资源简介 (共25张PPT)单元训练目标:提问◎阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。◎写一个人,注意把印象最深的地方写出来。作者简介安徒生(1805—1875),19世纪丹麦著名的童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。他最著名的童话故事有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行和出版。安徒生童话故事《拇指姑娘》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》黄豆豌豆资料袋豌豆:一年生或二年生草本植物,羽状复叶,小叶卵形,花白色或淡紫红色,结荚果,种子近球形。嫩荚和种子可以吃。一个豆荚里的五粒豆jiá部编版小学语文四年级上册用自己喜欢的方式自由读课文,要求:1、读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方多读几遍。2、难读的句子多读几遍,读错的句子要重读,直到读通为止。3、观看视频,针对课文局部和整体提出自己的问题。初读课文豌豆 按照 僵硬 预感 揭晓青苔 囚犯 窗框 洋溢wānànjiāngtáiqiúkuàngyìyùjiē词语我会认揭qìjiē组词读jiē,如,揭露、揭示、揭开。读qì,如,深厉浅揭,意为处理问题要因地制宜。多音字苔tāitái组词读tái,如,苔藓、青苔。读tāi,如,舌苔。多音字豌按舒适暗恐僵硬枪耐探愉曾沟生字我会写溢豌wān组词:豌豆 豌豆苗造句:爷爷种的豌豆长得真好啊!我会写音序:W 部首:豆按àn组词:按时 按照造句:同学们按照先后顺序走出教室。音序:A 部首:扌舒shū组词:舒服 舒适造句:我们坐在新教室里,既明亮又舒适。音序:S 部首:人适shì组词:适合 舒适造句:我坐在舒适的沙发上认真地看书。音序:S 部首:辶横安在屋檐上承接雨水的长竹管。水笕:造句:雨水打在水笕上,溅起了水花。(情绪、气氛等)充分流露。洋溢:造句:她脸上洋溢着兴奋的光芒。就像山坡上绽开的山丹丹花一样。结构方式起因经过结果重点小组之间根据提示想一想:课文主要讲了什么内容?0小组讨论掉进裂缝的豌豆给小姑娘带来生机;第三部分(13-21)五粒豌豆各奔前程;第二部分(2-12)豆荚里的五粒豌豆生活生长;第一部分(1)豌豆们各自的结局。第四部分(22-24)全文可分为几个部分?每个部分都写了什么?0小组讨论读一读单元首页,说说许多书本组成一个巨大的问号,让你想到了什么?读书就怕发现不了问题,只有带着问题学习,收获才多,进步才大。为学患无疑,疑则进也。你知道单元提示语是什么意思吗?阅读策略阅读时,从不同的角度去提问,能激发思考,带来更多的阅读收获。本单元我们要用提问的方法来学习课文。现在从学习第一篇课文开始。提 问阅读策略自由朗读课文,边读边提出你感兴趣的问题并记录下来。针对全文提出针对部分提出针对写法提出0如何提问学贵有疑一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望?飞到广阔的世界里去。直接飞进太阳里去。到哪儿就在哪儿住下来,不过还得向前滚。该怎么样就怎么样吧!例0尝试提问读完课文,你还能提出什么问题?小组之间记录一下。豌豆“家庭里的地位”是什么?母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?小豌豆是怎样长大的?小姑娘的病是怎样好的?……0尝试提问教师小结 展开更多...... 收起↑ 资源预览