资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台沪科版2024—2025学年七年级下册期末复习全能练考卷数 学(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 下列整数中, 与 最接近的数是 ( )A.1 B.2 C.3 D.42.已知,,若,则x与y的大小关系为( )A. B. C. D.不能确定3. 已知在一定温度下,某气体对汽缸壁所产生的压强 与汽缸内气体的体积 满足关系: . 通过对汽缸顶部的活塞加压,当汽缸内气体的体积减少 时,测得气体对汽缸壁所产生的压强增加 . 设加压前汽缸内气体的体积为 ,则可列方程为 ( )A. B.C. D.4.下列运算正确的是( )A.a2 a3=a6 B.(﹣a2)3=﹣a6C.(ab)2=ab2 D.a8÷a4=a25.下列各式从左到右的变形,正确的是( )A. B.C. D.6.如图,,∠DCE的角平分线CG的反向延长线和∠ABE的角平分线BF交于点F,,则∠E=( )A. B. C. D.7.如图,以表示2的点为圆心,以边长为1的正方形的对角线长为半径画弧与数轴交于点,则点表示的数为( )A. B. C. D.8. 如图,有 型、 型、 型三种不同的纸板. 其中 型是边长为 的正方形,共有 2 块; 型是长为 ,宽为 的长方形,共有 4 块; 型为边长为 的正方形,共有 3 块. 现用这 9 块纸板去拼出一个大的长方形 (不重叠、不留空隙), 则下列操作可行的是 ( )A.用全部 9 块纸板 B.拿掉 1 块 型纸板C.拿掉 1 块 B 型纸板 D.加上 1 块 型纸板9.有一个数值转换器,原理如图所示.当输入时,输出y的值为( )A. B. C.4 D.10.使得关于的不等式组有解,且使得关于的方程有非负整数解的所有的整数的个数是( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.已知,则 .12.边长分别为a,b的甲、乙两个正方形按如图所示的两种方式放置.记图①中的阴影部分面积为,图②中的阴影部分面积为.若,则的值是 .13.苹果的进价是每千克5元,销售中估计有的苹果正常损耗.商家把售价至少定为多少,才能避免亏本?设售价定为每千克元时不亏本,依据题意,可列不等式为 .14.若关于 的分式方程 有增根, 则 的值是 15.如图,已知直线与交于点,平分,若,则 的度数为 .16.如图,两条平行直线,被直线所截,点位于两平行线之间,且在直线右侧,点是上一点,位于点右侧.小明进行了如下操作:连结,,在平分线上取一点,过点作,交直线于点.记,,,则 (用含,的代数式表示).三、综合题(本大题有8个小题,每小题9分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.一个数值转换器如图所示:(1)当输入的值为16时,输出的值是 ;(2)若输入有效的值后,始终输不出值,则所有满足要求的的值为 ;(3)若输出的值是,请直接写出两个满足要求的的值.18.计算:(1)解方程组;(2)计算:;(3)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示.19.某电器超市销售进价分别为200元/台,170元/台的A、B两种型号的电风扇.下表是近两周的销售情况:销售时段 销售数量 销售收入A种型号 B种型号第一周 3台 5台 1800元第二周 4台 10台 3100元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;(2)如果购买A、B两种型号的电风扇共30台,且购买A种型号的数量不高于B种型号数量的3倍,求最多可购买多少台A种型号的电风扇?(3)在(2)的前提下,要求销售完这批电风扇实现利润不低于1410元,请问有哪几种购买方案?哪种方案利润最高?20.如图,线段AB交线段CD,EF于点H,G,已知,.(1)写出的理由.(2)若,可否得到,请说明理由.(3)在(2)的条件下,若,求的度数.21.图1是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀剪下全等的四块小长方形,然后按图2拼成一个正方形.(1)观察图2,请直接写出代数式,,之间的等量关系;(2)根据(1)中的等量关系,若,,则的值为 ;(3)已知,求的值.22.某商店准备购进甲、乙两种品牌纪念品,若购进甲种纪念品个,乙种纪念品个,需要元;若购进甲种纪念品个,乙种纪念品个,需要元.(1)求购进甲、乙两种纪念品每个各需多少元?(2)若该商店刚好用了元购进这两种纪念品,考虑顾客需求,要求购进甲种纪念品的数量不少于乙种纪念品数量的倍,且乙种纪念品数量大于个,那么该商店有几种进货方案?(3)若该商店销售每个甲种纪念品可获利润元,销售每个乙种纪念品可获利润元,在第(2)问的进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少?23.已知关于、的方程组(1)若方程组的解满足,求的值;(2)若、、都是非负数,且,求的取值范围;(3)无论有理数取何值,关于、的方程总有一个固定的解,请直接写出这个固定解.24.将一副三角板中的两个直角顶点 叠放在一起(如图①),其中 , , .(1)猜想 与 的数量关系,并说明理由;(2)若 ,求 的度数;(3)若按住三角板 不动,绕顶点 转动三角 ,试探究 等于多少度时 ,并简要说明理由.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台沪科版2024—2025学年七年级下册期末复习全能练考卷数 学(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 下列整数中, 与 最接近的数是 ( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【解析】【解答】解:∵,,∴,即,∴与 最接近的整数是3,故答案为:C.【分析】根据算数平方根的定义,即可对进行估值解答.2.已知,,若,则x与y的大小关系为( )A. B. C. D.不能确定【答案】B【解析】【解答】解:∵,,∴,∵,∴,∴.故答案为:B.【分析】利用求差法判定两式的大小,将x,y的表达式相减,结合m<3,根据结果的正负即可做出判断.3. 已知在一定温度下,某气体对汽缸壁所产生的压强 与汽缸内气体的体积 满足关系: . 通过对汽缸顶部的活塞加压,当汽缸内气体的体积减少 时,测得气体对汽缸壁所产生的压强增加 . 设加压前汽缸内气体的体积为 ,则可列方程为 ( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【解答】解:根据题意得,即,故答案为:A.【分析】根据加压后气体对气缸壁所产生的压强比加压前增加15KPa,列分式方程即可.4.下列运算正确的是( )A.a2 a3=a6 B.(﹣a2)3=﹣a6C.(ab)2=ab2 D.a8÷a4=a2【答案】B【解析】【解答】解:、,该选项错误,不合题意;、,该选项正确,符合题意;、,该选项错误,不合题意;、,该选项错误,不合题意.故答案为:B.【分析】据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法分别计算即可判断求解,掌握整式的运算法则是解题的关键.5.下列各式从左到右的变形,正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解:A.,故本选项错误,不符合题意;B.,故本选项错误,不符合题意;C.,故本选项正确,符合题意;D.互为相反数,故本选项错误,符合题意.故答案为:C.【分析】分别根据完全平方公式逐一判断即可得出正确选项.6.如图,,∠DCE的角平分线CG的反向延长线和∠ABE的角平分线BF交于点F,,则∠E=( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:如图,过F作,∵,∴,∵的角平分线的反向延长线和的角平分线交于点F,设,,∴,,在四边形中,,∴,①又∵,∴,②∴,解得:,故选:C.【分析】过F作,由平行公理得,根据平行线的性质和角平分线的定义,可得,,进而可得,,可得,再结合,即可求出.7.如图,以表示2的点为圆心,以边长为1的正方形的对角线长为半径画弧与数轴交于点,则点表示的数为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】根据勾股定理可得:正方形的对角线长为,设点A表示的数为a,则2-a=,解得:,故答案为:D.【分析】先利用勾股定理求出正方形对角线的长,再根据数轴上两点之间的距离公式求解即可。8. 如图,有 型、 型、 型三种不同的纸板. 其中 型是边长为 的正方形,共有 2 块; 型是长为 ,宽为 的长方形,共有 4 块; 型为边长为 的正方形,共有 3 块. 现用这 9 块纸板去拼出一个大的长方形 (不重叠、不留空隙), 则下列操作可行的是 ( )A.用全部 9 块纸板 B.拿掉 1 块 型纸板C.拿掉 1 块 B 型纸板 D.加上 1 块 型纸板【答案】B【解析】【解答】解:A、假设用全部9块纸板拼出长方形,该长方形的面积为:2x2+4x+3,不能进行因式分解,即构不成长方形,A不符合题意;B、假设拿掉1块A型纸板,用剩下8块纸板拼出长方形,则该长方形的面积为:x2+4x+3=(x+3)(x+1),B符合题意;C、假设拿掉1块B型纸板,用剩下8块纸板拼出长方形,则该长方形的面积为:2x2+3x+3,不能进行因式分解,即构不成长方形,C不符合题意;D、假设加上1块C型纸板,用10块纸板拼出长方形,则该长方形的面积为:2x2+4x+4,不能进行因式分解,即构不成长方形,D不符合题意;故答案为:B.【分析】逐项进行分析,用多项式表示相应的长方体的面积,若能进行因式分解,则根据长方形的面积公式可知该操作是可行的.9.有一个数值转换器,原理如图所示.当输入时,输出y的值为( )A. B. C.4 D.【答案】D【解析】【解答】解: 当输入时,第一次得=4是有理数,∴第二次计算,当x=4时,=2是有理数,∴第三次计算,当x=2时,是无理数数.故答案为:D.【分析】根据数值转换器,输入,求出算术平方根,直至结果为无理数即可.10.使得关于的不等式组有解,且使得关于的方程有非负整数解的所有的整数的个数是( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【答案】D【解析】【解答】解:解①,得x≥m-2,解②,得x≤-2m+1,因为关于x的不等式有解,∴m-2≤-2m+1,∴m≤1.由方程1+(m-y)=2(y-2),得y=,∵关于y的方程1+(m-y)=2(y-2)有非负整数解,∴m=-5,-2,1,4,…∵m≤1,∴m=-5,-2,1.故答案为:D.【分析】将m作为字母常数,先解不等式组,根据不等式组有解结合口诀“大小小大中间找”可以求得m的取值范围,再根据关于y的方程有非负整数解可以求得m的值,从而满足条件的整数m的个数是3个.二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.已知,则 .【答案】【解析】【解答】解:∵,,,∴,解得:,∴.故答案为:.【分析】先利用非负数之和为0的性质求出a、b的值,再将其代入计算即可.12.边长分别为a,b的甲、乙两个正方形按如图所示的两种方式放置.记图①中的阴影部分面积为,图②中的阴影部分面积为.若,则的值是 .【答案】-2【解析】【解答】解:,,,,,故答案为:.【分析】先根据题意得出,,从而得出,再将通分后整体代入求值.13.苹果的进价是每千克5元,销售中估计有的苹果正常损耗.商家把售价至少定为多少,才能避免亏本?设售价定为每千克元时不亏本,依据题意,可列不等式为 .【答案】【解析】【解答】设售价定为每千克x元时不亏本,依题意可列不等式为故答案为:.【分析】设售价定为每千克x元时不亏本,根据销售中估计有5%的苹果正常损耗.商家把售价至少定为多少,才能避免亏本可得不等式。14.若关于 的分式方程 有增根, 则 的值是 【答案】-2【解析】【解答】解:,∵原方程有增根,∴最简公分母,∴增根是,当时,.故填:.【分析】根据增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.有增根,那么最简公分母,所以增根是,把增根代入化为整式方程的方程即可求出未知字母的值.15.如图,已知直线与交于点,平分,若,则 的度数为 .【答案】145°【解析】【解答】解:∵∠DOB=180°-∠BOC,∴∠DOB=180°-110°=70°,∵ON平分∠DOB,∴∠DON=∠DOB=×70°=35°,∵∠AOD=∠BOC=110°,∴∠AON=∠AOD+∠DON=110°+35°=145°.故答案为:145°【分析】利用邻补角的定义求出∠DOB的度数,利用角平分线的定义可求出∠DON的度数;然后根据对顶角相等,可求出∠AOD的度数,根据∠AON=∠AOD+∠DON,代入计算求出∠AON的度数.16.如图,两条平行直线,被直线所截,点位于两平行线之间,且在直线右侧,点是上一点,位于点右侧.小明进行了如下操作:连结,,在平分线上取一点,过点作,交直线于点.记,,,则 (用含,的代数式表示).【答案】:或或.【解析】【解答】解:①如图,当点F在B的右侧,且D在上方,过C作,∵,∴,∴,,又,∴,同理,又,,,∴,,∵平分,∴,∴,即,∴∵,∴,∴;②如图,当点F在B的左侧时,同理:,,又,∴∵,∴,∴∴;③如图,当点F在B的右侧,且D在下方,过D作,∵∴,∴,,∵,∴,∴,由①知,∴,∴,∴,综上,的值为或或.故答案为:或或.【分析】由于点D在射线AD上,其具体位置不确定,因此DF平行CB时与直线BN的交点位置也不确定,故应该分类讨论,即点D分两种情况,一是D点在直线和之间,二是D点在直线下方;而且当D点在直线和之间时,点F又有两种情形,即点F在B点左侧或在B点右侧,然后再分别计算才可.三、综合题(本大题有8个小题,每小题9分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.一个数值转换器如图所示:(1)当输入的值为16时,输出的值是 ;(2)若输入有效的值后,始终输不出值,则所有满足要求的的值为 ;(3)若输出的值是,请直接写出两个满足要求的的值.【答案】(1)(2)0,1(3)解:25的算术平方根为5,5的算术平方根是,∴,都满足要求.【解析】【解答】解:(1) 由题意,4是有理数,重新输入取算术平方根得:,2是有理数重新输入取算术平方根得:,是无理数故填:(2) 始终输不出y值,说明有理数开方,计算出算术平方根后,仍然得原来的被开方数,这样就一直处于循环状态,这样的特殊值只有0和1故填:0 ,1【分析】(1)理解算术平方根的含义,根据无理数的定义判定是否是无理数;掌握特殊值的算术平方根。(2)了解有死循环的存在,会导致始终输不出值 ;(3)由输出值进行逆运算就是平方;可以平方,之后再平方,得到2个满足条件的数;如果需要更多,可以再次平方下去。18.计算:(1)解方程组;(2)计算:;(3)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示.【答案】(1)解:由得,,解得:,将代入②得,,解得:,原方程组的解为(2)解:(3)解:,解不等式①得,,,,,解不等式②得,,,,,不等式组的解集为:,在数轴上表示如图所示:【解析】【分析】(1)运用加减消元法先消去y,求出x,再求y .(2)根据实数的运算法则进行计算即可,特别要注意符号的变化。(3)分别解不等式,再求出解集,在数轴上表示出来。19.某电器超市销售进价分别为200元/台,170元/台的A、B两种型号的电风扇.下表是近两周的销售情况:销售时段 销售数量 销售收入A种型号 B种型号第一周 3台 5台 1800元第二周 4台 10台 3100元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;(2)如果购买A、B两种型号的电风扇共30台,且购买A种型号的数量不高于B种型号数量的3倍,求最多可购买多少台A种型号的电风扇?(3)在(2)的前提下,要求销售完这批电风扇实现利润不低于1410元,请问有哪几种购买方案?哪种方案利润最高?【答案】(1)解:设A、两种型号电风扇的销售单价分别为元、元,依题意得:,解得:,答:A、两种型号电风扇的销售单价分别为元、元;(2)解:设采购A种型号电风扇台,则采购种型号电风扇台,依题意得:,解得:,∵a为整数,∴a的最大值为22,答:最多可购买22台A种型号的电风扇;(3)解:依题意有:,解得:,由(2)知,且a为整数,∴或,∴或8,∴有两种购买方案:方案一:购买21台A种型号的电风扇,购买9台B种型号的电风扇;方案二:购买22台A种型号的电风扇,购买8台B种型号的电风扇;方案一利润为:(元),方案二利润为:(元),∴方案二利润最高.【解析】【分析】(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,根据表格中的相信息可列方程组求解;(2)设采购A种型号电风扇台,则采购B种型号电风扇(30-a)台,根据不等关系“ 购买A种型号的数量≤B种型号数量×3”可列关于a的不等式,解之并结合a为整数可求解;(3)根据题中的不等关系“a台A种型号的电风扇的利润+ (30-a)台B种型号的电风扇的利润≥1410”可列关于a的不等式,解之可求解.20.如图,线段AB交线段CD,EF于点H,G,已知,.(1)写出的理由.(2)若,可否得到,请说明理由.(3)在(2)的条件下,若,求的度数.【答案】(1)解,,且(对顶角相等),,;(2)解:可得到,,,,,.(3)解:,,,,,,.【解析】【分析】(1)根据题干中已知角度的等量关系,利用图形中的对顶角建立等量关系,结合“内错角相等,两直线平行”得到结论;(2)熟练利用“同旁内角互补,两直线平行”的判定定理和“两直线平行,同旁内角互补”的性质定理解题;(3)寻找目标角(∠C)和已知条件中两个角度(∠CFG和∠BDH)的数量关系进行代换,从而建立目标角(∠C)的一元一次方程求解.21.图1是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀剪下全等的四块小长方形,然后按图2拼成一个正方形.(1)观察图2,请直接写出代数式,,之间的等量关系;(2)根据(1)中的等量关系,若,,则的值为 ;(3)已知,求的值.【答案】(1)解:图中阴影部分是边长为的正方形,因此阴影部分面积为;图中阴影部分面积也可以看作从边长为的正方形面积减去个长为,宽为的长方形面积,即,因此有;(2)(3)解:设,,则,,∴,答:的值为.【解析】【解答】解:(2)由(1)得,∴,故答案为:【分析】(1)先根据题意得到图中阴影部分面积为,图中阴影部分面积也可以看作从边长为的正方形面积减去个长为,宽为的长方形面积,即,进而即可求解;(2)根据(1)中的等式代入数值即可求解;(3)设,,则,,进而结合题意计算即可求解。22.某商店准备购进甲、乙两种品牌纪念品,若购进甲种纪念品个,乙种纪念品个,需要元;若购进甲种纪念品个,乙种纪念品个,需要元.(1)求购进甲、乙两种纪念品每个各需多少元?(2)若该商店刚好用了元购进这两种纪念品,考虑顾客需求,要求购进甲种纪念品的数量不少于乙种纪念品数量的倍,且乙种纪念品数量大于个,那么该商店有几种进货方案?(3)若该商店销售每个甲种纪念品可获利润元,销售每个乙种纪念品可获利润元,在第(2)问的进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少?【答案】(1)解:设购进一件甲种纪念品需要a元,购进一件乙种纪念品需要b元,由题意得:,解得:,答:购进一件甲种纪念品需要元,购进一件乙种纪念品需要元.(2)解:设购进甲种纪念品x个,则购进B种纪念品个,根据题意得,解得:,∵为正整数,∴,当时,,不是整数,不符合题意,舍去,当时,当时,,不是整数,不符合题意,舍去,当时,,不符合题意,舍去答:该商店有1种进货方案(3)解:∵销售每个甲种纪念品可获利润元,销售每个乙种纪念品可获利润元,由(2)可知,方案一:购进甲种纪念品个,购进乙种纪念品个,则利润为;方案二:购进甲种纪念品个,购进乙种纪念品个,则利润为;∵,∴方案二:购进甲种纪念品个,购进乙种纪念品个,获利最大,最大利润是元【解析】【分析】(1)设购进一件甲种纪念品需要a元,购进一件乙种纪念品需要b元,根据题意列出方程组,再求解即可;(2)设购进甲种纪念品x个,则购进B种纪念品个,根据题意列出不等式组,再求解即可;(3)分别求出方案一和方案二的费用,再比较大小即可。23.已知关于、的方程组(1)若方程组的解满足,求的值;(2)若、、都是非负数,且,求的取值范围;(3)无论有理数取何值,关于、的方程总有一个固定的解,请直接写出这个固定解.【答案】(1)解:,,得,把代入,得,把,代入,解得:;(2)解:、、都是非负数,,,解得,,∵,∴-8≥-2m≥-14,∴-8+13≥-2m+13≥-14+13,即5≥-2m+13≥-1,;(3)解:方程总有一个固定的解,,把代入中得:,把代入得,,,解得,,.【解析】【分析】(1)首先解关于x,y的方程组,可得:x,y的值(含m的代数式),然后根据, 即可得出一个关于m的等式,解方程,即可求得m的值;(2)由(1)知:,,根据它们都是非负数,可得,,解得,再整理n=-2m+13,根据不等式的性质进行变形,即可得出n的取值范围;(3)根据固定解的意义可得出解与m的值无关,即可得出x=0,再把x=0分别代入方程和中分别得和,即可得出等式-m=m-1,解方程即可得出,进而即可得出固定解为:,.24.将一副三角板中的两个直角顶点 叠放在一起(如图①),其中 , , .(1)猜想 与 的数量关系,并说明理由;(2)若 ,求 的度数;(3)若按住三角板 不动,绕顶点 转动三角 ,试探究 等于多少度时 ,并简要说明理由.【答案】(1)解: ,理由如下:,(2)解:如图①,设 ,则 ,由(1)可得 ,,,(3)解:分两种情况:①如图1所示,当 时, ,又 ,;②如图2所示,当 时, ,又 ,.综上所述, 等于 或 时, .【解析】【分析】(1)由∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°+∠ACD,即可求出∠BCD+∠ACE的度数.(2)如图①,设∠ACE=a,可得∠BCD=3a,结合(1)可得3a+a=180°,求出a的度数,即得∠BCD的度数.(3)分两种情况讨论,①如图1所示,当AB∥CE时,∠BCE=180°-∠B=120°,②如图2所示,当AB∥CE时,∠BCE=∠B=60°,分别求出∠BCD的度数即可.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 沪科版数学2024—2025学年七年级下册期末复习全能练考卷(原卷版).doc 沪科版数学2024—2025学年七年级下册期末复习全能练考卷(解析版).doc