资源简介 广东省清远市连州市2023-2024学年八年级下学期期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2024八下·连州期末)据我市气象台预报,月某日最高气温,最低气温,则当天气温的变化范围是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】列不等式2.(2024八下·连州期末)中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“清明”、“谷雨”、“白露”、“大雪”,其中是中心对称图形的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】中心对称及中心对称图形3.(2024八下·连州期末)如图,在中,点D、E分别为的中点.若,则的长度为( )A.8 B.10 C.12 D.14【答案】C【知识点】三角形的中位线定理【解析】【解答】解:∵点D、E分别为的中点,∴是的中位线,∵,∴。故答案为:C.【分析】本题考查了三角形中位线的判定和性质。连接三角形两边中点的线段,叫做三角形的中位线。三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。本题是的中位线,然后计算即可。4.(2024八下·连州期末)若分式的值为零,则等于( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】分式的值为零的条件【解析】【解答】x+4=0,得x=-4答案:A.【分析】分式的值为零,则分子为零且分母不为零.5.(2024八下·连州期末)在平行四边形中,,则( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:平行四边形 ,如图所示∵,∴,故答案为:B.【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,即平行四边形对角相等。本题∠A和∠C是对角,即可求出答案。6.(2024八下·连州期末)点,若将线段平移到线段,使点到达点,则点的坐标是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】坐标与图形变化﹣平移7.(2024八下·连州期末)为等腰三角形,,则的度数是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:如图所示,∵,∴∠B=∠C,而∠A+∠B+∠C=180°,∴,故答案为:B.【分析】本题考查了等腰三角形的性质和三角形内角和性质。本题根据条件画出图,然后列式计算即可。8.(2024八下·连州期末)三条公路将A、B、C三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个公园,要使公园到三个村庄的距离相等,那么这个公园应建的位置是的( )A.三条高线的交点 B.三边垂直平分线的交点C.三条角平分线的交点 D.三条中线的交点【答案】B【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等,∴这个公园应建的位置是的三边垂直平分线的交点上,故答案为:B.【分析】根据”线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等”进行解答即可.9.(2024八下·连州期末)体育锻炼能促进青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志某校积极开展“阳光体育”活动在一次体育活动中,小超和小明进行米测试,小超的速度是小明的倍,小超比小明快秒到达终点若设小明的速度是秒,则所列方程正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】列分式方程10.(2024八下·连州期末)如图,在中,,的高交于点P,若,,则的长为( )A.18 B.20 C.22 D.24【答案】B【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的判定与性质;勾股定理【解析】【解答】解:∵∴∵的高交于点P,∴∵∴∴,即∴∴∵,,∴,∴设,则∵∴,即解得∴.故答案为:B.【分析】此题考查了等腰三角形的性质,勾股定理等知识。首先根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理以及角度变换,计算可以得到,进而得到,然后用勾股定理求出CD的值,然后放到直角三角形ABD中,再次利用勾股定理列式即可求出答案。二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.(2024八下·连州期末)分解因式:m2-36= 【答案】(m+6)(m-6)【知识点】因式分解﹣公式法【解析】【解答】解:m2-36=(m+6)(m-6).故答案为:(m+6)(m-6).【分析】直接利用平方差公式进行因式分解,即可得出答案.12.(2024八下·连州期末)一个九边形的外角和是 度【答案】360【知识点】多边形的外角和公式13.(2024八下·连州期末)若分式有意义,则字母x满足的条件是 .【答案】x≠-1【知识点】分式有无意义的条件【解析】【解答】解:由题意得,,解得x≠-1,故答案为:x≠-1.【分析】本题考查的是分式有意义的条件,即分式的分母不为0,列式计算即可。14.(2024八下·连州期末)如图,将线段绕点按顺时针方向旋转,得到线段,则 .【答案】【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;旋转的性质【解析】【解答】解:∵将线段绕点按顺时针方向旋转,∴,,∴,故答案为:.【分析】本题考查旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理。首先根据旋转的性质可得,,然后由等腰三角形的性质和三角形内角和为180°列式计算即可求解.15.(2024八下·连州期末)如图,是等边三角形,点D、E分别是边、上一点,且,与相交于点F,则的大小是 度.【答案】60【知识点】三角形内角和定理;等边三角形的性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:∵是等边三角形,∴,.∵,∴≌(SAS),∴.∵,∴,∴,∴.故答案为:60.【分析】本题主要考查了等边三角形的性质,全等三角形的性质和判定,三角形内角和定理等。根据等边三角形的性质并根据“”得出≌,此时即可得出,再根据进行角度变形即可得出答案。三、计算题:本大题共1小题,共8分。16.(2024八下·连州期末)解方程:.【答案】解:方程两边都乘,得,解得.经检验为增根,原方程无解.【知识点】解分式方程【解析】【分析】先去分母后再直接解一元一次方程并检验结果即可.四、解答题:本题共7小题,共67分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(2024八下·连州期末)解不等式组:并把它的解集表示在数轴上.【答案】解:,解不等式得:,解不等式得:,原不等式组的解集为:,该不等式组的解集在数轴上表示如图所示:【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【分析】先分别解不等式可得不等式组的解集,再将解集表示的数轴上即可.18.(2024八下·连州期末)如图,已知,.(1)尺规作图:作,垂足为保留作图痕迹,不写作法;(2)求证:.【答案】(1)解:如图所示:即为所求;(2)证明:,,,,在中,,.【知识点】直角三角形的性质;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)作图步骤如下:第一步:以点A为圆心,AB为半径画弧交BC于点E;第二步:分别以点B、E为圆心,大于的长度为半径画弧交于点F;第三步:连接AF交BC于点D,故.(2)利用直角三角形的性质得到角之间的数量关系.19.(2024八下·连州期末)如图,是四边形的对角线,,垂足分别为E,F,且.证明:四边形为平行四边形.【答案】证明:∵,∴,即AF=CE,∵,∴,则在中,∴,∴,∴,又∵,∴四边形为平行四边形.【知识点】直角三角形全等的判定-HL;平行四边形的判定【解析】【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质和平行四边形的判定等知识。首先利用HL证明出,推出,然后利用“内错角相等、两直线平行”推出,最后根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”即可得出结论。20.(2024八下·连州期末)五一长假期间,4位家长计划带领若干名学生去北京参观升旗礼. 他们联系了两家旅行社,报价均为每人 2000元.经协商,甲旅行社的优惠条件是:4位家长全额收费,学生都按八折收费;乙旅行社的优惠条件是:家长、学生都按八五折收费.假设这4位家长带领x名学生去旅游,甲、乙两家旅游行社的收费分别是元和元.(1)分别求甲、乙两家旅行社的收费和关于x的关系式;(2)4名家长选择哪家旅行社会更划算,请说明理由.【答案】(1)解:根据题意得:甲旅行社收费元,乙旅行社收费元,答:甲、乙旅行社的收费分别为:元,元。(2)解:若,即,解得;若,即,解得;若,即,解得;答:当学生数多于12人时,选择甲旅行社,当学生数少于12人时,选择乙旅行社,当学生数为12人时,甲乙均可.【知识点】一元一次不等式的应用;一次函数的实际应用-方案问题【解析】【分析】本题考查了一次函数、一元一次不等式的应用以及解一元一次方程。(1)根据甲旅行社的收费名家长的全额费用学生的八折费用,可得到与的函数关系式;再根据乙旅行社的收费名家长的八折费用学生的八折费用,可得到与的函数关系式;(2)首先分三种情况讨论:①,②,③,针对每一种情况,分别求出对应的的取值范围,然后比较哪种情况下选谁更合适,即可判断选择哪家旅行社.21.(2024八下·连州期末)如图,是的平分线,且,,,垂足分别为E、F.(1)求证:是等腰三角形;(2)若,,求点D到的距离.【答案】(1)证明:∵是的平分线,,,∴,∵,,∴,∴,∴是等腰三角形。(2)解:∵是等腰三角形,,∴,∴,∴,由勾股定理得,∵,∴,解得,∴点D到的距离为.【知识点】角平分线的性质;等腰三角形的判定;含30°角的直角三角形;勾股定理【解析】【分析】本题考查了角平分线的性质定理,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理,所对的直角边等于斜边的一半.(1)由角平分线的性质“角平分线上的点到角两边的距离相等”可得出,然后利用HL证明,则,进而可证是等腰三角形;(2)由等腰三角形的性质和∠B的度数,可以计算出,BD的长度即可求出,利用勾股定理得AD的长度之后,放到△ABD中利用等面积方法列式计算求解即可.22.(2024八下·连州期末)整体代换作为一种数学思想方法在代数式化简求值中比较常用.例如:已知,求代数式的值.解:.请仿照上面的方法求解下面的问题:(1)已知:,求代数式的值;(2)边长为的长方形的周长为,面积为,求代数式的值.【答案】(1)解:,,;(2)解:边长为,的长方形的周长为,面积为,,,,,.【知识点】因式分解的应用-化简求值【解析】【分析】(1)对代数式进行因式分解,再整体代入即可求值;(2)由题意得,,对代数式进行因式分解后整体代入即可得结果.23.(2024八下·连州期末)如图1,点C、D是线段AB同侧两点,且AC=BD,∠CAB=∠DBA,连接BC,AD交于点E.(1)求证:AE=BE;(2)如图2,△ABF与△ABD关于直线AB对称,连接EF.①判断四边形ACBF的形状,并说明理由;②若∠DAB=30°,AE=5,DE=3,求线段EF的长.【答案】(1)证明:在△ABC和△BAD中,∵ ,∴△ABC≌△BAD(SAS),∴∠CBA=∠DAB,∴AE=BE(2)解:①四边形ACBF为平行四边形;理由是:由对称得:△DAB≌△FAB,∴∠ABD=∠ABF=∠CAB,BD=BF,∴AC∥BF,∵AC=BD=BF,∴四边形ACBF为平行四边形;②如图2,过F作FM⊥AD于,连接DF,∵△DAB≌△FAB,∴∠FAB=∠DAB=30°,AD=AF,∴△ADF是等边三角形,∴AD=AE+DE=3+5=8,∵FM⊥AD,∴AM=DM=4,∵DE=3,∴ME=1,Rt△AFM中,由勾股定理得:FM= = =4 ,∴EF= =7【知识点】等边三角形的判定与性质;勾股定理;平行四边形的性质;平行四边形的判定【解析】【分析】(1)先利用SAS证明△ABC≌△BAD,再利用全等三角形的性质易证∠CBA=∠DAB,然后利用等角对等边,可证得结论。(2)①根据折叠的性质易证△DAB≌△FAB,利用全等三角形的性质,可证得∠ABD=∠ABF=∠CAB,BD=BF,即可推出AC∥BF,然后可证得四边形ACBF是平行四边形;②过F作FM⊥AD于,连接DF,利用全等三角形的性质易证∠FAB=∠DAB=30°,AD=AF,即可得到△ADF是等边三角形,利用等边三角形的性质求出AD,AM,ME的长,然后在Rt△AFM中,利用勾股定理求出FM的长,继而可求出EF的长。1 / 1广东省清远市连州市2023-2024学年八年级下学期期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2024八下·连州期末)据我市气象台预报,月某日最高气温,最低气温,则当天气温的变化范围是( )A. B.C. D.2.(2024八下·连州期末)中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“清明”、“谷雨”、“白露”、“大雪”,其中是中心对称图形的是( )A. B.C. D.3.(2024八下·连州期末)如图,在中,点D、E分别为的中点.若,则的长度为( )A.8 B.10 C.12 D.144.(2024八下·连州期末)若分式的值为零,则等于( )A. B. C. D.5.(2024八下·连州期末)在平行四边形中,,则( )A. B. C. D.6.(2024八下·连州期末)点,若将线段平移到线段,使点到达点,则点的坐标是( )A. B. C. D.7.(2024八下·连州期末)为等腰三角形,,则的度数是( )A. B. C. D.8.(2024八下·连州期末)三条公路将A、B、C三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个公园,要使公园到三个村庄的距离相等,那么这个公园应建的位置是的( )A.三条高线的交点 B.三边垂直平分线的交点C.三条角平分线的交点 D.三条中线的交点9.(2024八下·连州期末)体育锻炼能促进青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志某校积极开展“阳光体育”活动在一次体育活动中,小超和小明进行米测试,小超的速度是小明的倍,小超比小明快秒到达终点若设小明的速度是秒,则所列方程正确的是( )A. B.C. D.10.(2024八下·连州期末)如图,在中,,的高交于点P,若,,则的长为( )A.18 B.20 C.22 D.24二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.(2024八下·连州期末)分解因式:m2-36= 12.(2024八下·连州期末)一个九边形的外角和是 度13.(2024八下·连州期末)若分式有意义,则字母x满足的条件是 .14.(2024八下·连州期末)如图,将线段绕点按顺时针方向旋转,得到线段,则 .15.(2024八下·连州期末)如图,是等边三角形,点D、E分别是边、上一点,且,与相交于点F,则的大小是 度.三、计算题:本大题共1小题,共8分。16.(2024八下·连州期末)解方程:.四、解答题:本题共7小题,共67分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(2024八下·连州期末)解不等式组:并把它的解集表示在数轴上.18.(2024八下·连州期末)如图,已知,.(1)尺规作图:作,垂足为保留作图痕迹,不写作法;(2)求证:.19.(2024八下·连州期末)如图,是四边形的对角线,,垂足分别为E,F,且.证明:四边形为平行四边形.20.(2024八下·连州期末)五一长假期间,4位家长计划带领若干名学生去北京参观升旗礼. 他们联系了两家旅行社,报价均为每人 2000元.经协商,甲旅行社的优惠条件是:4位家长全额收费,学生都按八折收费;乙旅行社的优惠条件是:家长、学生都按八五折收费.假设这4位家长带领x名学生去旅游,甲、乙两家旅游行社的收费分别是元和元.(1)分别求甲、乙两家旅行社的收费和关于x的关系式;(2)4名家长选择哪家旅行社会更划算,请说明理由.21.(2024八下·连州期末)如图,是的平分线,且,,,垂足分别为E、F.(1)求证:是等腰三角形;(2)若,,求点D到的距离.22.(2024八下·连州期末)整体代换作为一种数学思想方法在代数式化简求值中比较常用.例如:已知,求代数式的值.解:.请仿照上面的方法求解下面的问题:(1)已知:,求代数式的值;(2)边长为的长方形的周长为,面积为,求代数式的值.23.(2024八下·连州期末)如图1,点C、D是线段AB同侧两点,且AC=BD,∠CAB=∠DBA,连接BC,AD交于点E.(1)求证:AE=BE;(2)如图2,△ABF与△ABD关于直线AB对称,连接EF.①判断四边形ACBF的形状,并说明理由;②若∠DAB=30°,AE=5,DE=3,求线段EF的长.答案解析部分1.【答案】D【知识点】列不等式2.【答案】D【知识点】中心对称及中心对称图形3.【答案】C【知识点】三角形的中位线定理【解析】【解答】解:∵点D、E分别为的中点,∴是的中位线,∵,∴。故答案为:C.【分析】本题考查了三角形中位线的判定和性质。连接三角形两边中点的线段,叫做三角形的中位线。三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。本题是的中位线,然后计算即可。4.【答案】A【知识点】分式的值为零的条件【解析】【解答】x+4=0,得x=-4答案:A.【分析】分式的值为零,则分子为零且分母不为零.5.【答案】B【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:平行四边形 ,如图所示∵,∴,故答案为:B.【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,即平行四边形对角相等。本题∠A和∠C是对角,即可求出答案。6.【答案】C【知识点】坐标与图形变化﹣平移7.【答案】B【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:如图所示,∵,∴∠B=∠C,而∠A+∠B+∠C=180°,∴,故答案为:B.【分析】本题考查了等腰三角形的性质和三角形内角和性质。本题根据条件画出图,然后列式计算即可。8.【答案】B【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等,∴这个公园应建的位置是的三边垂直平分线的交点上,故答案为:B.【分析】根据”线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等”进行解答即可.9.【答案】C【知识点】列分式方程10.【答案】B【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的判定与性质;勾股定理【解析】【解答】解:∵∴∵的高交于点P,∴∵∴∴,即∴∴∵,,∴,∴设,则∵∴,即解得∴.故答案为:B.【分析】此题考查了等腰三角形的性质,勾股定理等知识。首先根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理以及角度变换,计算可以得到,进而得到,然后用勾股定理求出CD的值,然后放到直角三角形ABD中,再次利用勾股定理列式即可求出答案。11.【答案】(m+6)(m-6)【知识点】因式分解﹣公式法【解析】【解答】解:m2-36=(m+6)(m-6).故答案为:(m+6)(m-6).【分析】直接利用平方差公式进行因式分解,即可得出答案.12.【答案】360【知识点】多边形的外角和公式13.【答案】x≠-1【知识点】分式有无意义的条件【解析】【解答】解:由题意得,,解得x≠-1,故答案为:x≠-1.【分析】本题考查的是分式有意义的条件,即分式的分母不为0,列式计算即可。14.【答案】【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;旋转的性质【解析】【解答】解:∵将线段绕点按顺时针方向旋转,∴,,∴,故答案为:.【分析】本题考查旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理。首先根据旋转的性质可得,,然后由等腰三角形的性质和三角形内角和为180°列式计算即可求解.15.【答案】60【知识点】三角形内角和定理;等边三角形的性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:∵是等边三角形,∴,.∵,∴≌(SAS),∴.∵,∴,∴,∴.故答案为:60.【分析】本题主要考查了等边三角形的性质,全等三角形的性质和判定,三角形内角和定理等。根据等边三角形的性质并根据“”得出≌,此时即可得出,再根据进行角度变形即可得出答案。16.【答案】解:方程两边都乘,得,解得.经检验为增根,原方程无解.【知识点】解分式方程【解析】【分析】先去分母后再直接解一元一次方程并检验结果即可.17.【答案】解:,解不等式得:,解不等式得:,原不等式组的解集为:,该不等式组的解集在数轴上表示如图所示:【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【分析】先分别解不等式可得不等式组的解集,再将解集表示的数轴上即可.18.【答案】(1)解:如图所示:即为所求;(2)证明:,,,,在中,,.【知识点】直角三角形的性质;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)作图步骤如下:第一步:以点A为圆心,AB为半径画弧交BC于点E;第二步:分别以点B、E为圆心,大于的长度为半径画弧交于点F;第三步:连接AF交BC于点D,故.(2)利用直角三角形的性质得到角之间的数量关系.19.【答案】证明:∵,∴,即AF=CE,∵,∴,则在中,∴,∴,∴,又∵,∴四边形为平行四边形.【知识点】直角三角形全等的判定-HL;平行四边形的判定【解析】【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质和平行四边形的判定等知识。首先利用HL证明出,推出,然后利用“内错角相等、两直线平行”推出,最后根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”即可得出结论。20.【答案】(1)解:根据题意得:甲旅行社收费元,乙旅行社收费元,答:甲、乙旅行社的收费分别为:元,元。(2)解:若,即,解得;若,即,解得;若,即,解得;答:当学生数多于12人时,选择甲旅行社,当学生数少于12人时,选择乙旅行社,当学生数为12人时,甲乙均可.【知识点】一元一次不等式的应用;一次函数的实际应用-方案问题【解析】【分析】本题考查了一次函数、一元一次不等式的应用以及解一元一次方程。(1)根据甲旅行社的收费名家长的全额费用学生的八折费用,可得到与的函数关系式;再根据乙旅行社的收费名家长的八折费用学生的八折费用,可得到与的函数关系式;(2)首先分三种情况讨论:①,②,③,针对每一种情况,分别求出对应的的取值范围,然后比较哪种情况下选谁更合适,即可判断选择哪家旅行社.21.【答案】(1)证明:∵是的平分线,,,∴,∵,,∴,∴,∴是等腰三角形。(2)解:∵是等腰三角形,,∴,∴,∴,由勾股定理得,∵,∴,解得,∴点D到的距离为.【知识点】角平分线的性质;等腰三角形的判定;含30°角的直角三角形;勾股定理【解析】【分析】本题考查了角平分线的性质定理,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理,所对的直角边等于斜边的一半.(1)由角平分线的性质“角平分线上的点到角两边的距离相等”可得出,然后利用HL证明,则,进而可证是等腰三角形;(2)由等腰三角形的性质和∠B的度数,可以计算出,BD的长度即可求出,利用勾股定理得AD的长度之后,放到△ABD中利用等面积方法列式计算求解即可.22.【答案】(1)解:,,;(2)解:边长为,的长方形的周长为,面积为,,,,,.【知识点】因式分解的应用-化简求值【解析】【分析】(1)对代数式进行因式分解,再整体代入即可求值;(2)由题意得,,对代数式进行因式分解后整体代入即可得结果.23.【答案】(1)证明:在△ABC和△BAD中,∵ ,∴△ABC≌△BAD(SAS),∴∠CBA=∠DAB,∴AE=BE(2)解:①四边形ACBF为平行四边形;理由是:由对称得:△DAB≌△FAB,∴∠ABD=∠ABF=∠CAB,BD=BF,∴AC∥BF,∵AC=BD=BF,∴四边形ACBF为平行四边形;②如图2,过F作FM⊥AD于,连接DF,∵△DAB≌△FAB,∴∠FAB=∠DAB=30°,AD=AF,∴△ADF是等边三角形,∴AD=AE+DE=3+5=8,∵FM⊥AD,∴AM=DM=4,∵DE=3,∴ME=1,Rt△AFM中,由勾股定理得:FM= = =4 ,∴EF= =7【知识点】等边三角形的判定与性质;勾股定理;平行四边形的性质;平行四边形的判定【解析】【分析】(1)先利用SAS证明△ABC≌△BAD,再利用全等三角形的性质易证∠CBA=∠DAB,然后利用等角对等边,可证得结论。(2)①根据折叠的性质易证△DAB≌△FAB,利用全等三角形的性质,可证得∠ABD=∠ABF=∠CAB,BD=BF,即可推出AC∥BF,然后可证得四边形ACBF是平行四边形;②过F作FM⊥AD于,连接DF,利用全等三角形的性质易证∠FAB=∠DAB=30°,AD=AF,即可得到△ADF是等边三角形,利用等边三角形的性质求出AD,AM,ME的长,然后在Rt△AFM中,利用勾股定理求出FM的长,继而可求出EF的长。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省清远市连州市2023-2024学年八年级下学期期末数学试卷(学生版).docx 广东省清远市连州市2023-2024学年八年级下学期期末数学试卷(教师版).docx