、速度；
重力势能影响因素：质量、高度；
弹性势能影响因素：弹性形变程度。
三、作图题
19．如图，小球从A点抛出时具有200J机械能，其中动能100J，小球经过B、C两点落到地面上D点，已知B为小球运动的最高点，A、C处于同一高度，不计空气阻力，请在坐标图中画出小球从A点抛出经过B、C两点，最终落到D点瞬间小球动能大小随时间变化的大致图像。
【答案】
20．图为某城市轻轨车，请从节能角度（为了充分利用其机械能的变化）为其设计一个停靠车站，在虚线框内画出示意图。
【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】火车质量大，速度大，具有很大的动能。火车进站时，可使其爬坡，将动能转化为重力势能，可尽快停下来；在出站时，火车下坡，再将重力势能转化为动能，使火车短时间内提速。故火车站台可设计成高出地面的形状。如图所示
【分析】运动的物体上坡时减速，动能转化为重力势能。
21．如图为小刚同学用手击飞排球到落地的过程，请画出排球离开手后在空中运行直到落地时其重力势能随时间变化的关系图象。设排球刚离开手时重力势能为
【答案】
【解析】【解答】重力势能 排球刚离开手时重力势能为E0，高度升高重力势能增大，到最高点后开始下落，重力势能减小直到为0。
【分析】 当排球飞出手后， 在排球下落的过程中，它的高度逐渐降低，根据重力势能的定义，物体的重力势能与它的高度成正比。因此，排球的重力势能会逐渐减小。具体来说，当排球出手时，它具有一定的重力势能，随着它下落，高度逐渐降低，重力势能逐渐转化为动能。当排球落地时，它的高度最低，重力势能最小。
四、实验探究题
22．如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验示意图．
（1）实验要探究的是物体动能的大小与物体　 　 和质量的关系．
（2）实验中探究的是　　 　 　（填“A”或“B”）物体的动能，物体动能的大小是通过　　 　 　（填“s”或“h”）的大小来反映的．
【答案】（1）　速度　
（2）A；s
【解析】【解答】解：（1）动能大小与物体的速度和质量有关，所以实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和质量的关系；
（2）实验中探究的是小球A的动能，其大小是通过将木块推动的距离来判断的．
故答案为：（1）速度； （2）A；s．
【分析】（1）掌握影响动能大小的因素：速度和质量；
（2）通过A对物体B做功，来探究A的动能大小，掌握转换法在实验中的应用．
　
23．如图所示是小明探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）甲、乙两实验可以通过比较　 　来比较碰撞前小车动能的大小。
（2）图甲中，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，撞击木块，发现第一次撞击后木块移动的距离更远，由此，得出结论：　 　。
（3）图乙中，让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，撞击木块，来探究动能与物体质量的关系。该方案　 　（填“合理”或“不合理”），原因是　 　。
【答案】（1）木块被推动的距离
（2）质量相同的物体，速度越大，动能越大
（3）不合理；没有控制速度相同
24．小强发现力学中有很多相似实验，他找了如下器材；①表面平整的长木板（带斜面）、②刻度尺、③弹簧测力计、④小车、⑤木块、⑥毛巾、⑦棉布、⑧钩码。
（1）为了探究“阻力对物体运动的影响”，他选择了一些器材，如图所示，让小车从同一斜面相同高度由静止滑下，是为了使小车　 　相同。实验发现水平表面越光滑，小车运动距离越长，经过推理得出：运动的物体如果不受力将　 　；
（2）在丙图实验的基础上只需要再选择序号⑤的器材，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车　 　（填字母）的关系；
A． 重力势能与质量 B． 重力势能与高度 C． 动能与质量 D． 动能与速度
（3）为了探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”，他选择了序号①、⑤、⑧以及　 　（填序号）的器材，下列事例中，用到上述探究结论的是　 　（填字母）。
A．在行李箱下安装滚轮 B．向自行车转轴处加润滑油
C． 自行车刹车时用力捏闸 D．压路机配备的碾子质量很大
【答案】到达水平面时速度；做匀速直线运动；BD；③；C
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