1.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解 课件(共22张PPT) 2025-2026学年湘教版数学八年级上册

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1.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解 课件(共22张PPT) 2025-2026学年湘教版数学八年级上册

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(共22张PPT)
3.3 公式法
第3章 因式分解
第1课时 利用平方差公式进行因式分解
学习目标
1.探索并运用平方差公式进行因式分解,体会转化
思想.(重点)
2.会综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进
行因式分解.(难点)
如图,在边长为 a 米的正方形上剪掉一个边长为 b 米的小正方形,将剩余部分拼成一个长方形,根据此图形变换,你能得到什么等式?
a米
b米
b米
a米
(a-b)米
a2 - b2 = (a + b)(a - b)
用平方差公式进行因式分解
想一想:多项式 x2 - y2 有什么特点?你能将它因式分解吗?
是 x,y 两数的平方差的形式
)
)(
(
y
x
y
x
-
+
=
2
2
y
x
-
)
)(
(
2
2
y
x
y
x
y
x
-
+
=
-
整式乘法
因式分解
两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的乘积.
平方差公式:
1
像上面那样,把乘法公式从右到左使用,就可以把某些形式的多项式因式分解,这种因式分解的方法叫作公式法.
x -25= = .
在平方差公式中,将 y 用 5 代入得到等式:
(x+5)(x-5)= = .
x -5
x -25
把这个等式从右到左使用,就可以把多项式
x -25因式分解:
x -5
(x+5)(x-5)
知识要点
(5x)2 - (2y)2
典例精析
例1 把多项式 25x -4y 因式分解.
= (5x+2y)(5x-2y).
x
x
y
y
+
(
)
(
-
)
x2 - y2 =
解:原式 =
5x
2y
5x
5x
2y
2y
2y
分析 由 25x =(5x) 和 4y =(2y) 可知,

×
×
辨一辨:下列多项式能否用平方差公式来因式分解?为什么?


★符合平方差的形式的多项式才能用平方差公式进行因式分解,即能写成: ( )2 - ( )2的形式.
(1)a2 + b2
(2) - a2 - b2
- ( a2 + b2 )
y2 - x2
(3) - x2 + y2
(4)x2 - 25y2
( x + 5y )( x - 5y )
(5)m2 - 1
( m + 1 )( m - 1 )
方法总结:公式中的 x、y 无论表示数、单项式、还是多项式,只要被分解的多项式能转化成平方差的形式,就能用平方差公式因式分解.
x
x
y
y
+
(
)
(
-
)
x2 - y2 =
把多项式 (x+y) -(x-y) 因式分解.
解:原式=
[(x+y)+(x-y)][(x+y)-(x-y)]
=2x·2y=4xy.
做一做
例2 把多项式 x4-y4 因式分解.
解: x4-y4=( x2 )2-( y2 )2
=( x2+y2 )(x2-y2 )
=( x2+y2 )( x+y )(x-y ).
因式分解后,一定要检查是否还有能继续分解的因式,若有,则需继续分解.
分解因式:
(1) (a+b)2-4a2; (2) 9(m+n)2-(m-n)2.
针对训练
=(2m+4n)(4m+2n)
解:(1) 原式=(a+b-2a)(a+b+2a)
=(b-a)(3a+b).
(2) 原式=(3m+3n-m+n)(3m+3n+m-n )
=4(m+2n)(2m+n).
若用平方差公式分解后的结果中还有公因式,一定要继续提公因式分解
例3 把多项式 x5-x3y 因式分解.
分析:多项式 x5-x3y 的各项有公因式 x3,故应先提公因式,然后运用公式法进行因式分解.
解:x5-x3y =x3(x2-y )
=x3( x+y )(x-y).
方法总结:因式分解前应先分析多项式的特点,一般先提公因式,再套用公式.注意因式分解必须进行到每一个多项式都不能再分解为止.
因式分解:
(1) 5m2a4 - 5m2b4; (2) a2 - 4b2 - a - 2b.
针对训练
= ( a+2b )( a-2b-1 ).
= 5m2( a2+b2)( a+b )( a-b ).
解:(1) 原式= 5m2( a4-b4 )
= 5m2( a2+b2)( a2-b2 )
(2) 原式= ( a2-4b2 )-( a+2b )
= ( a+2b )( a-2b )-( a+2b )
例4 把多项式 x4 - 9 因式分解.
解: x4-9=( x2 )2-32
=( x2+3 )( x2-3 )
=( x2+3 )[ x2-( )2 ]
=( x2+3 )( x+ )( x- ).
方法总结:在进行因式分解时,必须进行到每一个因式都不能分解为止.
做一做:用简便方法计算:
(1) 6.12-3.92; (2) 0.122-0.882.
解:(1) 原式=( 6.1+3.9 )( 6.1-3.9 )
=10×2.2=22.
(2) 原式=( 0.12+0.88 )( 0.12-0.88 )
=1×(-0.76 )=-0.76.
方法总结:较为复杂的有理数运算,可以运用因式分解对其进行变形,使运算得以简化.
例6 试说明:当 n 为整数时,多项式 (2n + 1)2 - (2n - 1)2 一定能被 8 整除.
即多项式 (2n + 1)2 - (2n - 1)2 一定能被 8 整除.
解:原式 = (2n + 1 + 2n - 1)(2n + 1 - 2n + 1) = 4n 2 = 8n.
因为 n 为整数,
所以8n 一定能被 8 整除,
方法总结:说明整除问题的基本思路,就是将代数式化为整式的乘积的形式,然后分析能被哪些数或式子整除.
例7 已知 x2 - y2 = - 2,x + y = 1,求 x - y,x,y 的值.
所以 x - y= - 2 ②.
解:因为 x2 - y2=( x + y )( x - y )= - 2,
x + y = 1 ①,
联立 ①② 组成二元一次方程组,
解得
方法总结:在与 x2 - y2,x±y 有关的求代数式或未知数的值的问题中,通常需先因式分解,然后整体代入或联立组成方程组求值.
1. 下列多项式中能用平方差公式因式分解的是(  )
A.a2 + ( - b)2 B.5m2 - 20mn
C.- x2 - y2 D. - x2 + 9
D
2. 因式分解 ( 2x + 3 )2 - x2 的结果是(  )
A.3( x2 + 4x + 3 ) B.3( x2 + 2x + 3 )
C.( 3x + 3 )( x + 3 ) D.3( x + 1 )( x + 3 )
D
3. 若 a + b = 3,a - b = 7,则 b2 - a2 的值为(  )
A.- 21 B.21 C.- 10 D.10
A
4. 把下列各式因式分解:
(1) 16a2 - 9b2 =__________________;
(2) ( a + b )2 - ( a - b )2 =_______;
(3) 9xy3 - 36x3y =____________________;
(4) - a4 + 16 =______________________.
( 4a + 3b )( 4a - 3b )
4ab
9xy( y + 2x )( y - 2x )
( 4 + a2 )( 2 + a )( 2 - a )
5. 若 ( 2x )n - 81 可分解成 ( 4x2 + 9 )( 2x + 3)( 2x - 3 ),则 n 的值是______.
4
6. 已知 4m + n = 40,2m - 3n = 5,求 (m + 2n)2 - (3m - n)2
的值.
原式 = -40×5 = -200.
解:原式 = (m + 2n + 3m - n)(m + 2n - 3m + n)
= (4m + n)(3n - 2m)
= -(4m + n)(2m - 3n).
当 4m + n = 40,2m - 3n = 5 时,
7. 如图,在边长为 6.8 cm 的正方形钢板上,挖去 4 个边长为 1.6 cm 的小正方形,求剩余部分的面积.
解:根据题意,得剩余部分面积为:
6.82 - 4×1.62
= 6.82 - (2×1.6)2
= 6.82 - 3.22
= (6.8 + 3.2)(6.8 - 3.2)
= 10×3.6
= 36 (cm2).
答:剩余部分的面积为 36 cm2.
8. (1) 992 - 1 能被 100 整除吗?
解:(1) 因为 992 - 1 = ( 99 + 1)( 99 - 1 ) = 100×98,
所以 ( 2n + 1)2 - 25 能被 4 整除.
(2) n 为整数,( 2n + 1)2 - 25 能否被 4 整除?
所以 992 - 1 能被 100 整除.
(2) 原式 = ( 2n + 1 + 5 )( 2n + 1 - 5 )
= ( 2n + 6 )( 2n - 4 )
= 2( n + 3) × 2( n - 2 ) = 4( n + 3 )( n - 2 ).
平方差公式分解因式
公式
a2 - b2 = ( a + b )( a - b )
步骤
一提:公因式;
二套:公式;
三查:多项式的因式分解有没有分解到不能再分解

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