资源简介

广东省汕头市潮阳区汕头市潮阳实验学校2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题
1．（2024八下·潮阳期末）下列过程中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　）
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落 B．用力把橡皮泥捏成不同造型
C．小明同学用力将实心球掷出 D．乒乓球从地面弹起一定高度
【答案】B
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化
【解析】【解答】A. 篮球受重力从篮筐内竖直下落 ，力改变物体的运动状态，与B答案不同，故不符合题意
B.用力把橡皮泥捏成不同造型，属于力改变物体的形状，该答案和其他三个不同，故B符合题意
C. 小明同学用力将实心球掷出 ，力改变物体的运动状态，与B答案不同，故不符合题意
D. 乒乓球从地面弹起一定高度 ，力改变物体的运动状态，与B答案不同，故不符合题意
故选择B
【分析】力的作用效果是改变物体的运动状态和使物体发生形变，把四个选项分别判断属于哪一个即可判断选项
2．（2024八下·潮阳期末）下列有关惯性的说法正确的是（　　）
A．拍打衣服灰尘脱落是由于灰尘有惯性
B．静止的汽车没有惯性
C．跳远时助跑是为了增大惯性
D．飞行的子弹穿入木头它的惯性减小
【答案】A
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．拍打衣服时，衣服受到力开始运动，而灰尘由于惯性，要保持原来的静止状态，从衣服上脱落，故A正确；
B．一切物体都有保持原来运动状态不变性质，即惯性，物体不管是静止还是在运动，都具有惯性，静止的汽车也具有惯性，故B错误；
C．跳远时助跑是利用惯性，利用物体保持原来运动状态的性质，使跳远成绩更好，跳远过程，运动员的质量不变，惯性不变，故C错误；
D．飞行的子弹穿入木头，质量不变，惯性不变，故D错误。
故选A。
【分析】惯性是物体继续保持原来状态的性质，惯性只和质量有关，和运动状态、速度等无关。
3．（2024八下·潮阳期末）下列实例中，用于减小压强的是（　　）
A．打疫苗的针头很尖 B．滑雪板制作得很宽大
C．剪刀很锋利 D．羊肉串签子一端削得尖锐
【答案】B
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】ACD．针头很尖、剪刀锋利、羊肉串签子尖锐，在压力一定时，通过减少受力面积来增大压强，故ACD不符合题意；
B．滑雪板制作得很宽大，在压力一定时，通过增大受力面积来减少压强，故B符合题意；。
故选B。
【分析】压力一定时，减小受力面积，可以增大压强，增大受力面积，能减小压强。
4．（2024八下·潮阳期末）如图是“托里拆利实验”的操作过程，下面说法正确的是（　　）
A．将玻璃管倾斜测量出的大气压偏大
B．玻璃管越粗，管内水银柱越低
C．玻璃管内水银面上方是空气
D．用该装置在高山上实验，玻璃管中水银柱会下降
【答案】D
【知识点】大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】AB．利用托里拆利实验测量大气压时，玻璃管内外水银面高度差所产生的压强等于外界大气压，只要外界大气压不变，管内外水银面高度差就不变，与玻璃管的粗细、倾斜程度、槽中水银的多少无关、玻璃管内径的大小改变，水银柱的高度不变，故AB错误；
C．实验前，玻璃管内装满水银，倒放在水银槽中，水银面上方是真空，故C错误；
D．用该装置在高山上实验，高度增加，大气压减小，管内、外水银面高度差变小，故D正确。
故选D。
【分析】利用托里拆利测量大气压的实验中，玻璃杯内外水银柱高度差，反应大气压的大小；玻璃杯倾斜、改变粗细等，液面高度差不变；海拔高度越大， 大气压减小。
5．（2024八下·潮阳期末）如图所示，甲乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同，大小不同的脚印，则（　　）
A．甲所受的重力较大 B．甲所受的重力与乙相等
C．甲对沙滩的压强较大 D．甲对沙滩的压强较小
【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算；压力及重力与压力的区别；压强大小比较；压强的大小及其计算
【解析】【解答】根据甲、乙两人在沙滩上留下的脚印深浅相同，即压力的作用效果相同，则甲、乙对沙滩的压强相等，甲的脚印大，接触面积大，根据，甲对沙滩的压力大，由于水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，则甲受到的重力大于乙受到的重力，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】压强表示物体的凹陷程度，物体凹陷程度相同，则压强相等；根据F=pS，判断物体受到的压力的大小关系。
6．（2024八下·潮阳期末）我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“辽宁”号训练时的图片。当飞机飞回航母后（　　）
A．航母将沉下一些，所受浮力增大
B．航母将浮起一些，所受浮力减小
C．航母将沉下一些，所受浮力减小
D．航母始终漂浮，所受浮力不变
【答案】A
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】 当飞机飞回航母后，航母仍然漂浮在海面上，浮力等于重力，重力变大，所以浮力变大，根据阿基米德计算可知它排开的水的体积变大，航母将下沉一些，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大；
2、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；
3、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。
7．（2024八下·潮阳期末）在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知，如图所示，物体在AB段重力做功，做功功率：在BC段重力做功，做功功率P2。下列判断正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】功率大小的比较；功的计算及应用
【解析】【解答】图中，AB=BC，根据W=Gh，物体在AB段和BC段做的功相等，即W1=W2，小球在自由下落时做加速运动，根据，小球在BC段运动的时间短，根据 ，物体在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】物体受到重力，根据下落高度相同，利用W=Gh，计算重力做功多少；自由下落的物体加速运动，根据P=Fv判断功率的大小关系。
8．（2024八下·潮阳期末）如图所示，测力计的分度值为　 　N，小明想测量一根头发丝能承受的最大拉力，他将测力计竖直放置，将头发丝一端记在测力计的挂钩上，另一端打一圈，在圈上不断加挂小钩码，当头发断裂时，发现小钩码的总质量为150克，这根头发能承受的最大拉力约为　 　N，若将整个装置搬到月球上，该头发丝能吊起的钩码质量将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g=10N/kg）
【答案】；；变大
【知识点】弹簧测力计及其使用；重力及其大小的计算
【解析】【解答】图中，弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表，即弹簧测力计的分度值为。根据钩码质量，计算重力为：，
则这根头发能承受的最大拉力约为。在月球上物体受到的重力为：，
即在月球上，物体重力会变小，头发能吊起的钩码质量将变大。故第1空填：0.2；第2空填：1.5；第3空填：变大。
【分析】根据测力计上最小的长度，判断分度值；根据G=mg，计算物体的重力；月球比地球的吸引力小，重力比地球上小。
9．（2024八下·潮阳期末）如图所示的是钢丝钳，钳口做得很薄，目的是　 　压强（选填“增大”或“减小”）；钳柄上刻有凹凸不平的花纹，目的是　 　摩擦（选填“增大”或“减小”）；钢丝钳可以掐断钢丝，这说明力可以改变物体的　 　。
【答案】增大；增大；形状
【知识点】力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】根据，钳口较薄，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易把物体剪断。
钳柄刻有凹凸不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
钢丝钳掐断钢丝，钢丝的形状发生改变，则力可以改变物体的形状。故第1空填：增大；第2空填：增大；第3空填：形状。
【分析】压力一定时，减小受力面积，可以增大压强；接触面越粗糙，摩擦力越大；力可以改变物体的形状。
10．（2024八下·潮阳期末）如图，在做“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿　 　方向拉动木块，并使木块做　 　运动。这样做的目的是使拉力与摩擦力成为一对　 　，从而使两个力大小相等。
【答案】水平；匀速直线；平衡力
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】探究摩擦力的影响因素时，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，物体处于匀速直线运动状态时，受到的是平衡力。根据二力平衡条件，大小相等。通过读取弹簧测力计的示数，测量摩擦力的大小，在这个实验中，拉力与摩擦力就是一对平衡力。
【分析】。这是因为我们要测量的是木块在水平方向上所受的摩擦力，所以拉力的方向也应该与摩擦力（即水平方向上的阻力）在同一直线上。
11．（2024八下·潮阳期末）如图a所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器。图中水平连接部分的水管管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强　 　，瓶中的热水在大气压的作用下上升，与冷水混合得到温水；如图b所示给盛水的烧瓶加热，待水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置后向瓶底浇　 　（选填“冷”或“热”）水，此时烧瓶内的水会重新涉腾，此时烧瓶内水的沸点　 　（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
【答案】小；冷；降低
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】图a中，流体压强的大小与流速有关，流速大压强小，流速小压强大，冷水流过时，管内流速大，压强小，热水被压入管中，流出温水。
图b中，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置后向瓶底浇冷水，瓶内水蒸气遇冷液化，使瓶内气压变小，此时烧瓶内水的沸点变低，烧瓶内的水会重新沸腾。故第1空填：小；第2空填：冷；第3空填：降低。
【分析】流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；水蒸气遇冷，发生液化现象；气压越低，沸点越低，气压越高，沸点越高。
12．（2024八下·潮阳期末）如图所示，某次演习任务中，一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸，则飞行员应在飞机到达目标　 　（选填“之前”、“正上方”、“之后”）投弹才能击中，投弹后匀速飞行的飞机的动能　 　，炸弹离开飞机后重力势能　 　。（后两空选填“变小”、“变大”、“不变”）
【答案】之前；变小；变小
【知识点】动能的影响因素；势能的影响因素；惯性及其现象
13．（2024八下·潮阳期末）如图，一个箱子静止在水平地面，小聪用300N的水平拉力将箱子移动了60cm，小聪的拉力做功为　 　J。待箱子静止后，小明用80N的水平推力推这个箱子没有推动，小明的推力做功　 　J，此时箱子受到地面的摩擦力为　 　N。
【答案】180；0；80
【知识点】二力平衡的条件及其应用；是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】根据拉力和箱子移动的距离，计算拉力做功为：；
若用80N的水平推力推箱子，没有推动，有力没有距离，则推力不做功，做功为0J；由于箱子静止，处于平衡状态，根据二力平衡，箱子受到的摩擦力等于推力，等于80N。故第1空填：180；第2空填：0；第3空填：80。
【分析】根据物体受到的拉力和移动的距离，利用W=Fs，计算做功多少；物体受力在力的方向没有移动距离，推力不做功；物体受到推力处于静止状态，推力等于静摩擦力。
14．（2024八下·潮阳期末）为了将所学知识应用到实际生活中去，某同学设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图。请你根据实验数据，填写计算结果：（已知：ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）碗的体积为　 　cm3；
（2）碗的质量为　 　g；
（3）碗的密度为　 　g/cm3.
【答案】30；60；2
【知识点】密度公式及其应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】测量碗的密度时，
（1）图甲中，水的体积V1=500mL，图丙中，碗沉底，碗和水的总体积V3=530mL，碗的体积
V=V3-V1=530mL-500mL=30mL=30cm3；
（2）图乙中，碗漂浮时，总体积V2=560mL，碗排开水的体积：
V排=V2-V1=560mL-500mL=60mL=60cm3；
碗所排开水的质量：m水=ρ水V排=1g/cm3×60cm3=60g，
碗漂浮在水面上时，碗受竖直向下的重力G碗=m碗g，竖直向上的浮力F浮=m水g，是平衡状态，根据二力平衡，则G碗=F浮，即m碗g=m水g，所以m碗=m水=60g；
（3）计算碗的密度：。
【分析】（1）根据碗在水中浸没前后，液体的体积差，计算碗的体积；
（2）碗漂浮时，排开液体的质量等于碗的质量，根据m=ρV，计算碗的质量；
（3）利用，计算碗的密度。
15．（2024八下·潮阳期末）如图是推出的实心球在空中飞行，请画出它此时所受到的力的示意图。（不计空气阻力）
【答案】
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】空中飞行的实心球，只受到重力的作用，重力的作用点是球心，方向竖直向下，如图所示：
【分析】物体受到的重力竖直向下；作用点在重心。
16．（2024八下·潮阳期末）如图，重为G的小球漂浮在水面上，请画出小球的受力示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；二力平衡的条件及其应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】小球漂浮在水面上，重力等于浮力是一对平衡力，方向相反、作用在同一直线上，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，作用点位于重心，如图所示：
【分析】物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。
17．（2024八下·潮阳期末）如图所示，一物体以某一速度从水平面冲上粗糙斜面，请在图中作出该物体所受摩擦力和支持力的示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；摩擦力的方向
【解析】【解答】物体在斜面上向上运动，受到摩擦力的方向沿斜面向下，支持力的方向与斜面垂直，力作用点在物体的重心上。如图所示：
【分析】物体受到的摩擦力和相对运动方向相反；斜面上的物体受到支持力和斜面垂直向上。
18．（2024八下·潮阳期末）物理兴趣小组的同学们利用如图甲所示的装置进行“二力平衡条件”的探究。
（1）实验中需要通过调整砝码的　 　来改变小车受到的拉力大小；
（2）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在　 　才能平衡；
（3）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小　 　（选填“相等”或“不相等”），但小车仍处于静止状态。此时小车受到的　 　（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到　 　的影响；
（4）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小敏下一步操作是　 　。
A．右各加一个钩码 B．把卡片剪成两半 C．把卡片扭转一个角度
【答案】个数；同一直线上；不相等；是；摩擦力；B
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）实验中需要通过调整砝码的个数来改变小车受到的拉力的大小；
（2）把小车转过一个角度，F1和F2不在同一直线上，然后松手，小车会转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在同一条直线上才能平衡；
（3）实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小不相等，但小车仍处于静止状态，此时小车受到的是平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到摩擦力的影响；
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，可以把小卡片剪成两半，观察两个卡片是否平衡，故B符合题意意。
故选B。
【分析】(1)在探究二力平衡的条件实验中，拉力大小通过钩码的数量来改变；
(2)二力平衡的条件之一是作用在同一条直线上；
(3)左右盘砝码质量不相等，说明拉力大小不相等；小车处于静止时为平衡状态；两个物体接触时，有相对运动或相对运动趋势时，物体之间产生阻碍物体运动的摩擦力；
(4)二力平衡条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
19．（2024八下·潮阳期末）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为的位置由静止滚下（，），推动木块运动一段距离后停止。
（1）该实验通过木块被小球撞击后移动的距离来判断安全隐患大小，该物理方法是　 　；
（2）让小球从斜面的不同高度由静止滚下，目的是探究小球的动能大小与　 　的关系，实验中，需要控制小球的　 　相等；
（3）　 　两次实验是用来研究超载安全隐患的，得到的结论是：速度相同时，车辆质量越大，隐患越大；
（4）若水平面足够光滑（完全没有阻力），则　 　（选填“能”或“不能”）得出结论，其原因是　 　。
【答案】转换法；速度；质量；甲、丙；不能；物体和小球碰撞后将一起做匀速直线运动，无法通过撞击后木块移动距离的远近来判断安全隐患
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】（1） 该实验通过木块被小球撞击后移动的距离来判断安全隐患大小，该物理方法是转换法。
（2）让小球从斜面的不同高度由静止滚下，目的是探究小球的动能大小与速度的关系，根据控制变量法可知，实验中，需要控制小球的质量相等。
（3）根据控制变量法可知，要得出结论：速度相同时，车辆质量越大，隐患越大，要控制小球的速度相同，需让小球从斜面的同一高度由静止滚下，改变小球的质量，所以甲、丙两次实验满足要求。
（4）若水平面足够光滑 （完全没有阻力） ，则不能得出结论，因为物体和小球碰撞后将一起做匀速直线运动，无法通过撞击后木块移动距离的远近来判断安全隐患。
【分析】 1.转换法：通过观察小球推动小木块运动距离的远近来体现小球具有动能的大小；
2.动能的大小与物体的质量和速度有关，利用控制变量法来分析；
3.根据牛顿第一定律结合转换法分析。
20．（2024八下·潮阳期末）小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油，水的密度已知：ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。
（1）金属块浸没在水中所受的浮力是　 　N；
（2）观察A、B、C、D四个图可得出金属块受到的浮力大小与　 　有关；
（3）观察A图和E图物体浸没在煤油中后，容器对桌面的压力增大　 　N；
（4）由实验中的数据可知，ρ煤油=　 　kg/m3；
（5）小明还想在实验室中验证阿基米德原理：
①方案一，小刚用石块按如图甲实验步骤依次进行实验。由甲图可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮=0.5N，排开水的重力G排=　 　N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因可能是　 　（填字母）；
A.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 B.步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部
②方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）B的示数变化量，而证明了F浮=G排。
【答案】4；排开液体的体积；3.2；；0.4；B；减小；等于
【知识点】阿基米德原理；探究浮力大小的实验
【解析】【解答】探究浮力的影响因素时，（1）图A中，根据测力计的拉力，金属块的重力G=10N，图D中，金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数为6N，则金属块浸没在水中所受的浮力为：；
（2）根据A、B、C、D四个图，液体密度相同，金属块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，则浮力不同，可得出：金属块受到的浮力大小与排开液体的体积有关。
（3）根据A图和E图，金属块浸没在煤油中，容器对桌面增大的压力等于物体受到的浮力，即重力减去拉力，即；
（4）金属块浸没在水中所受的浮力4N，计算金属块的体积为
，
金属块浸没在煤油中所受的浮力为：，
计算煤油的密度为：；
（5）甲图中，排开水的重力为：，
A．若弹簧测力计未校零，根据测量前后弹簧测力计示数差，测量的浮力与排开水的重力应不变，故A不符合题意；
B．若石块浸没后，碰触到溢水杯底部，容器对石块有支持力，测得的F3偏小，则F浮=F1-F3，测得的浮力偏大，B符合题意。
故选B。
图乙中，将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当调高升降台，重物浸入水中的体积变大，排开水的体积变大，根据，重物受到的浮力变大，根据则弹簧测力计A的示数变小。弹簧测力计A的示数变化量等于浮力，测力计B的示数变化量等于排开液体的重力，若弹簧测力计A的示数变化量等于B的示数变化量，可证明F浮=G排。
【分析】（1）根据物体的重力和浸没时测力计的拉力差，计算浮力；
（2）液体密度一定时，排开液体的体积越大，受到的浮力越大；
（3）物体受到的浮力等于排开液体的重力，容器底对水平桌面的压力变化量和排开液体的重力相等，即和浮力相等；
（4）根据，可以计算排开液体的体积，根据物体在煤油中受到的浮力，利用，计算液体密度；
（5）根据小桶和水的总重力，结合桶的重力，计算排开液体的重力；物体浸没在溢水杯中时，若和容器底有挤压力，测量的浮力偏大；根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于排开液体的重力。
21．（2024八下·潮阳期末）底面积为100cm2的某容器中装有5kg的水，水的深度是0.4m。求：
（1）水的重力；
（2）水对容器底部的压力。（g取10N/kg）
【答案】解：（1）水的重力：G=mg=5kg×10N/kg=50N
（2）水对容器底部的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa
水对容器底部的压力：F=pS=4×103Pa×100×10-4m2=40N
答：（1）水的重力为50N；
（2）水对容器底部的压力为40N。
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）结合水的质量，根据G=mg，计算水的重力；
（2）利用水的深度，根据p=ρgh，计算液体压强的大小；结合容器底面积，利用F=pS，计算压力大小。
22．（2024八下·潮阳期末）如图所示为公园游玩常用的观光船，为了保护环境一般采用电力驱动。这种游船满载时，船和人的总质量为280kg。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）该游船满载时，游船排开水的体积；
（2）该游船满载时，在平静的湖面上以1.5m/s的速度匀速行驶，驱动电机的功率为750W，求此时游船所受水的阻力。
【答案】解：（1）该游船满载时，漂浮在水面上，游船受到的浮力为
由阿基米德原理可得，所以有
（2）当船在平静的湖面匀速行驶时，所受的阻力与牵引力是一对平衡力，大小相等，所以船受到的阻力为
答：（1）该游船满载时，游船排开水的体积为0.28 m3；
（2）该游船满载时，在平静的湖面上以1.5m/s的速度匀速行驶，驱动电机的功率为750W，此时游船所受水的阻力为500N。
【知识点】功率计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）游船漂浮，浮力和物体的重力相等；根据，计算排开液体的体积；
（2）根据船的速度和功率，利用P=Fv，计算牵引力，结合二力平衡，计算阻力大小。
23．（2024八下·潮阳期末）如图是探究“牛顿第一定律”的过程。
（1）小车从斜面上自由滑下后，由于　 　小车还会继续向前滑行一段距离；
（2）每次让小车从斜面　 　由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置。可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越　 　；其中运动的小车在水平面上最终停下来，是因为小车在水平方向上　 　（选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）；
（3）实验四个探究步骤中，步骤　 　是实验事实，步骤　 　是实验推论（填写实验步骤序号）。这种科学研究方法是　 　法。
【答案】惯性；同一高度；远；受非平衡力；abc；d；理想实验
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】探究牛顿第一定律时，（1）实验时，小车从斜面上自由滑下后，由于小车具有惯性，会保持原来的运动状态，继续向前滑行一段距离；
（2）实验中，每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，到达水平面的速度相同，记下小车在水平面上通过的距离。根据图像，小车受到的阻力越小，小车运动的路程越远，速度减小得越慢。运动的小车在水平面上最终停下来，是因为小车在水平方向上受到阻力作用，受非平衡力，运动状态会改变。
（3）根据a、b、c三个图，是实际的现象，都是事实；而图d无法进行实验，可以由合理的推理得出，故是一种推论。这种科学研究方法是理想实验法。
【分析】（1）物体具有惯性，会继续保持原来的运动状态；
（2）探究牛顿第一定律时，使小车从斜面的同一高度自由下落；运动的小车受到的阻力越大，速度减小越快，运行越短；
（3）探究实验时，物体受到的阻力不同，运行距离不同，是实际操作，物体不受阻力，是推理过程。
24．（2024八下·潮阳期末）在日常生活中我们常常可以利用矿泉水瓶进行小实验，来说明一些物理知识。
（1）如图1甲，在矿泉水瓶中装入少量的水，盖上盖子，正立在海绵上，再往瓶中加水，盖上盖子（如图乙），再把图乙的矿泉水倒立在海绵上（如图丙），可以观察到三次海绵的凹陷程度不相同，比较　 　两图可以说明压力的作用效果与压力大小有关；比较乙丙两图，说明了压力一定时，　 　，压力的作用效果越明显；
（2）在矿泉水瓶的侧壁同一高度不同位置扎出多个小孔，往瓶内加水，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图2所示。此现象表明：同种液体在同一深度向各个方向的压强　 　（选填“相等”或“不相等”）。随着水的流出，可以看出水喷出的距离逐渐减小。这是因为液体产生的压强随　 　的减小而减小；
（3）把两矿泉水上半部分截去，分别装上两种液体，在木筷子的一端缠绕一些铜丝做成个密度计，把同一支密度计放在两种液体中，密度计的位置如题3图所示，则密度计在两液体中收到的浮力关系是FA　 　FB，两液体的密度关系是ρA　 　ρB（以上两空选填“>”“=”或“<”）。
【答案】甲乙；受力面积越小；相等；深度；=；<
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；探究液体压强的特点实验；浮力的利用
【解析】【解答】探究压力的作用效果的影响因素时，（1）探究压力的作用效果与压力大小的关系时，要控制受力面积相同，改变压力大小，选择图甲乙进行比较；根据乙、丙两图，压力大小相同，丙图的受力面积小，下陷的深，压力的作用效果明显，可得：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（2）图2中，在水瓶的侧壁同一高度不同位置扎出小孔，瓶内水向四周喷出的距离相同，压强相同，可知：同种液体在同一深度向各个方向的压强相等；随着水的流出，水的深度减小，水产生的压强减小，水喷出的距离逐渐减小，说明了液体产生的压强随深度的减小而减小。
（3）图3中，同一支密度计分别放在、液体中都漂浮，根据漂浮条件：
即密度计在两种液体中所受浮力相等；图中，密度计排开液体的体积关系为，
根据，且浮力相等，所以。
【分析】（1）探究压力的作用效果和压力的关系，需要保持受力面积相同；探究压力的作用效果和受力面积的关系，要保持压力相同；
（2）液体内部向各个方向都有压强，深度相同，各个方向压强相等，液体压强随深度的增大而增大；
（3）物体漂浮时，受到的浮力等于物体自身重力；当浮力相等时，排开液体的体积越大， 液体密度越小。
25．（2024八下·潮阳期末）阅读短文，回答问题。
三峡船闸
三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，三峡大坝上下游的水位差最高可达113m。巨大的落差有利于生产可观的电力，当然也带来了航运方面的问题：下游的船只驶往上游，怎样把这些船只举高一百多米？上游的船只驶往下流，又怎样让船只徐徐降落一百多米？解决这个问题的途径就是修建船闸。
船闸由闸室和上下游闸门以及上、下游阀门组成，如图所示。
三峡船闸总长1621m，是世界上最大的船闸，船只在船闸中要经过5个闸室使船依次升高（或降低），每个闸室水位变化超过20m，因此三峡船的闸门非常高大，首级人字闸门高近40m，宽近20m，如果平放在地面上，有两个篮球场大，倘若门外的水压在闸门上，设想有10万人每人用1000N的力来顶着门，也挡不住水的压力，可见水对闸门的压力之大，为此，三峡船闸的闸门足足有3m厚，无愧是“天下第一门”。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，标准大气压p0=1.0×105Pa）
请回答下列问题：
（1）三峡船闸是根据　 　原理建造的，船只从上游进入闸室航行时，闸室阀门A、B的开启情况是：A　 　，B　 　（选填“打开”、“关闭”）；
（2）船只从上游经过船闸到达下游，重力势能　 　（选填“增加”或“减少”）；
（3）一艘总重为100t的船，在闸室中缓慢上升20m，此过程中浮力对船做功为　 　J；
（4）若三峡大坝内蓄水深度为113m，请你计算一下，此时水对坝底产生的压强是　 　Pa，约为　 　个标准大气压（结果取整数）。
【答案】连通器；打开；关闭；减少；；；11
【知识点】势能的影响因素；液体压强计算公式的应用；连通器原理及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）船闸上下游、闸室构成了连通器，利用连通器的原理工作的。
船只从上游进入闸室时，上游和闸室构成连通器，打开阀门A，并关闭阀门B，水平相平后，船才能进入闸室。
（2）船只从上游经过船闸到达下游，船的质量不变，高度减小，船的重力势能减小。
（3）船只漂浮，受到的浮力为：，
则浮力对船做功为：；
（4）水对坝底产生的压强为：
标准大气压p0=1.0×105Pa，则，水对坝底产生的压强约为11个标准大气压。
【分析】（1）船闸的上游与闸室形成连通器，利用了连通器原理；
（2）质量一定时，高度减小，重力势能减小；
（3）根据F浮=G=mg，计算受到的浮力；根据W=F浮h，计算浮力对物体做功多少；
（4）根据p=ρgh，计算液体压强的大小；结合液体压强和大气压的大小，计算比值。
1 / 1广东省汕头市潮阳区汕头市潮阳实验学校2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题
1．（2024八下·潮阳期末）下列过程中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　）
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落 B．用力把橡皮泥捏成不同造型
C．小明同学用力将实心球掷出 D．乒乓球从地面弹起一定高度
2．（2024八下·潮阳期末）下列有关惯性的说法正确的是（　　）
A．拍打衣服灰尘脱落是由于灰尘有惯性
B．静止的汽车没有惯性
C．跳远时助跑是为了增大惯性
D．飞行的子弹穿入木头它的惯性减小
3．（2024八下·潮阳期末）下列实例中，用于减小压强的是（　　）
A．打疫苗的针头很尖 B．滑雪板制作得很宽大
C．剪刀很锋利 D．羊肉串签子一端削得尖锐
4．（2024八下·潮阳期末）如图是“托里拆利实验”的操作过程，下面说法正确的是（　　）
A．将玻璃管倾斜测量出的大气压偏大
B．玻璃管越粗，管内水银柱越低
C．玻璃管内水银面上方是空气
D．用该装置在高山上实验，玻璃管中水银柱会下降
5．（2024八下·潮阳期末）如图所示，甲乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同，大小不同的脚印，则（　　）
A．甲所受的重力较大 B．甲所受的重力与乙相等
C．甲对沙滩的压强较大 D．甲对沙滩的压强较小
6．（2024八下·潮阳期末）我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“辽宁”号训练时的图片。当飞机飞回航母后（　　）
A．航母将沉下一些，所受浮力增大
B．航母将浮起一些，所受浮力减小
C．航母将沉下一些，所受浮力减小
D．航母始终漂浮，所受浮力不变
7．（2024八下·潮阳期末）在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知，如图所示，物体在AB段重力做功，做功功率：在BC段重力做功，做功功率P2。下列判断正确的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2024八下·潮阳期末）如图所示，测力计的分度值为　 　N，小明想测量一根头发丝能承受的最大拉力，他将测力计竖直放置，将头发丝一端记在测力计的挂钩上，另一端打一圈，在圈上不断加挂小钩码，当头发断裂时，发现小钩码的总质量为150克，这根头发能承受的最大拉力约为　 　N，若将整个装置搬到月球上，该头发丝能吊起的钩码质量将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g=10N/kg）
9．（2024八下·潮阳期末）如图所示的是钢丝钳，钳口做得很薄，目的是　 　压强（选填“增大”或“减小”）；钳柄上刻有凹凸不平的花纹，目的是　 　摩擦（选填“增大”或“减小”）；钢丝钳可以掐断钢丝，这说明力可以改变物体的　 　。
10．（2024八下·潮阳期末）如图，在做“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿　 　方向拉动木块，并使木块做　 　运动。这样做的目的是使拉力与摩擦力成为一对　 　，从而使两个力大小相等。
11．（2024八下·潮阳期末）如图a所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器。图中水平连接部分的水管管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强　 　，瓶中的热水在大气压的作用下上升，与冷水混合得到温水；如图b所示给盛水的烧瓶加热，待水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置后向瓶底浇　 　（选填“冷”或“热”）水，此时烧瓶内的水会重新涉腾，此时烧瓶内水的沸点　 　（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
12．（2024八下·潮阳期末）如图所示，某次演习任务中，一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸，则飞行员应在飞机到达目标　 　（选填“之前”、“正上方”、“之后”）投弹才能击中，投弹后匀速飞行的飞机的动能　 　，炸弹离开飞机后重力势能　 　。（后两空选填“变小”、“变大”、“不变”）
13．（2024八下·潮阳期末）如图，一个箱子静止在水平地面，小聪用300N的水平拉力将箱子移动了60cm，小聪的拉力做功为　 　J。待箱子静止后，小明用80N的水平推力推这个箱子没有推动，小明的推力做功　 　J，此时箱子受到地面的摩擦力为　 　N。
14．（2024八下·潮阳期末）为了将所学知识应用到实际生活中去，某同学设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图。请你根据实验数据，填写计算结果：（已知：ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）碗的体积为　 　cm3；
（2）碗的质量为　 　g；
（3）碗的密度为　 　g/cm3.
15．（2024八下·潮阳期末）如图是推出的实心球在空中飞行，请画出它此时所受到的力的示意图。（不计空气阻力）
16．（2024八下·潮阳期末）如图，重为G的小球漂浮在水面上，请画出小球的受力示意图。
17．（2024八下·潮阳期末）如图所示，一物体以某一速度从水平面冲上粗糙斜面，请在图中作出该物体所受摩擦力和支持力的示意图。
18．（2024八下·潮阳期末）物理兴趣小组的同学们利用如图甲所示的装置进行“二力平衡条件”的探究。
（1）实验中需要通过调整砝码的　 　来改变小车受到的拉力大小；
（2）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在　 　才能平衡；
（3）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小　 　（选填“相等”或“不相等”），但小车仍处于静止状态。此时小车受到的　 　（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到　 　的影响；
（4）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小敏下一步操作是　 　。
A．右各加一个钩码 B．把卡片剪成两半 C．把卡片扭转一个角度
19．（2024八下·潮阳期末）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为的位置由静止滚下（，），推动木块运动一段距离后停止。
（1）该实验通过木块被小球撞击后移动的距离来判断安全隐患大小，该物理方法是　 　；
（2）让小球从斜面的不同高度由静止滚下，目的是探究小球的动能大小与　 　的关系，实验中，需要控制小球的　 　相等；
（3）　 　两次实验是用来研究超载安全隐患的，得到的结论是：速度相同时，车辆质量越大，隐患越大；
（4）若水平面足够光滑（完全没有阻力），则　 　（选填“能”或“不能”）得出结论，其原因是　 　。
20．（2024八下·潮阳期末）小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油，水的密度已知：ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。
（1）金属块浸没在水中所受的浮力是　 　N；
（2）观察A、B、C、D四个图可得出金属块受到的浮力大小与　 　有关；
（3）观察A图和E图物体浸没在煤油中后，容器对桌面的压力增大　 　N；
（4）由实验中的数据可知，ρ煤油=　 　kg/m3；
（5）小明还想在实验室中验证阿基米德原理：
①方案一，小刚用石块按如图甲实验步骤依次进行实验。由甲图可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮=0.5N，排开水的重力G排=　 　N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因可能是　 　（填字母）；
A.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 B.步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部
②方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）B的示数变化量，而证明了F浮=G排。
21．（2024八下·潮阳期末）底面积为100cm2的某容器中装有5kg的水，水的深度是0.4m。求：
（1）水的重力；
（2）水对容器底部的压力。（g取10N/kg）
22．（2024八下·潮阳期末）如图所示为公园游玩常用的观光船，为了保护环境一般采用电力驱动。这种游船满载时，船和人的总质量为280kg。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）该游船满载时，游船排开水的体积；
（2）该游船满载时，在平静的湖面上以1.5m/s的速度匀速行驶，驱动电机的功率为750W，求此时游船所受水的阻力。
23．（2024八下·潮阳期末）如图是探究“牛顿第一定律”的过程。
（1）小车从斜面上自由滑下后，由于　 　小车还会继续向前滑行一段距离；
（2）每次让小车从斜面　 　由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置。可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越　 　；其中运动的小车在水平面上最终停下来，是因为小车在水平方向上　 　（选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）；
（3）实验四个探究步骤中，步骤　 　是实验事实，步骤　 　是实验推论（填写实验步骤序号）。这种科学研究方法是　 　法。
24．（2024八下·潮阳期末）在日常生活中我们常常可以利用矿泉水瓶进行小实验，来说明一些物理知识。
（1）如图1甲，在矿泉水瓶中装入少量的水，盖上盖子，正立在海绵上，再往瓶中加水，盖上盖子（如图乙），再把图乙的矿泉水倒立在海绵上（如图丙），可以观察到三次海绵的凹陷程度不相同，比较　 　两图可以说明压力的作用效果与压力大小有关；比较乙丙两图，说明了压力一定时，　 　，压力的作用效果越明显；
（2）在矿泉水瓶的侧壁同一高度不同位置扎出多个小孔，往瓶内加水，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图2所示。此现象表明：同种液体在同一深度向各个方向的压强　 　（选填“相等”或“不相等”）。随着水的流出，可以看出水喷出的距离逐渐减小。这是因为液体产生的压强随　 　的减小而减小；
（3）把两矿泉水上半部分截去，分别装上两种液体，在木筷子的一端缠绕一些铜丝做成个密度计，把同一支密度计放在两种液体中，密度计的位置如题3图所示，则密度计在两液体中收到的浮力关系是FA　 　FB，两液体的密度关系是ρA　 　ρB（以上两空选填“>”“=”或“<”）。
25．（2024八下·潮阳期末）阅读短文，回答问题。
三峡船闸
三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，三峡大坝上下游的水位差最高可达113m。巨大的落差有利于生产可观的电力，当然也带来了航运方面的问题：下游的船只驶往上游，怎样把这些船只举高一百多米？上游的船只驶往下流，又怎样让船只徐徐降落一百多米？解决这个问题的途径就是修建船闸。
船闸由闸室和上下游闸门以及上、下游阀门组成，如图所示。
三峡船闸总长1621m，是世界上最大的船闸，船只在船闸中要经过5个闸室使船依次升高（或降低），每个闸室水位变化超过20m，因此三峡船的闸门非常高大，首级人字闸门高近40m，宽近20m，如果平放在地面上，有两个篮球场大，倘若门外的水压在闸门上，设想有10万人每人用1000N的力来顶着门，也挡不住水的压力，可见水对闸门的压力之大，为此，三峡船闸的闸门足足有3m厚，无愧是“天下第一门”。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，标准大气压p0=1.0×105Pa）
请回答下列问题：
（1）三峡船闸是根据　 　原理建造的，船只从上游进入闸室航行时，闸室阀门A、B的开启情况是：A　 　，B　 　（选填“打开”、“关闭”）；
（2）船只从上游经过船闸到达下游，重力势能　 　（选填“增加”或“减少”）；
（3）一艘总重为100t的船，在闸室中缓慢上升20m，此过程中浮力对船做功为　 　J；
（4）若三峡大坝内蓄水深度为113m，请你计算一下，此时水对坝底产生的压强是　 　Pa，约为　 　个标准大气压（结果取整数）。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化
【解析】【解答】A. 篮球受重力从篮筐内竖直下落 ，力改变物体的运动状态，与B答案不同，故不符合题意
B.用力把橡皮泥捏成不同造型，属于力改变物体的形状，该答案和其他三个不同，故B符合题意
C. 小明同学用力将实心球掷出 ，力改变物体的运动状态，与B答案不同，故不符合题意
D. 乒乓球从地面弹起一定高度 ，力改变物体的运动状态，与B答案不同，故不符合题意
故选择B
【分析】力的作用效果是改变物体的运动状态和使物体发生形变，把四个选项分别判断属于哪一个即可判断选项
2．【答案】A
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．拍打衣服时，衣服受到力开始运动，而灰尘由于惯性，要保持原来的静止状态，从衣服上脱落，故A正确；
B．一切物体都有保持原来运动状态不变性质，即惯性，物体不管是静止还是在运动，都具有惯性，静止的汽车也具有惯性，故B错误；
C．跳远时助跑是利用惯性，利用物体保持原来运动状态的性质，使跳远成绩更好，跳远过程，运动员的质量不变，惯性不变，故C错误；
D．飞行的子弹穿入木头，质量不变，惯性不变，故D错误。
故选A。
【分析】惯性是物体继续保持原来状态的性质，惯性只和质量有关，和运动状态、速度等无关。
3．【答案】B
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】ACD．针头很尖、剪刀锋利、羊肉串签子尖锐，在压力一定时，通过减少受力面积来增大压强，故ACD不符合题意；
B．滑雪板制作得很宽大，在压力一定时，通过增大受力面积来减少压强，故B符合题意；。
故选B。
【分析】压力一定时，减小受力面积，可以增大压强，增大受力面积，能减小压强。
4．【答案】D
【知识点】大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】AB．利用托里拆利实验测量大气压时，玻璃管内外水银面高度差所产生的压强等于外界大气压，只要外界大气压不变，管内外水银面高度差就不变，与玻璃管的粗细、倾斜程度、槽中水银的多少无关、玻璃管内径的大小改变，水银柱的高度不变，故AB错误；
C．实验前，玻璃管内装满水银，倒放在水银槽中，水银面上方是真空，故C错误；
D．用该装置在高山上实验，高度增加，大气压减小，管内、外水银面高度差变小，故D正确。
故选D。
【分析】利用托里拆利测量大气压的实验中，玻璃杯内外水银柱高度差，反应大气压的大小；玻璃杯倾斜、改变粗细等，液面高度差不变；海拔高度越大， 大气压减小。
5．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算；压力及重力与压力的区别；压强大小比较；压强的大小及其计算
【解析】【解答】根据甲、乙两人在沙滩上留下的脚印深浅相同，即压力的作用效果相同，则甲、乙对沙滩的压强相等，甲的脚印大，接触面积大，根据，甲对沙滩的压力大，由于水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，则甲受到的重力大于乙受到的重力，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】压强表示物体的凹陷程度，物体凹陷程度相同，则压强相等；根据F=pS，判断物体受到的压力的大小关系。
6．【答案】A
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】 当飞机飞回航母后，航母仍然漂浮在海面上，浮力等于重力，重力变大，所以浮力变大，根据阿基米德计算可知它排开的水的体积变大，航母将下沉一些，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大；
2、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；
3、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。
7．【答案】B
【知识点】功率大小的比较；功的计算及应用
【解析】【解答】图中，AB=BC，根据W=Gh，物体在AB段和BC段做的功相等，即W1=W2，小球在自由下落时做加速运动，根据，小球在BC段运动的时间短，根据 ，物体在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】物体受到重力，根据下落高度相同，利用W=Gh，计算重力做功多少；自由下落的物体加速运动，根据P=Fv判断功率的大小关系。
8．【答案】；；变大
【知识点】弹簧测力计及其使用；重力及其大小的计算
【解析】【解答】图中，弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表，即弹簧测力计的分度值为。根据钩码质量，计算重力为：，
则这根头发能承受的最大拉力约为。在月球上物体受到的重力为：，
即在月球上，物体重力会变小，头发能吊起的钩码质量将变大。故第1空填：0.2；第2空填：1.5；第3空填：变大。
【分析】根据测力计上最小的长度，判断分度值；根据G=mg，计算物体的重力；月球比地球的吸引力小，重力比地球上小。
9．【答案】增大；增大；形状
【知识点】力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】根据，钳口较薄，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易把物体剪断。
钳柄刻有凹凸不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
钢丝钳掐断钢丝，钢丝的形状发生改变，则力可以改变物体的形状。故第1空填：增大；第2空填：增大；第3空填：形状。
【分析】压力一定时，减小受力面积，可以增大压强；接触面越粗糙，摩擦力越大；力可以改变物体的形状。
10．【答案】水平；匀速直线；平衡力
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】探究摩擦力的影响因素时，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，物体处于匀速直线运动状态时，受到的是平衡力。根据二力平衡条件，大小相等。通过读取弹簧测力计的示数，测量摩擦力的大小，在这个实验中，拉力与摩擦力就是一对平衡力。
【分析】。这是因为我们要测量的是木块在水平方向上所受的摩擦力，所以拉力的方向也应该与摩擦力（即水平方向上的阻力）在同一直线上。
11．【答案】小；冷；降低
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】图a中，流体压强的大小与流速有关，流速大压强小，流速小压强大，冷水流过时，管内流速大，压强小，热水被压入管中，流出温水。
图b中，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置后向瓶底浇冷水，瓶内水蒸气遇冷液化，使瓶内气压变小，此时烧瓶内水的沸点变低，烧瓶内的水会重新沸腾。故第1空填：小；第2空填：冷；第3空填：降低。
【分析】流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；水蒸气遇冷，发生液化现象；气压越低，沸点越低，气压越高，沸点越高。
12．【答案】之前；变小；变小
【知识点】动能的影响因素；势能的影响因素；惯性及其现象
13．【答案】180；0；80
【知识点】二力平衡的条件及其应用；是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】根据拉力和箱子移动的距离，计算拉力做功为：；
若用80N的水平推力推箱子，没有推动，有力没有距离，则推力不做功，做功为0J；由于箱子静止，处于平衡状态，根据二力平衡，箱子受到的摩擦力等于推力，等于80N。故第1空填：180；第2空填：0；第3空填：80。
【分析】根据物体受到的拉力和移动的距离，利用W=Fs，计算做功多少；物体受力在力的方向没有移动距离，推力不做功；物体受到推力处于静止状态，推力等于静摩擦力。
14．【答案】30；60；2
【知识点】密度公式及其应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】测量碗的密度时，
（1）图甲中，水的体积V1=500mL，图丙中，碗沉底，碗和水的总体积V3=530mL，碗的体积
V=V3-V1=530mL-500mL=30mL=30cm3；
（2）图乙中，碗漂浮时，总体积V2=560mL，碗排开水的体积：
V排=V2-V1=560mL-500mL=60mL=60cm3；
碗所排开水的质量：m水=ρ水V排=1g/cm3×60cm3=60g，
碗漂浮在水面上时，碗受竖直向下的重力G碗=m碗g，竖直向上的浮力F浮=m水g，是平衡状态，根据二力平衡，则G碗=F浮，即m碗g=m水g，所以m碗=m水=60g；
（3）计算碗的密度：。
【分析】（1）根据碗在水中浸没前后，液体的体积差，计算碗的体积；
（2）碗漂浮时，排开液体的质量等于碗的质量，根据m=ρV，计算碗的质量；
（3）利用，计算碗的密度。
15．【答案】
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】空中飞行的实心球，只受到重力的作用，重力的作用点是球心，方向竖直向下，如图所示：
【分析】物体受到的重力竖直向下；作用点在重心。
16．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；二力平衡的条件及其应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】小球漂浮在水面上，重力等于浮力是一对平衡力，方向相反、作用在同一直线上，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，作用点位于重心，如图所示：
【分析】物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。
17．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；摩擦力的方向
【解析】【解答】物体在斜面上向上运动，受到摩擦力的方向沿斜面向下，支持力的方向与斜面垂直，力作用点在物体的重心上。如图所示：
【分析】物体受到的摩擦力和相对运动方向相反；斜面上的物体受到支持力和斜面垂直向上。
18．【答案】个数；同一直线上；不相等；是；摩擦力；B
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）实验中需要通过调整砝码的个数来改变小车受到的拉力的大小；
（2）把小车转过一个角度，F1和F2不在同一直线上，然后松手，小车会转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在同一条直线上才能平衡；
（3）实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小不相等，但小车仍处于静止状态，此时小车受到的是平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到摩擦力的影响；
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，可以把小卡片剪成两半，观察两个卡片是否平衡，故B符合题意意。
故选B。
【分析】(1)在探究二力平衡的条件实验中，拉力大小通过钩码的数量来改变；
(2)二力平衡的条件之一是作用在同一条直线上；
(3)左右盘砝码质量不相等，说明拉力大小不相等；小车处于静止时为平衡状态；两个物体接触时，有相对运动或相对运动趋势时，物体之间产生阻碍物体运动的摩擦力；
(4)二力平衡条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
19．【答案】转换法；速度；质量；甲、丙；不能；物体和小球碰撞后将一起做匀速直线运动，无法通过撞击后木块移动距离的远近来判断安全隐患
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】（1） 该实验通过木块被小球撞击后移动的距离来判断安全隐患大小，该物理方法是转换法。
（2）让小球从斜面的不同高度由静止滚下，目的是探究小球的动能大小与速度的关系，根据控制变量法可知，实验中，需要控制小球的质量相等。
（3）根据控制变量法可知，要得出结论：速度相同时，车辆质量越大，隐患越大，要控制小球的速度相同，需让小球从斜面的同一高度由静止滚下，改变小球的质量，所以甲、丙两次实验满足要求。
（4）若水平面足够光滑 （完全没有阻力） ，则不能得出结论，因为物体和小球碰撞后将一起做匀速直线运动，无法通过撞击后木块移动距离的远近来判断安全隐患。
【分析】 1.转换法：通过观察小球推动小木块运动距离的远近来体现小球具有动能的大小；
2.动能的大小与物体的质量和速度有关，利用控制变量法来分析；
3.根据牛顿第一定律结合转换法分析。
20．【答案】4；排开液体的体积；3.2；；0.4；B；减小；等于
【知识点】阿基米德原理；探究浮力大小的实验
【解析】【解答】探究浮力的影响因素时，（1）图A中，根据测力计的拉力，金属块的重力G=10N，图D中，金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数为6N，则金属块浸没在水中所受的浮力为：；
（2）根据A、B、C、D四个图，液体密度相同，金属块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，则浮力不同，可得出：金属块受到的浮力大小与排开液体的体积有关。
（3）根据A图和E图，金属块浸没在煤油中，容器对桌面增大的压力等于物体受到的浮力，即重力减去拉力，即；
（4）金属块浸没在水中所受的浮力4N，计算金属块的体积为
，
金属块浸没在煤油中所受的浮力为：，
计算煤油的密度为：；
（5）甲图中，排开水的重力为：，
A．若弹簧测力计未校零，根据测量前后弹簧测力计示数差，测量的浮力与排开水的重力应不变，故A不符合题意；
B．若石块浸没后，碰触到溢水杯底部，容器对石块有支持力，测得的F3偏小，则F浮=F1-F3，测得的浮力偏大，B符合题意。
故选B。
图乙中，将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当调高升降台，重物浸入水中的体积变大，排开水的体积变大，根据，重物受到的浮力变大，根据则弹簧测力计A的示数变小。弹簧测力计A的示数变化量等于浮力，测力计B的示数变化量等于排开液体的重力，若弹簧测力计A的示数变化量等于B的示数变化量，可证明F浮=G排。
【分析】（1）根据物体的重力和浸没时测力计的拉力差，计算浮力；
（2）液体密度一定时，排开液体的体积越大，受到的浮力越大；
（3）物体受到的浮力等于排开液体的重力，容器底对水平桌面的压力变化量和排开液体的重力相等，即和浮力相等；
（4）根据，可以计算排开液体的体积，根据物体在煤油中受到的浮力，利用，计算液体密度；
（5）根据小桶和水的总重力，结合桶的重力，计算排开液体的重力；物体浸没在溢水杯中时，若和容器底有挤压力，测量的浮力偏大；根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于排开液体的重力。
21．【答案】解：（1）水的重力：G=mg=5kg×10N/kg=50N
（2）水对容器底部的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa
水对容器底部的压力：F=pS=4×103Pa×100×10-4m2=40N
答：（1）水的重力为50N；
（2）水对容器底部的压力为40N。
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）结合水的质量，根据G=mg，计算水的重力；
（2）利用水的深度，根据p=ρgh，计算液体压强的大小；结合容器底面积，利用F=pS，计算压力大小。
22．【答案】解：（1）该游船满载时，漂浮在水面上，游船受到的浮力为
由阿基米德原理可得，所以有
（2）当船在平静的湖面匀速行驶时，所受的阻力与牵引力是一对平衡力，大小相等，所以船受到的阻力为
答：（1）该游船满载时，游船排开水的体积为0.28 m3；
（2）该游船满载时，在平静的湖面上以1.5m/s的速度匀速行驶，驱动电机的功率为750W，此时游船所受水的阻力为500N。
【知识点】功率计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）游船漂浮，浮力和物体的重力相等；根据，计算排开液体的体积；
（2）根据船的速度和功率，利用P=Fv，计算牵引力，结合二力平衡，计算阻力大小。
23．【答案】惯性；同一高度；远；受非平衡力；abc；d；理想实验
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】探究牛顿第一定律时，（1）实验时，小车从斜面上自由滑下后，由于小车具有惯性，会保持原来的运动状态，继续向前滑行一段距离；
（2）实验中，每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，到达水平面的速度相同，记下小车在水平面上通过的距离。根据图像，小车受到的阻力越小，小车运动的路程越远，速度减小得越慢。运动的小车在水平面上最终停下来，是因为小车在水平方向上受到阻力作用，受非平衡力，运动状态会改变。
（3）根据a、b、c三个图，是实际的现象，都是事实；而图d无法进行实验，可以由合理的推理得出，故是一种推论。这种科学研究方法是理想实验法。
【分析】（1）物体具有惯性，会继续保持原来的运动状态；
（2）探究牛顿第一定律时，使小车从斜面的同一高度自由下落；运动的小车受到的阻力越大，速度减小越快，运行越短；
（3）探究实验时，物体受到的阻力不同，运行距离不同，是实际操作，物体不受阻力，是推理过程。
24．【答案】甲乙；受力面积越小；相等；深度；=；<
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；探究液体压强的特点实验；浮力的利用
【解析】【解答】探究压力的作用效果的影响因素时，（1）探究压力的作用效果与压力大小的关系时，要控制受力面积相同，改变压力大小，选择图甲乙进行比较；根据乙、丙两图，压力大小相同，丙图的受力面积小，下陷的深，压力的作用效果明显，可得：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（2）图2中，在水瓶的侧壁同一高度不同位置扎出小孔，瓶内水向四周喷出的距离相同，压强相同，可知：同种液体在同一深度向各个方向的压强相等；随着水的流出，水的深度减小，水产生的压强减小，水喷出的距离逐渐减小，说明了液体产生的压强随深度的减小而减小。
（3）图3中，同一支密度计分别放在、液体中都漂浮，根据漂浮条件：
即密度计在两种液体中所受浮力相等；图中，密度计排开液体的体积关系为，
根据，且浮力相等，所以。
【分析】（1）探究压力的作用效果和压力的关系，需要保持受力面积相同；探究压力的作用效果和受力面积的关系，要保持压力相同；
（2）液体内部向各个方向都有压强，深度相同，各个方向压强相等，液体压强随深度的增大而增大；
（3）物体漂浮时，受到的浮力等于物体自身重力；当浮力相等时，排开液体的体积越大， 液体密度越小。
25．【答案】连通器；打开；关闭；减少；；；11
【知识点】势能的影响因素；液体压强计算公式的应用；连通器原理及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）船闸上下游、闸室构成了连通器，利用连通器的原理工作的。
船只从上游进入闸室时，上游和闸室构成连通器，打开阀门A，并关闭阀门B，水平相平后，船才能进入闸室。
（2）船只从上游经过船闸到达下游，船的质量不变，高度减小，船的重力势能减小。
（3）船只漂浮，受到的浮力为：，
则浮力对船做功为：；
（4）水对坝底产生的压强为：
标准大气压p0=1.0×105Pa，则，水对坝底产生的压强约为11个标准大气压。
【分析】（1）船闸的上游与闸室形成连通器，利用了连通器原理；
（2）质量一定时，高度减小，重力势能减小；
（3）根据F浮=G=mg，计算受到的浮力；根据W=F浮h，计算浮力对物体做功多少；
（4）根据p=ρgh，计算液体压强的大小；结合液体压强和大气压的大小，计算比值。
1 / 1

展开更多......

收起↑