资源简介

教学课题 第一章 第一节 《疆域》第1课时
教学内容 优越的地理位置 海陆宽广的大国
教学 目标 1.熟记我国疆域，包括位置、面积、相邻国家和海洋；领土四至点。（区域认知） 2.通过读图，认识我国地理位置的优越性。（综合思维） 3.通过对比、测算，认识我国的位置及优越性。（地理实践力） 4.在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆上大国，也是海洋大国。（区域认知）
教学重 难点 教学重点 1.我国地理位置的描述。 2.俄罗斯的地理位置、地形、气候等对农业生产的影响。
教学难点 1.认识我国地理位置的优越性。 2.我国既是一个陆地大国，又是一个海洋大国。
教学辅助 材料与手段 多媒体课件 读图分析法、合作学习法、综合分析、归纳总结
教 学 过 程
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 猜谜语： 蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中。 南北两分它在北，东西二分它居东。 谜底：中国的地理位置。
教学过程 探究一：优越的地理位置 学法指导：一个国家的地理位置可以从半球位置、纬度位置、海陆位置等方面描述。 读图指导： 1. 按东西半球、南北半球划分，分别说出我国位于哪个半球？ 2. 找出北回归线和北极圈，观察我国陆地大部分属于五带中的哪一带？ 3. 找出亚洲和太平洋，说说我国海陆位置的特点。 活动：认识我国地理位置的优越性 1.读图，比较我国与图示几个国家的地理位置。 (1)说出俄罗斯、巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国比较，说明我国纬度位置的特点。 (2)说出哈萨克斯坦、日本的海陆位置，并将它们与我国比较，说明我国海陆位置的特点。 2.写一篇短文，说明我国地理位置的优越性。 探究二：海阔陆广的大国 1.四至点 (1)找出我国领土的四至点，说说我国领土跨越的经度和纬度。 (2)根据比例尺，分别估算我国领土东西端、南北端的距离。 歌诀记忆： 头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗沙岛，嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。 写对联： 2.陆广大国 我国陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，与欧洲面积相当。 我国陆上国界线长约2.2万千米，与14个国家接壤。 活动： 1. 读图，按逆时针方向，依次找出与我国陆上相邻的国家。 歌诀记忆： 北面俄蒙古，朝鲜在东边； 西北哈吉塔，三个皆斯坦； 西边阿富汗，还有基斯坦； 印尼和不丹，四国在西南； 南面三国家，老缅和越南。 2. 从国家之间商品贸易的角度，谈谈我国邻国数量多的优势。 3.海洋大国 (1)海岸线及管辖海域面积 (2)濒临的海洋 (3)两个内海 (4)两大岛屿 (5)最大群岛 关注： 南海诸岛是我国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土。 活动： 3.按逆时针方向，依次找出与我国隔海相望的国家。 图解助记： 读图分析： 1.从东西半球看，位于东半球；从南北半球看，位于北半球。 2.从纬度位置看，我国大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带。 3.从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部、世界最大的大洋——太平洋的西岸，海陆兼备。 小组讨论： (1)俄罗斯寒带地区面积广大，巴西主要位于热带地区。我国领土南北跨纬度广，大部分位于北温带，小部分位于热带。 (2)日本是群岛国家，哈萨克斯坦是内陆国。我国位于亚欧大陆的东部，濒临太平洋，是一个海陆兼备的国家。 范文展示：略 读图分析： (1) 我国领土最南端在海南省南沙群岛中的曾母暗沙附近，最北端在黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线上，最西端在新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上，最东端 位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。我国疆域辽阔，南北跨纬度近50°，东西跨经度超过60°。 (2)东西约5200千米，约5500千米。 感悟差异： (1)当黑龙江沿岸冰天雪地、银装素裹的时候，南沙群岛却是天气炎热、树木葱郁。——中国领土南北部的气候差异 (2)当乌苏里江早晨洒满金色阳光的时候，帕米尔高原还是满天星斗。——中国领土东西端的时间差异 上联：上下五千年 下联：纵横一万里 横批：疆域辽阔 读图分析： 1. 朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南 2. 我国邻国数量多，促进了对外贸易的发展、提供了经济互补与合作机会，并在政治与外交关系上带来了稳定性。这些优势共同作用，为我国经济的持续健康发展提供了坚实的基础。 (1) 我国大陆海岸线长约1.8万千米，主张管辖海域面积约300万平方千米。 (2) 我国大陆濒临的海洋，从北到南，依次为渤海、黄海、东海、南海，台湾岛东岸直接濒临太平洋。 (3) 辽东半岛和山东半岛所环抱的渤海，以及雷州半岛和海南岛之间的琼州海峡，是我国的内海。 (4) 台湾岛是我国的第一大岛，海南岛是我国的第二大岛。 (5)舟山群岛是我国最大的群岛。 印度尼西亚、马来西亚、文莱、菲律宾、越南、日本、韩国、朝鲜，其中我国与朝鲜、越南既陆上相邻，又隔海相望。
课堂小结 总结归纳，本节课的主要知识框架。
板书设计
作业布置 教材课后作业
教学反思 1.以猜谜游戏作为导入能够在一定程度上激发学生的兴趣，但发现这个导入与后面的教学内容衔接不够紧密。在以后的教学中，可以设计与本节课重点知识相关的导入，比如从展示我国不同地区的特色景观图片入手，引导学生思考我国疆域辽阔带来的多样景观，进而引出对我国地理位置等知识的学习。 2. 通过对比我国与日本、蒙古、巴西、俄罗斯等国的位置特征差异，以体会我国地理位置的优越性，从而增强爱国主义情感。很多学生在对比过程中能够认识到我国海陆兼备等地理位置的独特优势，并且在课堂讨论环节表现出对祖国的自豪之情。(共39张PPT)
第一章 从世界看中国
第一节 疆域
第1课时 优越的地理位置 海陆宽广的大国
人教版八年级上册
Situational introduction
情境导入
蓝色星球浮太空，
一只雄鸡在其中。
南北两分它在北，
东西二分它居东。
——中国的地理位置
Learning Objectives
学习目标
1.熟记我国疆域，包括位置、面积、相邻国家和海洋；领土四至点。（区域认知）
2.通过读图，认识我国地理位置的优越性。（综合思维）
3.通过对比、测算，认识我国的位置及优越性。（地理实践力）
4.在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆上大国，也是海洋大国。（区域认知）
CONTENTS
目录
优越的地理位置
Superior geographical location
01
海阔陆广的大国
A great country with vast seas and extensive land
02
优越的地理位置
PART 01
地理位置
半球位置
纬度位置
海陆位置
尝试描述中国的地理位置。
位置
位置
中国在世界的位置
读图指导：
1. 按东西半球、南北半球划分，分别说出我国位于哪个半球？
2. 找出北回归线和北极圈，观察我国陆地大部分属于五带中的哪一带？
3. 找出亚洲和太平洋，说说我国海陆位置的特点。
中国在世界的位置
1.半球位置
从东西半球看，位于东半球；从南北半球看，位于北半球。
中国在世界的位置
2.纬度位置
从纬度位置看，我国大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带。
中国在世界的位置
3.海陆位置
从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部、世界最大的大洋——太平洋的西岸，海陆兼备。
活动
……
认识我国地理位置的优越性
一个国家的地理位置可以从半球位置、纬度位置、海陆位置等方面描述。通过与其他国家进行纬度位置和海陆位置的比较，可以认识我国地理位置的优越性。
1. 读图，比较我国与图示几个国家的地理位置。
中国、俄罗斯、巴西、哈萨克斯坦、日本在世界的位置
(1)说出俄罗斯、巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国比较，说明我国纬度位置的特点。
俄罗斯寒带地区面积广大，巴西主要位于热带地区。我国领土南北跨纬度广，大部分位于北温带，小部分位于热带。
活动
……
认识我国地理位置的优越性
一个国家的地理位置可以从半球位置、纬度位置、海陆位置等方面描述。通过与其他国家进行纬度位置和海陆位置的比较，可以认识我国地理位置的优越性。
1.读图，比较我国与图示几个国家的地理位置。
中国、俄罗斯、巴西、哈萨克斯坦、日本在世界的位置
(2)说出哈萨克斯坦、日本的海陆位置，并将它们与我国比较，说明我国海陆位置的特点。
日本是群岛国家，哈萨克斯坦是内陆国。我国位于亚欧大陆的东部，濒临太平洋，是一个海陆兼备的国家。
活动
……
认识我国地理位置的优越性
2. 写一篇短文，说明我国地理位置的优越性。
我国地理位置十分优越，从多个方面展现出独特的优势。
从纬度位置看，我国大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带。温带和热带的光照、热量条件，适宜人们的生活和生产活动。
从海陆位置看，我国是一个海陆兼备的国家。我国西部深入亚欧大陆内部，陆上与许多国家接壤，通过陆路可以到达亚欧大陆的很多地方。我国海岸线曲折漫长，岛屿众多，通过水路可以到达世界主要港口。
我国优越的地理位置为经济发展、资源开发、对外交流等方面提供了极为有利的条件，对我国的持续发展和国际地位的提升具有深远意义。
海阔陆广的大国
PART 02
1.四至点
中国的疆域与邻国
(1)找出我国领土的四至点，说说我国领土跨越的经度和纬度。
(2)根据比例尺，分别估算我国领土东西端、南北端的距离。
慧眼识图
最西端：新疆维吾尔自治区帕米尔高原上（约73°E）
最南端：海南省南
沙群岛中的曾母
暗沙（约53°N）附近
东西跨经度超过60°，约5200千米
最北端：黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线上（约53°N）
南北跨纬度近
50°，约5500千米
最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（约135°E）
1.四至点
头上顶着黑龙江
脚踏曾母暗沙岛
嘴喝两江汇合水
帕米尔上摆摆尾
西沙群岛
天气炎热、树木葱郁
s
黑龙江沿岸
冰天雪地、银装素裹
N
中国领土南北部的气候差异
1.四至点
朝
霞
似
火
红
满
天
E
夜
色
深
沉
好
入
眠
W
中国领土东西端的时间差异
帕米尔高原
乌苏里江
1.四至点
纵横一万里
上下五千年
疆域辽阔
0
640千米
1.四至点
世界上面积位于前六位的国家（单位：万平方千米）
七大洲面积排名（单位：万平方千米）
我国陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，与欧洲面积相当。
2.陆广大国
2.陆广大国
我国陆上国界线长约2.2万千米，与14个国家接壤。
中国的疆域及邻国
活动
……
认识我国地理位置的优越性
我国一直与邻为善，以邻为伴，坚持和平共处、互利共赢。认识我国的邻国，可以在地图上沿着国界线按一定的方向逐个查找。
1. 读图，按逆时针方向，依次找出与我国陆上相邻的国家。
中国的疆域及邻国
朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南
认识我国地理位置的优越性
中国的疆域及邻国
北面俄蒙古，朝鲜在东边；
西北哈吉塔，三个皆斯坦；
西边阿富汗，还有基斯坦；
印尼和不丹，四国在西南；
南面三国家，老缅和越南。
活动
……
认识我国地理位置的优越性
2. 从国家之间商品贸易的角度，谈谈我国邻国数量多的优势。
中国的疆域及邻国
我国邻国数量多，促进了对外贸易的发展、提供了经济互补与合作机会，并在政治与外交关系上带来了稳定性。这些优势共同作用，为我国经济的持续健康发展提供了坚实的基础。
活动
……
3.海洋大国
中国的疆域及邻国
我国大陆海岸线长约1.8万千米，主张管辖海域面积约300万平方千米。
3.海洋大国
中国的疆域及邻国
我国大陆濒临的海洋，从北到南，依次为渤海、黄海、东海、南海，台湾岛东岸直接濒临太平洋。
中国的疆域及邻国
3.海洋大国
辽东半岛和山东半岛所环抱的渤海，以及雷州半岛和海南岛之间的琼州海峡，是我国的内海。
3.海洋大国
中国的疆域及邻国
台湾岛是我国的第一大岛，海南岛是我国的第二大岛。
3.海洋大国
中国的疆域及邻国
舟山群岛是我国最大的群岛。
3.海洋大国
南海诸岛是我国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土。
认识我国地理位置的优越性
3.按逆时针方向，依次找出与我国隔海相望的国家。
中国的疆域及邻国
印度尼西亚、马来西亚、文莱、菲律宾、越南、日本、韩国、朝鲜。
活动
……
认识我国地理位置的优越性
3.按逆时针方向，依次找出与我国隔海相望的国家。
中国的疆域及邻国
活动
……
我国与朝鲜、越南既陆上相邻，又隔海相望
3.海洋大国
中国的疆域及邻国
疆域
（一）
陆地大国：陆地面积960万平方千米，陆上国界线长约2.2万千米，与14个国家接壤
海洋大国：大陆海岸线长约1.8万千米，主张管辖海域面积约300万平方千米，与8个国家隔海相望
海阔陆广的大国
归纳总结
位置
海陆位置：亚欧大陆东部，太平洋西岸，海陆兼备
纬度位置：大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带
半球位置：北半球，东半球
地理位置非常优越
1．下面关于我国描述，正确的是（ ）
A．跨寒、温、热三带
B．位于亚洲西部，太平洋东岸
C．位于东半球、北半球
D．最东端在新疆维吾尔自治区的帕米尔高原
2．下列关于我国地理位置优越性的叙述，错误的是（ ）
A．南北气候差异大，利于发展多种农业 B．西部降水丰沛，利于农业生产
C．邻国众多，利于发展对外贸易 D．海岸线长，利于海洋事业发展
当堂检测
习近平总书记指出：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”同学们，认识祖国是爱国的重要方面！读图，完成1-2题。
C
B
3．文中提到的帕米尔高原是我国疆域四至点中的（ ）
A．最东端 B．最南端 C．最西端 D．最北端
4．“当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色”。这句诗表明我国（ ）
A．南北跨纬度大 B．东西跨经度大 C．地形复杂多样 D．地势西高东低
5．“当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁”。这句诗表明我国（ ）
A．南北跨纬度大 B．东西跨经度大 C．地形复杂多样 D．地势西高东低
当堂检测
诗歌《我们爱你啊，中国》中写到：“当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。”阅读上面诗句，结合所学知识完成3-5题。
C
A
B
6．图中与我国既陆上相邻又隔海相望的国家A是（ ）A．韩国 B．越南 C．朝鲜 D．缅甸
7．某货轮从杭州湾出发运输一批钢铁到天津，该货轮依次经过的海域是（ ）
A．渤海、黄海、东海 B．南海、东海、黄海
C．东海、黄海、渤海 D．黄海、渤海、南海
当堂检测
中国既是一个陆地大国，又是一个海洋大国。下图示意我国海域，读图，完成6-8题。
B
C
8．与菲律宾相比我国地理位置的优越性体现在（ ）
A．我国气候受海洋影响更显著
B．东西距离长，跨经度范围广，有利于发展农业生产
C．陆上国界线长，邻国较多，有利于保护国家安全
D．海陆兼备，交通便利，有利于发展对外交往与合作
当堂检测
D
中国既是一个陆地大国，又是一个海洋大国。下图示意我国海域，读图，完成6-8题。
(4)我国与14个国家陆上相邻，与6个国家隔海相望。其中，既与我国陆上相邻，又隔海相望的国家有朝鲜和 （填名称），陆上邻国中⑧为世界上最大的内陆国 。
9．【探究性学习：我国地理位置的优越性】
当堂检测
(1)我国南北跨纬度广，东西跨经度大。其中，领土的最北端位于甲处的 （河流）主航道中心线上，领土最南端位于丁处的 。
(2)海洋国土是国家领土的重要组成部分。中国大陆濒临的海域中属于我国内海的有c和 （填字母）。
(3)我国海域辽阔，岛屿众多，其中最大的岛屿台湾岛隔E
与福建省相望。d为我国第二大岛屿 。
黑龙江
越南
曾母暗沙
A
海南岛
哈萨克斯坦

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