资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
高考物理高频易错押题预测 其他实验
一．选择题（共8小题）
1．（2024 盐城模拟）小明同学在探究查理定律的实验中，先后用两个试管甲、乙，封闭了质量不同、体积不同（V甲＞V乙）、但初始温度和压强都相同的同种气体做实验。若将测得气体的压强p与摄氏温度t的数据，在同一p﹣t坐标系中作图，得到的图像应是图中的（　　）
A． B．
C． D．
2．（2024 江苏模拟）“用DIS研究在温度不变时，一定质量的气体压强与体积的关系”实验中，三位同学根据实验数据得到的p﹣V图像分别如图线a、b、c所示。若a、b是不重合的两条双曲线，c与b相交，则（　　）
A．a、b不重合是由于b气体质量大
B．a、b不重合是由于b气体温度高
C．产生c图线可能是容器密闭性不好
D．产生c图线可能是推动活塞过于快速
3．（2023秋 扬州期末）在“测玻璃的折射率”实验中，将玻璃砖置于方格纸上，用插针法得到3个大头针P1、P2、P3的位置如图所示，在眼睛这一侧插入第四个大头针P4，使它把前三个大头针都挡住，位置可能是图中的（　　）
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
4．（2023秋 扬州期末）某同学利用图甲所示装置测量某单色光的波长，看到的干涉图样如图乙所示，要使分划板中心刻线与条纹中心对齐，应该（　　）
A．旋转测量头 B．旋转单缝
C．旋转双缝 D．调节拨杆
5．（2024秋 南京月考）在“测量玻璃折射率”的实验中，通过“插针法”作出的光路图如图所示。关于此实验，下列说法正确的是（　　）
A．插大头针P4时，要求P4的针帽正好挡住P1、P2、P3的针帽
B．相邻两个大头针插得较近可提高测量精度
C．若将玻璃砖的下边PQ画到图中P'Q'位置，测得折射率偏小
D．玻璃砖的折射率为
6．（2023秋 徐州期末）在“测量玻璃的折射率”实验中，实验室提供了梯形玻璃砖，有四个面为光学面，某同学利用其中两个面设计了以下几种实验方案，光路图如图所示，其中不合理的是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2023秋 滕州市期末）某兴趣小组做双缝干涉实验。用某单色光照射单缝，如图所示在屏上P1处出现第2级亮纹。仅改变双缝间距后。P1处出现第3级暗纹，则改变后双缝间距是原来的（　　）
A．倍 B．倍 C．倍 D．倍
8．（2023秋 亭湖区校级期末）在“用油膜法估测分子的大小”的活动中，规范正确操作后，画出如图所示的油膜形状。已知油酸酒精溶液的浓度为η，n滴溶液的体积为V，油膜面积为S，则（　　）
A．油酸分子的大小（直径）为
B．活动中，应先滴一滴油酸酒精溶液后再均匀地撒上适量的爽身粉
C．若爽身粉撒的过厚，会导致分子直径测量值偏大
D．估测油膜面积时，将不足一格都当作一格计入面积，将导致所测分子直径偏大
二．多选题（共4小题）
（多选）9．（2023秋 泰安期末）利用如图所示的装置测量光的波长时，若双缝间距为d，屏与双缝间距为l。当插上红色滤光片后，从目镜中观测到第1个亮条纹与第n个亮条纹的间距为Δx，则（　　）
A．换用间距较小的双缝，目镜中观察到的亮条纹个数将减少
B．将屏向双缝移动，目镜中观察到的亮条纹个数将减少
C．取下红色滤光片，目镜上不会观察到干涉条纹
D．红光的波长为
（多选）10．（2024秋 浙江月考）根据图示，关于下列实验说法正确的是（　　）
A．甲图装置中，插入和抽出条形磁铁，电流计指针偏转方向一致
B．乙图中目镜观察到的干涉条纹虽然倾斜，但不影响波长测量的结果
C．丙图中探究气体等温变化规律实验的过程中柱塞应缓慢地向下压或向上拉
D．丁图中测定玻璃的折射率，如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小实验误差，应选用宽度小的玻璃砖来测量
（多选）11．（2024 浙江二模）关于下列实验，说法正确的是（　　）
A．“用油膜法测油酸分子大小”的实验中，在数1mL油酸酒精溶液的滴数时少记了几滴，会导致测量结果偏大
B．“利用单摆测重力加速度”实验中，应在小球摆到最高点按下秒表开始计时
C．“探究平抛运动的特点”实验中，应用平滑的曲线将描在纸上的所有点连起来，得到轨迹
D．“双缝干涉测定光的波长”实验中，为了得到单色光的干涉图样，可以在凸透镜和单缝之间加装滤光片
（多选）12．（2024秋 嘉定区校级期中）下列说法中正确的是（　　）
A．分子距离增大，分子力可能先增大后减少，而分子势能一直增大
B．天然水晶是晶体，而熔化以后再凝固的水晶是非晶体
C．液体表面张力产生的原因是液体表面层分子较稀疏，分子间斥力大于引力
D．“油膜法估测分子大小”的实验中，估算油酸分子直径用的是油酸酒精溶液的体积除以油膜的面积
E．液晶分子的空间排列是稳定的，具有各向异性
F．浸润液体在毛细管里上升，不浸润液体在毛细管里下降
三．实验题（共8小题）
13．（2024秋 杭州期末）如图甲，在利用双缝干涉测定光波波长时，首先调节光具座上的白炽灯、滤光片、单缝、双缝和遮光筒，使他们的中心在同一水平线上，并使单缝和双缝竖直并且互相平行。已知单缝与双缝间的距离L1，双缝与屏的距离L2，双缝间距d。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成，转动手轮，使分划板左右移动，让分划板的中心刻线对准亮纹的中心如图乙所示，记下此时手轮上的读数，转动测量头，使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心，记下此时手轮上的读数。问：
（1）下列说法正确的是（多选）：　 　。
A.将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄
B.将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽
C.换一个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变窄
D.去掉滤光片后，干涉现象消失
（2）分划板的中心刻线分别对准第1条（丙图左）和第7条（丙图右）亮纹的中心时，手轮上的读数如图丙所示，则对准第1条时读数：X1＝ 　 　mm；对准第7条时读数为X2。
（3）写出计算波长λ的表达式：　 　。（用题中出现的字母表示）
14．（2024秋 天心区校级期末）在用插针法测定玻璃砖的折射率的实验中，某同学根据大头针的位置画出该实验完整的光路图如图甲所示。
（1）关于该实验的操作，下列说法正确的是 　 　。
A.插上大头针P3时，使P3挡住P1、P2的像
B.在确定玻璃砖上下边界时，应用铅笔紧贴玻璃砖上下边缘画出aa′、bb′
C.必须选用上下表面平行的玻璃砖
D.在确定P3、P4位置时，二者距离应适当远一些，以减小误差
（2）同学在没有量角器的情况下，他准备用圆规和刻度尺来完成实验。在完成了光路图以后，以入射点O点为圆心，适当半径作圆，圆与入射光线、折射光线分别交于A、B点，过A点和B点作垂直法线的直线，与法线的交点分别为C点和D点，如图乙所示。则此玻璃砖的折射率n＝ 　 　（用图中线段的字母表示）。
（3）若该同学在作光路图时，由于操作不规范，导致画出下边界线较玻璃砖下表面位置平移了一小段距离，如图丙所示，则该同学测得的折射率与真实值相比 　 　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
15．（2024秋 沈阳期末）（1）如图所示，在“测量玻璃的折射率”实验中，小明在AB侧插上大头针P1P2，在CD侧未观察到大头针的像，为了观察到像，接下来的操作中正确的是 　 　（单选）。
A.增大P1P2的距离
B.调整P1的位置增大入射角
C.向左平移玻璃砖的位置
D.将玻璃砖AB与CD面互换位置
（2）①该同学正确操作后观察到的干涉条纹如图甲所示，转动测量头的手轮，使分划板中心刻线对准a位置，手轮的读数如图乙所示，此时手轮的读数为 　 　mm。
②已知双缝间距为d，双缝到毛玻璃的距离为l，分划板中心刻线对准a位置时手轮的读数记作x1，继续转动手轮，分划板中心刻线对准b位置时手轮的读数记作x2（x2 x1），则所测单色光的波长λ＝ 　 　（用题中物理量符号表示）。
③一同学通过测量头的目镜观察单色光的干涉图样时，发现里面的亮条纹与分划板竖线未对齐，如图丙所示。若要使两者对齐，该同学应如何调节 　 　。（单选）
A.仅左右转动透镜
B.仅旋转单缝
C.仅旋转双缝
D.仅旋转测量头
④为了使测得单色光的条纹间距增大，在其他条件不变的情况下，以下做法合适的是 　 　。（多选）
A.增大单缝与双缝间距
B.增大双缝与毛玻璃屏间距
B.更换双缝间距更小的双缝片
D.增强光源亮度
16．（2024秋 雨花区校级期末）如图1所示是“用双缝干涉测量光的波长”实验的装置。实验时，将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上，接通电源使光源正常发光，调整光路，使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题：
（1）在组装仪器时单缝和双缝应该相互 　 　放置。（选填“垂直”或“平行”）
（2）在某次测量绿光的波长实验中，将测量头的分划板中心刻线与某条亮条纹中心对齐，将该亮条纹记为第1条亮条纹，此时手轮上的示数如图2所示，则此时的示数为 　 　mm，然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮条纹中心对齐，此时手轮上的示数如图3所示，由此可求得相邻亮条纹的间距Δx＝ 　 　mm。
（3）若双缝间距d＝0.25mm，双缝到屏的距离l＝75.00cm，则所测绿光的波长为 　 　nm。
（4）若其他条件不变，把滤光片换为红色滤光片，则在屏上观察到的条纹间距会 　 　（选填“变大”或“变小”）。
17．（2024秋 雁塔区校级期末）某同学想通过实验探究一个热敏电阻的特性。
（1）为探究热敏电阻的特性，设计了如图甲所示的电路，R0为电阻箱，R为热敏电阻，开关S、S1、S2先断开，滑动变阻器的滑片移到最 　 　（选填“左”或“右”）端。
（2）实验时，温控室的温度为t0，闭合S、S1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表有合适的示数I0，现断开S1闭合S2，滑动变阻器的滑片不动，调节电阻箱R0的阻值R0＝90Ω时，电流表的示数也为I0，则此室温的热敏电阻值为 　 　Ω。多次改变温控室的温度，重复上述实验过程，测得多组热敏电阻在不同温度t下对应的电阻值R，作出R﹣t图像，如图乙所示，室温t0为 　 　℃。
（3）把这个热敏电阻接入如丙图所示的电路中，可以制作温控报警器。已知电源电压为9V，内阻r＝2Ω，R2＝50Ω；当图中的电流表A达到或超过0.5A时，便触发报警器（图中未画出）报警。若要求开始报警时环境温度为80℃，图中R1阻值为 　 　Ω（保留2位有效数字）。
18．（2024秋 南开区校级期末）已知一热敏电阻当温度从10℃升至60℃时阻值从几千欧姆降至几百欧姆，小明想利用伏安法测量其阻值随温度变化的关系。实验时，将热敏电阻置于温度控制室中。
（1）小明先将控制室的温度调为30℃，用多用电表测量热敏电阻的阻值。所选欧姆挡倍率及指针位置分别如图甲、乙所示，则热敏电阻阻值Rx为 　 　Ω。
（2）小明想更精确地测量30℃时热敏电阻的阻值Rx，开始设计实验。可用器材有：
电压表V（量程为3V，内阻Rv＝3kΩ）
电流表A1（量程为10mA，内阻RA1约为30Ω）
电流表A2（量程为1mA，内阻RA2约为300Ω）
滑动变阻器R1（最大阻值为30Ω）
滑动变阻器R2（最大阻值为15kΩ）
定值电阻R0（R0＝9kΩ）
电源E（电动势E＝12V，内阻不计）
开关S，导线若干
①为了使电压测量范围尽可能的大，滑动变阻器应选择 　 　，电流表应选择 　 　；
②在①的条件下，为了精确得到Rx的值，有如图四种电路设计方案，每个设计方案中的安培表和滑动变阻器均为①问中所选的相应器材，则最合理的方案是 　 　。
19．（2025 宁波校级模拟）某实验小组做“测量玻璃的折射率”及拓展探究实验。
（1）为测量玻璃的折射率，按如图甲所示进行实验，以下表述正确的是 　 　。
A.用笔在白纸上沿着玻璃砖上边和下边分别画出直线L1和L2
B.大头针之间的距离远一些，可以减小误差
C.实验时入射角θ1应尽量小一些，以减小实验误差
（2）为探究介质折射率与光的频率的关系，分别用一束红光和一束绿光从同一点入射到空气与玻璃的分界面.保持相同的入射角，根据实验结果作出光路图，并标记红光和绿光，如图乙所示。此实验初步表明：对于同一种介质，折射率与光的频率有关。频率大，折射率 　 　（填“大”或“小”）。
（3）为探究折射率与介质材料的关系，用同一束微光分别入射玻璃砖和某透明介质，如图丙、丁所示。保持相同的入射角，测出两次实验光在下边界的出射点与上边界的入射点之间的水平距离分别为x1、x2，若测得x1＜x2，则玻璃和该介质的折射率大小关系为n玻璃　 　n介质（填“＞”或“＜”）。此实验初步表明：对于一定频率的光，折射率与介质材料有关。
20．（2025 盐城一模）智能化育苗蔬菜基地对环境要求严格，其中包括对光照强度的调控，光照强度简称照度I，反映光照的强弱，光越强，照度越大，单位为勒克斯（lx）。为了控制照度，科技人员设计了图甲所示的智能光控电路。
（1）智能光控电路的核心元件是光敏电阻R，某同学用如图乙所示电路，测量光敏电阻在不同照度时的阻值，实验所用器材：电源E1（9V）、滑动变阻器R4（最大阻值为20Ω），电压表（量程为0～3V，内阻为3kΩ）和毫安表（量程为0～3mA，内阻不计）。定值电阻R0＝6kΩ、开关、导线若干。则在闭合电路开关前应该把滑动变阻器的滑片移到 　 　（选填“左”或“右”）端。
（2）某次测量时电压表的示数如图丙所示，其读数为 　 　V，电流表读数为1.5mA，此时光敏电阻的阻值为 　 　kΩ。
（3）通过测量得到6组数据如下表，请在图丁中作出阻值R随照度I变化的图象，由图可判断光敏电阻的阻值与照度 　 　反比例函数关系（选填“满足”或“不满足”）。
照度I（klx） 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0
电阻R（kΩ） 7.5 4.0 2.8 2.3 2.0 1.8
（4）该同学用上述光敏电阻接入图甲所示的电路，其中电源电动势E＝6.0V，内阻忽略不计，电阻R1＝100Ω，电阻箱R2的阻值调节范围是0～9999.9Ω，光敏电阻R的电压U增加到2.0V时光照系统开始工作，为了使照度降低到4klx时，自动控制系统开始补光，R2的阻值应该调节为 　 　kΩ。
（5）要加快蔬菜的生长，适度提高光照时间，可调节的方法是 　 　。
高考物理高频易错押题预测 其他实验
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．（2024 盐城模拟）小明同学在探究查理定律的实验中，先后用两个试管甲、乙，封闭了质量不同、体积不同（V甲＞V乙）、但初始温度和压强都相同的同种气体做实验。若将测得气体的压强p与摄氏温度t的数据，在同一p﹣t坐标系中作图，得到的图像应是图中的（　　）
A． B．
C． D．
【考点】理想气体的实验规律．
【专题】定性思想；实验分析法；气体的压强专题；分析综合能力．
【答案】C
【分析】先明确查理定律的内容和公式，分析题目中的关键信息，特别是初始条件和气体种类，再利用查理定律判断气体压强随温度变化的规律，根据规律分析图像，找出符合查理定律的图像。
【解答】解：由克拉伯龙方程可知：PV＝nRT T＝t+273
则
温度压强相等，则ρ M相同
则p﹣t图像的斜率及纵轴截距均相同，故ABD错误，C正确。
故选：C。
【点评】此题是一道结合查理定律与图像分析的实验探究题，旨在考察学生对查理定律的理解、实验数据的处理以及图像解读能力。
2．（2024 江苏模拟）“用DIS研究在温度不变时，一定质量的气体压强与体积的关系”实验中，三位同学根据实验数据得到的p﹣V图像分别如图线a、b、c所示。若a、b是不重合的两条双曲线，c与b相交，则（　　）
A．a、b不重合是由于b气体质量大
B．a、b不重合是由于b气体温度高
C．产生c图线可能是容器密闭性不好
D．产生c图线可能是推动活塞过于快速
【考点】理想气体的实验规律．
【专题】比较思想；图析法；气体的状态参量和实验定律专题；推理论证能力．
【答案】C
【分析】根据理想气体状态方程PV＝nRT，分析a、b不重合的原因，并分析产生c图线的原因。
【解答】解：AB、由理想气体状态方程pV＝CT，可知a、b是不重合的两条双曲线，即等温线，当体积V相同时，a图线对应的压强较大，pV值较大，温度较高，可知a、b不重合是由于b气体温度低，故AB错误；
D、若推动活塞过于快速导致温度上升，体积减小时，c应与a相交才对，故D错误；
C、由理想气体状态方程可得：pV＝nRT，c与b相交，可知n减小，即容器密闭性不好漏气导致，故C正确。
故选：C。
【点评】解答本题时，关键要掌握理想气体状态方程PV＝nRT，并能用来分析图像的物理意义。
3．（2023秋 扬州期末）在“测玻璃的折射率”实验中，将玻璃砖置于方格纸上，用插针法得到3个大头针P1、P2、P3的位置如图所示，在眼睛这一侧插入第四个大头针P4，使它把前三个大头针都挡住，位置可能是图中的（　　）
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
【考点】测量玻璃的折射率．
【专题】定性思想；推理法；光的折射专题；理解能力．
【答案】B
【分析】根据光线射入玻璃和射出玻璃的入射角和折射角进行分析。
【解答】解：玻璃砖的上下两侧平行，通过P1、P2的光线从玻璃砖上侧进入玻璃砖的折射角与从玻璃砖的下侧射出光线的入射角相等，从玻璃砖下侧射出时的折射角与从上侧射入玻璃砖的入射角相等，则出射光线P3P4与入射光线P1P2平行，故P4的位置可能是图中的B点，故B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】考查对光的折射定律的理解，属于基础知识。
4．（2023秋 扬州期末）某同学利用图甲所示装置测量某单色光的波长，看到的干涉图样如图乙所示，要使分划板中心刻线与条纹中心对齐，应该（　　）
A．旋转测量头 B．旋转单缝
C．旋转双缝 D．调节拨杆
【考点】用双缝干涉测量光的波长．
【专题】信息给予题；定性思想；推理法；光的干涉专题；理解能力．
【答案】A
【分析】图中“十”字为分划板符号，通过旋转测量头即可。
【解答】解：亮条纹与分划板竖线不平行，需要旋转测量头使干涉条纹与分划板竖直线平行，故A正确，BCD错误。
故选：A。
【点评】本题考查了用双缝干涉仪测量双缝干涉条纹间距的实验的正确操作，需要理解掌握其方法。
5．（2024秋 南京月考）在“测量玻璃折射率”的实验中，通过“插针法”作出的光路图如图所示。关于此实验，下列说法正确的是（　　）
A．插大头针P4时，要求P4的针帽正好挡住P1、P2、P3的针帽
B．相邻两个大头针插得较近可提高测量精度
C．若将玻璃砖的下边PQ画到图中P'Q'位置，测得折射率偏小
D．玻璃砖的折射率为
【考点】测量玻璃的折射率．
【专题】定量思想；实验分析法；光的折射专题；实验探究能力．
【答案】C
【分析】根据光沿直线传播判断；根据测量误差分析判断；根据折射定律分析判断。
【解答】解：A．确定P4大头针的位置的方法是要求P4的针帽正好挡住P1、P2、P3的针帽像，故A错误；
B．相邻两个大头针插得较近时，确定光线时误差较大，即会降低测量精度，故B错误；
C．如果误将玻璃砖的边PQ画到P′Q′，则折射角i2，将偏大，折射率的测量值将偏小，故C正确；
D．根据折射率的定义可知
故D错误。
故选：C。
【点评】本题关键掌握“测量玻璃折射率”的实验原理和误差分析。
6．（2023秋 徐州期末）在“测量玻璃的折射率”实验中，实验室提供了梯形玻璃砖，有四个面为光学面，某同学利用其中两个面设计了以下几种实验方案，光路图如图所示，其中不合理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】测量玻璃的折射率．
【专题】定性思想；推理法；光的折射专题；推理论证能力．
【答案】B
【分析】光从光疏介质到光密介质，折射角小于入射角，光从光密介质到光疏介质，折射角大于入射角。
【解答】解：光从光疏介质到光密介质，折射角小于入射角，空气相对玻璃是光疏介质。相反，光从光密介质到光疏介质，折射角大于入射角。但选项B光从玻璃射出到空气，入射角大于折射角，这是不合理的。故ACD正确，B错误。
本题选错误的，故选：B。
【点评】发生折射时，一般空气或真空中的角不管是折射角还是入射角都相对较大。
7．（2023秋 滕州市期末）某兴趣小组做双缝干涉实验。用某单色光照射单缝，如图所示在屏上P1处出现第2级亮纹。仅改变双缝间距后。P1处出现第3级暗纹，则改变后双缝间距是原来的（　　）
A．倍 B．倍 C．倍 D．倍
【考点】用双缝干涉测量光的波长．
【专题】信息给予题；定量思想；推理法；光的干涉专题；理解能力．
【答案】C
【分析】根据双缝干涉条纹间距公式分别求解条纹间距；根据条纹宽度与条纹间距的关系求解作答。
【解答】解：当P1出现第2级亮条纹时，根据双缝干涉条纹间距公式，条纹间距
当P1出现第3级暗条纹时，根据双缝干涉条纹间距公式，条纹间距
当P1出现第2级亮条纹时满足PP1＝2Δx1
当P1出现第3级暗条纹时满足
联立解得
即改变后双缝间距是原来的倍，故ABD错误，C正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查了双缝干涉条纹间距公式的理解和运用，求解前后两次条纹间距的关系是解题的关键。
8．（2023秋 亭湖区校级期末）在“用油膜法估测分子的大小”的活动中，规范正确操作后，画出如图所示的油膜形状。已知油酸酒精溶液的浓度为η，n滴溶液的体积为V，油膜面积为S，则（　　）
A．油酸分子的大小（直径）为
B．活动中，应先滴一滴油酸酒精溶液后再均匀地撒上适量的爽身粉
C．若爽身粉撒的过厚，会导致分子直径测量值偏大
D．估测油膜面积时，将不足一格都当作一格计入面积，将导致所测分子直径偏大
【考点】用油膜法估测油酸分子的大小．
【专题】定性思想；推理法；阿伏加德罗常数的应用专题；理解能力．
【答案】C
【分析】根据浓度和n滴溶液的体积计算出一滴纯油酸的体积，再根据体积公式计算出分子直径；根据实验步骤分析判断；根据实验误差分析判断。
【解答】解：A、一滴溶液中纯油酸的体积为
油酸分子直径为
故A错误；
B、在水面上先撒上适量的爽身粉，再滴入一滴油酸酒精溶液，待其散开稳定，故B错误；
C、若爽身粉撒的过厚，则测量的油酸面积偏小，所以根据可知，测量分子的直径偏大，故C正确；
D、计算油膜面积时，将不足一格都当作一格计入面积，将导致面积偏大，所以根据可知测分子直径偏小，故D错误。
故选：C。
【点评】本题要熟悉油膜法测分子直径的实验原理和实验步骤。
二．多选题（共4小题）
（多选）9．（2023秋 泰安期末）利用如图所示的装置测量光的波长时，若双缝间距为d，屏与双缝间距为l。当插上红色滤光片后，从目镜中观测到第1个亮条纹与第n个亮条纹的间距为Δx，则（　　）
A．换用间距较小的双缝，目镜中观察到的亮条纹个数将减少
B．将屏向双缝移动，目镜中观察到的亮条纹个数将减少
C．取下红色滤光片，目镜上不会观察到干涉条纹
D．红光的波长为
【考点】用双缝干涉测量光的波长；光的波长与干涉条纹间距的关系．
【专题】定量思想；推理法；光的干涉专题；推理论证能力．
【答案】AD
【分析】根据干涉条纹间距公式分析计算ABD；取下红色滤光片，是白光在光屏上发生干涉。
【解答】解：A、根据干涉条纹间距公式可知，换用间距较小的双缝，条纹间距增大，则目镜中观察到的亮条纹个数将减小，故A正确；
B、将屏向双缝移动，根据干涉条纹间距公式可知，条纹间距减小，则目镜中观察到的亮条纹个数将增多，故B错误；
C、取下红色滤光片，目镜上将观察到彩色的干涉条纹，故C错误；
D、干涉条纹间距为，根据干涉条纹间距公式可得红光的波长为：，故D正确。
故选：AD。
【点评】本题考查了干涉条纹间距公式的应用，基础题。
（多选）10．（2024秋 浙江月考）根据图示，关于下列实验说法正确的是（　　）
A．甲图装置中，插入和抽出条形磁铁，电流计指针偏转方向一致
B．乙图中目镜观察到的干涉条纹虽然倾斜，但不影响波长测量的结果
C．丙图中探究气体等温变化规律实验的过程中柱塞应缓慢地向下压或向上拉
D．丁图中测定玻璃的折射率，如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小实验误差，应选用宽度小的玻璃砖来测量
【考点】理想气体的实验规律；研究电磁感应现象；测量玻璃的折射率；用双缝干涉测量光的波长．
【专题】定量思想；推理法；电磁感应与电路结合；气体的状态参量和实验定律专题；光的折射专题；光的干涉专题；推理论证能力．
【答案】BC
【分析】根据楞次定律判断电流方向，能够准确测量出条纹的间距，就可以准确地计算出光的波长，柱塞的移动应该是缓慢的，应该选择宽度较大的玻璃砖来测量折射率。
【解答】解：A.甲图装置中，当插入条形磁铁时，根据楞次定律，感应电流的磁场会阻碍原磁通量的增加，因此会产生一个与原磁场方向相反的感应磁场，电流计指针会偏转。而当抽出条形磁铁时，感应电流的磁场会阻碍原磁通量的减少，因此会产生一个与原磁场方向相同的感应磁场，电流计指针的偏转方向与插入时相反。所以，插入和抽出条形磁铁时，电流计指针的偏转方向是不一致的，故A错误。
B.乙图中展示的是光的干涉现象。即使干涉条纹倾斜，只要我们能够准确测量出条纹的间距，就可以准确地计算出光的波长。所以，干涉条纹的倾斜并不影响波长测量的结果，故B正确。
C.丙图中展示的是探究气体等温变化规律实验。在这个实验中，我们需要保持气体的温度不变，因此柱塞的移动应该是缓慢的，以避免由于快速压缩或膨胀导致的气体温度变化。所以，柱塞应缓慢地向下压或向上拉，以确保实验的准确性，故C正确。
D.丁图中展示的是测定玻璃的折射率的实验。在这个实验中，我们使用平行玻璃砖来测量折射率。由于折射现象的存在，光线在通过玻璃砖时会发生偏折。如果玻璃砖的宽度较小，这会增加测量折射角的误差。因此，为了减小实验误差，我们应该选择宽度较大的玻璃砖来测量折射率，而不是宽度小的玻璃砖，故D错误。
故选：BC。
【点评】本题考查了电磁感应、光的干涉、气体实验定律以及折射定律等多个知识点的内容，综合性较强。
（多选）11．（2024 浙江二模）关于下列实验，说法正确的是（　　）
A．“用油膜法测油酸分子大小”的实验中，在数1mL油酸酒精溶液的滴数时少记了几滴，会导致测量结果偏大
B．“利用单摆测重力加速度”实验中，应在小球摆到最高点按下秒表开始计时
C．“探究平抛运动的特点”实验中，应用平滑的曲线将描在纸上的所有点连起来，得到轨迹
D．“双缝干涉测定光的波长”实验中，为了得到单色光的干涉图样，可以在凸透镜和单缝之间加装滤光片
【考点】用油膜法估测油酸分子的大小；探究平抛运动的特点；用单摆测定重力加速度；用双缝干涉测量光的波长．
【专题】定性思想；实验分析法；估算分子个数专题；实验探究能力．
【答案】AD
【分析】结合油酸体积的变化分析测量结果；根据小球摆到平衡位置开始计时误差最小分析判断；根据描绘图像的方法判断；根据实验原理分析判断。
【解答】解：A．“用油膜法测油酸分子大小”的实验中，在数1mL油酸酒精溶液的滴数时少记了几滴，则实验中计算出油酸体积偏大，根据体积公式可知会导致测量结果偏大，故A正确；
B．“利用单摆测重力加速度”实验中，小球在平衡位置速度最大，应在小球摆到平衡位置按下秒表开始计时误差最小，故B错误；
C．“探究平抛运动的特点”实验中，应用平滑的曲线将描在纸上的各点连起来得到轨迹，误差较大的点应舍去，故C错误；
D．“双缝干涉测定光的波长”实验中，为了得到单色光的干涉图样，可以在凸透镜和单缝之间加装滤光片，故D正确。
故选：AD。
【点评】本题关键掌握“用油膜法测油酸分子大小”、“利用单摆测重力加速度”、“探究平抛运动的特点”和“双缝干涉测定光的波长”实验原理。
（多选）12．（2024秋 嘉定区校级期中）下列说法中正确的是（　　）
A．分子距离增大，分子力可能先增大后减少，而分子势能一直增大
B．天然水晶是晶体，而熔化以后再凝固的水晶是非晶体
C．液体表面张力产生的原因是液体表面层分子较稀疏，分子间斥力大于引力
D．“油膜法估测分子大小”的实验中，估算油酸分子直径用的是油酸酒精溶液的体积除以油膜的面积
E．液晶分子的空间排列是稳定的，具有各向异性
F．浸润液体在毛细管里上升，不浸润液体在毛细管里下降
【考点】用油膜法估测油酸分子的大小；分子势能及其与分子间距的关系；晶体和非晶体；液体的表面张力；浸润和不浸润；液晶．
【专题】信息给予题；定量思想；推理法；估算分子个数专题；理解能力．
【答案】ABEF
【分析】A.根据分子力做功正负来判定电势能增减与否；
B.同一物质可以是晶体，也可是非晶体；
C.液体表面层分子较稀疏，分子间斥力小于引力；
D.油酸分子直径用的是油酸的体积除以油膜的面积；
E.晶体各向异性；
F.浸润液体在毛细管里上升，不浸润液体在毛细管里下降。
【解答】解：A.分子距离若从r0开始增大，分子力会先增大后减少，分子力表现为引力，由于分子引力做负功，则分子势能一直增大，故A正确；
B.石英也叫天然水晶，但天然水晶在熔化再凝固后叫人造水晶，人造水晶不是晶体，故B正确；
C.液体表面张力产生的原因是液体表面层分子较稀疏，分子间斥力小于引力，故C错误；
D.估算油酸分子直径用的是油酸的体积除以油膜的面积，故D错误；
E.液晶像液体一样具有流动性，而其光学性质和某些晶体相似，具有各向异性，故E正确；
F.润液体在毛细管附着层内液体的分子密度较大，液体分子间距较小（小于r0）分子相互作用表现为斥力，液面呈现扩散的趋势，即在毛细管内上升，不浸润液体在毛细管内附着层液体的分子密度较小，液体分子间距较大（大于r0）此时附着层内的分子相互作用表现为引力，液面呈现收缩的趋势，即液面下降，故F正确。
故选：ABEF。
【点评】该题考查分子势能、表面张力等，但容易错误的地方是对水晶是否是晶体的理解．天然形成的水晶是晶体，石英是含有很少的杂质的天然水晶，而晶体“加热熔化”后再凝固成的水晶是非晶体，及浸润与不浸润现象，毛细现象是浸润与不浸润现象，具体运用要牢记。
三．实验题（共8小题）
13．（2024秋 杭州期末）如图甲，在利用双缝干涉测定光波波长时，首先调节光具座上的白炽灯、滤光片、单缝、双缝和遮光筒，使他们的中心在同一水平线上，并使单缝和双缝竖直并且互相平行。已知单缝与双缝间的距离L1，双缝与屏的距离L2，双缝间距d。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成，转动手轮，使分划板左右移动，让分划板的中心刻线对准亮纹的中心如图乙所示，记下此时手轮上的读数，转动测量头，使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心，记下此时手轮上的读数。问：
（1）下列说法正确的是（多选）：　ABC　。
A.将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄
B.将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽
C.换一个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变窄
D.去掉滤光片后，干涉现象消失
（2）分划板的中心刻线分别对准第1条（丙图左）和第7条（丙图右）亮纹的中心时，手轮上的读数如图丙所示，则对准第1条时读数：X1＝ 　0.894　mm；对准第7条时读数为X2。
（3）写出计算波长λ的表达式：　　。（用题中出现的字母表示）
【考点】用双缝干涉测量光的波长；螺旋测微器的使用与读数．
【专题】定量思想；推理法；光的干涉专题；推理论证能力．
【答案】（1）ABC；（2）0.894；（3）。
【分析】（1）根据双缝干涉条纹间距公式进行分析判断；
（2）根据螺旋测微器的读数规则完成读数；
（3）根据对应的螺旋测微器读数结合双缝干涉条纹间距公式列式推导波长表达式。
【解答】解：（1）根据双缝干涉条纹间距公式Δxλ可知
A.将屏移近双缝，则l减小，所以干涉条纹间距变窄，故A正确；
B.将滤光片由蓝色的换成红色的，则波长λ变长，干涉条纹间距变宽，故B正确；
C.换一个两缝之间距离较大的双缝，则d增大，干涉条纹间距变窄，故C正确；
D.去掉滤光片后，出现白光干涉现象，故D错误。
故选：ABC。
（2）螺旋测微器的精确度为0.01mm，根据螺旋测微器的读数规则，读数X1＝0.5mm+39.4×0.01mm＝0.894mm；
（3）依题意有X2﹣X1＝（7﹣1）Δx＝6 λ，解得λ。
故答案为：（1）ABC；（2）0.894；（3）。
【点评】考查双缝干涉实验的原理以及干涉条纹间距公式的应用，会根据题意进行准确分析解答。
14．（2024秋 天心区校级期末）在用插针法测定玻璃砖的折射率的实验中，某同学根据大头针的位置画出该实验完整的光路图如图甲所示。
（1）关于该实验的操作，下列说法正确的是 　AD　。
A.插上大头针P3时，使P3挡住P1、P2的像
B.在确定玻璃砖上下边界时，应用铅笔紧贴玻璃砖上下边缘画出aa′、bb′
C.必须选用上下表面平行的玻璃砖
D.在确定P3、P4位置时，二者距离应适当远一些，以减小误差
（2）同学在没有量角器的情况下，他准备用圆规和刻度尺来完成实验。在完成了光路图以后，以入射点O点为圆心，适当半径作圆，圆与入射光线、折射光线分别交于A、B点，过A点和B点作垂直法线的直线，与法线的交点分别为C点和D点，如图乙所示。则此玻璃砖的折射率n＝ 　　（用图中线段的字母表示）。
（3）若该同学在作光路图时，由于操作不规范，导致画出下边界线较玻璃砖下表面位置平移了一小段距离，如图丙所示，则该同学测得的折射率与真实值相比 　偏小　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【考点】测量玻璃的折射率．
【专题】实验题；实验探究题；定量思想；推理法；光的折射专题；实验探究能力．
【答案】（1）AD；（2）；（3）偏小。
【分析】（1）根据实验注意事项分析答题。
（2）根据折射率的定义式求出折射率。
（3）根据题意作出光路图，然后分析实验误差。
【解答】解：（1）A、插上大头针P3时，应使P3挡住P1、P2的像，故A正确；
B、在确定玻璃砖上下边界时，不能用铅笔紧贴玻璃砖上下边缘画出aa′、bb′，这样会污染玻璃砖，故B错误；
C、实验只要准确测出入射角与入射角即可，选用的玻璃砖上下表面不必平行，故C错误；
D、为减小实验误差，在确定P3、P4位置时，二者距离应适当远一些，故D正确。
故选：AD。
（2）设圆的半径为r，折射率n
（3）下边界线较玻璃砖下表面位置平移了一小段距离，光路图如图所示
所作折射光线为图中的虚线，实际折射光线为图中的实线，则所测折射角比实际折射角偏大，根据折射率的定义式可知，折射率的测量值小于真实值
故答案为：（1）AD；（2）；（3）偏小。
【点评】解决本题的关键掌握用插针法测量玻璃砖折射率的原理，结合折射定律求解折射率的大小。
15．（2024秋 沈阳期末）（1）如图所示，在“测量玻璃的折射率”实验中，小明在AB侧插上大头针P1P2，在CD侧未观察到大头针的像，为了观察到像，接下来的操作中正确的是 　D　（单选）。
A.增大P1P2的距离
B.调整P1的位置增大入射角
C.向左平移玻璃砖的位置
D.将玻璃砖AB与CD面互换位置
（2）①该同学正确操作后观察到的干涉条纹如图甲所示，转动测量头的手轮，使分划板中心刻线对准a位置，手轮的读数如图乙所示，此时手轮的读数为 　15.575　mm。
②已知双缝间距为d，双缝到毛玻璃的距离为l，分划板中心刻线对准a位置时手轮的读数记作x1，继续转动手轮，分划板中心刻线对准b位置时手轮的读数记作x2（x2 x1），则所测单色光的波长λ＝ 　　（用题中物理量符号表示）。
③一同学通过测量头的目镜观察单色光的干涉图样时，发现里面的亮条纹与分划板竖线未对齐，如图丙所示。若要使两者对齐，该同学应如何调节 　D　。（单选）
A.仅左右转动透镜
B.仅旋转单缝
C.仅旋转双缝
D.仅旋转测量头
④为了使测得单色光的条纹间距增大，在其他条件不变的情况下，以下做法合适的是 　BC　。（多选）
A.增大单缝与双缝间距
B.增大双缝与毛玻璃屏间距
B.更换双缝间距更小的双缝片
D.增强光源亮度
【考点】用双缝干涉测量光的波长；螺旋测微器的使用与读数；测量玻璃的折射率．
【专题】定量思想；推理法；光的折射专题；推理论证能力．
【答案】（1）D；（2）①15.575；②；③D；④BC。
【分析】（1）根据实验原理分析判断；
（2）①先读出固定刻度和可动刻度的读数，相加即可；
②根据条纹间距公式推导；
③根据实验原理推导正确的实验操作；
④根据公式分析可以让条纹间距增大的方法。
【解答】解：（1）A.在CD侧未观察到大头针的像，说明P1P2的光线未传播至CD侧，而是从BC边折射出去了，增大P1P2的距离，能适当提高测量的精确度，但无法改变光路，任在CD侧观察不到大头针的像，故A错误；
B.调整P1的位置增大入射角，会使光线更向右偏，依旧在CD侧观察不到大头针的像，故B错误；
C.向左平移玻璃砖的位置，光线的传播方向不变，仍然从BC边传播出去，在CD侧观察不到大头针的像，故C错误；
D.将玻璃砖.AB与CD面互换位置，入射光线从CD面射入，可以从AB面射出，故能观察到大头针的像，故D正确。
故选：D。
（2）①手轮的读数为15.5mm+0.01mm×7.5＝15.575mm；
②条纹间距，根据相邻明条纹间距公式有，可得
③要得到清晰干涉图样需要单缝与双缝平行，如果单独旋转单缝或双缝，条纹不再清晰，所以应调节测量头使干涉条纹与分划板中心刻线在同一方向上，故ABC错误，D正确。
故选：D。
④依据双缝干涉条纹间距可知，要使Δx增大，可以增大了，减小d，也可以增大λ，与单缝和双缝间及光的强度无关，故BC正确，AD错误。
故选：BC。
故答案为：（1）D；（2）①15.575；②；③D；④BC。
【点评】本题关键掌握“用双缝干涉测量光的波长”的实验原理、螺旋测微器的读数方法。
16．（2024秋 雨花区校级期末）如图1所示是“用双缝干涉测量光的波长”实验的装置。实验时，将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上，接通电源使光源正常发光，调整光路，使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题：
（1）在组装仪器时单缝和双缝应该相互 　平行　放置。（选填“垂直”或“平行”）
（2）在某次测量绿光的波长实验中，将测量头的分划板中心刻线与某条亮条纹中心对齐，将该亮条纹记为第1条亮条纹，此时手轮上的示数如图2所示，则此时的示数为 　5.770　mm，然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮条纹中心对齐，此时手轮上的示数如图3所示，由此可求得相邻亮条纹的间距Δx＝ 　1.62　mm。
（3）若双缝间距d＝0.25mm，双缝到屏的距离l＝75.00cm，则所测绿光的波长为 　540　nm。
（4）若其他条件不变，把滤光片换为红色滤光片，则在屏上观察到的条纹间距会 　变大　（选填“变大”或“变小”）。
【考点】用双缝干涉测量光的波长．
【专题】实验题；实验探究题；定量思想；实验分析法；光的干涉专题；实验探究能力．
【答案】（1）平行；（2）5.770，1.62；（3）540；（4）变大。
【分析】（1）根据实验原理分析判断；
（2）螺旋测微器读数为固定刻度和可动刻度读数之和；计算相邻亮条纹的间距；
（3）根据条纹间距公式推导计算；
（4）根据条纹间距公式分析判断。
【解答】解：（1）该实验中单缝的作用获得线光源，而双缝的作用获得相干光源，二者应相互平行。
（2）螺旋测微器的读数为固定刻度与可动刻度之和，所以第1条亮条纹中心所在刻度为
x1＝5.5+27.0×0.01mm＝5.770mm
第6条亮条纹中心所在刻度为
x6＝13.5+37.0×0.01mm＝13.870mm
所以相邻亮条纹的间距为
（3）根据
代入数据解得
（4）若其他条件不变，把滤光片换为红色滤光片，则入射光的波长变大，根据
可知，屏上观察到的条纹间距会变大。
故答案为：（1）平行；（2）5.770，1.62；（3）540；（4）变大。
【点评】本题关键掌握“用双缝干涉测量光的波长”实验原理和螺旋测微器的读数方法。
17．（2024秋 雁塔区校级期末）某同学想通过实验探究一个热敏电阻的特性。
（1）为探究热敏电阻的特性，设计了如图甲所示的电路，R0为电阻箱，R为热敏电阻，开关S、S1、S2先断开，滑动变阻器的滑片移到最 　左　（选填“左”或“右”）端。
（2）实验时，温控室的温度为t0，闭合S、S1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表有合适的示数I0，现断开S1闭合S2，滑动变阻器的滑片不动，调节电阻箱R0的阻值R0＝90Ω时，电流表的示数也为I0，则此室温的热敏电阻值为 　90　Ω。多次改变温控室的温度，重复上述实验过程，测得多组热敏电阻在不同温度t下对应的电阻值R，作出R﹣t图像，如图乙所示，室温t0为 　30　℃。
（3）把这个热敏电阻接入如丙图所示的电路中，可以制作温控报警器。已知电源电压为9V，内阻r＝2Ω，R2＝50Ω；当图中的电流表A达到或超过0.5A时，便触发报警器（图中未画出）报警。若要求开始报警时环境温度为80℃，图中R1阻值为 　20　Ω（保留2位有效数字）。
【考点】研究热敏、光敏、压敏等可变电阻的特性；描绘小灯泡的伏安特性曲线．
【专题】实验题；实验探究题；定量思想；推理法；恒定电流专题；实验探究能力．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）滑动变阻器采用分压接法时，闭合开关前滑片要置于分压电路分压为零的位置。
（2）根据题意求出电阻阻值；根据图示图象求出温度。
（3）根据图乙所示图象求出热敏电阻阻值，然后根据图丙所示电路图应用串并联电路特点与欧姆定律求出电阻阻值。
【解答】解：（1）由图甲所示图像可知，滑动变阻器采用分压接法，为保护电路，闭合开关前滑片应移到最左端。
（2）滑动变阻器滑片位置不变，分压电路两端电压相等，电流表示数相等，由欧姆定律可知，热敏电阻阻值与电阻箱接入电路的阻值相等，因此热敏电阻阻值为90Ω；由图乙所示图像可知，热敏电阻阻值为90Ω时对应的温度是30℃。
（3）根据图丙所示电路图，由闭合电路的欧姆定律得：E＝U+Ir，由题意可知：E＝9V，I＝0.5A，代入数据解得路端电压U＝8V；由图乙所示图像可知，80℃时热敏电阻阻值R＝30Ω，由欧姆定律可知，通过R2的电流I2A＝0.1A，流过电阻R1的电流I1＝I﹣I2＝（0.5﹣0.1）A＝0.4A，由欧姆定律可知，R1Ω＝20Ω。
故答案为：（1）左；（2）90；30；（3）20。
【点评】理解实验原理、知道实验注意事项、分析清楚图示图像与电路结构是解题的前提；应用串并联电路特点与欧姆定律、闭合电路的欧姆定律即可解题。
18．（2024秋 南开区校级期末）已知一热敏电阻当温度从10℃升至60℃时阻值从几千欧姆降至几百欧姆，小明想利用伏安法测量其阻值随温度变化的关系。实验时，将热敏电阻置于温度控制室中。
（1）小明先将控制室的温度调为30℃，用多用电表测量热敏电阻的阻值。所选欧姆挡倍率及指针位置分别如图甲、乙所示，则热敏电阻阻值Rx为 　1400　Ω。
（2）小明想更精确地测量30℃时热敏电阻的阻值Rx，开始设计实验。可用器材有：
电压表V（量程为3V，内阻Rv＝3kΩ）
电流表A1（量程为10mA，内阻RA1约为30Ω）
电流表A2（量程为1mA，内阻RA2约为300Ω）
滑动变阻器R1（最大阻值为30Ω）
滑动变阻器R2（最大阻值为15kΩ）
定值电阻R0（R0＝9kΩ）
电源E（电动势E＝12V，内阻不计）
开关S，导线若干
①为了使电压测量范围尽可能的大，滑动变阻器应选择 　R1　，电流表应选择 　A1　；
②在①的条件下，为了精确得到Rx的值，有如图四种电路设计方案，每个设计方案中的安培表和滑动变阻器均为①问中所选的相应器材，则最合理的方案是 　A　。
【考点】研究热敏、光敏、压敏等可变电阻的特性；伏安法测电阻；练习使用多用电表（实验）．
【专题】定量思想；推理法；恒定电流专题；推理论证能力．
【答案】（1）1400；
（2）①R1；A1；②A。
【分析】（1）由欧姆挡的倍率，指针的位置，计算读数即可；
（2）①根据电压测量范围要求，选择合适的电路结构和滑动变阻器；估测电压表的测量值的最大值，再根据待测电阻阻值，估测通过待测电阻的电流，选择合适的电流表；
②根据电压测量范围要求，选择合适的电路结构；根据电压表的量程选择改装电压表扩大量程的连接方式；根据①中选的电流表的阻值、改装后的电压表阻值、（1）中读出的待测电阻值，选择电流表的合适位置；
【解答】解：（1）由指针位置和倍率可知，读数为：14×100Ω＝1400Ω；
（2）①由题意可知，该测量实验需要使电压测量范围尽可能大，即应采用分压接法，此时滑动变阻器应选择阻值较小的，即选择滑动变阻器R1合适；电源电动势为12V，电压表量程为3V，为了使电压表能测量的值比较大，需要改装电压表，串联已知电阻，使电压表和已知电阻两端的总电压较大；由已知器材可知，已知电阻只有：R0其阻值R0＝9kΩ，而电压表的阻值为Rv＝3kΩ，当电压表和R0串联时，由串联分压规律可知：电压表和R0两端的总电压，与电压表示数之比为，即当电压表达到满量程3V时，待测电阻两端电压为：4×3V＝12V，故通过待测电阻的电流约为：，即选择电流表A1合适；
②B、由①的分析可知，应采用分压接法，故B错误；
D、由①的分析可知，为了使电压表能测量的值比较大，需要改装电压表，串联已知电阻，故D错误；
AC、由①的分析可知，选择电流表A1，由题意可知其阻值约为30Ω；由（1）可知待测电阻约为1400Ω；改装后的电压表总阻值为：3kΩ+9kΩ＝12kΩ；即改装后的电压表阻值已知，可计算通过其的电流，若电流表外接，则不会因为电压表分流，而产生系统误差，即为使误差更小，即应选择电流表外接，故A正确，C错误。
故选：A。
故答案为：（1）1400；（2）①R1；A1；②A。
【点评】本题考查伏安法电阻实验，易错点是：选择电流表内外接时，由于电压表阻值与待测电阻接近，为减小系统误差，一般选择电流表内接；但本题电压表阻值已知，选外接可消除系统误差。
19．（2025 宁波校级模拟）某实验小组做“测量玻璃的折射率”及拓展探究实验。
（1）为测量玻璃的折射率，按如图甲所示进行实验，以下表述正确的是 　B　。
A.用笔在白纸上沿着玻璃砖上边和下边分别画出直线L1和L2
B.大头针之间的距离远一些，可以减小误差
C.实验时入射角θ1应尽量小一些，以减小实验误差
（2）为探究介质折射率与光的频率的关系，分别用一束红光和一束绿光从同一点入射到空气与玻璃的分界面.保持相同的入射角，根据实验结果作出光路图，并标记红光和绿光，如图乙所示。此实验初步表明：对于同一种介质，折射率与光的频率有关。频率大，折射率 　大　（填“大”或“小”）。
（3）为探究折射率与介质材料的关系，用同一束微光分别入射玻璃砖和某透明介质，如图丙、丁所示。保持相同的入射角，测出两次实验光在下边界的出射点与上边界的入射点之间的水平距离分别为x1、x2，若测得x1＜x2，则玻璃和该介质的折射率大小关系为n玻璃　＞　n介质（填“＞”或“＜”）。此实验初步表明：对于一定频率的光，折射率与介质材料有关。
【考点】测量玻璃的折射率．
【专题】定性思想；推理法；光的折射专题；实验探究能力．
【答案】（1）B；（2）大；（3）＞
【分析】（1）通过“测量玻璃的折射率”的实验过程以及入射角和折射角的关系，可得出正确选项；
（2）根据折射角的大小以及不同颜色光的频率大小，得出答案；
（3）通过图片中的折射角大小分析出折射率大小。
【解答】解：（1）A、画直线L1和L2不能用笔在白纸上沿着玻璃砖上边和下边，否则会影响玻璃砖的折射率，故A错误；
B、大头针之间的距离远一些，可以减小误差，故B正确；
C、实验时入射角θ1应尽量大一些，以减小实验误差，故C错误；
故选：B。
（2）通过图乙可以看出绿光的折射角比红光的折射角要小，说明绿光的折射率大于红光的折射率，而红光频率小于绿光频率，所以可得出频率越大折射率越大。
（3）测得x1＜x2，对比图丙和图丁可发现，丁的折射角大于丙的折射角，所以丁的折射率小于丙的折射率，说明介质的折射率小于玻璃的折射率。
故答案为：（1）B；（2）大；（3）＞
【点评】学生在解答本题时，应注意对于“测量玻璃的折射率”实验要掌握实验过程以及原理。
20．（2025 盐城一模）智能化育苗蔬菜基地对环境要求严格，其中包括对光照强度的调控，光照强度简称照度I，反映光照的强弱，光越强，照度越大，单位为勒克斯（lx）。为了控制照度，科技人员设计了图甲所示的智能光控电路。
（1）智能光控电路的核心元件是光敏电阻R，某同学用如图乙所示电路，测量光敏电阻在不同照度时的阻值，实验所用器材：电源E1（9V）、滑动变阻器R4（最大阻值为20Ω），电压表（量程为0～3V，内阻为3kΩ）和毫安表（量程为0～3mA，内阻不计）。定值电阻R0＝6kΩ、开关、导线若干。则在闭合电路开关前应该把滑动变阻器的滑片移到 　左　（选填“左”或“右”）端。
（2）某次测量时电压表的示数如图丙所示，其读数为 　1.80　V，电流表读数为1.5mA，此时光敏电阻的阻值为 　3.6　kΩ。
（3）通过测量得到6组数据如下表，请在图丁中作出阻值R随照度I变化的图象，由图可判断光敏电阻的阻值与照度 　不满足　反比例函数关系（选填“满足”或“不满足”）。
照度I（klx） 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0
电阻R（kΩ） 7.5 4.0 2.8 2.3 2.0 1.8
（4）该同学用上述光敏电阻接入图甲所示的电路，其中电源电动势E＝6.0V，内阻忽略不计，电阻R1＝100Ω，电阻箱R2的阻值调节范围是0～9999.9Ω，光敏电阻R的电压U增加到2.0V时光照系统开始工作，为了使照度降低到4klx时，自动控制系统开始补光，R2的阻值应该调节为 　7.9　kΩ。
（5）要加快蔬菜的生长，适度提高光照时间，可调节的方法是 　可调节的方法是减小R2的阻值　。
【考点】研究热敏、光敏、压敏等可变电阻的特性；伏安法测电阻．
【专题】定量思想；推理法；恒定电流专题；实验探究能力．
【答案】（1）左；（2）1.80；3.6；（3）不满足；（4）7.9；（5）可调节的方法是减小R2的阻值
【分析】（1）分析实物图结构，知道实验前应让测量电路两端的电压由最小开始调节；
（3）根据欧姆定律解答；
（3）明确反比例函数的性质，由图丙分析是否满足反比例函数关系；
（4）根据闭合电路欧姆定律列式，再根据给出的条件由图确定2.0V时的电阻，联立求解电阻箱的阻值；
（5）根据闭合电路欧姆定律分析电流和电压的变化，从而分析调节方法。
【解答】解：（1）滑动变阻器为保护电路，在闭合电路开关前应该把滑动变阻器的滑片移到左端；
（2）电压表分度值为0.1V，读数为1.80V，电阻为RΩ＝3600Ω＝3.6kΩ；
（3）根据反比例函数可知应满足IR＝C，结合图像可知光敏电阻的阻值与照度不满足反比例函数关系；
（4）照度降低到4klx时，R＝4000Ω，根据闭合电路欧姆定律有
E（R+R1+R2）
解得R＝7900Ω＝7.9kΩ
（5）适度提高光照时间，由（4）可知可调节的方法是减小R2的阻值。
故答案为：（1）左；（2）1.80；3.6；（3）不满足；（4）7.9；（5）可调节的方法是减小R2的阻值
【点评】本题考查光敏电阻的测量实验，要注意正确理解原理，根据闭合电路欧姆定律以及电路特点进行分析求解。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑