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11.3
严以律己
★青少年如何做到严以律己？ P100-102
阅读课本P99—P102思考下列问题（1分钟）：
笔记要求：①写问题 ②画横线 ③标序号 ④圈关键词
自主预习
生活观察
安某嫌下楼扔垃圾费劲，把垃圾从楼上扔下去，砸到了人。
情境一
黄 某 拨 打火警电话，想看看消防人员是否会来，结果消防车真来了！
情境二
袁某借了吴某的钱一直不还，吴某把他关了几天让他还钱。
情境三
如何评价上述行为？如何避免上述情境中违法行为的发生？
作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
1.为什么要做到严于律己？（P99）
作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
课堂笔记
★如何做到严于律己，远离违法犯罪？
违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。
（1）认清危害，增强法治观念。
《中华人民共和国刑法修正案》第十七条对“最低刑事责任年龄”做了调整，规定：
已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
相关链接
②认清危害，增强法治观念。
②认清危害，增强法治观念。
原因：违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。
具体做法：我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪
那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。
观看视频：从不良行为到违法犯罪的距离有多远？
监狱
犯罪
不良行为
严重不良行为
一般违法行为
一个人走上犯罪道路的轨迹，说明了什么？
“冰冻三尺，非一日之寒。”
明辨是非，杜绝不良行为。
交损友
旷课
偷东西、打骂同学
偷窃财物
抢劫
放纵自己、自甘堕落，自控能力差
辨别是非能力差
法律意识淡薄
不良行为
严重不良行为
违法
犯罪
很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹，不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为、严重不良行为得不到及时纠正，很容易发展成为违法犯罪行为。
知识归纳
怎样严于律己，预防违法犯罪？
01
我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
02
认清危害，增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。
03
我们要明辨是非，杜绝不良行为。
04
我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
防微杜渐，预防违法犯罪的名言警句：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
从小好好学法，从小心中有法，从小遵纪守法。
小洞不补，大洞吃苦。
罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟。
堤溃蚁孔，气泄针芒。
不虑于微，始成大患；不防于小，终亏大德。
E国家（有关部门）
A个人
B家庭
C学校
D社会
家长履行监护职责，加强对未成年人的教育和管理；
加强思想教育、法制教育，规范学生行为，及时引导、矫正学生的行为习惯；
加大对不良文化和违法活动的打击力度，加强法制宣传，营造良好的社会文化环境。
国家要完善相关的法律法规，对于侵犯未成年人的违法行为，有关部门要加强监管和严格执法、严惩。
知识拓展
如何预防未成年人犯罪？（个人、家庭、学校、社会、国家）
怎样远离违法犯罪？P99-102
思
维
导
图
本课课堂小结
严于律己
明辨是非，杜绝不良行为
认清危害，增强法治观念
年龄不是罪恶的保护伞，
低龄不是逃脱惩罚的“免罪金牌”
不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
课堂训练
1. 2024年4月26日，最高人民检察院发布2024年第一季度全国检察机关主要办案数据：共起诉未成年人犯罪1.2万人，对河北邯郸初中生被害案三名未成年犯罪嫌疑人依法核准追诉。这启示我们青少年应该（ ）
①坚持公正司法，维护社会公平正义
②杜绝不良行为，远离违法犯罪
③严厉打击不法行为，净化社会风气
④增强法治观念，自觉遵纪守法
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
D
课堂训练
2.未成年人违法犯罪形势依然严峻，校园暴力问题不容忽视。对此，下列说法正确的是( )
①校园暴力是犯罪，必须接受处罚
②未成年人犯罪不承担刑事责任
③我们要自觉遵纪守法，防微杜渐
④我们要学会自我保护，及时求助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
课堂训练
3.“冰冻三尺，非一日之寒。”,违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟。以下是小凯的成长经历，排序合理的是（ ）
①小凯无心学习，经常旷课打架，欺负低年级同学，受到学校纪律处分
②小凯的经历警示我们要明辨是非，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪
③小凯仍不知悔改，为了弄到钱，伙同他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑
④小凯不接受教训，结识社会“朋友”，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留
A.①→④→③→② B.①→③→④→②
C.④→①→③→② D.④→②→③→①
A
课堂训练
4.刘某某因交通违法，不想驾照扣分，逃避交通安全审验教育学习。联系赵某某，让其代为处理，以50元一分的价格收购驾照分。最终，交警依据相关法律法规对刘某某请他人接受处罚和记分的违法行为进行处罚，罚款150元。对此案例，理解正确的是（ ）
①违法行为必然会受到行政处罚
②刘某某的行为是行政违法行为
③学会分清是非，增强守法观念
④刘某某行为有严重社会危害性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
相应的
-犯罪，材料罚款是行政违法

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