资源简介

班 级
姓 名
考 场
考 号
2024-2025学年度第二学期期中质量检测
七年级道德与法治试卷
选择题
单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，每小题2分，共30分。）
青春，是生命旅途中一个崭新的起点，进入青春期，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富......这是青春期的( )
A.心理矛盾 B.生理变化 C.心理变化 D.恋爱心理
2.在三月份的体育节上，班级许多同学都参与了进去，男生们忙着搬运道具、矿泉水等物资，女生们忙着组织啦啦队的排练……男生女生分工不同是因为( )
A.男女生存在明显的生理差异，必须分开工作
B.男女生各具特点，各有优势，应该分工合作
C.男生无法跳啦啦操，女生无法搬运后勤物资
D.男生比女生更为优秀，体育节时应该多做事
3.下面是道德与法治课上的部分内容。下面学习议题与之最匹配的是（ ）
学生特别是女生要提高警觉，离家时告知父母出行情况，尽量避免外出独行； 牢记父母电话和报警电话，掌握基本安全常识，主动远离危险环境； 对于侵害行为，要严厉拒绝，明确说“不”； 自重自爱，言谈举止不越界； ……
A．学会自我保护 B．树立正确的性观念
C．抵制性骚扰、性侵害 D．做自信的人
4.马上就要进行演讲比赛了，小明有些紧张，上台前，他进行深呼吸，调整呼吸频率，缓解紧张情绪。他这种调节情绪的方法属于（ ）
A.注意转移 B.合理宣泄 C.认知调节 D.放松训练
5.在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法，下列行为不属于自尊表现的是（ ）
A．樊刚害怕公开表达个人意见，担心被拒绝或批评
B．张明能正确对待他人评价，能够接纳自己并不断完善自己
C．姜涛平时尊重他人，能欣赏包容他人，与同学关系融洽
D．王芳积极参加班级活动，不断提升自己并取得进步
6.面对中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局加速演进，志气越强、骨气越硬、底气越足，越有利于形成攻难关、防风险、迎挑战、抗打压的强大合力。新的伟大征程上，自强的精神力量是我国战略性发展的有利条件之一。这表明（ ）
A．自强的力量能使我们实现任何目标
B．自强的人能获得生存和发展的机会
C．自强关系民族的命运和国家的未来
D．有了自强的力量国家就会繁荣富强
7．以下几种情境，能体现“自强”精神的是 ( )
①小美考试失利后主动分析错题并制定复习计划
②小强因担心比赛失败，临场放弃参加校运会
③小林家境困难，但坚持勤工俭学并保持优异成绩
④小华遇到难题时立刻求助同学，从不独立思考
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．下面图片告诉我们（ ）
A．自尊的人知廉耻，主动培养美好的道德品行
B．自尊的人能认可自己，肯定自己的价值
C．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取
D．自尊的人不爱慕虚荣，客观分析他人的评价
9．古语说：自信者不疑人，不亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。这句古语说明自信( )
①是一个人对自身的肯定 ②是一个人自身能力的彰显
③是一个人精神风貌的体现 ④就是相信自己能做好一切事情
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10．革故鼎新、与时俱进的思想是中华文明永恒的精神特质，下列关于这一思想的理解，最符合其精神实质的是（ ）
A．坚持过去的做法，不改变既有的规则和习惯
B．在技术层面上进行创新，不涉及制度和观念的更新
C．保持传统优势，淘汰过时的观念和做法，积极适应新的发展要求
D．完全放弃传统，追求全新的发展模式，不必考虑历史
11．“人之初，性本善”，善良让我们有善心，做有利于社会和他人的事情。下列属于向上向善行为的是（ ）
①一日三省吾身，追求至真至善至美
②每天值日生把班级打扫得干干净净
③公交车上给老人让座
④大街上有人随地吐痰
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．在日常生活中，下列做法能体现“做核心思想理念的传承者”的是（ ）
①看到有人破坏公共设施，不闻不问
②在餐厅就餐时，按需点餐，避免浪费
③与同学发生矛盾时，主动沟通，化解矛盾
④为了提高成绩，只专注于学习，不理会其他事情
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．在二十国集团领导人（G20）峰会上，国家主席习近平分别围绕“抗击饥饿与贫困”和“全球治理机构改革”议题，发表《建设一个共同发展的公正世界》《携手构建公正合理的全球治理体系》两篇讲话。两篇讲话最能体现的中华优秀传统文化中的核心理念是（ ）
A．重民本 B．讲仁爱 C．求大同 D．守诚信
14．下列行为践行了“俭约自守”生活理念的是（ ）
①践行光盘行动 ②反食品浪费法的颁布
③追求金钱，挥霍浪费 ④废旧物品回收循环利用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15.求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决人际矛盾，化解社会冲突。这要求我们要（ ）
A．学会换位思考，学会尊重和宽容他人
B．找出共同点，放弃自己的个性和原则
C．倡导和谐相处，凡事都不能有不同意见
D．在出现矛盾时，对他人的要求绝对服从
非选择题
材料分析题（共3小题，共40分。其中16题12分，17题14分，18题14分。阅读材料，结合所学的知识回答问题，把答案答在答题卡相应的位置上。）
16.【青春问题 正确面对】
材料一：小刚进入初中后，随着年龄的增长和身体的发育，他越来越注重自己的外在形象，衣服整洁帅气，还会因为脸上长了一颗痘痘而烦恼。同时，他也觉得自己的内心世界越来越丰富，对很多事情有了自己的想法和主见，但又常常与父母的观点不一致，为此他感到很苦恼。
小刚出现上述烦恼的原因是什么？（2分）
你认为小刚应该如何正确认识自己的生理烦恼？（2分）
（3）我们身心变化，注重仪表的同时，我们更要注重哪些？（2分）
材料二：小刚在课堂上回答问题错误被老师批评，他觉得非常丢脸。于是当场就摔了书本，冲出教室。
（4）小刚应该怎样表达自己的情绪？（3分）
材料三：3月5日是学雷锋记念日，小刚积极参加学校组织的社会区服务活动。在平时生活中他也经常看望孤寡老人，热心帮助同学，传承雷锋精神。
（5）小刚的做法启示我们如何在实践中提升情感境界？（3分）
17.【青春勋章 破茧成蝶】（14分）
某校开展“光影中的青春”电影观后感活动，同学们围绕贺岁档大片《哪吒2》展开了热烈的多维度探讨，同学们总结了影片取得成功的三条路径。
主角的逆袭之路 哪吒因身负魔性遭三界厌弃，被斥为“祸世灾星”。他拒绝天命束缚，以“我命由我不由天”之志逆势修行，于苍生劫难中以魔躯抗衡邪灵，以善念净化血脉，终打破偏见，证得“神魔由心，大道在我”的觉醒之路。
导演的坚守之路 导演饺子非科班出身，蛰伏十年打磨动画技艺。创作《哪吒》时倾尽积蓄，率团队攻克技术壁垒，拒绝商业捷径，以匠心雕琢每一帧。面对质疑，他坚持“用作品说话”，终以颠覆性国漫打破偏见，成就中国动画之光。影片中的场景设计、角色造型、音乐等都融入了大量的中国传统元素，同时，这些传统元素又与现代审美相结合，创造出了独特的视觉效果。
团队的奋斗之路 团队百余人历时五年，动画师、设计师、编剧协同攻坚，精心打磨1600+特效镜头，突破国产动画技术天花板。导演身兼多职，自学三维动画软件，发扬“没有条件创造条件”的硬核精神。票房销量已达150多亿，公司技术和创意为电影产业贡献了重要力量。彰显了“聚沙成塔，匠心共燃”的精神。
请根据观后感完成下列任务。 划线部分表明自信来源于哪一方面？（2分） 结合逆袭之路，寻求获取自信的方法。（3分） （3）联系坚守之路，谈谈导演经历对我们维护自尊的启发。（3分） （4）“影片中传统元素又与现代审美相结合，创造出了独特的视觉效果”体现了中华优秀传统文化的哪一人文精神？（2分） （5）结合奋斗之路，从自强的角度，说明哪吒团队为什么能实现"聚沙成塔"。（4分）
18．【青春飞扬 文化传承】（14分）
材料一：进入初中后，在学习上丽丽有个好习惯，就是对整理错题本，这不仅提升了她的学习成绩，还纠正了错误的知识。
下面就是她整理的错题，请你帮助她改正过来。
【错题一】 【错题二】
中华人文精神 体现
①求同存异、和而不同 教化思想
②文以载道、以文化人 处事方法
③形神兼备、情景交融 美学追求
④俭约自守、中和泰和 生活理念
第三单元传承中华 优秀传统文化 ①传承核心思想理念
②弘扬中华民族精神
③践行中华传统美德
（1）请指出【错题一】中归纳的单元知识中错误的一处，并改正过来。（2分）
（2）【错题二】“人文精神” 中有两处错误，请改正过来，写在下面。（4分）
材料二：中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。请你将下列表格补充完整。（8分）
名句 蕴含的思想理念
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （3）
（4） 主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。
己所不欲，勿施于人 （5）
（6） 要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事，弘扬社会正气，崇尚社会正义。
七年级道德与法治期中测试题答案
单项选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C B A D A C A B A C A C C B A
材料分析题
16.（12分）
他步入了青春期（2分）
我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。（2分）
我们更要注重品德和文化修养。（2分）
我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。（3分）
我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小事开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情感。（3分）
（14分）
源于我们在成长过程中积累的实力。（2分）
找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。（3分）
要学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己，学会尊重他人。（3分）
形神兼备、情景交融的美学追求。（2分）
因为他们发扬团队协作精神和集体的力量；他们发愤图强，敢于拼搏，锲而不舍的坚毅品格；他们求得真学问，练就真本领；他们在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行；（4分，答出其中两点既可得满分。）
（14分）
②弘扬中华人文精神（2分）
①求同存异、和而不同的处世方法
①求同存异、和而不同 教化思想
②文以载道、以文化人 处事方法
②文以载道、以文化人的教化思想
或①文以载道、以文化人 ②求同存异、和而不同（4分）
脚踏实地、实事求是（2分）（中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。1分）
“天地与我并生而万物与我为一”或“道法自然，天人合一”（2分，其它符合题意的也可）
讲仁爱（2分）（要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，妈爱自己的亲人，爱全社会的人，受天地万物。我们应当孝敬父母，关爱亲人，尊重他人，关心他人，帮助他人，实现早爱亲，爱他人、爱人类到爱万物的扩展。1分）
“君子义以为上”或“见利思义”或“义然后取”（2分，其它符合题意的也可）

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