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2025年春小学《道德与法治》四年级下册
期末教学质量检测试卷（2）
考试时间：45 分钟 总分：50 分
一、填空题（每空 1 分，共 10 分）
在购物时，遇到商品质量问题，我们可以拨打__________进行投诉维权。
真正的友谊是建立在__________和相互帮助的基础之上的。
家乡的__________（填写一种传统习俗）承载着人们的美好愿望，是家乡文化的重要组成部分。
我们吃的粮食、穿的衣服，都是__________辛勤劳动的成果。
当与同学意见不同时，我们要学会__________，尊重他人的想法。
现代通信方便快捷，但在通信过程中要注意保护自己的__________，防止泄露。
班级的__________是大家共同制定的，每个人都应该自觉遵守。
民间手工艺人用他们的__________和努力，创造出了许多精美的民间工艺品。
保护环境是我们每个人的责任，我们可以从__________做起，比如节约用水、随手关灯。
在与他人交往时，要做到__________，不说伤害他人的话，不做伤害他人的事。
二、选择题（每小题 2 分，共 20 分）
以下购物行为正确的是（ ）。
A. 发现商品有瑕疵，直接要求退货退款，不与商家沟通
B. 购买食品时，不看保质期，只看价格
C. 购买文具时，选择正规厂家生产的产品
D. 网购时，随意点击陌生人发来的优惠链接
当朋友沉迷网络游戏，影响学习时，你应该（ ）。
A. 陪他一起玩，增进友谊
B. 劝说他合理安排时间，适度游戏
C. 向老师打小报告，让老师惩罚他
D. 不管不问，与自己无关
下列属于家乡文化遗产的是（ ）。
A. 新建的购物中心
B. 古老的城墙
C. 普通的居民楼
D. 城市里的公园
我们应该这样对待不同行业的劳动者（ ）。
A. 对快递员态度恶劣，随意催促
B. 尊重医生的劳动，配合治疗
C. 认为农民的工作没有价值
D. 嫌弃清洁工身上的味道
班级讨论活动方案时，正确的做法是（ ）。
A. 只听自己赞同的意见，否定其他意见
B. 不参与讨论，让别人决定
C. 积极发表自己的看法，同时认真倾听他人意见
D. 为了尽快结束讨论，随便附和别人
古代传递信息速度最慢的方式是（ ）。
A. 驿站送信
B. 烽火传信
C. 漂流瓶传信
D. 击鼓传信
下列做法有利于保护家乡水资源的是（ ）。
A. 在河边洗衣服，使用大量含磷洗衣粉
B. 把生活污水直接排入河中
C. 及时关闭水龙头，避免浪费
D. 在河里投放大量鱼苗
竞选班委时，应该（ ）。
A. 为了当选，给同学送礼物拉票
B. 实事求是，说出自己的优势和为班级服务的决心
C. 觉得自己不行，不敢参加竞选
D. 贬低其他竞选同学，抬高自己
面对民间艺术的衰落，我们可以（ ）。
A. 觉得无所谓，衰落就衰落
B. 向身边的人宣传民间艺术，让更多人了解
C. 认为这是社会发展的必然，不用管
D. 嘲笑学习民间艺术的人
当我们在网络上与他人交流时，应该（ ）。
A. 想说什么就说什么，不用负责
B. 传播未经证实的消息
C. 遵守网络规则，文明交流
D. 随意辱骂与自己意见不同的人
三、判断题（每小题 1 分，共 5 分）
为了省钱，可以购买没有质量保证的廉价商品。（ ）
维护友谊就是要事事顺着朋友，不能提出反对意见。（ ）
家乡的变化都是积极有益的，没有任何负面影响。（ ）
每个劳动者都在为社会做贡献，都值得我们尊重。（ ）
传统民间艺术已经过时，不需要传承和保护了。（ ）
四、连线题（共 5 分）
将下列民间艺术形式与其对应的艺术特点用线连起来。
剪纸 A. 色彩鲜艳，造型夸张
刺绣 B. 线条流畅，图案精美
面塑 C. 刀法细腻，图案丰富
年画 D. 针法多样，立体感强
皮影 E. 形象生动，可操作性强
五、漫画简答题（共 10 分）
观察下面这幅漫画，请结合所学知识回答问题。
漫画中同学的行为是否恰当？请说明理由。（4 分）
如果你是漫画中的同学，你会怎么做？为什么？（3 分）
结合生活实际，说一说我们还可以通过哪些具体行动践行文明礼貌？（3 分）
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2025年春小学《道德与法治》四年级下册
期末教学质量检测试卷（2）
答案解析
一、填空题答案解析
答案：12315
解析：12315 是全国统一的消费者投诉举报专线电话，当消费者在购物时遇到商品质量等问题，拨打此电话能够有效维护自身合法权益，这是消费者维权的重要渠道和常识性知识。
答案：诚信
解析：诚信是友谊的基石，只有建立在诚信基础上的友谊，才能经得起时间的考验，朋友之间相互信任、真诚相待，再加上相互帮助，才能形成真正深厚的友谊，这体现了人际交往中的重要道德准则。
答案：（示例：春节贴春联、中秋赏月等）
解析：家乡的传统习俗是地域文化的重要体现，承载着人们对美好生活的向往和祝愿，不同地区有着丰富多彩的传统习俗，通过填写家乡习俗，可增强学生对家乡文化的认同感和归属感 。
答案：劳动者
解析：我们日常生活中的粮食、衣物等物资，都离不开农民、工人等各行各业劳动者的辛勤劳作，他们通过劳动创造了物质财富，满足了人们的生活需求，强调了劳动的价值和劳动者的贡献。
答案：倾听
解析：在与同学交往过程中，当出现意见分歧时，学会倾听他人的想法和观点，能够增进相互理解，避免冲突，体现了尊重他人、包容差异的良好品质，也是解决矛盾的重要前提。
答案：隐私
解析：在现代通信高度发达的背景下，个人隐私信息如电话号码、家庭住址、身份证号等容易在通信过程中被泄露，从而带来安全隐患，所以保护隐私是安全使用通信工具的必要措施。
答案：规则
解析：班级规则是为了保障班级正常秩序、促进班级发展，由全体同学共同制定的行为规范，每个人都遵守规则，才能营造良好的班级氛围，培养学生的规则意识和责任感。
答案：智慧
解析：民间手工艺人凭借他们独特的创意、精湛的技艺和丰富的经验，也就是智慧，创作出了众多精美绝伦的民间工艺品，这些工艺品蕴含着深厚的文化内涵，展现了民间艺术的魅力。
答案：小事
解析：保护环境是一项长期而艰巨的任务，需要每个人从身边的小事做起，如节约用水、随手关灯等，这些看似微小的行为，汇聚起来就能对环境保护产生积极的影响，体现了环保行动的实践性和日常性。
答案：尊重他人
解析：尊重他人是人际交往的基本原则，在与他人交往时，尊重他人的人格、权利、想法等，不使用言语或行为伤害他人，能够建立和谐友好的人际关系，促进社会文明进步。
二、选择题答案解析
答案：C
解析：A 选项中，发现商品有瑕疵应先与商家沟通协商，直接要求退货退款且不沟通，不利于问题的合理解决，也不符合文明购物的要求；B 选项购买食品时不看保质期只看价格，可能会购买到过期食品，危害身体健康，忽视了食品安全的重要性；D 选项随意点击陌生人发来的优惠链接，可能会导致个人信息泄露或遭遇网络诈骗；而 C 选项选择正规厂家生产的文具，产品质量和售后更有保障，是正确的购物行为。
答案：B
解析：A 选项陪朋友一起沉迷网络游戏，不仅不能帮助朋友，反而会让朋友更加沉迷，影响其学习和身心健康；C 选项直接向老师打小报告并希望老师惩罚朋友，可能会伤害朋友感情，不利于问题的解决和友谊的维护；D 选项不管不问是对朋友不负责任的表现；B 选项劝说朋友合理安排时间，适度游戏，既体现了对朋友的关心，又能帮助朋友正确对待网络游戏，是正确的做法 。
答案：B
解析：A 选项新建的购物中心是现代商业设施，不属于文化遗产；C 选项普通居民楼是现代居住建筑，不具备文化遗产的历史和文化价值；D 选项城市里的公园是现代公共休闲场所；而古老的城墙具有悠久的历史，承载着丰富的历史文化信息，属于家乡文化遗产，所以选 B。
答案：B
解析：A 选项对快递员态度恶劣、随意催促，是不尊重快递员劳动的表现，没有认识到快递员工作的辛苦和重要性；C 选项认为农民工作没有价值，忽视了农民为粮食生产和农业发展做出的巨大贡献；D 选项嫌弃清洁工身上的味道，不尊重清洁工的劳动成果，是缺乏尊重意识的体现；B 选项尊重医生的劳动，配合治疗，是对医生职业的尊重，也是对自己健康负责的表现，所以选 B。
答案：C
解析：A 选项只听自己赞同的意见，否定其他意见，是一种独断和不尊重他人的行为，不利于班级活动方案的完善和班级团结；B 选项不参与讨论，让别人决定，缺乏责任感和参与意识，不能为班级建设贡献自己的力量；D 选项随便附和别人，没有自己的思考和主见，不利于形成合理有效的活动方案；C 选项积极发表自己的看法，同时认真倾听他人意见，既能充分表达自己的想法，又能尊重他人观点，促进讨论的深入和方案的优化，所以选 C。
答案：C
解析：A 选项驿站送信通过人力和马匹接力传递，在古代有相对固定的路线和方式，传递速度有一定保障；B 选项烽火传信主要用于传递紧急军事信息，能够快速在一定范围内传递信号；D 选项击鼓传信在近距离和特定区域内传递信息速度较快；而漂流瓶传信依靠水流传递，具有很大的不确定性，传递方向和速度难以控制，是古代传递信息速度最慢的方式之一，所以选 C。
答案：C
解析：A 选项在河边洗衣服使用大量含磷洗衣粉，含磷物质进入河流会导致水体富营养化，破坏水资源生态平衡；B 选项把生活污水直接排入河中，会污染河水，危害水生动植物生存和人类用水安全；D 选项在河里投放大量鱼苗，如果超出河流生态承载能力，可能会破坏生态平衡；C 选项及时关闭水龙头，避免浪费水资源，是从日常生活中保护水资源的正确做法，所以选 C。
答案：B
解析：A 选项为当选给同学送礼物拉票，这种行为破坏了竞选的公平公正原则，也违背了诚信和道德要求；C 选项觉得自己不行不敢参加竞选，是缺乏自信和责任感的表现，不利于自身成长和班级建设；D 选项贬低其他竞选同学抬高自己，是不尊重他人和不正当竞争的行为；B 选项实事求是说出自己的优势和为班级服务的决心，是诚信、负责和积极参与班级事务的表现，所以选 B。
答案：B
解析：A 选项对民间艺术衰落持无所谓态度，没有认识到民间艺术的文化价值和传承意义；C 选项认为民间艺术衰落是必然且不用管，忽视了保护和传承民间艺术的社会责任；D 选项嘲笑学习民间艺术的人，是不尊重民间艺术和相关从业者的表现；B 选项向身边人宣传民间艺术，能提高民间艺术的知晓度和影响力，吸引更多人关注和参与传承，是正确的做法，所以选 B。
答案：C
解析：A 选项在网络上想说什么就说什么不用负责，这种想法是错误的，网络不是法外之地，言论也要承担相应责任；B 选项传播未经证实的消息，可能会造成谣言扩散，引起社会恐慌和不良影响；D 选项随意辱骂与自己意见不同的人，是不文明且侵犯他人名誉权的行为；C 选项遵守网络规则，文明交流，能够营造健康和谐的网络环境，所以选 C。
三、判断题答案解析
答案：×
解析：购买没有质量保证的廉价商品，虽然价格低，但可能存在安全隐患，如劣质食品可能危害健康，不合格电器可能引发安全事故等，同时也不利于市场的健康发展，所以不能为了省钱购买此类商品，该说法错误。
答案：×
解析：维护友谊并不意味着事事顺着朋友，朋友的行为或想法存在错误时，应该及时指出并帮助其改正，提出反对意见是对朋友负责的表现，能够促进朋友之间的共同成长，所以该说法错误。
答案：×
解析：家乡的变化在带来经济发展、生活便利等积极影响的同时，也可能会产生一些负面影响，如环境破坏、传统文化流失等，我们应该全面客观地看待家乡的变化，所以该说法错误。
答案：√
解析：每个劳动者都在各自的岗位上为社会的运转和发展贡献力量，无论是体力劳动还是脑力劳动，都具有不可替代的价值，都值得我们尊重，该说法体现了正确的劳动价值观，所以正确。
答案：×
解析：传统民间艺术是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史文化内涵和民族精神，即使在现代社会，依然具有重要的价值和意义，需要我们传承和保护，所以该说法错误。
四、连线题答案解析
剪纸 ——C. 刀法细腻，图案丰富
解析：剪纸通过剪刀或刻刀在纸上进行创作，其独特之处在于刀法的运用，能够剪出细腻丰富的图案，展现出民间艺术的精巧技艺。
刺绣 ——D. 针法多样，立体感强
解析：刺绣是用针将丝线或其他纤维、纱线以一定图案和色彩在绣料上穿刺，通过多种针法组合，使绣品呈现出立体感和丰富的视觉效果 。
面塑 ——B. 线条流畅，图案精美
解析：面塑艺人通过揉、捏、搓、剪等手法，塑造出各种形象，其作品线条流畅自然，图案精美生动，展现出独特的艺术魅力。
年画 ——A. 色彩鲜艳，造型夸张
解析：年画作为传统民间艺术，常以鲜艳的色彩吸引眼球，造型上多采用夸张的手法，表达人们对美好生活的向往和祝福，具有浓郁的节日氛围和艺术特色。
皮影 ——E. 形象生动，可操作性强
解析：皮影通过牛皮等材质雕刻而成，其形象设计生动，在表演时通过操纵皮影在幕布上活动，具有很强的可操作性，能够演绎出精彩的故事，是一种独特的民间艺术形式。
五、漫画简答题答案解析
答案：漫画中同学的行为不恰当。理由：尊老爱幼是中华民族的传统美德，在公交车上主动为老人让座是文明礼貌和关爱他人的表现。漫画中的同学看到老人上车后没有让座，还低头玩手机，这种行为不仅没有践行传统美德，也没有考虑到老人站立乘车可能存在的不便和安全隐患，会影响社会和谐，是不文明、不道德的行为。
解析：从传统美德、文明礼貌和关爱他人等角度进行分析，阐述该行为违背的道德准则和带来的不良影响，得出行为不恰当的结论。
答案：如果我是漫画中的同学，我会主动起身给老人让座。因为老人年龄较大，站立乘车可能会感到疲惫，甚至有摔倒的风险。主动让座是对老人的尊重和关爱，也是践行尊老爱幼传统美德的具体体现，能够传递社会正能量，营造良好的社会氛围，让老人感受到温暖，同时也能让自己获得内心的满足和他人的认可 。
解析：从关心老人需求、传承传统美德和营造良好社会氛围等方面说明让座的原因和意义，体现正确的道德观念和行为选择。
答案：在生活实际中，我们还可以通过以下具体行动践行文明礼貌：在学校见到老师主动问好，与同学友好相处，不争吵打闹；在公共场所遵守秩序，不大声喧哗，排队时不插队；爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾；在家庭中尊重长辈，主动帮助父母做力所能及的家务；乘坐电梯时，先下后上，主动为他人按住电梯门等。
解析：结合学校、家庭、公共场所等不同场景，列举具体的文明礼貌行为，体现道德与法治知识在日常生活中的应用，培养学生的文明意识和行为习惯。
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