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期末重难点检测卷-2024-2025学年数学一年级下册人教版（2024）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．用2个不能拼出来的图形是（ ）。
A． B． C．
2．这箱粽子的价钱可能是（ ）元。
A．85 B．76 C．66
3．妈妈买了一套《十万个为什么》和一套《中国古代神话》，一共花了95元，给了售货员一张，应找回一张（ ）。
A． B． C．
4．科技书可能有（ ）本。
A．46 B．12 C．93
5．小强身高84厘米，弟弟比小强矮15厘米，弟弟身高为（ ）。
A．99厘米 B．79厘米 C．69厘米
6．左图中有（ ）个角。
A．6 B．7 C．8
7．小小买下图的文具盒，（ ）刚刚好。
A．一张10元和五张1元 B．两张5元和五张1角 C．一张10元和五张1分
8．二年级制作了80张垃圾分类宣传海报，二（1）班发放了35张，二（2）班发放了27张。一共发放了（ ）张宣传海报，还剩（ ）张。
A．8；62 B．62；18 C．18；62
二、填空题
9．1个正方形有( )个直角，5个正方形有( )个直角。
10．比37大10的数是( )；38比70少( )。
11．在括号里填上“＞”或“＜”符号。
19×40( )14×90 509÷5( )405÷5
3.60元( )3元6分 21角( )1.9元
12．每支铅笔9角，贝贝买了5支，付给收银员5元，应找回( )角。
13．在一个算式中，被减数是13，减数是9，差是( )。
14．买一块蛋糕要6元钱，买6块这样的蛋糕，一共要( )元，如果全用10元一张的钱付款，至少要付( )张 。
15．树上共有33个桃，小猴每天吃6个，至少要( )天才能吃完。
16．在（ ）里填上合适的数。
( )－5＝12 ( )＋3＝11 ( )＋7＝7
5＋( )＝13 ( )＋( )＝14 15－( )＜8
三、计算题
17．直接写出得数。
12－8＝ 11－6＝ 14－9＝ 30＋15＝
36－6＝ 27＋8＝ 18＋20＝ 60－20＝
42＋3＝ 30＋40＝ 36－8＝ 72＋10＝
65－5＝ 85－50＝ 29＋5＝ 15－6＝
18．用竖式计算。
71－14＝ 36＋27＝ 58－29＝
44＋16＝ 70－59＝ 43－17＝
19．看图列式计算。

（ ）
四、解答题
20．冯老师在分发校服，已经发了9套，还有32套没发。一共有多少套校服？
（套）
21．
（1）小美有多少张卡片？
（张）
（2）他们一共有多少张卡片？
（张）
22．32个羽毛球，6个装一筒，可以装满几筒？还剩几个？先圈一圈，再填一填。
可以装满筒，还剩个。
23．一共捉了多少只蚊子？
（只）
24．吹糖人、捏面人都是我国传统民间手工艺。龙龙买一个糖人需要13元，一个面人比一个糖人贵12元。一个面人多少钱？一个糖人和一个面人一共多少钱？
（ ）
答：一个面人（ ）元钱。
（ ）
答：一个糖人和一个面人一共（ ）元钱。
《期末重难点检测卷-2024-2025学年数学一年级下册人教版（2024）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B B B C C B B
1．B
【分析】正方形是正正方方的，由4条边围成； 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形。逐项分析即可解答。
【详解】A．用2个能拼出；
B．用2个不能拼出；
C．用2个能拼出。
故答案为：B
2．B
【分析】买这箱粽子付了8张10元，也就是80元，这箱粽子的价钱不能超过80元，也不会低于70元，选择最接近80元，逐项分析各个选项找出正确答案即可。
【详解】A．85元超过80元，错误；
B．76元最接近80元，刚好需要付8张10元，正确；
C．如果是66元，只需要付7张10元，错误。
故答案为：B
3．B
【分析】根据题意可知，妈妈买书共花了95元，付给售货员100元，付给售货员的钱数减去花的钱数，等于应找回多少钱，找到对应的纸币即可解答。
【详解】根据分析可得：
100－95＝5（元）
因此，对应的纸币面额是5元。
故答案为：B
4．B
【分析】根据数的相对大小可知：比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，可以说两者差不多，也可以说大数比小数多一些，或者小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或者说小数比大数少得多；故事书有50本，已知科技书比故事书“少得多”，根据题意逐项分析各个选项，找出正确答案即可。
【详解】A．若科技书是46本，46比50少一点，即科技书比故事书少一些，答案不正确；
B．若科技书是12本，12远小于50，即科技书比故事书少得多，答案正确；
C．若科技书是93本，93比50相差很多，即科技书比故事书多得多，答案不正确。
故答案为：B
5．C
【分析】根据减法的意义，小强的身高－弟弟比小强矮的高度＝弟弟的身高，由此解答。
【详解】84－15＝69（厘米）
弟弟身高为69厘米。
故答案为：C
6．C
【分析】由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角。据此数一数。两个三角形中共6个角，由两个小角组成的角有2个，合起来是8个。
【详解】左图中有8个角。
故答案为：C
7．B
【分析】10.5元＝10元＋0.5元，1元＝10角，1角＝0.1元，所以0.5元就是5角，也就是10.50元＝10元5角。两张5元和五张1角刚好组成10元5角。
【详解】A．一张10元和五张1元，10＋5＝15（元）；
B．两张5元和五张1角，5×2＝10（元），5×1＝5（角），即是10元5角，也就是10.5元。
C．一张10元和五张1分，也就是10元5分。
故答案为：B
8．B
【分析】求一共发放了多少张，用加法计算，即二（1）班发放的数量＋二（2）班发放的数量＝一共发放的数量；求还剩多少张，用减法计算，即制作海报的总数量－发放的数量＝还剩的数量。
【详解】35＋27＝62（张）
80－62＝18（张）
一共发放了62张宣传海报，还剩18张。
故答案为：B
9． 4 20
【分析】正方形如图：。
一个正方形4个直角，用正方形的个数乘4即可求出一共多少个直角。
【详解】4×5＝20（个）
1个正方形有4个直角，5个正方形有20个直角。
10． 47 32
【分析】根据求比一个数大的几数，用加法计算；
根据求一个数比另一个数少几，用减法计算。
【详解】37＋10＝47
70－38＝32
则比37大10的数是（47）；38比70少（32）。
11． ＜ ＞ ＞ ＞
【分析】（1）计算出两个算式的结果再比较大小；
（2）除数相同，被除数大的商大；
（3）（4）1元＝10角＝100分，用小数表示元，整数部分表示几元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，把单位统一成元后再比较大小。
【详解】19×40＝760，14×90＝1260，760＜1260，所以19×40＜14×90；
509÷5＞405÷5
3元6分＝3.06元，3.60元＞3.06元，所以3.60元＞3元6分
21角＝20角＋1角＝2元＋1角＝2.1元，2.1元＞1.9元，所以21角＞1.9元
12．5
【分析】根据题意，先用每支铅笔的价格和买的数量相乘，求出一共花了多少钱，再用付给收银员的钱数减去花了的钱数，就是应找回的钱数，根据1元＝10角换算单位再计算。
【详解】9×5＝45（角）
5元＝50角
50－45＝5（角）
每支铅笔9角，贝贝买了5支，付给收银员5元，应找回5角。
13．4
【分析】根据被减数－减数＝差，计算得出结论即可。
【详解】13－9＝4，
故被减数是13，减数是9，差是4。
14． 36 4
【分析】要求买6块蛋糕需要多少钱，即求6个6的和是多少，根据乘法的意义，用6×6进行解答即可。如果全用10元一张的钱付款，要求至少要付多少张，即找出大于要付的钱数的最小整十数是多少即可。
【详解】6×6＝36（元），所以一共要36元。
大于36的最小整十数是40，40里面有4个十，所以至少要付4张10元。
15．6
【分析】用总数依次减去每天吃的个数，减到不能减为止，减了几次就需要吃几天；如果有剩余，再加1天即可。
【详解】33－6－6－6－6－6－6＝3（个）
5＋1＝6（天）
至少要6天才能吃完。
16． 17 8 0 8 7 7 8
【分析】前四道题考查20以内的加减法计算，根据被减数＝差＋减数，一个加数＝和－另一个加数，计算出答案即可；第五题是开放题，找出两个数的和是14即可，答案不唯一；第六题用15减去8、9、10、11、12、13、14、15都可以，据此解答。
【详解】根据分析可得：
（1）12＋5＝17，所以17－5＝12；
（2）11－3＝8，所以8＋3＝11；
（3）7－7＝0，所以0＋7＝7；
（4）13－5＝8，所以5＋8＝13；
（5）7＋7＝14；（答案不唯一）
（6）15－8＜8；（答案不唯一）
17．4；5；5；45；
30；35；38；40；
45；70；28；82；
60；35；34；9
【解析】略
18．57；63；29；
60；11；26
【分析】整数加法列竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
整数减法列竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】71－14＝57 36＋27＝63 58－29＝29
44＋16＝60 70－59＝11 43－17＝26

19．13－6＝7（只）
【分析】已知一共有13只小鸟，已知右边有6只小鸟，要求左边树上有几只小鸟，根据减法的意义，用13－6进行解答即可。
【详解】13－6＝7（只）
20．9＋32＝41；41套
【分析】根据题意可知，已经发了校服的套数加上还没有发的套数，等于一共有多少套校服，据此解答。
【详解】根据分析可得：
9＋32＝41（套）
答：一共有41套校服。
21．（1）；37张
（2）；89张
【分析】（1）根据题意可知，乐乐卡片的数量减去小美比乐乐少的数量，等于小美有多少张卡片；
（2）根据题意可知，乐乐卡片的数量加上小美卡片的数量，等于他们一共有多少张卡片。
【详解】（1）52－15＝37（张）
答：小美有37张卡片。
（2）52＋37＝89（张）
答：他们一共有89张卡片。
22．26；20；14；8；2
5；2
5筒；2个
图见详解
【分析】根据题意，每6个羽毛球装一筒，圈了几个圈就能装满几筒，没有圈住的就是还剩的数量；计算时，用羽毛球的总数量依次减去每筒装的数量，减到最后的数量不够装满一筒为止，减了几次6就能装满几筒，最后的得数就是剩下的数量。
【详解】根据分析可得：
答：可以装满5筒，还剩2个。
23．16＋7＝23（只）；23只
【分析】把两只壁虎捉了的蚊子数量加起来，求出和，就是一共捉了的蚊子数量。
【详解】16＋7＝23（只）
答：一共捉了23只蚊子。
24．（1）13＋12＝25（元）；25；25元
（2）13＋25＝38（元）；38；38元
【分析】（1）用一个糖人的价钱加一个面人比一个糖人贵的价钱即可求解。
（2）将一个糖人和一个面人的价钱相加即可求解。
【详解】（1）13＋12＝25（元）
答：一个面人25元钱。
（2）13＋25＝38（元）
答：一个糖人和一个面人一共38元钱。
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