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(共30张PPT)
3 植物妈妈有办法
统编版小学语文二年级上册第一单元
你认识它们吗？
你认识它们吗？
你认识它们吗？
同学们，你认识图片中的植物吗？
今天，我们一起走进植物的世界，欣赏植物妈妈的人生妙招吧！
3 植物妈妈有办法
统编版小学语文二年级上册第一单元
初读课文，识记生字
1.自由朗读课文，读准字音、读通句子，不认识的字多读几遍。
2.划分小节。想一想：课文写了哪几种植物？
1
2
3
4
5
植物 如果 四海为家 旅行 准备
纷纷 带刺 底下 炸开 离开
观察 知识 粗心 得不到
zhí
rú
wéi
lǚ
bèi
fēn
cì
dǐ
zhà
lí
chá
shi
cū
dé
我会读
我们应该为（wèi）中华民族的伟大复兴而有所作为（wéi）。
多音字
植 如 为 旅 备 纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得
lí
zhí
rú
wéi
lǚ
bèi
fēn
cì
dǐ
zhà
chá
cū
shí
děi
我会读
你有什么好的识字方法吗？分享给大家吧！
加一加
换偏旁
字理识字
纷=纟+分
植=木+直
植物
旅行
带刺
底下
如果
准备
纷纷
炸开
知识
离开
观察
粗心
吹蒲公英
我会写
精读课文，感悟文义
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
阅读第1小节，思考问题：
假如
疑问句引起下文
自由读第2小节，思考：
蒲公英妈妈有什么好办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
降落伞
蒲公英
生动
自由读第3、4小节，思考：
这里提到了哪些植物妈妈？
它们传播种子的办法好在哪里？
同桌互相交流。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
苍耳果实的外皮长满刺，对苍耳种子起保护作用，所以说“带刺的铠甲”，这样写更加生动、形象。
公鸡来到 ，小苍耳便在 安家。
小狗来到 ，小苍耳便在 安家。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
齐读第5小节
细心
研究研究
收拾收拾
总结提升
仿照课文的表达方式说一说，你还知道哪些植物妈妈？
椰子妈妈有个好办法，
她让孩子落在海水里面。
漂到哪儿，哪儿就是他的家
这是一首讲述植物传播种子的诗歌，运用比喻和拟人的修辞手法，介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，告诉我们只有仔细观察，才能得到许多知识。

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