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2025年中考押题预测卷（广东卷）
语文
(考试时间：120分钟试卷满分：120分)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(21分)
1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）
(1)呼尔而与之，
,乞人不屑也。（孟子《鱼我所欲也》）
(2)
坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
(3)念天地之悠悠，
。(陈子昂《登幽州台歌》)
(4)
夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，
。(李商隐《无题》)
(5)修辞的运用，能增强古诗的感染力。如李白《渡荆门送别》中“
将故乡水拟人化，流露了对故乡的不舍和思念；王湾《次北固山下》中
一联对仗工整，时序交替中隐含哲理，给人以积极向上的力量；范仲淹《岳阳楼记》中
”运用互文表明自己坦然的人生态度。
(7分)2025年4月23日，班级开展世界读书日“回忆青春”主题阅读分享活动，根据要求完成小题，
完善开场白。
开场白
①站在时光的十字路口，回首往昔，记忆中难忘的那些片段如繁星般闪烁。回望过去三年，老师们
jin xin xue,为我们的成长默默耕耘；同学们朝气peng bo,奋发向上，衫显着青春的活力。
在这三年里，我们也曾有过chou chú、迷茫的时刻，也曾在一次次面前徘徊。然而，正是
这些经历，
了我们坚韧的品格，让我们在进与退的思索中完成自我的蜕变。
②展塑未来，青春的画卷正缓慢地徐徐展开，它荔藏着无限的希望。梦想如璀璨星辰，指引着我们
去拼搏、去奋斗；而挑战也如
的浪潮，等待我们去勇敢应对。不历严冬霜雪，难迎春光潋滟。
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在新的征程上，③我们要坚定理想信念，进取品格，以奋斗的姿态激扬青泰，不负华年。
④同学们，让我们携手并肩，砥砺前行，才能向着梦想勇敢出发。相信在奋斗的路上，所有的美好
都将如期而至！
2.(3分)根据拼音写出相应的词语。
(1)li jin xin xue(
(2)peng bo(
(3)chou chu(
3.(2分)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()
A。选拔俦就络绎不绝
B.选拔孕育层出不穷
C.抉择铸就层出不穷
D.抉择孕育络绎不绝
4.(2分)下面对语段画线句中语病的修改，表述有误的一项是()
A,句①：把“那些”调到“难忘的”前。
B.句②：把“蕴藏”改为“蕴含”。
C.句③：在“进取”前加上“培养”。
D.句④：把“才能”删掉。
受传统文化熏染，班级开展语文实践活动，请完成5-6小题。(4分)
材料一：
从实际的角度看，学好古诗，能拿高分。最新版的部编版教材，最重要的变化就是传统文化篇目增
加。小学一年级开始就有古诗文，整个小学六年共包含古诗文124篇，比原有人教版增加55篇，增幅达
80%。从长远的角度看，从小学古诗的孩子，在品格、抱负、修养、思维格局上，肯定都和其他孩子不
样。孩子多学些古诗词，是一生都受益的储备与修养。
材料二：
①看到落日，普通孩子说“真美”，读诗的孩子说“大漠孤烟直，长河落日圆”。寒冬时节，普通孩子
说“好冷”，读诗的孩子说“弧舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。失意时，普通孩子说“真倒霉”，读诗的孩子说“无边
落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。开心时，普通孩子说“哈哈哈哈”，读诗的孩子说“春风得意马蹄疾，一日
看尽长安花”。
。著名美学家朱光潜先生说：“诗比别的文学都要更谨严、更纯粹、
更精致。”
②中国语言文字的精妙之处，在古诗词中体现得最为淋漓尽致。那些对古诗词信口拈来的人，都是
丰富阅读与背诵之后的知识沉淀。这些，无形间都可以让人在工作与生活中受益匪浅。学古诗，可以培养
孩子的文化与修养。在诗词中浸润的童年，对孩子的气质塑造起着“润物细无声”的作用。
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语文·参考答案及评分标准
一、积累运用(21分)
1.(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)
行道之人弗受
蹴尔而与之
年少万兜整
独怆然而涕下
晓镜但愁云鬓改
青鸟殷勤
为探看
仍怜故乡水
万里送行舟
海日生残夜
江春入旧年
不以物喜
不以己
悲
2.(3分)
沥尽心血
蓬勃
踌躇
3.(2分)C
4.(2分)B
5.(2分)学古诗，可以提高孩子的谈吐与口才
6.(2分)示例：小粤，我觉得我们应该多学些古诗词，这将是我们一生都受益的储备与修养。学古诗，可
以提高我们的谈吐与口才：学古诗，可以培养我们的文化与修养：诗词的浸润，对我们的气质塑造也能起
到润物细无声”的作用。
二、阅读(49分)
7.(3分)D
8.(2分)(1)通过这些使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的能力。
(2分)(2)一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足
以抗衡的国家和来自国外的祸忠，这样的国家就常常会走向灭亡
9.(3分)至明年春吴王北会诸侯于黄池/吴国精兵从王/惟独老弱与太子留守
10.(2分)李煜作为亡国之君，在词中通过“无言独上西楼“寂寞梧桐深院锁清秋”等词句，表达出被囚禁的
孤独寂寞和对故国的思念、亡国的愁苦；(1分)越王勾践时刻牢记会稽之耻，卧薪尝胆，“身自耕作，夫人
白织”，与百姓同甘共苦，有着复国雪耻的坚定决心。
11.(3分)越国方面：越工勾践能忍辱负重，回国后卧薪尝胆，积极准备复仇：能礼贤下士，任用贤能，听
取范蠡等人的建议。(2分)吴国方面：吴王夫差杀伍子胥，亲小人，远贤臣；精锐部队在与齐、晋的战斗
中损耗，国内老弱留守，实力被削弱。
12.(3分)示例：智能机器人越来越普及，有些工作将要由机器人处理，一些人将会下岗。
13.2分)在灵活的工作性面前，机器人始终做不到同人类一样有着基本思维常识与对事物的认知与判断。
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从整体来看，部分人工操作仍暂时无法被取代。(2分)人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程，而
机器不能。一些物品永远都无法被智能化的机器所取代，它需要人们带着感性去创造，而机器永远不会具
备这一能力。
14.(3分)B
15,文章第①段画线句子运用了环境描写（或景物描写）的方法。(1分)这种描写的作用在于渲染了宁静、
美好的氛围，同时烘托了人物愉悦的心情，为下文写老陈的水泥画和村庄的老物件作铺垫。(2分)
16.作者详写“水泥画这个老物件，主要是为了突出其独特的技艺和文化价值。(1分)通过老陈的介绍和演
示，读者可以感受到水泥画制作过程的复杂和精细，以及老陈对这项技艺的热爱和执着。(2分)同时，水
泥画也承载着当地的历史和文化，是老一辈人智慧和创造力的结晶。因此，详写“水泥画不仅让读者更加
深入地了解这个老物件，也让他们感受到当地文化的独特魅力。(1分)
17.加点的词语“画”和光”具有深层的含义。这里的“画不仅指实际看到的美丽景色，更是指这些景色构
成的一幅幅生动、富有生活气息的画卷，给人带来美的享受和心灵的震撼；(2分)而“光则象征着希望和生
机，它可能是指阳光洒在梨花上的明亮，也可能是指老陈手艺传承的光明前景，更可能是指整个村庄、这
个古老村落所散发出的独特魅力和生机活力。这两个词语的运用，不仅形象地描绘了眼前的景色，更深刻
地表达了作者对这片土地的热爱和赞美之情。(2分)
18.(4分)老陈是一个技艺高超、自信乐观、热爱生活、热情好客、乐于分享的人。
19.(1)(3分)
扶危济困之义
醉打蒋门神/义夺快活林
智取生辰纲
(2)(3分)示例一：《儒林外史》可以用一个“讽”字评价这本书。书中通过写胡屠户因范进中举后前倨后恭
的势利、周进醉心科举的迂腐、匡超人的忘恩负义，用夸张、对比、反讽、细节描写等多种手法，生动地
刻画了科举制度下的社会百态，深刻揭露了封建社会的腐朽和虚伪。
示例二：《儒林外史》可以用一个“病字评价这本书。书中通过写胡屠户因范进中举后前倨后恭的势利、周
进醉心科举的迂腐、匡超人的忘恩负义，用讽刺手法，生动地刻画了科举制度下社会众生相的病态，深刻
揭露了封建社会的腐朽和虚伪。
三、作文(50分)
20.例文：
一份相逢一份暖
人生是一场漫长的旅途，我们在这途中会与形形色色的人和事相逢。有些相逢转瞬即逝，如同过眼
云烟：而有些相逢，却如冬日暖阳，深深地烙印在心底，给予我们无尽的温暖。
那是一个寒风凛冽的冬日，我因事外出，乘坐的公交车在半途抛锚了。无奈之下，我只能下车，准
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