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七年级语文独立作业
卷面书写(3分)
根据相关内容评定，要求卷面整洁，书写规范工整。
一、“趣探成语”主题探究活动(17分)
1.以下是同学们梳理的一些学过的成语，请完成学习任务。(9分)
分类
成语或释义
例子
(1)请补充1个来自下列经
⊙经典文献：不耻下问(《论语》)、连人不
典文献的成语，并注明出处。
来源相似
偻(《论语》)、鹤主鸡群(《世说新语》)
(1分)
⊙历史事件：蕉然勒功、迷途知返、大逆不道
备选文献：《木兰诗》《卖泊
翁》《陋室铭》《爱莲说》
⊙形容情感与情绪：心急如焚、诚惶诚恐、忍
俊不禁、慷kai淋漓、魂飞魄散、辗转难眠
(2)请在“▲”处填入台适
同一主题
的主题。(1分)
⊙▲：qè而不舍、沥尽心血、鞠躬尽瘁
(3)“气冲斗牛”是并列短
⊙并列短语：仙露琼浆、苛捐杂税、自言自语
结构相似
语还是主谓结构？请做出判
⊙主谓结构：锋芒毕露、器宇轩昂、生机盎然
断。(1分)
(4)根据字音.补全上表中空缺的汉之或给加点字注音。(3分)
①慷ki
淋漓
②qie1而不舍
③忍俊不禁▲
(5)你还有其他给成语分类的方法吗？请仿照上面的分类方法，试举一例，不少于两个成
语。(3分)
2.以下是同学们搜集的街头招神名，请简要分析这类商店招牌的语言特点，仿照示例，从A、
B中任选一例作简要评价。(3分)
示例：b00k思议（书店）化用成语，巧用谐音。化用了“不可思议”，既明病是一家
书店，也体现了读书的有趣，中英文结合让人印象深刻。
A.拳力以赴（拳击馆）B.净如人意（干洗店）
4
3.补全古诗文名句，为下面语段中画线成语做注解。(5分)
登高怀支，是陈子吊独主岛州台吟叹“念天地之悠悠，①】
”，天地苍茫
间独见孤寂：高暗运醚，是杜甫运望泰山豪言②“▲
”,尽
显凌云之志：见微知蓬，是王安石登临奇峰，以“不是浮云逃望眼，③▲
”道
破格局哲思：别具匠心，是韩念笔下晚春飞花“杨花输芙无才思，④
”,花
平凡为奇趣。
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二、“走进匠心”文学阅读活动(17分)
阉凌散文，完成学习任务。
篾匠
申海赋
①翼假还是个孩子的时候，限着父亲计饭。父亲去世的时候，他才十二岁。经人介绍，
到纸扎假家去做长工，主要负责给纸扎匠常儿子。纸扎匠看笼匠一天里有相当长的时间都在
科国里看着儿子，就跟他说：“这家里的筛子、萝筐都玻得不成样子了，你天天在什园里，
闲着电是闲着，不如学着做。家里麓刀、锯子、制刀都是现成的。”
②是匠到外村笼匠家里看过几次，回来试一试，劈什子，制黄笼、青笼，倒也不费劲。
弄弄戴会了。纸扎匠一看，他还有这手艺，欢喜得很，又让他做竹桶、靠特和梢椅。蔑匠拆
拆弄弄，真摸素着做了出来。中村人总算有了自己的笼匠，再也用不着到外村去请了。
③随着请他做什笼的人越来越多，他便从纸扎匠家中离开，专心做竹笼。他坐在院子里，
卡卡的手指忙着与麓条纠缠，三条额头纹如捉摸不定的海浪，忽而聚集，忽而舒展，眼不牡
我面无表情是他的常态，可以数小时不挪动，不讲一句适。与他交谈，他头不抬，我们玩了
一圈转回来，他还是那个表情、那个姿势。
④笼匠随身携带着布袋，里面的宝物层出不穷，掏之不尽用之不竭。我们见过他曾从里
面掬出任何他想要的工具，竹尺、笼刀、笼齿、刮片、锯子、滚创、圆凿，还有更多我们叫
不出名字的家什。
⑤一根竹子在他手里，任他手起刀落，搓圆捏扁。那些工具在他手里，就有了鬼神之力，
幻化无穷。刀刃运转，手腕快速朝下滑动，咔嚓声渐次响起，欧、劈、锯、切、剖、拉、挽、
编、织、剂、磨，清白分明，便有了大小均匀的笼片，细如毛发的蔓丝。而后浸染、阴干，
篮绕、回旋、往返拉扯，编织出不同的形状和图案，就有了背篓、籁箕、萝值、竹蓝、凉席
等让人们眼花缭乱、不胜枚举的竹器。
⑥只要笼匠的竹刀一响，我们这帮野猴子就得夹着尾巴做人。他那间青瓦房前永远飘着
竹腥味，连门槛链里卡着的竹屑都排得整整齐齐一谁要踢乱了一星半点，他能举着蔑条追
你半条街。
⑦我最烦他守护竹笼的规矩。青竹筒得在井水里泡足三天三夜，多一刻少一刻都不行。
有一次，我刚把腿跨上他檐下的长条凳，他就从竹帘后头炸了雷：“竹凳不能特！”那凳子
四条腿得用细麻绳绑着铜钱压风水，我偷摸解开过一回，结果他拎着我耳朵让我对着竹神像
硅了三个响头。
⑧后来，申村成立初级农业合作社。笼匠家里穷，本来就没什么田地，立即入了社，被
安排到猪舍养猪养牛。社里偶尔也让他做做竹篮子、长短的竹匾。自然灾害那年，黄牛成了
蔑匠儿子壬小的“救命恩人”。给黄牛吃的豆饼掺着草料，壬小嚼得满嘴渣子，蔑匠背过身
抹眼泪。夜里，篾匠举着油灯蹲在牛槽边，从草料里挑出一颗颗的碎石，黄牛用湿漉漉的鼻
子蹭他的脸。“老牛啊，咱爷俩欠你的。”他轻声说。
⑨分田到户后，队里要宰老黄牛分肉，蔑匠说什么都不肯。一个六十多岁的老人，天天
到队长家抹眼泪。队长自己的官儿就要被撤掉，也不想再多事，就说，你自己做工作，如果
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