资源简介

2025年普通高中学业水平选择性考试预测卷
历史（河南专版）
命题报告
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本套试题坚持落实立德树人根本任务，优化试题设计，突出关键能力和学科核心素养考查，注重
教考街接，引导中学课堂教学提质增效。
1,传承爱国主义红色基因，深化“五史”考查。如第8题，以绘画作品入题，凸现时代特征。以抗
战时期的画作为载体，引导考生结合历史时空信息，感悟历史绘画作品中展现的敌后战场军民合作、
自力更生的抗战精神。第18题，以中国共产党第六届中央委员会扩大的第七次全体会议通过决议
原文设置情境，创新试题设问，要求考生根据决议部分内容并结合所学知识，判断决议通过的时间，
增加命题情境的生动性、真实性，考查学生独立思考、深度分析的能力，引导教学从“解题”向“解决
问题”转变。
2.对接高中课程标准，落实素养考查目标。如第2题选用《语书》与《睡虎地秦简》两类一手史
料，前者为秦代行政文书实录，后者是基层法律实践档案，均为典型出土文献。既重视考查史料实证
素养，又通过具体制度细节，还原秦代官僚体系运作的真实场景，对接课程标准要求。第17题，
第(1)问，以西汉历史地图创设情境，既重视考查时空观念、史料实证的学科素养，又引导考生通过地
图变化来认识西汉中央集权的加强。
3.优化试題情境设置，突出思雏品质要求。如第10题聚焦“对外开放程度加深”的核心逻辑，引
导学生从合作领域（物流、医疗、金融）、合作主体（国际港口、医疗机构、跨国资本）及合作成果（洋山
港、陆家嘴金融中心)三个层次切入，辨析“开放深化”与“体制改革”“特区政策”的差异，凸显命题对
历史概念精准辨析与多雏关联能力的考查。第20题，以史学家提出的研究历史事件的多个标准为
背景材料，要求考生在理解的基础上运用任一标准，选择近现代某一历史时期进行论述。试题开放
度较高，注重考查考生的发散思雏能力及对历史阶段特征的把握，引导考生拓宽历史视野，了解历史
研究方法。
1.参考答案D
⊙考查目标本题以红山文化遗址的部分遗存为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信
息、分析历史问题的能力，以及唯物史观、史料实证等学科素养。
⊙思路点拨根据材料可知，红山文化遗址中的墓葬随葬品种类和规格存在差异，且遗址中出
现了祭祀建筑和玉器。这表明当时社会成员的地位已经出现分化，D项正确。红山文化遗址中的玉
器工艺虽精湛，但陶器质地较粗糙，这说明当时手工业技术尚未发展成熟，排除A项；早期国家形态
形成的标志包括城市、文字等，材料中并未提及这些内容，故无法得出早期国家形态形成的结论，排
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2025年普通高中学业水平选择性考试预测卷
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一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的。嘉求，”，不身，小
1.表1为红山文化遗址出土的部分遗存。据此可知，红山文化时期
地表1
类别
概况
造型独特的玉猪龙、C形玉龙等，工艺精湛，雕琢细腻；部分玉器有穿孔，
玉器
可能用于佩戴或祭祀
陶器
有筒形罐、斜口器等，多为夹砂陶，质地较粗糙
祭祀建筑
发现大型的祭坛遗址
墓葬随葬品规格不一，部分只随葬陶器，或者随葬玉、石器组合或玉、陶器
墓葬
组合；部分只随葬玉器
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A.手工业技术己发展成熟“B.早期国家形态形成国天平太，。
C.原始宗教受到普遍推崇D.社会等级分化显现谊回
2.秦代南郡那守腾在《语书》中记载，其每月需向咸阳呈报户口、赋税数据，并
接受监御史巡查。《睡虎地秦简》显示，秦县吏选拔需通过法律考试。上述
材料可用于说明秦代
面鼠领武“内而快度是通
A.国家行政法律较为严苛
B.中央集权制度的运作〔
C.统一王朝治理成效显著
D,以分科考试选拔官员国具.
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孩你：历史试题不点第1页共11页
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3.唐德宗时期，两税法评定户等的资产包括田地和杂产。杂产的评估对象涵
盖粮食、庐舍、器用，以及藏于襟怀囊箧的贵重物品和“流通蕃息之货”。唐
穆宗时期，法令对计税有关资产的界定更为强调“桑田、屋宇、树木”，已不再
提及“杂产”。这一转变
A.解决了赋役负担不均问题
B.细化征税标准以维护税负公平
C.导致赋税名目的不断增加
D.意在维护豪强地主阶级的利益
4.《朱子语类》中记载，学生问“如何克己”，朱熹答日：“如战阵厮杀，须是勇猛
向前，将私欲尽底杀去。”对于“静坐”工夫，他强调：“静坐非如木石，须是收
敛此心，使不走作。”据此可知，朱熹
只，中
A.倡导克己复礼
B.宣扬格物致知
C.注重个人修养
D.强调发明本心
5.清中期晋商创立日升昌票号，其“汇通天下，各省设分庄三十四处”。票号的
开设，使得“商贾贸易，银款往来，纸之信，遥相传运”。据此可推知，当时
A,长途贸易活动活跃
B.资本性借贷有显著发展
C.区域经济互补性强
D.白银货币化的进程加速
6.太平天国运动时期，两江总督可以“就地筹饷”，湖南巡抚与两江总督在盐政
问题上直接博弈，户部反而沦为协调者而非决策者。曾国藩重建江南财经
体系时，甚至绕过户部制定新的漕运章程。这反映出当时、
A.内阁权势逐渐超越六部
B.呈现“外重内轻”的发展局面
家
C.地方割据现象日益严重
D.统治集团内部矛盾不可调和
富强
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历史试题第2页共11页
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