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期末课外阅读专项训练-2024-2025学年语文五年级下册统编版
材料一
①二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用（任意 特定）软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。
②二维码在生活中非常实用。民警查户口时，用智能手机扫描门牌上的二维码，即可准确获取住户的信息；公交车引入二维码后，乘客只需用手机扫描一下，便可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远；有人把传统名片和二维码结合起来，既美观，又方便，无须交换名片，（只要 即使）用手机一扫，便可获取对方的信息。另外，一些艺术品展览也引入二维码管理系统，当游客参观展品时，只需用智能手机扫一下展品上的二维码。经过解码后，就能听到人工语音介绍……材料二
①二维码相对于一维码的优势：
类型一 一维码 二维码
数据容量 大约30字符 大约2000字符
数据密度 25．4微米 508～2540微米
②使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在出现局部损坏时，依旧可以正确识读。
1．用“\”划去文中括号内使用错误的词语。
2．关于二维码，下列叙述有误的一项是（ ）
A．要想显示二维码内包含的信息，需要用特定的软件来扫描这些图像。
B．二维码有把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像的功能。
C．人们在一维码的基础上发明了二维码，二维码已经进入了大众的视野。
D．二维码是一种用普通几何图形按一定规律在平面上分布的黑白相间的图形。
3．小华要介绍二维码在生活中的应用，下列材料不可选用的一项是（ ）
A．二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。
B．扫一扫公交站相关的二维码，可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远。
C．去参观秦始皇陵兵马俑时，我们可以通过扫指定二维码听关于兵马俑的讲解。
D．第一次见面，用手机扫一下对方名片上的二维码，就可获取对方的信息。
4．二维码相对于一维码有什么优势？请分点说明。
阅读短文，完成练习。
春天住在我的村庄
①我的故乡在古老的沂蒙山区东部，村庄周围的驼背山、鸡鸣山、柴虎山自然排成弧形扇面。村庄就在三山相倚的一块丘陵之上。
②春天的村庄，隐藏在刚冒芽的树丛中，从远处看，只觉得像一幅淡淡的水粉画，透出几分朦胧，神秘且素雅。房前屋后，那椿树、槐树、杨树，稀稀疏疏，比赛似的长着。
③无数条小路，蜿蜿蜒蜒地钻进村子。路边是高低、大小不一的田地，茂密的庄稼尽情享受着春风的宠爱。小麦在风中你推我操，正忙着蹿个儿和灌浆；黄色的油菜花，身披暖洋洋的阳光，携手跳着舞蹈；辛勤的蜜蜂穿行其间，忙着采花酿蜜。田野里草帽或苇笠浮动，乡亲们正忙着间苗或除草；路旁，放羊的老人坐在树下铺着的蓑衣上，嘴里含着一根长旱烟袋，眯缝着眼，神态自如，悠然自得。
④靠近村庄，路两边是大大小小、方方正正的菜园。各家各户的菜园之间没有篱笆和围墙，菜长得无忧无虑，常常把枝蔓伸到邻家的菜地里。谁家来了贵客，或者是菜接济不上了，只要说一声，就可跑到邻居的菜园里去采摘。
⑤春雨中的村庄异常漂亮。灰蒙蒙的雨雾，隐隐遮住房舍，村庄就像披着彩纱、含着几分羞涩的村姑。走进村庄，那泥土、青草、庄稼的气味混杂在一起，让人特别坦然和舒服。一下雨，路上的人就自然多起来，大人们跑着去田里堵水灌地；放学的孩子顶着书包往家跑，不小心摔个四仰八叉，那黄泥汤溅得满屁股都是，书本也甩了满地。母亲呼喊孩子的声音在湿润的空气中回荡，震落树上的水珠。
⑥雨过天晴。到傍晚时分，夕阳的余晖把山岭、田园、村庄涂抹得金灿灿的，水库和塘坝里更是金波荡漾。各家屋顶上早已升起了炊烟。微风中，一缕缕饭香扑鼻而来。这时喊孩子的声音，鸡鸭“咯咯”“嘎嘎”的叫声，牛羊“哞哞”“咩咩”的叫声，长一声短一声，高一声低一声，响彻村庄。柴门“吱吱”地响着，锅碗瓢盆合奏着。上了年纪的老人，饭前说啥也得品上二两老烧酒，悠然陶醉。
⑦等圆月从山嘴上升起，银色的月光洒满山乡的角角落落，村庄已枕着夜色和湿润的雾气，沉浸在恬静、安谧的梦乡里了。
⑧故乡虽然土地瘠薄，却是一片知痛知热的土地，村民就是生生不息的庄稼，在一茬一茬、一年一年地生长。那熟悉和气的乡音，那慈善亲切的笑容，会把你带回一种原始且真诚的记忆中去。
⑨在春暖花开的季节，一头扎进故乡的怀抱，仔细品味乡村那自然、纯真、素雅的a（ ），享受家乡那纯洁善良、宽容厚道的b（ ），便捡回豁达、宽容、淡泊的心境和剪不断、理还乱的c（ ）。
5．将下面的词语填入文中第⑨段的括号里。
①人间真情 ②景色 ③乡村情结
a．( ) b．( ) c．( )
6．文中画“ ”的句子属于 （静 动）态描写，运用 和 的修辞手法，突出了春天的村庄充满生机与活力，使画面充满 （静 动）态美。
7．请你再从文中找出一处静态或者动态描写的句子，仔细品读，简要体会它的好处。（长句子可简化摘抄，中间适当省略）
( )描写的句子：
好处：
8．第④段“各家各户的菜园之间没有篱笆和围墙”和“只要说一声，就可跑到邻居的菜园里去采摘”烘托出村庄的自然 （①纯朴 ②景色）之美，更能表现出作者 之情。
9．下列对短文内容及情感表达的理解不正确的一项是（ ）
A．短文运用多种修辞手法写出了春天里村庄美丽如画的田园风光。
B．由文末的表述可以看出作者的思绪是散乱无序的。
C．作者在村庄收获了美丽的景色，收获了纯朴的乡情。
D．作者通过对田园风光和淳朴民风的描绘，表达了对乡亲们勤劳朴实品质的赞美。
10．联系文章内容，说说本篇文章结尾的特点。
延伸课外学习语文，完成下面小题。
中国的高铁
①现在提起火车，在人们的印象里已经不是那响着嘹亮的汽笛声，喘着粗气，冒着黑烟的庞然大物了，人们更多地想到了高铁。
②这个一般以字母G打头编号的交通工具一高铁，通常每小时的速度在250千米以上，有的高铁可以达到每小时350千米，这个速度是普通汽车的4或5倍。
③中国的高铁虽然建成时间不长，但是发展迅速。我国第一条高铁是2008年建成的从北京到天津的城际高速铁路。据统计，从2008年到2014年这仅仅6年的时间里，我国已拥有全世界规模最大、运营速度最快的高速铁路网，总运营里程达到16381千米，目前稳居世界各国高铁里程榜首。
④现在人们走亲访友，或是出门旅行，更愿意选择高铁作为交通工具。美国有线电视新闻网曾刊登过一篇美国记者所写的文章。开头是这样的：距离高铁发车只剩不到半小时了，我淡定地走进北京西站，从售票机中取出车票后，轻松通过安检，然后检票，上车。5分钟后，列车准时驶出站台。这段描写就是乘坐高铁的真实写照，它的方便快捷，显示了巨大的吸引力。高铁的服务也很周到。工作人员会经常打扫车厢，让环境保持整洁，还会为你送来可口的饮食，广播喇叭里不时会传来播音员亲切的话语，让人体会到家一般的温暖。另外，和飞机相比，高铁的正点率很高。高铁全部采用自动化控制，可以全天候运营，一般不受风、雨、雪、雾等气象条件的影响。还有更重要的一点，就是高铁票价便宜。比如从西安到北京，乘坐高铁二等座，票价是515．5元。而飞机经济舱票价总计要680元，比高铁票价格高出32%。
⑤如今，我国的高铁已经凭借过硬的技术和成功的运营经验驶出了国门，受到美国、俄罗斯、马来西亚等国的高度认可，并在全球市场接连斩获订单。中国高铁真正走向了世界。
⑥朋友，如果你需要出门远行，不妨踏上这现代化高速列车，真正体验一下地球村的感觉吧。
11．第②自然段中“有的高铁可以达到每小时350千米，这个速度是普通汽车的4或5倍”，这句话使用了 和 两种说明方法，这样写的好处是突出了 。
12．阅读第④自然段，概括出人们更愿意选择高铁出行的原因。
（1） （2）
（3） （4）
13．2023年1月22日是春节。在重庆站附近工作的李家豪是绵阳人，他想乘坐高铁早点儿赶回家与家人团聚。得知单位会在春节前两天下午一点下班，于是，他准备在网上购买高铁车票，并搜索出以下信息。你觉得他购买 车次的列车票最合适。
车次 发车站 到达站 发车时间 到达时间
D1851 重庆 绵阳 13：05 16：25
D1852 重庆 绵阳 14：33 17：55
D1780 重庆 绵阳 18：12 20：57
课外阅读。
楚庄王葬马
①楚庄王非常喜欢马，他将马养在宽敞舒适的厅堂里，让马睡清凉的席床，吃美味的枣肉，并给马披上华丽的锦缎。
②后来，一匹养尊处优的马得了肥胖病死掉了。楚庄王很难过，命令全体大臣向这匹马致哀，准备用精美的棺木将马装殓（ liàn），并按大夫的葬礼规格隆重下葬。左右大臣纷纷劝谏楚庄王不要这样做，但是楚庄王不听，还下令说：“凡是敢对葬马表示不同意见的，一律处死。”这样一来，大家一声不吭，都不敢再表态了。
③楚宫内有位歌舞艺人叫优孟，他能言善辩，擅长表演。这天，他走进殿门就嚎啕大哭。楚庄王见了非常吃惊，就问他为什么哭得这么伤心。
④优孟回答说：“那匹死去的马儿啊，是大王最心爱的。像楚国这样一个大国，却只用大夫的礼仪来埋葬它，实在是太不像样了！”
⑤楚庄王问他：“你觉得应该怎么办呢？”
⑥优孟接着说：“应该用国君规格的葬礼才相称啊！用珍贵的白玉做棺，用细腻的梓木做外椁，调遣大批士兵挖个大大的坟坑，发动全城百姓来筑墓。出丧那天，让齐国、赵国派出使者在前面敲锣打鼓，让魏国、韩国派出使者在后面摇幡招魂。再建造一座祠堂长久供奉马的牌位，并赐给马万户的俸禄。这样，让天下人都知道，大王把马看得很重要，把人看得很低贱。”
⑦楚庄王听了，脸上红一阵白一阵，说道：“难道我的过错就这么大吗？现在我该以什么方式处理这匹马呢？”
⑧优孟说：“这太容易了。用炉灶作为它的外椁，用铜锅作为它的棺材，放些调料，把马肉炖得香喷喷的，让大家饱餐一顿就对了。”
14．读第②自然段，找出与下列意思相同或相近的四字词语写在后面的括号里。
A．处于尊贵的地位，过着优裕的生活。( )
B．指一直沉默不语，一句话也没有说过。( )
15．请用“主要人物+主要事件”的方法，概括课文的主要内容是 。
16．了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。读全文，按要求回答：
（1）读全文，联系①②自然段回答：优孟“走进殿门就嚎啕大哭”的原因是，他知道楚庄王非常爱马，要厚葬马，同时，不准任何人 ，所以优孟就想用 来表示他的想法和楚庄王是一样的，这样做才能让自己 。
（2）读第④⑤⑥自然段，优孟对楚庄王说的那些关于如何葬马的话，是因为优孟知道楚庄王想用 这样的规格来葬马；优孟当时就想： ；这样做的好处是 。
（3）通过以上优孟的思维过程，让我们认识到优孟是一个 的人。
阅读
中国瓷器
①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。
②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说，在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。
③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷业的主要生产地之一，就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。
④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文:“尽管要通过高温煅烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”
⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金均极尽缤纷艳丽，堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天这无不增添了瓷器美的意蕴。
⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷酒盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”；杏花盅题为“青香和宿雨，佳色出晴烟”；桃花盅则题为“风花新社燕，时节归春浓”瓷精，图美，词句优雅，在有限的空间中令人感受到无限的韵味。
⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。
17．瓷器的鼎盛时期是什么时候（ ）
A．唐代 B．宋代 C．明代 D．清代
18．中国瓷器名扬天下的主要原因有哪些（ ）
①色彩丰富 ②瓷釉特别 ③烧制火候到位 ④原料得天独厚
A．②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
19．“烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。”这句话运用了哪两种说明方法（ ）
A．作比较、举例子 B．举例子、打比方 C．列数字、作比较 D．打比方、列数字
20．文中第二自然段中“中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性。”中的“大多”一词可以删去吗？根据文章内容说明理由。
21．文章直接抒发作者情感的语句是什么？把它写下来。并写出文章主要表达了作者怎样的思想感情？
现代文阅读
前方遭遇塌方
①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。
②黄昏的时候，突然下起了大雨。
③前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。
④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。”
⑤车子开动前，我犹豫了一下，下车还是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。司机回头叫我：“快下车！太危险！”
⑥我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一样。
⑦车子启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着，他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着，不是在走，简直是在爬，一步步小心谨慎地蠕动着，稍不留神，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时，司机把车紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼紧闭，心里想，现在再想下车也来不及了，豁出去了吧！
⑧我不知道他是怎么过这个险关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭，又听见路边一连串的欢呼声。
⑨我不知道以后还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那位司机，实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕，但在当时，他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的性格会在平常琐碎的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。
（本文作者 肖复兴）
22．阅读短文，理清文脉，了解文章主要内容，根据提示填空。
23．下列对短文内容理解有误的一项是（ ）
A．第③自然段通过环境的恶劣和行车的艰难，渲染气氛，为下文描写人物作铺垫。
B．从第⑥自然段可以知道，司机面对危险一点都不紧张。
C．文中画横线的句子，是对司机的动作描写，可见司机在路况不好时开车小心谨慎。
D．文中的司机让其他人下车，把危险留给自己，是一个有责任感，勇于担当的人。
24．读句子，完成练习。
①整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。
（1）联系上下文，这句话中“肆无忌惮”的意思是
（2）这句话运用了 的修辞手法，生动形象地突出了 ，衬托出了 。
25．第⑤自然段中的省略号省略了“我”的心理描写，请联系上下文，发挥想象补写出来。
船过三峡
①从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
②三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
③山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
④三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来。
⑤啊，百里山峡，好一幅百里山水画！
⑥我更喜欢三峡中的神女峰。
⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
⑧从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
⑨多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
26．文中加点词语“漩涡”中的“漩”字我不认识，应该用 查字法，先查 部，再查 画。
27．文章②③④自然段分别描写了三峡的 、三峡的 、三峡的 ，它们的特点分别是 、 、 。
28．文中的过渡句“ ”，其作用是 。
29．请写出第⑦自然段中的比喻句。
30．本文表达了作者怎样的思想感情？
我会阅读短文，完成文后练习。
送报的少年
①暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。A不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”
②我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。
③骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。
④7月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！”我既高兴，又对儿子那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整一下，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床！”
⑤儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”
⑥我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了！”
⑦儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！”
⑧一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟，才出现在我家门口。他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。
⑨转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。
⑩这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”
我随口问：“那你呢？”
少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”
我惊讶得不知说什么好。B那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不好，以后若送迟了，您多包涵！”
少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。
31．在文中找出下列词语对应的近义词。
烈日炎炎——( ) 挥汗如雨——( )
害羞——( ) 狂妄——( )
32．请用简洁的语言概括文章主要内容。
33．“送报少年”给你留下什么印象，请你结合A处和B处，完成下表。
内容 人物描写方法 印象（可用一两个词或一句话表达）
A处 动作、语言描写
B处
34．本文的主人公是“送报的少年”，但文中多处写到了“我”的儿子，这样写的目的是（　　）。
A．让小说的人物关系更加复杂，也使小说更加吸引读者。
B．通过与“我”的儿子的对比，体现了送报少年的优秀品质。
C．说明人物的命运各不相同，要依靠自己的力量把握自己的命运。
35．如果你是文中“我”的儿子，看着少年离去的背影，一定感慨万千吧！请联系短文内容，写一写当时的内心活动。
《期末课外阅读专项训练-2024-2025学年语文五年级下册统编版》参考答案
1．任意 即使 2．D 3．A 4．①二维码的数据容量更大，数据密度更高；②二维码的辨认度更高，当条码出现局部损坏时，一维码便不能正常使用，二维码仍可正确识读。
【导语】这篇说明文通过对比手法，系统介绍了二维码的技术特性与应用场景。文章结构清晰：先定义二维码本质（二维几何图形编码），再通过民警查户口、公交查询等5个典型用例，生动展现其“多媒介编码”的核心功能。对比表格突显二维码三大优势：存储量提升60倍、容错机制强、数据密度高，准确抓住了“信息承载量”和“抗损性”两大技术突破点。
1．本题考查词语搭配。
任意：表示没有限制、随意的意思。
特定：表示特定的、专门的。
只要 是表示条件关系的关联词，常与“就”搭配 。
即使是表示假设让步关系的关联词。
结合材料一中“当用（任意 特定）软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。”可知，这里应该是用专门的软件才能扫描二维码，所以“任意”使用错误，应划去。
结合材料二中“有人把传统名片和二维码结合起来，既美观，又方便，无须交换名片，（只要 即使）用手机一扫，便可获取对方的信息。”可知，这里“用手机一扫，便可获取对方的信息”表达的是条件关系，所以“即使”使用错误，应划去。
2．本题考查文章内容理解。
D．材料一明确表述“二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的”，并非“普通几何图形”，该选项错误。
故选D。
3．本题考查文章内容理解。
A．结合材料一中“二维码能够把文字、图片、音频、视频等‘编码’成一个图像”，这是在阐述二维码的功能特性，而非其在生活中的具体应用实例，所以该选项不可选用。
故选A。
4．本题考查文章内容理解。
结合材料二中表格“二维码相对于一维码的优势”可知，一维码数据容量大约 30 字符，而二维码大约 2000 字符 。由此可知，二维码的数据容量比一维码大得多 ，能够存储更多信息。一维码数据密度为 25.4 微米，二维码数据密度为 508 - 2540 微米 。说明二维码的数据密度范围更广。
结合材料二文字内容 “使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息…… 二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在出现局部损坏时，依旧可以正确识读”。可知二维码具有错误纠正机制，在条码局部受损时仍能正确识读，而一维码受损时识读设备常无法读取信息。
综上，二维码相对于一维码的优势有：
①二维码数据容量比一维码大，能存储更多信息；
②二维码数据密度范围更广；
③二维码引入错误纠正机制，局部损坏时仍可正确识读，一维码受损时识读设备常无法读取信息。
5． ② ① ③ 6． 动 拟人 排比 动 7． 静态 等圆月从山嘴上升起，银色的月光洒满山乡的角角落落，村庄已枕着夜色和湿润的雾气，沉浸在恬静、安谧的梦乡里了。 突出了山村月夜的宁静。 8． ① 对故乡人情的赞美 9．B 10．照应题目，总结全文，点明了主题，表达了作者对故乡的怀念和赞美之情。
【导语】这篇文章通过对春天村庄的细腻描绘，展现了乡村的自然风光和淳朴民风。作者运用了丰富的修辞手法，如拟人、比喻等，生动地刻画了春天的生机与活力。文章结构清晰，从村庄的地理位置、春天的景色、村民的日常生活到村庄的氛围，层层递进，情感逐渐升华。结尾处，作者通过“乡村情结”和“人间真情”的描写，表达了对故乡的深厚情感和对乡村生活的怀念与赞美。整体上，文章语言优美，情感真挚，成功地传达了乡村的宁静与和谐，以及对故乡的眷恋之情。
5．本题考查词语的理解与运用。
通读第⑨段，“自然、纯真、素雅”形容的是景物的质朴和雅致，由此用筛选法将“景色”填入其中。
“真情”指真诚的心情或情感；“情结”指深藏心底的感情。“情结”比“真情”更为浓郁深厚。
所以按照作者的表达层次，第二空填“人间真情”，第三空填“乡村情结”。
故依次选②、①、③。
6．本题考查句子的描写手法及修辞手法。
动态描写是对景物作运动状态的描写。
文中第③段画横线句子“小麦在风中你推我搡，正忙着蹿个儿和灌浆；黄色的油菜花，身披暖洋洋的阳光，携手跳着舞蹈；辛勤的蜜蜂穿行其间，忙着采花酿蜜”，“你推我搡”“携手跳着舞蹈” 等赋予小麦、油菜花人的动作，是拟人；三个结构相似的分句组成排比，展现了春天里庄稼和蜜蜂的动态，充满动态美。
7．本题考查句子的描写手法及作用。
静态描写 ：指对人物或景物在静止状态下的描绘，目的是勾勒出景物的形态特征，带给人一种沉静的感觉。
动态描写 ：指对人物或景物在运动状态下的描摹状写，目的是创造具体、栩栩如生的形象。
从文章中选取上述一种描写手法，分析其作用，一般会使文章更生动形象。
示例：
动态描写的句子：一下雨，路上的人就自然多起来，大人们跑着去田里堵水灌地；放学的孩子顶着书包往家跑，不小心摔个四仰八叉……
好处：生动形象地描绘出下雨时村庄里人们的活动，展现出乡村生活的质朴和充满活力，让读者感受到乡村生活的真实场景 。
静态描写的句子：春雨中的村庄异常漂亮。灰蒙蒙的雨雾，隐隐遮住房舍，村庄就像披着彩纱、含着几分羞涩的村姑。
好处：通过细腻的描写，展现了春雨中村庄的静谧与美丽，营造出一种宁静、祥和的氛围，使读者仿佛置身其中，感受到村庄的宁静与美好。
8．本题考查句子的理解。
第④段“各家各户的菜园之间没有篱笆和围墙”和“只要说一声，就可跑到邻居的菜园里去采摘” 体现的是村庄人们之间关系的纯朴，烘托出村庄的自然纯朴之美，表达了作者对村庄生活的喜爱和赞美之情。
9．本题考查对文章内容的概括和理解。
本文第②段和第⑤段用了比喻的修辞手法，第③段和第⑦段用了拟人的修辞手法，写出了村庄美丽的风光。第④段通过写村庄的菜园，体现了村庄人纯朴、和谐的乡情。短文最后一段对村庄的景美和人们的品质美进行了总结，表达了作者的赞美之情。综合以上分析可知，A、C，D三项正确。作者对故乡的情结是浓郁深厚的，B项说思绪是散乱无序的，是错误的。
故B选项错误。
10．本题考查结尾的作用。
文章结尾通过描绘故乡的土地和村民，点明主题，表达了作者对故乡的深厚情感和怀念之情。结尾处提到“那熟悉和气的乡音，那慈善亲切的笑容，会把你带回一种原始且真诚的记忆中去”，进一步强化了作者对故乡的眷恋和热爱。结尾的特点在于情感真挚，通过细腻的描写和深刻的感悟，使读者感受到作者对故乡的深情厚意。同时呼应前文对乡村生活和景色的描写，表达了作者对故乡深深的眷恋和热爱之情。
11． 列数字 作比较 高铁速度快的特点 12． 方便快捷 服务周到 正点率高 票价便宜 13．D1852
【导语】这篇文章介绍了中国高铁的快速发展及技术成熟度。作者从速度、安全性、便捷性和票价等多方面分析了高铁对人们出行选择的巨大影响。文章引用了实际数据和具体场景，生动展示了高铁的优势，强调其在国内外市场上的巨大潜力和认可度。
11．本题考查说明方法和分析句子含义。
从第②自然段“有的高铁可以达到每小时350千米”可看出列数字的说明方法，用具体的数字“350千米”体现高铁速度；“这个速度是普通汽车的4或5倍”是作比较的说明方法，将高铁速度与普通汽车速度作对比。
通过列数字能让读者对高铁速度有直观的数值认知，作比较则使读者更清楚地了解高铁速度相比普通汽车速度快很多，从而突出高铁速度快的特点。
12．本题考查短文内容概括能力。
在第④自然段中“距离高铁发车只剩不到半小时了，我淡定地走进北京西站，从售票机中取出车票后，轻松通过安检，然后检票，上车。5分钟后，列车准时驶出站台”。从这些句子可以看出，高铁在临近发车时间时，乘客还能比较从容地完成取票、安检、上车等一系列流程，并且列车能准时发车，整个过程非常高效，体现了高铁方便快捷的特点。
从第④自然段“工作人员会经常打扫车厢，让环境保持整洁，还会为你送来可口的饮食，广播喇叭里不时会传来播音员亲切的话语，让人体会到家一般的温暖”可以概括得出。这里详细描述了高铁工作人员为乘客提供的车厢清洁服务、饮食服务以及亲切的广播服务，这些都充分体现了高铁服务周到的优点。
从第④自然段“和飞机相比，高铁的正点率很高。高铁全部采用自动化控制，可以全天候运营，一般不受风、雨、雪、雾等气象条件的影响”可知通过与飞机正点率进行对比，并且说明了高铁受气象条件影响小的优势，从而体现出高铁正点率高的特点，这也是人们选择高铁出行的原因之一。
第④自然段提到“还有更重要的一点，就是高铁票价便宜。比如从西安到北京，乘坐高铁二等座，票价是515.5元。而飞机经济舱票价总计要680元，比高铁票价格高出32%”。通过具体的城市间高铁和飞机票价对比，很清晰地表明了高铁票价相对便宜，这是吸引人们选择高铁出行的因素。
13．本题考查综合实践。
根据题干“2023年1月22日是春节，在重庆站附近工作的李家豪是绵阳人，他想乘坐高铁早点儿赶回家与家人团聚。得知单位会在春节前两天下午一点下班”可知，李家豪想早点儿赶回家与家人团聚。得知单位会在春节前两天下午一点下班，李家豪购买的车票的发车时间要晚于1月20日下午一点。
观察表格可知，D1851车次发车时间是13:05，李家豪下班时间是13:00，赶不上，这一趟车不合适；
D1852车次发车时间是14:33，到达时间是17:55，刚好合适。
D1780车次发车时间是18:12，达到时间是20:57，相比于D1852车次，到家时间会迟一些，李家豪像早点儿赶回家，所以最合适的是乘坐D1852。
故购买D1852车次的列车票最合适。
14． 养尊处优 一声不吭 15．优孟劝诫楚庄王不要用大夫的规格葬马。 16． 反对、提意见 嚎啕大哭 不会有生命之忧，又为接下来的劝谏打下基础 精美的棺木装殓，用大夫 我干脆将葬马的规格再提得荒唐离谱些，这样大王才能认识到自己的错误。 既劝住了大王，又保住了自己的性命 善于思考
【导语】这篇文章通过叙述楚庄王厚葬马的故事，巧妙地揭示了讽刺和劝谏的力量。优孟作为智者，不直接与楚庄王对抗，而是通过夸张的建议引导楚庄王反思自己的行为。同时，文章展现了封建等级观念中对权力的绝对服从，而优孟的智慧则展示了以机智化解愚行的智慧。整个故事充满了反讽意味，加深了读者对过度爱好、盲目行事等行为的批判性思考。文章层次分明，故事生动且富有教育意义。
14．本题考查词语的理解。
A．结合第②自然段中“后来，一匹养尊处优的马得了肥胖病死掉了”可知，“养尊处优”在文中形容这匹马是很尊贵的。“养尊处优”的意思：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。与意思“处于尊贵的地位，过着优裕的生活”相近的词语是：养尊处优；
B．结合第②自然段中“这样一来，大家一声不吭，都不敢再表态了”可知，“一声不吭”在文中形容这些大臣们一句话也不说。“一声不吭”的意思：一句话也不说。故与意思“指一直沉默不语，一句话也没有说过”相近的词语是：一声不吭。
15．本题考查内容的理解与概括。
结合题干可知，是用“主要人物+主要事件”的方法来概括课文的主要内容。
通过阅读可知，故事的主要人物是：楚庄王和优孟；结合第④⑥⑧自然段可知，主要事件是：优孟以讽刺的方式表达对于厚葬马的不赞成态度，最终使得楚庄王意识到自己的错误。以此来概括，只要把事件说清楚即可。
如：优孟通过机智讽刺的语言劝阻楚庄王厚葬死马。
16．本题考查内容的理解。
（1）结合第②自然段中“凡是敢对葬马表示不同意见的，一律处死。”可知，楚庄王不准任何人提出反对意见；结合第③自然段中“楚宫内有位歌舞艺人叫优孟，他能言善辩，擅长表演。这天，他走进殿门就嚎啕大哭”，第④自然段中“优孟回答说：‘那匹死去的马儿啊，是大王最心爱的。像楚国这样一个大国，却只用大夫的礼仪来埋葬它，实在是太不像样了！’”可知，优孟就想用嚎啕大哭来表示他的想法和楚庄王一样的，这样做才能让楚庄王先相信自己，让自己能有机会来劝他。
（2）通过读第④⑥自然段可知，优孟利用了夸张的语言和方式对楚庄王建议葬马应该更隆重，这在逻辑上是为了和前面庄王所说的“大夫规格”形成鲜明对比，讽刺了庄王的决定不合理，并使庄王意识到这个问题的严重性。
（3）通过阅读短文可知，优孟并不是直接反对或批评楚庄王，而是通过艺术化、讽刺性的方式委婉表达，这体现了他的聪明和机智，也展现了他的勇气和智慧，能够巧妙地劝谏君王。
17．B 18．D 19．C 20．不能删。因为“大多”嗯表示大部分，多数，但不是全部。如果删去“大多”，就变成“中国瓷器的胎质具有一定的透明性”，这体现了说明文语言的准确性。 21．中国瓷器，实在是令人叹为观止。
表达了作者对中国瓷器、中国瓷器技艺的赞美之情。
【解析】17．本题考查提取关键信息。
结合第⑤自然段“宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天这无不增添了瓷器美的意蕴。”可知，宋代以后瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，在瓷器发展上是一个重要的阶段。
故选B。
18．本题考查文章内容理解。
结合第②自然段的句子“在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。”可知，中国瓷器的胎制瓷原料是得天独厚的。
结合第③自然段的句子“就是因为这一带开始以‘白云石’加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰”可知，中国瓷器的瓷釉非常特别。
结合第④自然段句子“尽管要通过高温煅烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”可知，中国瓷器烧制火候到位。
结合第⑤自然段的句子“宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天这无不增添了瓷器美的意蕴。”可知，中国的瓷器工艺精细，色彩丰富。
故选D。
19．本题考查说明方法。
结合第④自然段的句子“烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。”中“1000℃以下”可以看出运用的是列数字的说明方法；“烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然”拿陶器和瓷器做了对比，运用了作比较的说明方法。而本文的说明对象是瓷器，所以运用两种说明方法主要是为了更准确、具体的说明烧制瓷器的温度高。
故选C。
20．本题考查说明文语言。
结合第②自然段的句子“中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像。”可知，这句话写出了中国的瓷器胎质有透明性的特点。
“大多”一词不能删。因为“大多”表示大部分，多数，但不是全部。如果删去“大多”，就变成“中国瓷器的胎质具有一定的透明性”，其意思就变成了中国瓷器的胎质完全都具备一定的透明性，这与实际情况不符。文中只是说大部分中国瓷器的胎质有这种特点，并非所有的都如此，“大多”一词体现了说明文语言的准确性和科学性。
21．本题考查文章的主旨或情感。
文章中直接抒发作者情感的语句是第⑦自然段的句子“中国瓷器，实在是令人叹为观止。”可知，从这句话中可以看出作者对中国瓷器极高的赞赏和由衷的钦佩。
文章主要表达了作者对中国瓷器的赞美之情，赞美了中国瓷器在技艺，工艺，文化等方面的独特魅力和卓越成就，展现了作者对中国瓷器所代表的传统文化的自豪与骄傲。
22． 23．B 24． 任意妄为，毫无顾忌 拟人 岷江江水的凶猛，行车的危险 司机的沉稳果断，勇于担当 25．下吧，大家都下了。还是不下吧，陪一陪司机。
【解析】22．本题考查对段落层次的划分以及段落大意的概括。
第①自然段主要写了“我们”出发去九寨沟，在车厢里唱歌，根据“大家的情绪非常好”“几乎一路都在唱歌”可知，当时大家都很兴奋、开心。
第②-⑤自然段主要写了路遇险情，司机让大家都先下车，到前面等候，而“我”却犹豫不决。事情发展概括为：大家下车。
第⑥⑦自然段主要写“我”留在车上，司机小心行驶，车子缓慢移动，根据“我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼紧闭”可知此时的“我”万分紧张。
第⑧⑨自然段主要写车子过了险关，“我们”成功脱险。根据“我不知道以后还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕”可知，当时“我”不像其他人一样欢呼，而是在经历过生死考验后感到后怕。事情发展概括为：成功脱险。
23．本题考查对文章内容的理解。
B．根据第⑥自然段“他的手心里全是冷汗”可知，司机当时也很紧张，该说法错误；
故选B。
24．本题考查词语解释和修辞手法。
（1）根据第⑦自然段的“整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中”，并结合所学知识可知“肆无忌惮”的意思是“恣意妄行，毫无顾忌”。故在这句话中“肆无忌惮”指岷江的江水湍急，无所顾忌，仿佛随时都能把我们吞没。
（2）根据句中“肆无忌惮”以及“咆哮”“揽进它可怕的怀中”等词汇，可知这句话运用了拟人的修辞手法，突出了江水的凶猛，环境的险恶，行车的危险，也为下文做了铺垫，衬托出司机的沉稳勇敢，敢于担当。
25．本题考查了语言表达。
第⑤自然段中的省略号省略了“我”关于“下不下车”的心理挣扎，学生作答时把这种矛盾犹豫的想法具体写出来即可。
示例：大家都下了，我也下吧，太危险了。可是，只剩下司机一人独自面对危险，实在不忍心，算了，还是不下了。
26． 部首 氵 11/十一 27． 山 水 船 奇 急 险 28． 我更喜欢三峡中的神女峰。 承上启下 29．那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！ 30．表达了作者对三峡美景、祖国大好山河的热爱之情。
【解析】26．本题考查部首查字法。
自己的生字都属于没有学过，只能使用部首查字法，才能知道它们的读音。部首查字典就要用到部首。例如“漩”字，用部首查字法，先查“氵”，除去部首，再查十一画。
27．本题考查文章内容的理解与概括。
结合文章②③④自然段中“三峡的山好奇啊。”“三峡的水好急啊。”“三峡的船好险啊。”可知，分别描写了三峡的山、水、船，它们的特点分别是：奇、急、险。
28．本题考查寻找关键句子。
过渡句，是一个是一个承接或总结上文内容，同时提示或领起下文内容的句子。过渡句是一种常见的句式，一般在文章中出现在两个内容的接驳处，起到承上启下的作用。
阅读文章可知，第⑥段“我更喜欢三峡中的女神峰。”这个句子是一个过渡句，这句话之前的内容均在描写三峡的山水景色，字里行间流露出作者的喜爱之情，“我更喜欢三峡的女神峰。”这句话话锋一转，开始描写作者更喜欢女神峰。因此该句子是一个过渡句，在文中起着承上启下的作用。
29．本题考查找关键句子。
题干要求找比喻句，比喻句是一种常用的修辞方式，意思是打比方、用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
阅读文章可知，第⑦自然段中“那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！”是一句比喻句，将“女神峰”比作“仙女”。
30．本题考查主旨情感。
结合第⑥⑨段“我更喜欢三峡中的女神峰。”“多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！”这些句子可知，文章主要通过对三峡山水景色的描写，表达了作者对三峡的喜爱与赞美之情。
31． 骄阳似火 大汗淋漓 腼腆 嚣张 32．本文主要讲述了暑假替爸爸送报且被北京大学录取了的一个送报少年的故事，赞扬了他的勤快、懂事、有礼貌和孝顺。 33． 勤劳、守时 语言描写 体贴、孝顺 34．B 35．啊？北京大学？想不到他读书这么好，看来我得谦虚点了，再也不能自大了。
【解析】31．本题考查近义词。
烈日炎炎：形容夏天阳光强烈，天气非常炎热。
结合第③自然段的句子“骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。”中的“骄阳似火”写出了少年在天气酷热难耐的时候，送报纸的情形。故“烈日炎炎”的近义词是“骄阳似火”是的。
挥汗如雨：抹下去的汗就像下雨一样，形容天气炎热或劳动运动等导致出汗很多。
结合第③自然段的句子“骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。”中的“大汗淋漓”写出了送报少年流汗不止的情形。故“挥汗如雨”的近义词是“大汗淋漓”。
害羞：感到不好意思，难为情。
结合第③自然段的句子“小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。”中“腼腆”写出了送报少年不好意的样子。故“害羞”的近义词是“腼腆”。
狂妄：指的是极端自高自大，十分嚣张，目中无人。
结合第⑦自然段的句子“儿子笑得更嚣张：‘他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！’”中的“嚣张”写出了儿子极端自高自大的姿态。故“狂妄”的近义词是“嚣张”。
32．本题考查文章内容概括。
通读全文，本文讲述了暑假为我送报的快乐少年，“我”用送报少年的事例来教育儿子，被儿子嘲笑过时，而少年冒着雨送报纸，报纸打湿了一角，他却像一个做错事的孩子，“我”后来才知道送报少年被北大录取，赞扬了送报少年是一个懂乐观开朗、有礼貌、勤奋的品质。
33．本题考查人物形象分析。
结合第①自然段的句子“不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：‘万老师，报纸来了！’”中“塞进”是人物的动作描写。“喊了一声”是人物的语言描写。从人物描写中可以看出这个少年是一个有礼貌、守时的孩子。
结合第 自然段的句子“那少年又补充道：‘我爸是个下岗工人，身体不好，以后若送迟了，您多包涵！’”中“补充道”是人物的语言描写，这句话写出了少年是一个的孝顺懂事的孩子。
34．本题考查文章内容理解。
“我”的儿子是一个盲目自大，养尊处优的形象。“送报少年”是一个懂事，勤奋，有礼貌的形象。写“我”的儿子主要是与“送报少年”形成鲜明的反差，以“我”这儿子反衬“送报少年”，使“送报少年”这个人物形象更加的鲜明丰满。
故选B。
35．本题考查开放性作答。
当我看到那个送报少年离去的背影，心里犹如翻江倒海，五味杂陈：他那笔直却略显单薄的背影仿佛承载着无尽的力量和坚韧。而我呢？每天睡到八九点，还躺在舒适的空调屋里，过着懒散放纵的生活。对比他的勤奋和努力，我感到无比的羞愧，他在如此艰苦的环境下还能考上北京大学，这是多么了不起的成就，而我仅仅考上了邮电大学。却自以为是，整天游手好闲。
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