11.1 第2课时 点的坐标特征 课件(共23张PPT) 2025-2026学年沪科版数学八年级上册

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11.1 第2课时 点的坐标特征 课件(共23张PPT) 2025-2026学年沪科版数学八年级上册

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(共23张PPT)
11.1 平面内点的坐标
第11章 平面直角坐标系
第2课时 点的坐标特征
1.在给定的直角坐标系中,明确各个象限内点的特征;(重点)
2.会用象限或坐标轴说明直角坐标系内点的位置,能根据点 的位置确定横、纵坐标的符号;(难点)
3.通过用直角坐标系表示图形的位置,使学生体会平面直角坐标系在实际问题中的应用.
学习目标
1.平面直角坐标系由哪些部分组成?
2.坐标平面上的点与有序实数对(坐标)是什么关系
坐标平面上的点与有序实数对(坐标)一一对应
坐标轴( x 轴,y 轴),原点 O ,单位长度.
注意:坐标轴上的点(也就是 x 轴、y 轴上的点)不属于任何一个象限.
x 轴、y 轴把坐标系把坐标平面分成四个部分,
分别称为第一、二、三、四象限.
直角坐标系中点的坐标的特征
1
活动1 观察坐标系,填写各象限内的点的坐标的特征:
点的位置 横坐标的符号 纵坐标的
符号
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
+
+
+
-
-
-
+
-
A
y
O
x
-1
-2
-3
-1
-2
-3
-4
1
2
3
4
1
2
3
4
5
-4
B
C
D
E
交流:不看平面直角坐标系,你能迅速说出 A(4,5) , B(-2,3), C(-4,-1),D(2.5,-2), E(0,-4)所在的象限吗?你的方法又是什么?
点的位置 横坐标的符号 纵坐标的
符号
在 x 轴的正半轴上
在 x 轴的负半轴上
在 y 轴的正半轴上
在 y 轴的负半轴上
0
+
+
-
-
0
0
0
A
y
O
x
-1
-2
-3
-1
-2
-3
-4
1
2
3
4
1
2
3
4
5
-4
B
C
E
活动2观察直角坐标系,填写坐标轴上的点的坐标的特征:
例1 如图,请建立合适的平面直角坐标系,使点 C,D的坐标分别为 (3,2),(0,4),写出在此平面直角坐标系中其余各点的坐标,指出它们分别在哪个象限或在哪条坐标轴上.
典例精析
I
A
B
C
D
E
F
G
H
则在此平面直角坐标系中,
点 B 的坐标为 (2,0),在 x 轴上;
点 E 的坐标为 (-2,3),在第二象限;
点 F 的坐标为 (-4, 0),在 x 轴上;
点 G 的坐标为 (-3,-1),在第三象限;
点 H 的坐标为 ( 0,-3),在 y 轴上;
点 I 的坐标为 ( 3,-4),在第四象限.
解:因为点 C,D 的坐标分别为 (3,2),(0,4),
所以可以选点A作为原点 O.如图,画出平面直角坐标系.
A(O)
例2 点 A(m+3,m+1) 在 x 轴上,则 点A 的坐标为(  )
A.(0,-2) B.(2,0) C.(4,0) D.(0,-4)
【解析】点 A(m+3,m+1) 在 x 轴上,根据 x 轴上点的 坐标特征知 m+1=0,求出 m 的值代入 m+3 中即可.
B
【方法总结】坐标轴上的点的坐标特点:x 轴上的点的纵坐标为 0,y 轴上的点的横坐标为 0.根据点所在坐标轴确定字母取值,进而求出点的坐标.
1. 已在平面直角坐标系中,点 P(m,m-2) 在第一象限内,则 m 的取值范围是________.
解析:根据第一象限内点的坐标的符号特征,横坐标为正,纵坐标为正,可得关于 m 的一元一次不等式组 解得 m>2.
m>2
练一练
2.已知点 P 到 x 轴的距离为 2,到 y 轴的距离为 1.如果过点 P 作两坐标轴的垂线,垂足分别在 x 轴的正半轴上和 y 轴的负半轴上,那么点 P 的坐标是(  )
A.(2,-1) B.(1,-2) C.(-2,-1) D.(1,2)
B
解析:由点 P 到 x 轴的距离为 2,又因为垂足在 y 轴的负半轴上,则纵坐标为-2;由点 P 到 y 轴的距离为 1,又因为垂足在 x 轴的正半轴上,则横坐标为 1.故点 P 的坐标是(1,-2).
本题的易错点有三处:
①混淆距离与坐标之间的区别;
②不知道与“点 P 到 x 轴的距离”对应的是纵坐标,与“点 P 到 y 轴的距离”对应的是横坐标;
③忽略坐标的符号出现错解.若本例题只已知距离而无附加条件,则点 P 的坐标有四个.
归纳总结
例2 正方形 ABCD 的边长为 4,请建立一个平面直角坐标系,并写出此时正方形的四个顶点 A,B,C,D 在这个平面直角坐标系中的坐标.
A
B
C
D
建立平面直角坐标系描述点的位置
2
4
4
y
x
(A)
B
C
D
解:如图,以顶点 A 为原点,AB 所在直线为 x 轴,AD 所在直线为 y 轴建立平面直角坐标系.
此时,正方形四个顶点 A,B,C,D 的坐标分别为:
A(0,0),B(4,0),C(4,4),D(0,4).
O
A(-4,-4), B(0,-4),C(0,0), D(-4,0).
A
B
C
D
A(0,-4),B(4,-4),
C(4,0), D(0,0).
y
x
O
想一想:还可以建立其他平面直角坐标系,表示正方形的四个顶点 A,B,C,D 的坐标吗?
A(-4,0),B(0,0),C(0,4),D(-4,4).
A(-2,-2), B(2,-2),C(2,2), D(-2,2).
追问 由上得知,建立的平面直角坐标系不同,则各点的坐标也不同.你认为怎样建立直角坐标系才比较适当?
① 让尽量多的点落在坐标轴上,便于表示点的坐标.
② 选择原点时应尽量选择中心或者端点.
③ 选择单位长度不宜过大或者过小,保证覆盖所有点的同时也要尽量美观.
例3 如图,长方形的两条边长分别为 4,6,建立适当的直角坐标系,使它的一个顶点的坐标为(-2,-3). 请你写出另外三个顶点的坐标.
解:建立如图的平面直角坐标系,
∵ 长方形的一个顶点的坐标为
A (-2,-3),
∴ 长方形的另外三个顶点的坐标
分别为 B(2,-3),C(2,3),D(-2,3).(答案不唯一)
3.右图是一个围棋棋盘(局部),把这个围棋棋盘放置在一个平面直角坐标系中,白棋①的坐标是(-2,-1),白棋③的坐标是(-1,-3),则黑棋 的坐标是________.
解析:由已知白棋①的坐标是(-2,-1),白棋③的坐标是(-1,-3),可知 y 轴应在从左往右数的第四条格线上,且向上为正方向,x 轴在从上往下数第二条格线上,且向右为正方向,这两条直线的交点为坐标原点,由此可得黑棋②的坐标是(1,-2).
(1,-2)
练一练
A(3 , 6)
B(0 , -8)
C(-7, -5)
D(-6 , 0)
E(-3.6,5)
F(5 , -6)
G(0 , 0)
第一象限
第三象限
第二象限
第四象限
y 轴上
x 轴上
原点处
1.下列各点分别在坐标平面的什么位置上?
3. 已知 P 点坐标为(a + 1,a-3)
①点 P 在 x 轴上,则 a = ;
②点 P 在 y 轴上,则 a = ;
4. 若点 P(x,y)在第四象限,| x | = 5,| y | = 4,则 P 点的坐标为 .
3
(5,-4)
-1
2. 已知 a < b < 0,那么点 P(a,-b)在第 象限.

5.下图是某植物园的平面示意图,A 是大门,B、C、D、E 分别表示梅、兰、菊、竹四个花圃.请以 A 为原点建立平面直角坐标系,写出各花圃的坐标.
解:如图,以 A 点为原点,以水平方向为 x 轴,竖直方向为 y 轴建立平面直角坐标系.此时 B(2,3),C(5,10),
D(8,8),E(11,9).
A
y
x
B
C
D
E
6.在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(-2,2),如何确定直角
坐标系找到“宝藏”?
解:如图所示
(3,-2)
·
·
1
2
3
4
-3
-2
-1
3
1
2
-2
-1
y
·
O
x
(3,2)
(-2,2)
·
平面直角坐标系点的特征
建立适当的直角坐标系描述图形的位置
点的坐标
定义与符号特征
点的坐标的确定

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