资源简介 广东省广州市越秀区广州大学附属中学2023-2024学年八年级下学期期末数学试题1.(2024八下·越秀期末)下列各式是最简二次根式的是( )A. B. C. D.2.(2024八下·越秀期末)下列各组数中,不能作为直角三角形的三边长的是( )A.6,8,10 B.9,12,15 C.2,3,4 D.,,3.(2024八下·越秀期末)用配方法解方程 时,原方程应变形为( )A. B. C. D.4.(2024八下·越秀期末)若点和都在一次函数的图象上,则与的大小关系是( )A. B. C. D.无法确定5.(2024八下·越秀期末)下列命题,其中是真命题的是( )A.对角线互相垂直的四边形是平行四边形B.有一个角是直角的四边形是矩形C.对角线互相平分的四边形是菱形D.对角线互相垂直的矩形是正方形6.(2024八下·越秀期末)如图,的周长为,的周长为,则对角线的长为( )A. B. C. D.7.(2024八下·越秀期末)某地2020年人均可支配收入为2.36万元,2022年达到2.7万元,若2020年至2022年间每年人均可支配收入的增长率都为x,则下面所列方程正确的是( )A. B.C. D.8.(2024八下·越秀期末)已知A、B两地相距600米,甲、乙两人同时从A地出发前往B地,所走路程y(米)与行驶时间x(分)之间的函数关系如图所示,则下列说法中错误的是( )A.甲每分钟走100米B.两分钟后乙每分钟走50米C.当或6时,甲乙两人相距100米D.甲比乙提前1.5分钟到达B地9.(2024八下·越秀期末)已知两个关于x的一元二次方程 ,其中 .下列结论错误的是( )A.若方程M有两个相等的实数根,则方程N也有两个相等的实数根B.若方程M有一个正根和一个负根,则方程N也有一个正根和一个负根C.若5是方程M的一个根,则 是方程N的一个根D.若方程M和方程N有一个相同的根,则这个根一定是10.(2024八下·越秀期末)如图,在和中,交于点F,,,,连接、、,延长交于点G,下列四个命题或结论:①;②若,则;③在②的条件下,则;④在②的条件下,当时,,则的面积是1.其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.(2024八下·越秀期末)函数 中自变量x的取值范围是 .12.(2024八下·越秀期末)计算: 。13.(2024八下·越秀期末)小明参加“建团百年,我为团旗添光彩”主题演讲比赛,其演讲形象、内容、效果三项分别是分、分、分.若将三项得分依次按的比例确定最终成绩,则小明的最终比赛成绩为 分.14.(2024八下·越秀期末)如图,在中,是斜边上的中线,已知,,则的长是 .15.(2024八下·越秀期末)如图,直线y=kx+b(k≠0)经过点A(1,2),则关于x的不等式kx+b<2x的解集是 .16.(2024八下·越秀期末)如图,在矩形中,已知,,点O,P分别是边,的中点,点H是边的一个动点,连接,将四边形沿折叠,得到四边形,连接﹐则长度的最小值是 .17.(2024八下·越秀期末)解方程:.18.(2024八下·越秀期末)如图.点E、F是平行四边形对角线上两点,.求证:四边形是平行四边形.19.(2024八下·越秀期末)某校九年级有1200名学生,在体育考试前随机抽取部分学生进行跳绳测试,根据测试成绩制作了下面两个统计图.请根据相关信息,解答下列问题:(1)本次参加跳绳测试的学生人数为___________;图1中m的值为____________;(2)本次调查获取的样本数据的众数为__________;中位数为_____________;(3)根据样本数据,估计该校九年级跳绳测试中得3分的学生约有多少人?20.(2024八下·越秀期末)如图,.(1)尺规作图:作的垂直平分线交于点D,交于点E(不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的基础上,连接,求的长.21.(2024八下·越秀期末)已知关于的方程有实数根.(1)求的取值范围;(2)设方程的两根分别是、,且,试求k的值.22.(2024八下·越秀期末)小冬在某网店选中,两款玩偶,决定从该网店进货并销售.两款玩偶的进货价和销售价如表: 款玩偶 款玩偶进货价(元/个) 20 15销售价(元/个) 28 20(1)第一次小冬用550元购进了,两款玩偶共30个,求两款玩偶各购进多少个;(2)第二次小冬进货时,网店规定款玩偶进货数量不得超过款玩偶进货数量的一半.小冬计划购进两款玩偶共45个,应如何设计进货方案才能获得最大利润,最大利润是多少?23.(2024八下·越秀期末)如图,已知函数的图象与y轴交于点A,一次函数的图象经过点,与x轴以及的图象分别交于点C、D,且点D的横坐标为1.(1)点D的坐标是 ( ),直线的解析式是 ;(2)连接,求的面积.(3)点P是直线上一点(不与点D重合),设点P的横坐标为m,的面积为S,请直接写出S与m之间的关系式.24.(2024八下·越秀期末)我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”.例如图1,图2,图3中,,是的中线,,垂足为P,像这样的三角形称为“中垂三角形”.设,,.特例探索:(1)①如图1,,时, ___________;②如图2,当,时, ___________, __________;(2)已知,请你观察(1)中的计算结果,猜想,,三者之间的关系,用等式表示出来,并利用图3证明你发现的关系式;(3)如图4,在平行四边形中,点E,F,G分别是,,的中点,,,.求的长.25.(2024八下·越秀期末)在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),点B(m,0),以AB为腰作等腰,如图所示.(1)若的值为5平方单位,求m的值;(2)记BC交y轴于点D,CE⊥y轴于点E,当y轴平分∠BAC时,求的值(3)连接OC,当OC+AC最小时,求点C的坐标.答案解析部分1.【答案】A【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、 是最简二次根式,符合题意;B、 = ,不是最简二次根式,不符合题意;C、 ,不是最简二次根式,不符合题意;D、 ,不是最简二次根式,不符合题意;故答案为:A.【分析】根据最简二次根式的定义即可求出答案.2.【答案】C【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A、,故A选项不符合题意;B、,故B选项不符合题意;C、,故C选项符合题意;D、,故D选项不符合题意;故答案为:C.【分析】利用勾股定理的逆定理逐项分析判断即可.3.【答案】A【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】 ,x2-4x=9,x2-4x+4=9+4,,故答案为:A.【分析】先求出x2-4x=9,再利用配方法求解即可。4.【答案】A【知识点】比较一次函数值的大小【解析】【解答】解:∵,∴随的增大而减小又∵∴故答案为:A.【分析】利用一次函数的性质与系数的关系(①当k>0时,一次函数的图象呈上升趋势,此时函数值y随x的增大而增大;②当k<0时,一次函数的图象呈下降趋势,此时函数值y随x的增大而减小)分析求解即可.5.【答案】D【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定【解析】【解答】解:对角线互相平分的四边形是平行四边形,故A不符合题意;有三个角是直角的四边形是矩形,故B不符合题意;对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故C不符合题意;对角线互相垂直的矩形是正方形,故D符合题意;故答案为:D.【分析】根据平行四边形、矩形、菱形和正方形的判定方法逐项判断即可。6.【答案】C【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵的周长是,∴∴,∵的周长是,∴,∴.故答案为:C.【分析】利用平行四边形的性质可得,再利用三角形的周长公式可得,最后求出即可.7.【答案】A【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题【解析】【解答】解:2020年至2022年间每年人均可支配收入的增长率都为x,根据题意得,故答案为:A.【分析】设2020年至2022年间每年人均可支配收入的增长率都为x,根据“ 2020年人均可支配收入为2.36万元,2022年达到2.7万元 ”列出方程即可.8.【答案】D【知识点】通过函数图象获取信息;一次函数的实际应用-行程问题【解析】【解答】解:由图象可得,甲每分钟走:(米),故A选项正确,不符合题意;两分钟后乙每分钟走:(米),故B选项正确,不符合题意;当时,甲乙相距(米),当时,甲乙相距米,故C选项正确,不符合题意;乙到达B地用的时间为:(分钟),则甲比乙提前分钟达到B地,故D选项错误,符合题意;故答案为:D.【分析】利用函数图象中的数据,并利用“速度、路程和时间”的关系逐项分析判断即可.9.【答案】D【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【解答】解:A、如果方程M有两个相等的实数根,那么△=b2-4ac=0,所以方程N也有两个相等的实数根,结论正确,不符合题意;B、若方程M有一个正根和一个负根,那么△=b2-4ac>0, <0,所以a与c符号相反, <0,所以方程N也有一个正根和一个负根,结论正确,不符合题意;C、如果5是方程M的一个根,那么25a+5b+c=0,两边同时除以25,得 c+ b+a=0,所以 是方程N的一个根,结论正确,不符合题意;D、如果方程M和方程N有一个相同的根,那么ax2+bx+c=cx2+bx+a,(a-c)x2=a-c,由a≠c,得x2=1,x=±1,结论错误,符合题意.故答案为:D.【分析】 A、由题意计算方程M、N的b2-4ac的值,根据结论可知两个方程的根的判别式相同;B、由题意可知△=b2-4ac>0,两根之积()小于0,则a、c异号,所以方程N也有一个正根和一个负根;C、由题意把x=5代入方程M中可得25a+5b+c=0,两边同时除以25可得是方程N的一个根;D、根据方程M、N有一个相同的根可得ax2+bx+c=cx2+bx+a,解之可得x=±1.10.【答案】D【知识点】三角形全等的判定;等腰三角形的判定与性质;勾股定理;平行四边形的判定与性质【解析】【解答】解:①∵,∴,∴,在与中,,∴,∴,故①正确;②∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,故②正确;③如图,以点C为圆心,以为半径画弧,交的延长线于点H,连接,,则,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴四边形是平行四边形,∴,故③正确;④作交的延长线于点M,作于点N,作于点K,连接,则.∵,∴,,∵,∴,∵,∴.由等腰三角形三线合一知,,∵,∴.∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,,∵,,,∴,∴,∴,∴,故④正确.故答案为:D.【分析】 先利用“SAS”证出可判断①是否正确;再利用全等三角形的性质和互余可判断②是否正确;再以点C为圆心,以为半径画弧,交的延长线于点H,连接,,证出四边形是平行四边形,从而可判断③是否正确;④作交的延长线于点M,作于点N,作于点K,连接,则,先证出,再结合三线合一证出,再证出,利用勾股定理求出的长,再利用“AAS”证出,再求出的值,再求出的面积,从而可判断④是否正确.11.【答案】x≥1【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】根据题意得:x-1≥0,解得:x≥1.故答案为:x≥1.【分析】因为当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数,所以x-1≥0,解不等式可求x的范围.12.【答案】4【知识点】二次根式的乘除法【解析】【解答】解:原式= .【分析】直接利用二次根式除法运算法则化简求出答案.13.【答案】83【知识点】加权平均数及其计算【解析】【解答】解:根据题意得:(分).故小明的最终比赛成绩为分.故答案为:.【分析】根据加权平均数的定义计算即可求出答案.14.【答案】8【知识点】勾股定理;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵在中,是斜边上的中线,∴,∵,∴,∴,故答案为:8.【分析】先利用直角三角形斜边上中线的性质可得,再利用勾股定理求出AC的长即可.15.【答案】x>1【知识点】一次函数与不等式(组)的关系【解析】【解答】解:∵x=1时,y=2,∴函数y=2x的图象也经过点A(1,2),∴函数y=kx+b(k<0)和y=2x的图象都经过点A(1,2),观察图象得,当x>1时,kx+b<2x.故答案为:x>1.【分析】结合函数图象,利用函数值大的图象在上方的原则求解即可.16.【答案】【知识点】两点之间线段最短;三角形三边关系;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)17.【答案】解:,即,∴,解得:.【知识点】因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】移项,提公因式进行因式分解,再解方程即可求出答案.18.【答案】证明:如图,连接交于点,四边形是平行四边形,又四边形是平行四边形.【知识点】平行四边形的性质;平行四边形的判定【解析】【分析】连接交于点,先利用平行四边形的性质及线段的和差及等量代换求出OE=OF,再结合OB=OD,即可证出四边形是平行四边形.19.【答案】(1);(2),(3)解:人,答:估计该校九年级跳绳测试中得3分的学生约有人.【知识点】扇形统计图;条形统计图;中位数;众数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】(1)解:人,,故答案为:;.(2)由于样本数据中分的人数最多,∴众数为分,从小到大排列后居于中间的两个数为分和分,∴中位数为分,故答案为:,.【分析】(1)利用“2分”的人数除以对应的百分比可得总人数,再求出m的值即可;(2)利用众数和中位数的定义及计算方法分析求解即可;(3)先求出“3分”的百分比,再乘以1200可得答案.20.【答案】(1)解:如图1,所作直线DE即为线段AB的垂直平分线,(2)解:如图,∵DE垂直平分AB,∴AD=BD,设BD=x,则AD=x,CD=8-x,∵Rt△BCD中,BC2+CD2=BD2,∴42+(8-x)2=x2,解得x=5,∴BD=5.【知识点】线段垂直平分线的性质;勾股定理;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)根据垂直平分线性质作图即可.(2)设BD=x,则AD=x,CD=8-x,根据勾股定理建立方程,解方程即可求出答案.21.【答案】解:(1)解:∵原方程有实数根,∴,∴,∴.(2)∵,是方程的两根,根据一元二次方程根与系数的关系,得:,,又∵,∴,∴,∴,解之,得:,.经检验,都符合原分式方程的根,∵,∴.【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);解分式方程【解析】【分析】(1)利用一元二次方程根的判别式(①当△>0时,方程有两个不相等的实数根;②当△=0时,方程有两个相等的实数根;③当△<0时,方程没有实数根)分析可得,再求解即可.(2)利用一元二次方程根与系数的关系(x1+x2=-b/a;x1x2=c/a)可得,,再求解即可.22.【答案】(1)解:设款玩偶购进个,款玩偶购进个,由题意得:,解得:,(个),答:款玩偶购进20个,款玩偶购进10个.(2)解:设款玩偶购进个,款玩偶购进个,获利元,由题意得:,款玩偶进货数量不得超过款玩偶进货数量的一半.,解得,,由,可知随的增大而增大,当时,(元),款玩偶为:(个),答:按照款玩偶购进15个、款玩偶购进30个的方案进货才能获得最大利润,最大利润是270元.【知识点】一元一次不等式的应用;一元一次方程的实际应用-销售问题;一次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设款玩偶购进个,款玩偶购进个,根据“ 小冬用550元购进了,两款玩偶共30个 ”列出方程,再求解即可;(2)设款玩偶购进个,款玩偶购进个,获利元,利用“总利润=每件利润×数量”列出函数解析式,再利用一次函数的性质分析求解即可.23.【答案】(1);(2)解:如图:根据题意可得:点A的坐标为,,点C的坐标为,.(3)【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数与二元一次方程(组)的关系;三角形的面积;几何图形的面积计算-割补法;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【解答】(1)解:将代入函数,可得D点纵坐标为2,将点;代入,可得:解得:,∴解析式为:,故答案为:;;(3)解:①如图,点P在之间:;②点P在B点下方,如图:;③点P在D点的上面;综上所述:.【分析】(1)将点D的横坐标代入解析式求出点D的纵坐标可得点D的坐标,再利用待定系数法求出直线BD的解析式即可;(2)先求出点A、C的坐标,再利用三角形的面积公式及割补法求解即可;(3)分类讨论:①点P在之间,②点P在B点下方,③点P在D点的上面,先分别画出图形并利用三角形的面积公式及割补法求解即可. 24.【答案】(1)①,②;,(2)解:猜想三者之间的关系是:.证明如下:如图,连接,∵,是的中线,∴是的中位线.,且..设,则,在中,①;在中,②;在中,③;由①,得.由②+③,得..(3)解:设AF,BE交于点P,取AB的中点H,连接FH,AC.如图,∵E,G分别是AD,CD的中点,F是BC的中点,.又,.∵四边形是平行四边形,,,,是“中垂三角形”,,即,.【知识点】勾股定理;平行四边形的性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】(1)解:由题可得即为的中位线,,且,①当时,,,∵,∴∵,∴,,则在中,,∵是的中线,;②当时,,同理可得,,则在和中,,.故答案为:①,②;,.【分析】(1)①先求出,再求出可得,再求出,再利用勾股定理求出的长,最后结合中线的性质求出即可;②先求出,再求出,再利用勾股定理求出的长,再结合中线的性质求出即可;(2)设,求出、的长,再依次将线段长代入和中,从而可得答案;(3)设、交于点P,取的中点H,连接、,结合平行四边形的性质可证得为“中垂三角形”,利用“中垂三角形”的三边关系求解即可.25.【答案】解:(1)(负根舍去),又在轴的负半轴上,(2)过作于,如图所示:由勾股定理得:作 在上,轴平分∠BAC,由勾股定理得:(3)由(2)同理可得:,在直线上,设直线与轴分别交于,则过作于 使 连接交于如图所示:则此时最小,为的中点,设为解得:为解得:即当最小时,【知识点】待定系数法求一次函数解析式;三角形全等的判定;轴对称的性质;轴对称的应用-最短距离问题;一次函数中的动态几何问题1 / 1广东省广州市越秀区广州大学附属中学2023-2024学年八年级下学期期末数学试题1.(2024八下·越秀期末)下列各式是最简二次根式的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、 是最简二次根式,符合题意;B、 = ,不是最简二次根式,不符合题意;C、 ,不是最简二次根式,不符合题意;D、 ,不是最简二次根式,不符合题意;故答案为:A.【分析】根据最简二次根式的定义即可求出答案.2.(2024八下·越秀期末)下列各组数中,不能作为直角三角形的三边长的是( )A.6,8,10 B.9,12,15 C.2,3,4 D.,,【答案】C【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A、,故A选项不符合题意;B、,故B选项不符合题意;C、,故C选项符合题意;D、,故D选项不符合题意;故答案为:C.【分析】利用勾股定理的逆定理逐项分析判断即可.3.(2024八下·越秀期末)用配方法解方程 时,原方程应变形为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】 ,x2-4x=9,x2-4x+4=9+4,,故答案为:A.【分析】先求出x2-4x=9,再利用配方法求解即可。4.(2024八下·越秀期末)若点和都在一次函数的图象上,则与的大小关系是( )A. B. C. D.无法确定【答案】A【知识点】比较一次函数值的大小【解析】【解答】解:∵,∴随的增大而减小又∵∴故答案为:A.【分析】利用一次函数的性质与系数的关系(①当k>0时,一次函数的图象呈上升趋势,此时函数值y随x的增大而增大;②当k<0时,一次函数的图象呈下降趋势,此时函数值y随x的增大而减小)分析求解即可.5.(2024八下·越秀期末)下列命题,其中是真命题的是( )A.对角线互相垂直的四边形是平行四边形B.有一个角是直角的四边形是矩形C.对角线互相平分的四边形是菱形D.对角线互相垂直的矩形是正方形【答案】D【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定【解析】【解答】解:对角线互相平分的四边形是平行四边形,故A不符合题意;有三个角是直角的四边形是矩形,故B不符合题意;对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故C不符合题意;对角线互相垂直的矩形是正方形,故D符合题意;故答案为:D.【分析】根据平行四边形、矩形、菱形和正方形的判定方法逐项判断即可。6.(2024八下·越秀期末)如图,的周长为,的周长为,则对角线的长为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵的周长是,∴∴,∵的周长是,∴,∴.故答案为:C.【分析】利用平行四边形的性质可得,再利用三角形的周长公式可得,最后求出即可.7.(2024八下·越秀期末)某地2020年人均可支配收入为2.36万元,2022年达到2.7万元,若2020年至2022年间每年人均可支配收入的增长率都为x,则下面所列方程正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题【解析】【解答】解:2020年至2022年间每年人均可支配收入的增长率都为x,根据题意得,故答案为:A.【分析】设2020年至2022年间每年人均可支配收入的增长率都为x,根据“ 2020年人均可支配收入为2.36万元,2022年达到2.7万元 ”列出方程即可.8.(2024八下·越秀期末)已知A、B两地相距600米,甲、乙两人同时从A地出发前往B地,所走路程y(米)与行驶时间x(分)之间的函数关系如图所示,则下列说法中错误的是( )A.甲每分钟走100米B.两分钟后乙每分钟走50米C.当或6时,甲乙两人相距100米D.甲比乙提前1.5分钟到达B地【答案】D【知识点】通过函数图象获取信息;一次函数的实际应用-行程问题【解析】【解答】解:由图象可得,甲每分钟走:(米),故A选项正确,不符合题意;两分钟后乙每分钟走:(米),故B选项正确,不符合题意;当时,甲乙相距(米),当时,甲乙相距米,故C选项正确,不符合题意;乙到达B地用的时间为:(分钟),则甲比乙提前分钟达到B地,故D选项错误,符合题意;故答案为:D.【分析】利用函数图象中的数据,并利用“速度、路程和时间”的关系逐项分析判断即可.9.(2024八下·越秀期末)已知两个关于x的一元二次方程 ,其中 .下列结论错误的是( )A.若方程M有两个相等的实数根,则方程N也有两个相等的实数根B.若方程M有一个正根和一个负根,则方程N也有一个正根和一个负根C.若5是方程M的一个根,则 是方程N的一个根D.若方程M和方程N有一个相同的根,则这个根一定是【答案】D【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【解答】解:A、如果方程M有两个相等的实数根,那么△=b2-4ac=0,所以方程N也有两个相等的实数根,结论正确,不符合题意;B、若方程M有一个正根和一个负根,那么△=b2-4ac>0, <0,所以a与c符号相反, <0,所以方程N也有一个正根和一个负根,结论正确,不符合题意;C、如果5是方程M的一个根,那么25a+5b+c=0,两边同时除以25,得 c+ b+a=0,所以 是方程N的一个根,结论正确,不符合题意;D、如果方程M和方程N有一个相同的根,那么ax2+bx+c=cx2+bx+a,(a-c)x2=a-c,由a≠c,得x2=1,x=±1,结论错误,符合题意.故答案为:D.【分析】 A、由题意计算方程M、N的b2-4ac的值,根据结论可知两个方程的根的判别式相同;B、由题意可知△=b2-4ac>0,两根之积()小于0,则a、c异号,所以方程N也有一个正根和一个负根;C、由题意把x=5代入方程M中可得25a+5b+c=0,两边同时除以25可得是方程N的一个根;D、根据方程M、N有一个相同的根可得ax2+bx+c=cx2+bx+a,解之可得x=±1.10.(2024八下·越秀期末)如图,在和中,交于点F,,,,连接、、,延长交于点G,下列四个命题或结论:①;②若,则;③在②的条件下,则;④在②的条件下,当时,,则的面积是1.其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】D【知识点】三角形全等的判定;等腰三角形的判定与性质;勾股定理;平行四边形的判定与性质【解析】【解答】解:①∵,∴,∴,在与中,,∴,∴,故①正确;②∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,故②正确;③如图,以点C为圆心,以为半径画弧,交的延长线于点H,连接,,则,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴四边形是平行四边形,∴,故③正确;④作交的延长线于点M,作于点N,作于点K,连接,则.∵,∴,,∵,∴,∵,∴.由等腰三角形三线合一知,,∵,∴.∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,,∵,,,∴,∴,∴,∴,故④正确.故答案为:D.【分析】 先利用“SAS”证出可判断①是否正确;再利用全等三角形的性质和互余可判断②是否正确;再以点C为圆心,以为半径画弧,交的延长线于点H,连接,,证出四边形是平行四边形,从而可判断③是否正确;④作交的延长线于点M,作于点N,作于点K,连接,则,先证出,再结合三线合一证出,再证出,利用勾股定理求出的长,再利用“AAS”证出,再求出的值,再求出的面积,从而可判断④是否正确.11.(2024八下·越秀期末)函数 中自变量x的取值范围是 .【答案】x≥1【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】根据题意得:x-1≥0,解得:x≥1.故答案为:x≥1.【分析】因为当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数,所以x-1≥0,解不等式可求x的范围.12.(2024八下·越秀期末)计算: 。【答案】4【知识点】二次根式的乘除法【解析】【解答】解:原式= .【分析】直接利用二次根式除法运算法则化简求出答案.13.(2024八下·越秀期末)小明参加“建团百年,我为团旗添光彩”主题演讲比赛,其演讲形象、内容、效果三项分别是分、分、分.若将三项得分依次按的比例确定最终成绩,则小明的最终比赛成绩为 分.【答案】83【知识点】加权平均数及其计算【解析】【解答】解:根据题意得:(分).故小明的最终比赛成绩为分.故答案为:.【分析】根据加权平均数的定义计算即可求出答案.14.(2024八下·越秀期末)如图,在中,是斜边上的中线,已知,,则的长是 .【答案】8【知识点】勾股定理;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵在中,是斜边上的中线,∴,∵,∴,∴,故答案为:8.【分析】先利用直角三角形斜边上中线的性质可得,再利用勾股定理求出AC的长即可.15.(2024八下·越秀期末)如图,直线y=kx+b(k≠0)经过点A(1,2),则关于x的不等式kx+b<2x的解集是 .【答案】x>1【知识点】一次函数与不等式(组)的关系【解析】【解答】解:∵x=1时,y=2,∴函数y=2x的图象也经过点A(1,2),∴函数y=kx+b(k<0)和y=2x的图象都经过点A(1,2),观察图象得,当x>1时,kx+b<2x.故答案为:x>1.【分析】结合函数图象,利用函数值大的图象在上方的原则求解即可.16.(2024八下·越秀期末)如图,在矩形中,已知,,点O,P分别是边,的中点,点H是边的一个动点,连接,将四边形沿折叠,得到四边形,连接﹐则长度的最小值是 .【答案】【知识点】两点之间线段最短;三角形三边关系;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)17.(2024八下·越秀期末)解方程:.【答案】解:,即,∴,解得:.【知识点】因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】移项,提公因式进行因式分解,再解方程即可求出答案.18.(2024八下·越秀期末)如图.点E、F是平行四边形对角线上两点,.求证:四边形是平行四边形.【答案】证明:如图,连接交于点,四边形是平行四边形,又四边形是平行四边形.【知识点】平行四边形的性质;平行四边形的判定【解析】【分析】连接交于点,先利用平行四边形的性质及线段的和差及等量代换求出OE=OF,再结合OB=OD,即可证出四边形是平行四边形.19.(2024八下·越秀期末)某校九年级有1200名学生,在体育考试前随机抽取部分学生进行跳绳测试,根据测试成绩制作了下面两个统计图.请根据相关信息,解答下列问题:(1)本次参加跳绳测试的学生人数为___________;图1中m的值为____________;(2)本次调查获取的样本数据的众数为__________;中位数为_____________;(3)根据样本数据,估计该校九年级跳绳测试中得3分的学生约有多少人?【答案】(1);(2),(3)解:人,答:估计该校九年级跳绳测试中得3分的学生约有人.【知识点】扇形统计图;条形统计图;中位数;众数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】(1)解:人,,故答案为:;.(2)由于样本数据中分的人数最多,∴众数为分,从小到大排列后居于中间的两个数为分和分,∴中位数为分,故答案为:,.【分析】(1)利用“2分”的人数除以对应的百分比可得总人数,再求出m的值即可;(2)利用众数和中位数的定义及计算方法分析求解即可;(3)先求出“3分”的百分比,再乘以1200可得答案.20.(2024八下·越秀期末)如图,.(1)尺规作图:作的垂直平分线交于点D,交于点E(不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的基础上,连接,求的长.【答案】(1)解:如图1,所作直线DE即为线段AB的垂直平分线,(2)解:如图,∵DE垂直平分AB,∴AD=BD,设BD=x,则AD=x,CD=8-x,∵Rt△BCD中,BC2+CD2=BD2,∴42+(8-x)2=x2,解得x=5,∴BD=5.【知识点】线段垂直平分线的性质;勾股定理;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)根据垂直平分线性质作图即可.(2)设BD=x,则AD=x,CD=8-x,根据勾股定理建立方程,解方程即可求出答案.21.(2024八下·越秀期末)已知关于的方程有实数根.(1)求的取值范围;(2)设方程的两根分别是、,且,试求k的值.【答案】解:(1)解:∵原方程有实数根,∴,∴,∴.(2)∵,是方程的两根,根据一元二次方程根与系数的关系,得:,,又∵,∴,∴,∴,解之,得:,.经检验,都符合原分式方程的根,∵,∴.【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);解分式方程【解析】【分析】(1)利用一元二次方程根的判别式(①当△>0时,方程有两个不相等的实数根;②当△=0时,方程有两个相等的实数根;③当△<0时,方程没有实数根)分析可得,再求解即可.(2)利用一元二次方程根与系数的关系(x1+x2=-b/a;x1x2=c/a)可得,,再求解即可.22.(2024八下·越秀期末)小冬在某网店选中,两款玩偶,决定从该网店进货并销售.两款玩偶的进货价和销售价如表: 款玩偶 款玩偶进货价(元/个) 20 15销售价(元/个) 28 20(1)第一次小冬用550元购进了,两款玩偶共30个,求两款玩偶各购进多少个;(2)第二次小冬进货时,网店规定款玩偶进货数量不得超过款玩偶进货数量的一半.小冬计划购进两款玩偶共45个,应如何设计进货方案才能获得最大利润,最大利润是多少?【答案】(1)解:设款玩偶购进个,款玩偶购进个,由题意得:,解得:,(个),答:款玩偶购进20个,款玩偶购进10个.(2)解:设款玩偶购进个,款玩偶购进个,获利元,由题意得:,款玩偶进货数量不得超过款玩偶进货数量的一半.,解得,,由,可知随的增大而增大,当时,(元),款玩偶为:(个),答:按照款玩偶购进15个、款玩偶购进30个的方案进货才能获得最大利润,最大利润是270元.【知识点】一元一次不等式的应用;一元一次方程的实际应用-销售问题;一次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设款玩偶购进个,款玩偶购进个,根据“ 小冬用550元购进了,两款玩偶共30个 ”列出方程,再求解即可;(2)设款玩偶购进个,款玩偶购进个,获利元,利用“总利润=每件利润×数量”列出函数解析式,再利用一次函数的性质分析求解即可.23.(2024八下·越秀期末)如图,已知函数的图象与y轴交于点A,一次函数的图象经过点,与x轴以及的图象分别交于点C、D,且点D的横坐标为1.(1)点D的坐标是 ( ),直线的解析式是 ;(2)连接,求的面积.(3)点P是直线上一点(不与点D重合),设点P的横坐标为m,的面积为S,请直接写出S与m之间的关系式.【答案】(1);(2)解:如图:根据题意可得:点A的坐标为,,点C的坐标为,.(3)【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数与二元一次方程(组)的关系;三角形的面积;几何图形的面积计算-割补法;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【解答】(1)解:将代入函数,可得D点纵坐标为2,将点;代入,可得:解得:,∴解析式为:,故答案为:;;(3)解:①如图,点P在之间:;②点P在B点下方,如图:;③点P在D点的上面;综上所述:.【分析】(1)将点D的横坐标代入解析式求出点D的纵坐标可得点D的坐标,再利用待定系数法求出直线BD的解析式即可;(2)先求出点A、C的坐标,再利用三角形的面积公式及割补法求解即可;(3)分类讨论:①点P在之间,②点P在B点下方,③点P在D点的上面,先分别画出图形并利用三角形的面积公式及割补法求解即可. 24.(2024八下·越秀期末)我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”.例如图1,图2,图3中,,是的中线,,垂足为P,像这样的三角形称为“中垂三角形”.设,,.特例探索:(1)①如图1,,时, ___________;②如图2,当,时, ___________, __________;(2)已知,请你观察(1)中的计算结果,猜想,,三者之间的关系,用等式表示出来,并利用图3证明你发现的关系式;(3)如图4,在平行四边形中,点E,F,G分别是,,的中点,,,.求的长.【答案】(1)①,②;,(2)解:猜想三者之间的关系是:.证明如下:如图,连接,∵,是的中线,∴是的中位线.,且..设,则,在中,①;在中,②;在中,③;由①,得.由②+③,得..(3)解:设AF,BE交于点P,取AB的中点H,连接FH,AC.如图,∵E,G分别是AD,CD的中点,F是BC的中点,.又,.∵四边形是平行四边形,,,,是“中垂三角形”,,即,.【知识点】勾股定理;平行四边形的性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】(1)解:由题可得即为的中位线,,且,①当时,,,∵,∴∵,∴,,则在中,,∵是的中线,;②当时,,同理可得,,则在和中,,.故答案为:①,②;,.【分析】(1)①先求出,再求出可得,再求出,再利用勾股定理求出的长,最后结合中线的性质求出即可;②先求出,再求出,再利用勾股定理求出的长,再结合中线的性质求出即可;(2)设,求出、的长,再依次将线段长代入和中,从而可得答案;(3)设、交于点P,取的中点H,连接、,结合平行四边形的性质可证得为“中垂三角形”,利用“中垂三角形”的三边关系求解即可.25.(2024八下·越秀期末)在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),点B(m,0),以AB为腰作等腰,如图所示.(1)若的值为5平方单位,求m的值;(2)记BC交y轴于点D,CE⊥y轴于点E,当y轴平分∠BAC时,求的值(3)连接OC,当OC+AC最小时,求点C的坐标.【答案】解:(1)(负根舍去),又在轴的负半轴上,(2)过作于,如图所示:由勾股定理得:作 在上,轴平分∠BAC,由勾股定理得:(3)由(2)同理可得:,在直线上,设直线与轴分别交于,则过作于 使 连接交于如图所示:则此时最小,为的中点,设为解得:为解得:即当最小时,【知识点】待定系数法求一次函数解析式;三角形全等的判定;轴对称的性质;轴对称的应用-最短距离问题;一次函数中的动态几何问题1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省广州市越秀区广州大学附属中学2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(学生版).docx 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