资源简介 广东省肇庆地区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题1.(2024七下·肇庆期末)观察下面的图案,在A,B,C,D四个图案中,能通过下图平移得到的是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】生活中的平移现象【解析】【解答】解:A、对应点的连线相交,不能通过平移得到,不符合题意;B、可通过平移得到,符合题意;C、对应点的连线相交,不能通过平移得到,不符合题意;D、对应点的连线相交,不能通过平移得到,不符合题意;故答案为:B.【分析】利用平移的定义(平移是指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫作图形的平移运动,简称平移)分析求解即可.2.(2024七下·肇庆期末)在下列调查中,适宜采用全面调查的是( )A.了解某省中学生的身高情况 B.了解某班学生的身高情况C.检测一批电灯泡的使用寿命 D.调查一批汽车的抗撞击能力【答案】B【知识点】全面调查与抽样调查【解析】【解答】解:A.了解某省中学生的身高情况,适合抽样调查,不符合题意;B.了解某班学生的身高情况,适合采用全面调查,符合题意;C.检测一批节电灯泡的使用寿命,具有破坏性,适合抽样调查,不符合题意;D.调查一批汽车的抗撞击能力,具有破坏性,适合抽样调查,不符合题意;故答案为:B.【分析】利用全面调查的定义及特征(对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查)逐项分析判断即可.3.(2024七下·肇庆期末)若点的坐标为,则点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:点的坐标为,则点在第四象限.故选:D【分析】根据第4象限点的坐标特征即可求出答案.4.(2024七下·肇庆期末)已知,则下列结论正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】不等式的性质【解析】【解答】解:A.∵,∴,故此选项不符合题意;B.∵,∴,故此选项不符合题意;C.∵,∴,故此选项不符合题意;D.∵,∴,故此选项符合题意.故选:D.【分析】根据不等式的性质逐项进行判断即可求出答案.5.(2024七下·肇庆期末)下列命题中,是假命题的是( )A.两条直线被第三条直线所截,内错角相等B.对顶角相等C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线互相平行【答案】A【知识点】平行公理及推论;对顶角及其性质;真命题与假命题【解析】【解答】解:A、两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,故原命题错误,符合题意;B、对顶角相等,是真命题,不符合题意;C、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,是真命题,不符合题意;D、在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线互相平行,是真命题,不符合题意;故选:A.【分析】根据直线平行判定定理及性质,对顶角相等逐项进行判断即可求出答案6.(2024七下·肇庆期末)已知 是方程2x﹣ay=3的一组解,那么a的值为( )A.﹣1 B.3 C.﹣3 D.﹣15【答案】A【知识点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:把 代入方程2x﹣ay=3,得2﹣a=3,解得a=﹣1.故答案为:A.【分析】把 代入方程2x﹣ay=3中,即可求出a值.7.(2024七下·肇庆期末)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】在数轴上表示不等式组的解集【解析】【解答】解:不等式组的解集在数轴上表示如下:故答案为:C.【分析】利用不等式解集的表示方法(小于向左,大于向右;边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点)分析求解即可.8.(2024七下·肇庆期末)以方程组的解为坐标的点在平面直角坐标系中的位置是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】A【知识点】点的坐标与象限的关系;加减消元法解二元一次方程组【解析】【解答】解:,得:,即,将代入①得:,即,方程组的解为,则在第一象限.故答案为:.【分析】先利用加减消元法求出方程组的解,再利用四个象限点坐标的符号特点(①第一象限(+,+);②第二象限(-,+);③第三象限(-,-);④第四象限(+,-))求解即可.9.(2024七下·肇庆期末)如图,直线,相交于点,平分,,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】角的运算;邻补角;角平分线的概念【解析】【解答】解:∵,∴,∵平分,∴,∴故答案为:D.【分析】先利用邻补角求出,再利用角平分线的定义可得,最后利用角的运算求出即可.10.(2024七下·肇庆期末)若关于x的不等式组 有且只有3个整数解,则a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:,解不等式得:,解不等式得:,不等式组有且只有3个整数解,该不等式组的解集为,3个整数解分别为2,1,0,,,故选:B.【分析】解两个不等式可得,,根据不等式组有且只有3个整数解,可得,解不等式即可求出答案.11.(2024七下·肇庆期末)绘制频数分布直方图时,计算出一组数据的最大值与最小值的差为21.若取组距为4.则最好分成 组.【答案】6【知识点】频数(率)分布直方图【解析】【解答】解:21÷4=5.25,向上取整即为6.故答案为:6.【分析】利用“组数=(最大值-最小值)÷组距”列出算式求解即可.12.(2024七下·肇庆期末)点到轴的距离为 .【答案】【知识点】点的坐标【解析】【解答】解:点P(-5,7)到轴的距离为故答案为:5.【分析】根据点到y轴的距离等于横坐标的绝对值可直接得出答案。13.(2024七下·肇庆期末)如图,,,若,则的度数为 .【答案】【知识点】平行线的判定与性质的应用-求角度【解析】【解答】解:∵,∴.∵,∴.∴.故答案为:.【分析】先利用平行线的性质可得,,再利用角的运算求出即可.14.(2024七下·肇庆期末)在下列五个实数①、②、③、④,⑤中,无理数的个数有 个.【答案】3【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】解:由题意可得,、、是无理数,故答案为:3.【分析】利用无理数的定义(无限不循环小数称为无理数)逐个分析判断求解即可.15.(2024七下·肇庆期末)如果和互为相反数,那么的平方根是 .【答案】【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);相反数的意义与性质;开平方(求平方根)【解析】【解答】解:∵,,且和互为相反数,∴,,解得:,,∴,∴的平方根是:.故答案为:.【分析】利用算术平方根先计算出x、y,然后代入计算出,再求其平方根.16.(2024七下·肇庆期末)计算(1);(2)【答案】(1)解:;(2)解:.【知识点】二次根式的性质与化简;实数的绝对值;实数的混合运算(含开方);求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)先利用二次根式和有理数的乘方化简,再计算即可;(2)先利用二次根式的性质、立方根的性质及绝对值的性质化简,再计算即可.(1)解:;(2)解:.17.(2024七下·肇庆期末)解下列方程组:(1)(2)【答案】(1)解:,①②得:,解得:,把代入①得:,解得:,则方程组的解为.(2)解:,①②得:,解得:,把代入①得:,则方程组的解为.【知识点】加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)利用加减消元法的计算方法及步骤分析求解即可.(2)利用加减消元法的计算方法及步骤分析求解即可.(1)解:,①②得:,解得:,把代入①得:,解得:,则方程组的解为.(2),①②得:,解得:,把代入①得:,则方程组的解为.18.(2024七下·肇庆期末)党的十八大以来,文山州牢固树立科学发展、绿色发展理念,把生态文明建设贯穿于经济、政治、文化和社会建设各个方面,深入实施“七彩云南文山保护行动”和“森林文山”建设.截至2017年底,全州共投入林业生态项目资金35亿元,完成了四项林业生态项目表示新一轮退耕还林,B表示石漠化治理,C表示天保工程森林管护,D表示天然商品林停伐的综合治理.并绘制出以下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次林业生态项目共完成综合治理面积______ 万亩.并将条形统计图补充完整;(2)项目C占综合治理面积的百分比是多少?(3)求扇形统计图中,项目D所对应的圆心角的度数.【答案】(1)解:120补全条形统计图如下:(2)解:,答:项目C占综合治理面积的百分比是; (3)解:,答:扇形统计图中,项目D所对应的圆心角的度数为【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)(万亩,“B”组的面积=万亩,故答案为:120【分析】(1)利用“A”的面积除以对应的百分比可得总面积,再求出“B”的面积并作出条形统计图即可;(2)利用“C”的面积除以总面积并乘以100%即可得到答案;(3)先求出“D”的百分比,再乘以360°可得答案. 19.(2024七下·肇庆期末)解不等式(组)(1)解不等式:(2)解不等式组:【答案】(1)解:,去分母:,移项:,合并同类项:,系数化为1:,不等式的解集为.(2)解:,解不等式得:,解不等式得:,不等式组的解集为.【知识点】解一元一次不等式;解一元一次不等式组【解析】【分析】(1)利用一元一次不等式的计算方法及步骤(先移项并合并同类项,再系数化为“1”即可)分析求解即可;(2)利用一元一次不等式组的计算方法及步骤(先移项并合并同类项,再系数化为“1”即可)分析求解即可.(1)解:,去分母:,移项:,合并同类项:,系数化为1:,不等式的解集为;(2)解:,解不等式得:,解不等式得:,不等式组的解集为.20.(2024七下·肇庆期末)三角形与三角形在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)分别写出下列各点的坐标:(______,______),(______,______),(______,______);(2)若三角形是由三角形平移得到的,点是三角形内部一点,则三角形内与点相对应点的坐标为(______,______);(3)求三角形的面积.【答案】(1),,;(2);(3)解:由题意可得,∴.【知识点】点的坐标;三角形的面积;平移的性质;坐标与图形变化﹣平移;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】(1)解:由图形可得,,,,故答案为:1,3,2,0,3,1;(2)解:由图形可得,,,∴平移规律是:向左平移4个单位向下平移2个单位,∵,∴,故答案为:,.【分析】(1)根据平面直角坐标系直接求出点A、B、C的坐标即可;(2)利用点坐标平移的特征(上加下减、左减右加)分析求解即可;(3)利用三角形的面积公式及割补法求出△A'B'C'的面积即可.(1)解:由图形可得,,,,故答案为:1,3,2,0,3,1;(2)解:由图形可得,,,∴平移规律是:向左平移4个单位向下平移2个单位,∵,∴,故答案为:,;(3)解:由题意可得,∴.21.(2024七下·肇庆期末)如图,直线,点在直线上,且,,求的度数.【答案】解: 标记如下图所示:∵,∴又∵,∴,∵,∴.【知识点】垂线的概念;平行线的性质【解析】【分析】根据垂直可得,再根据补角可得∠3,再根据直线平行性质即可求出答案.22.(2024七下·肇庆期末)学校组织学生参加“防溺水”安全知识竞赛,并为这次竞赛获奖的学生准备了羽毛球拍和乒乓球拍两种奖品(每副羽毛球拍的价格相同,每副乒乓球拍的价格相同),已知购买副羽毛球拍和副乒乓球拍共需元;每副羽毛球拍的价格是每副乒乓球拍价格的倍少元.(1)每副羽毛球拍和每副乒乓球拍的价格各是多少元?(2)根据学校实际情况,需一次性购买羽毛球拍和乒乓球拍共副,但要求购买羽毛球拍和乒乓球拍的总费用不超过元,学校最多可以购买多少副羽毛球拍?【答案】(1)解:设每副羽毛球拍元,每副乒乓球拍为元,根据题意可得: ,解得:,答:每副羽毛球拍为103元,每副乒乓球拍为56元.(2)解:设学校购买副羽毛球拍,则购买乒乓球拍副,依题意可得:解得:,∵取正整数,∴,答:学校最多可以购买9副羽毛球拍.【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设每副羽毛球拍元,每副乒乓球拍为元,根据“ 购买副羽毛球拍和副乒乓球拍共需元;每副羽毛球拍的价格是每副乒乓球拍价格的倍少元 ”列出方程组 ,再求解即可;(2)设学校购买副羽毛球拍,则购买乒乓球拍副,根据“ 需一次性购买羽毛球拍和乒乓球拍共副,但要求购买羽毛球拍和乒乓球拍的总费用不超过元 ”列出不等式,再求解即可.(1)设每副羽毛球拍元,每副乒乓球拍为元,根据题意可得: ,解得:,答:每副羽毛球拍为103元,每副乒乓球拍为56元.(2)设学校购买副羽毛球拍,则购买乒乓球拍副,依题意可得:解得:,∵取正整数,∴,答:学校最多可以购买9副羽毛球拍.23.(2024七下·肇庆期末)如图,以直角的直角顶点为原点,以所在直线为轴和轴建立平面直角坐标系,点满足.(1)点的坐标为________;点的坐标为________.(2)已知坐标轴上有两动点同时出发,点从点出发沿轴负方向以每秒个单位长度的速度匀速移动,点从点出发沿轴正方向以每秒个单位长度的速度匀速移动,点到达点整个运动随之结束.的中点的坐标是,设运动时间为秒.问:是否存在这样的,使得与的面积相等?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.(3)在(2)的条件下,若,点是第二象限中一点,并且轴平分.点是线段上一动点,连接接交于点,当点在线段上运动的过程中,探究之间的数量关系,并证明你的结论.【答案】(1),(2)解:由(1)可知,,,∴,根据运动的情况可得,,∴,∵,∴,,若与的面积相等,∴,解得,,∴存在时,与的面积相等.(3)(3)解:,理由如下:∵以所在直线为轴和轴建立平面直角坐标系,∴,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴,∴,如图所示,过点作交轴于点,∴,∴,同理,,∵,∴,∴,即,∴.【知识点】平行线的判定与性质;勾股定理;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;角平分线的概念【解析】【解答】解:(1)解:根据题意得,∵,∴,解得,,∴,,故答案为:,.【分析】(1)根据二次根式,绝对值的非负性即可求出答案.(2)根据两点间距离可得,由题意可得,则,再根据三角形面积建立方程,解方程即可求出答案.(3)根据角之间的关系可得,再根据角平分线定义可得,则,再根据直线平行判定定理可得,过点作交轴于点,则,根据直线平行性质可得,同理,,,再根据角之间的关系即可求出答案.(1)解:根据题意得,∵,∴,解得,,∴,,故答案为:,.(2)解:由(1)可知,,,∴,根据运动的情况可得,,∴,∵,∴,,若与的面积相等,∴,解得,,∴存在时,与的面积相等.(3)解:,理由如下:∵以所在直线为轴和轴建立平面直角坐标系,∴,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴,∴,如图所示,过点作交轴于点,∴,∴,同理,,∵,∴,∴,即,∴.1 / 1广东省肇庆地区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题1.(2024七下·肇庆期末)观察下面的图案,在A,B,C,D四个图案中,能通过下图平移得到的是( )A. B.C. D.2.(2024七下·肇庆期末)在下列调查中,适宜采用全面调查的是( )A.了解某省中学生的身高情况 B.了解某班学生的身高情况C.检测一批电灯泡的使用寿命 D.调查一批汽车的抗撞击能力3.(2024七下·肇庆期末)若点的坐标为,则点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.(2024七下·肇庆期末)已知,则下列结论正确的是( )A. B. C. D.5.(2024七下·肇庆期末)下列命题中,是假命题的是( )A.两条直线被第三条直线所截,内错角相等B.对顶角相等C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线互相平行6.(2024七下·肇庆期末)已知 是方程2x﹣ay=3的一组解,那么a的值为( )A.﹣1 B.3 C.﹣3 D.﹣157.(2024七下·肇庆期末)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.8.(2024七下·肇庆期末)以方程组的解为坐标的点在平面直角坐标系中的位置是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.(2024七下·肇庆期末)如图,直线,相交于点,平分,,则的度数为( )A. B. C. D.10.(2024七下·肇庆期末)若关于x的不等式组 有且只有3个整数解,则a的取值范围是( )A. B. C. D.11.(2024七下·肇庆期末)绘制频数分布直方图时,计算出一组数据的最大值与最小值的差为21.若取组距为4.则最好分成 组.12.(2024七下·肇庆期末)点到轴的距离为 .13.(2024七下·肇庆期末)如图,,,若,则的度数为 .14.(2024七下·肇庆期末)在下列五个实数①、②、③、④,⑤中,无理数的个数有 个.15.(2024七下·肇庆期末)如果和互为相反数,那么的平方根是 .16.(2024七下·肇庆期末)计算(1);(2)17.(2024七下·肇庆期末)解下列方程组:(1)(2)18.(2024七下·肇庆期末)党的十八大以来,文山州牢固树立科学发展、绿色发展理念,把生态文明建设贯穿于经济、政治、文化和社会建设各个方面,深入实施“七彩云南文山保护行动”和“森林文山”建设.截至2017年底,全州共投入林业生态项目资金35亿元,完成了四项林业生态项目表示新一轮退耕还林,B表示石漠化治理,C表示天保工程森林管护,D表示天然商品林停伐的综合治理.并绘制出以下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次林业生态项目共完成综合治理面积______ 万亩.并将条形统计图补充完整;(2)项目C占综合治理面积的百分比是多少?(3)求扇形统计图中,项目D所对应的圆心角的度数.19.(2024七下·肇庆期末)解不等式(组)(1)解不等式:(2)解不等式组:20.(2024七下·肇庆期末)三角形与三角形在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)分别写出下列各点的坐标:(______,______),(______,______),(______,______);(2)若三角形是由三角形平移得到的,点是三角形内部一点,则三角形内与点相对应点的坐标为(______,______);(3)求三角形的面积.21.(2024七下·肇庆期末)如图,直线,点在直线上,且,,求的度数.22.(2024七下·肇庆期末)学校组织学生参加“防溺水”安全知识竞赛,并为这次竞赛获奖的学生准备了羽毛球拍和乒乓球拍两种奖品(每副羽毛球拍的价格相同,每副乒乓球拍的价格相同),已知购买副羽毛球拍和副乒乓球拍共需元;每副羽毛球拍的价格是每副乒乓球拍价格的倍少元.(1)每副羽毛球拍和每副乒乓球拍的价格各是多少元?(2)根据学校实际情况,需一次性购买羽毛球拍和乒乓球拍共副,但要求购买羽毛球拍和乒乓球拍的总费用不超过元,学校最多可以购买多少副羽毛球拍?23.(2024七下·肇庆期末)如图,以直角的直角顶点为原点,以所在直线为轴和轴建立平面直角坐标系,点满足.(1)点的坐标为________;点的坐标为________.(2)已知坐标轴上有两动点同时出发,点从点出发沿轴负方向以每秒个单位长度的速度匀速移动,点从点出发沿轴正方向以每秒个单位长度的速度匀速移动,点到达点整个运动随之结束.的中点的坐标是,设运动时间为秒.问:是否存在这样的,使得与的面积相等?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.(3)在(2)的条件下,若,点是第二象限中一点,并且轴平分.点是线段上一动点,连接接交于点,当点在线段上运动的过程中,探究之间的数量关系,并证明你的结论.答案解析部分1.【答案】B【知识点】生活中的平移现象【解析】【解答】解:A、对应点的连线相交,不能通过平移得到,不符合题意;B、可通过平移得到,符合题意;C、对应点的连线相交,不能通过平移得到,不符合题意;D、对应点的连线相交,不能通过平移得到,不符合题意;故答案为:B.【分析】利用平移的定义(平移是指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫作图形的平移运动,简称平移)分析求解即可.2.【答案】B【知识点】全面调查与抽样调查【解析】【解答】解:A.了解某省中学生的身高情况,适合抽样调查,不符合题意;B.了解某班学生的身高情况,适合采用全面调查,符合题意;C.检测一批节电灯泡的使用寿命,具有破坏性,适合抽样调查,不符合题意;D.调查一批汽车的抗撞击能力,具有破坏性,适合抽样调查,不符合题意;故答案为:B.【分析】利用全面调查的定义及特征(对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查)逐项分析判断即可.3.【答案】D【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:点的坐标为,则点在第四象限.故选:D【分析】根据第4象限点的坐标特征即可求出答案.4.【答案】D【知识点】不等式的性质【解析】【解答】解:A.∵,∴,故此选项不符合题意;B.∵,∴,故此选项不符合题意;C.∵,∴,故此选项不符合题意;D.∵,∴,故此选项符合题意.故选:D.【分析】根据不等式的性质逐项进行判断即可求出答案.5.【答案】A【知识点】平行公理及推论;对顶角及其性质;真命题与假命题【解析】【解答】解:A、两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,故原命题错误,符合题意;B、对顶角相等,是真命题,不符合题意;C、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,是真命题,不符合题意;D、在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线互相平行,是真命题,不符合题意;故选:A.【分析】根据直线平行判定定理及性质,对顶角相等逐项进行判断即可求出答案6.【答案】A【知识点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:把 代入方程2x﹣ay=3,得2﹣a=3,解得a=﹣1.故答案为:A.【分析】把 代入方程2x﹣ay=3中,即可求出a值.7.【答案】C【知识点】在数轴上表示不等式组的解集【解析】【解答】解:不等式组的解集在数轴上表示如下:故答案为:C.【分析】利用不等式解集的表示方法(小于向左,大于向右;边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点)分析求解即可.8.【答案】A【知识点】点的坐标与象限的关系;加减消元法解二元一次方程组【解析】【解答】解:,得:,即,将代入①得:,即,方程组的解为,则在第一象限.故答案为:.【分析】先利用加减消元法求出方程组的解,再利用四个象限点坐标的符号特点(①第一象限(+,+);②第二象限(-,+);③第三象限(-,-);④第四象限(+,-))求解即可.9.【答案】D【知识点】角的运算;邻补角;角平分线的概念【解析】【解答】解:∵,∴,∵平分,∴,∴故答案为:D.【分析】先利用邻补角求出,再利用角平分线的定义可得,最后利用角的运算求出即可.10.【答案】B【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:,解不等式得:,解不等式得:,不等式组有且只有3个整数解,该不等式组的解集为,3个整数解分别为2,1,0,,,故选:B.【分析】解两个不等式可得,,根据不等式组有且只有3个整数解,可得,解不等式即可求出答案.11.【答案】6【知识点】频数(率)分布直方图【解析】【解答】解:21÷4=5.25,向上取整即为6.故答案为:6.【分析】利用“组数=(最大值-最小值)÷组距”列出算式求解即可.12.【答案】【知识点】点的坐标【解析】【解答】解:点P(-5,7)到轴的距离为故答案为:5.【分析】根据点到y轴的距离等于横坐标的绝对值可直接得出答案。13.【答案】【知识点】平行线的判定与性质的应用-求角度【解析】【解答】解:∵,∴.∵,∴.∴.故答案为:.【分析】先利用平行线的性质可得,,再利用角的运算求出即可.14.【答案】3【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】解:由题意可得,、、是无理数,故答案为:3.【分析】利用无理数的定义(无限不循环小数称为无理数)逐个分析判断求解即可.15.【答案】【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);相反数的意义与性质;开平方(求平方根)【解析】【解答】解:∵,,且和互为相反数,∴,,解得:,,∴,∴的平方根是:.故答案为:.【分析】利用算术平方根先计算出x、y,然后代入计算出,再求其平方根.16.【答案】(1)解:;(2)解:.【知识点】二次根式的性质与化简;实数的绝对值;实数的混合运算(含开方);求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)先利用二次根式和有理数的乘方化简,再计算即可;(2)先利用二次根式的性质、立方根的性质及绝对值的性质化简,再计算即可.(1)解:;(2)解:.17.【答案】(1)解:,①②得:,解得:,把代入①得:,解得:,则方程组的解为.(2)解:,①②得:,解得:,把代入①得:,则方程组的解为.【知识点】加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)利用加减消元法的计算方法及步骤分析求解即可.(2)利用加减消元法的计算方法及步骤分析求解即可.(1)解:,①②得:,解得:,把代入①得:,解得:,则方程组的解为.(2),①②得:,解得:,把代入①得:,则方程组的解为.18.【答案】(1)解:120补全条形统计图如下:(2)解:,答:项目C占综合治理面积的百分比是; (3)解:,答:扇形统计图中,项目D所对应的圆心角的度数为【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)(万亩,“B”组的面积=万亩,故答案为:120【分析】(1)利用“A”的面积除以对应的百分比可得总面积,再求出“B”的面积并作出条形统计图即可;(2)利用“C”的面积除以总面积并乘以100%即可得到答案;(3)先求出“D”的百分比,再乘以360°可得答案. 19.【答案】(1)解:,去分母:,移项:,合并同类项:,系数化为1:,不等式的解集为.(2)解:,解不等式得:,解不等式得:,不等式组的解集为.【知识点】解一元一次不等式;解一元一次不等式组【解析】【分析】(1)利用一元一次不等式的计算方法及步骤(先移项并合并同类项,再系数化为“1”即可)分析求解即可;(2)利用一元一次不等式组的计算方法及步骤(先移项并合并同类项,再系数化为“1”即可)分析求解即可.(1)解:,去分母:,移项:,合并同类项:,系数化为1:,不等式的解集为;(2)解:,解不等式得:,解不等式得:,不等式组的解集为.20.【答案】(1),,;(2);(3)解:由题意可得,∴.【知识点】点的坐标;三角形的面积;平移的性质;坐标与图形变化﹣平移;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】(1)解:由图形可得,,,,故答案为:1,3,2,0,3,1;(2)解:由图形可得,,,∴平移规律是:向左平移4个单位向下平移2个单位,∵,∴,故答案为:,.【分析】(1)根据平面直角坐标系直接求出点A、B、C的坐标即可;(2)利用点坐标平移的特征(上加下减、左减右加)分析求解即可;(3)利用三角形的面积公式及割补法求出△A'B'C'的面积即可.(1)解:由图形可得,,,,故答案为:1,3,2,0,3,1;(2)解:由图形可得,,,∴平移规律是:向左平移4个单位向下平移2个单位,∵,∴,故答案为:,;(3)解:由题意可得,∴.21.【答案】解: 标记如下图所示:∵,∴又∵,∴,∵,∴.【知识点】垂线的概念;平行线的性质【解析】【分析】根据垂直可得,再根据补角可得∠3,再根据直线平行性质即可求出答案.22.【答案】(1)解:设每副羽毛球拍元,每副乒乓球拍为元,根据题意可得: ,解得:,答:每副羽毛球拍为103元,每副乒乓球拍为56元.(2)解:设学校购买副羽毛球拍,则购买乒乓球拍副,依题意可得:解得:,∵取正整数,∴,答:学校最多可以购买9副羽毛球拍.【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设每副羽毛球拍元,每副乒乓球拍为元,根据“ 购买副羽毛球拍和副乒乓球拍共需元;每副羽毛球拍的价格是每副乒乓球拍价格的倍少元 ”列出方程组 ,再求解即可;(2)设学校购买副羽毛球拍,则购买乒乓球拍副,根据“ 需一次性购买羽毛球拍和乒乓球拍共副,但要求购买羽毛球拍和乒乓球拍的总费用不超过元 ”列出不等式,再求解即可.(1)设每副羽毛球拍元,每副乒乓球拍为元,根据题意可得: ,解得:,答:每副羽毛球拍为103元,每副乒乓球拍为56元.(2)设学校购买副羽毛球拍,则购买乒乓球拍副,依题意可得:解得:,∵取正整数,∴,答:学校最多可以购买9副羽毛球拍.23.【答案】(1),(2)解:由(1)可知,,,∴,根据运动的情况可得,,∴,∵,∴,,若与的面积相等,∴,解得,,∴存在时,与的面积相等.(3)(3)解:,理由如下:∵以所在直线为轴和轴建立平面直角坐标系,∴,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴,∴,如图所示,过点作交轴于点,∴,∴,同理,,∵,∴,∴,即,∴.【知识点】平行线的判定与性质;勾股定理;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;角平分线的概念【解析】【解答】解:(1)解:根据题意得,∵,∴,解得,,∴,,故答案为:,.【分析】(1)根据二次根式,绝对值的非负性即可求出答案.(2)根据两点间距离可得,由题意可得,则,再根据三角形面积建立方程,解方程即可求出答案.(3)根据角之间的关系可得,再根据角平分线定义可得,则,再根据直线平行判定定理可得,过点作交轴于点,则,根据直线平行性质可得,同理,,,再根据角之间的关系即可求出答案.(1)解:根据题意得,∵,∴,解得,,∴,,故答案为:,.(2)解:由(1)可知,,,∴,根据运动的情况可得,,∴,∵,∴,,若与的面积相等,∴,解得,,∴存在时,与的面积相等.(3)解:,理由如下:∵以所在直线为轴和轴建立平面直角坐标系,∴,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴,∴,如图所示,过点作交轴于点,∴,∴,同理,,∵,∴,∴,即,∴.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省肇庆地区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(学生版).docx 广东省肇庆地区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(教师版).docx