资源简介 2024一2025学年度第一学期期中质量检测7。我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁教家,大雨来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”,主要运用了初一生物学试题(60分钟,100分)A,调查法B,剥量法C.观察法D.实验法本试题分为I卷和Ⅱ卷两部分,1卷为选择题,Ⅱ卷为非选择愿.试愿满分100分,8。蝴绿和姊凭是两种不同的昆虫,要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有I卷50分,Ⅱ卷50分,考试时向为60分钟。请你将1卷和Ⅱ卷答案答在答题卡上,哪些差别,下列说法不正确的是考试结束后,只交答题卡。A.需进行较长时间的观察,要有计划和耐心,同时积极思考I卷(选择题,共50分)B。观察时婴积极思考,多问几个“为什么”一、选择题:(本大题包括25个小题,每小题2分,共计50分,在每小题给出的四个C,要实事求是,全面、仔细观察,无猫与他人交流选项中,只有一个选项符合题目要求,)D。观察是科学探究的一种基本方法1.下列选项中,全部风于生物的一组是9。小亮家有一株都金香,以前一直开红花,今年却开出了紫色花,小充认为这是土装A.珊瑚虫、月季、机器人B.珊瑚、海豚、斑马缺水引起的,但补充水分一段时间后,还是开堂色的花。对此,小充最好的处理方法是C.仙人举、钟乳石、香菇D.病毒、水杉、蚂蚁A,宜告失败,停止实验2。陕西一村民采到一不明物体,手感柔软,生长迅遠。科学家通过活体培养、细胞恩B。修改实验结果,使其与假设相符寒等研究后认为,它是我国首大发现、世界罕见的珍稀生物,俗称“太岁”。下列证据C。仔细分析原因,找出问愿,屈做实验中,与判断“太岁”为生物无关的是D。不再做实验,直接根据假设得出结论A.具有细胞结构10。如图是兴想小组设计的探究蚯蚓习性的实验装置图,B.能呼吸和排泄你认为他们探究的问题是C.手感比较柔软A.蚯蚓对光线有怎样的反应?D.能够由小长大B.湿度对蚯蚓生活有样的影响?3。地球上的生物画然多种多样、形态各异,但是它们都有一些共同特在。下列成语C.蚯蚓对环境有怎样的影响?中,体现了生物能繁殖的特征是D.蚯蚓是怎样运动的?短巾A.弧假悦成B。守株特免C.惊号之乌D。蜻蜓点水11.收获小麦时,西干的变堆里,温度牧低:但是没有晒干的麦堆里,温度较商。有同4。下列诗词中描述的生命现象与其所体现的生物特征相符的是学规浆到这一现象后提出:这是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用释放热量造成的。这属于科学探究过程中的选项诗词生物特征A,提出问题B.作出假设C.实施计划D.得出结论A野火烧不尽,春风吹又生生物能影申环货12.科学探究中提出的问愿应具体、明确且具探究价值。以下问题最符合这一要求的是人.紫薇花和木槿花哪种更源亮?碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝你生物能生长和繁殖B.。鼠妇受到惊吓选跑的原因是什么?锄禾日当午,开滴禾下土生物能排出体内产生的废物C。为什么大限猫喜欢吃竹子?D。温度对立鱼的呼吸频率有影申吗?D一母生九子,连母十个样生物能对外界刺激作出反应5.“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”体现了唐代文学家刘禹,的哲学思想。“芳林13.下列关于科学方法的叙述,不正确的是A,小强通过观察和比较发现了马和驴的不同之处,比如,马的耳朵短,驴的耳朵长新叶陈叶·说明植物B。小明利用摄像机、望远,记录候鸟的翩佣身影,他用到的科学方法是观浆法A.能进行呼吸B.需婴营养C。能排出体内的废物D。能生跑6。下列左项中,与“干早使农作物诚产”体现的生物与环境关系一致的是C。小剧探究辉曲生活的环境条件时,运用了对照实验的方法A,断好的活动使土壤蔬松B。全球变暇致珊瑚虫死亡D小兰观浆到菠菜、天竺葵、柳树叶内细胞中都有叶绿体,于是得出叶肉细胞中都C.蚜虫滥生造成小麦减产D.野兔泛滥加速草场退化有叶绿体,这不属于归纳法初一生物试题第页(共8页)初一生物试题馆2页(共8) 展开更多...... 收起↑ 资源预览