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广东省深圳市宝安区九校联考2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题
1．（2025八下·宝安期中） 2025年第十五届全国运动会将在广东、香港、澳门三地联合举办，其足球比赛受到广泛关注。下列与踢球有关的说法正确的是
A．运动员用力踢球，脚感觉有些疼，说明球给脚的力比脚给球的力大
B．运动员头球攻门，使球的运动状态发生了改变
C．运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力的作用
D．只要脚对球施加的力大小相同、方向相同，其作用效果一定相同
2．（2025八下·宝安期中）如图所示，一个小球被竖直抛向空中，上升过程中经过A点到达最高点B点。如果小球上升到A点时，所受的力突然全部消失，它将（　　）
A．静止在A点
B．继续向上减速运动一段距离，最后静止在B点
C．以A点时的速度向上做匀速直线运动
D．继续向上运动一段距离，到达B点后匀速向下运动
3．（2025八下·宝安期中）如下图所示，一个物体受到同一直线上的三个力作用，这三个力的大小分别为F1=7N，F2=4N，F3=9N。这三个力的合力大小和方向分别是
A．2N， 向右 B．6N， 向右 C．6N， 向左 D．2N， 向左
4．（2025八下·宝安期中）图甲是一名消防员做滑杆训练的场景，消防员从离地面约5m高处滑到离地面20 cm 高处并静止，先后经历了 a、b、c、d四个阶段，用时 20s。整个过程中，消防员的速度v随时间t变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是(不计空气阻力)
A．在0~16s内， 消防员受到的摩擦力大小保持不变
B．消防员只在b阶段处于平衡状态
C．在5~14s内，消防员受到的重力与摩擦力是一对平衡力
D．在14~20s内， 消防员 受到的摩擦力方向始终为竖直向下
5．（2025八下·宝安期中）在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示．工人师傅这样做的目的是（　　）
A．把水管当刻度尺用 B．把水管当气压计用
C．为了找到两个相同高度的点 D．为了测量两个点的水平距离
6．（2025八下·宝安期中）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这"大气海洋"的底部，承受着大气对我们的压强―-大气压。下列有关叙述中错误的是（　　）
A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B．1个标准大气压的数值约为 1.01×10Pa
C．注射药液没有利用大气压强
D．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大
7．（2025八下·宝安期中）如图所示，水平放置的“H”形容器，右侧装有植物油，左侧可能装有水或酒精，中间用一个可以无摩擦移动的活塞密封，活塞处于静止状态。则下列说法中（已知）（　　）
①左侧可能装有酒精
②左侧可能装有水
③若想让活塞向右侧移动，可以在a处水平吹气
④若想让活塞向右侧移动，可以在b处水平吹气
A．只有①④正确 B．只有②④正确
C．只有①③正确 D．只有②③正确
8．（2025八下·宝安期中）如图是小帅同学练习头球的示意图，他一只脚向后蹬地，用头将球 0顶出去。请画出小帅受到的摩擦力以及足球在空中受到的力(不计空气阻力)。
9．（2025八下·宝安期中）如图小球在水中处于静止状态，画出小球所受浮力和杯子对斜面压力的示意图：
10．（2025八下·宝安期中）上图为一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生"追尾”。虽B车驾驶员紧急刹车，由于　 　仍撞击了A车，碰撞的一瞬间，B车对A车的撞击力　 　 (选填“大于**小于”或"等于”)A车对B车的撞击力；碰撞时，B车驾驶员会受到　 　(选填“安全带”或“汽车头枕”)的保护。
11．（2025八下·宝安期中）如图所示，在做托里拆利实验时，当时大气压相当于　 　mm水银柱产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压值　 　 (选填“大于”，“等于”或“小于")实际值；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会　 　。(选填“增大”，“不变” 或“减小”)
12．（2025八下·宝安期中）小明将一重物悬挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中，如图所示，则重物浸没在水中所受浮力为　 　N ，从图中还可看出重物所受浮力的大小与液体的　 　有关，若已知图(c)中重物上表面受到盐水的压力为1N， 则重物下表面受盐水压力为　 　N.
13．（2025八下·宝安期中）小飞在探究"重力与质量的关系"的实验中，按照如上右图所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中：
质量m/g 100 200 300 400 500
重力 G/N 1 　 3 4 5
测量前小飞仔细观察弹簧测力计的零刻线、量程和分度值，并在竖直方向上调零；
（1）小飞悬挂两个钩码时，弹簧测力计示数为　 　N；
（2）如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使弹簧测力计弹簧伸长的力是____。
A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．弹簧对钩码的拉力
（3）分析表中数据可得出的结论是：物体的重力与它的质量成 　 　。
14．（2025八下·宝安期中）小璇同学想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系
（1）她设计了两种方案：
方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图；
方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图。
①用方案一实验时，应该拉动木块作　 　运动：
②两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是　 　 (填"方案一"，“方案二”)。
（2）按方案二操作，加速拉动木板时，测力计示数是2N， 木块受到的摩擦力　 　(选填“大于”，“等于”或“小于”)2N：
（3）小璇还想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，她将木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小。你认为她的结论正确吗　 　 请说明理由：　 　 。
15．（2025八下·宝安期中）小明在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。
【设计实验】
在小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架。将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的
受力及运动情况。
【实验步骤】
①如图甲所示，提起两个装有不等水量的矿泉水瓶。
②如图乙所示，提起两个装有相等水量的矿泉水瓶，
③从图乙所示将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图丙所示。
④如图丁所示，使小卡片扭转一定的角度。
通过对实验现象的观察和分析，得出结论。
（1）本实验中的晾衣架起到了改变拉力的　 　的作用：
（2）通过观察甲、乙两个过程，可说明相互平衡的两个力需要 　 　。
（3）图丙和图丁中的卡片　 　(选填“丙”或“丁”)是处于平衡状态：
（4）小明完成以上步骤后，妈妈提醒他还漏掉了一项探究内容，请帮他补充实验步
骤：　 　，这一步骤是为了探究　 　。
16．（2025八下·宝安期中）小明在游泳馆游泳时发现：站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些困难，越往深水区走，这种感觉越明显：同时，他还发现，虽然都是齐胸深的水，在游泳池中和在海水中的感受也有所不同。
（1）下列是小明提出的两个猜想，请你帮他写出另一个：
猜想一：液体压强大小可能与液体的深度有关。
猜想二：液体压强大小可能与　 　有关；
（2）小明决定通过实验一探究竟。图甲是他周末在家利用带孔的矿泉水瓶作为实验器材设计的实验，瓶上各点代表小孔所在位置，为了验证自己的猜想一，他应选择瓶　 　(选填"①"或"②")进行实验：
（3）周一返校后小明借来U形管压强计继续实验。组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图乙所示，为了能更好反映压强的细微差别，小明应该选择橡皮膜　 　 (选填“A"或"B")。
（4）如图丙，小明将U形管压强计的探头分别放入水和盐水中，改变探头朝向和浸入深度，观察U形管两侧液面高度差并记录在表格中。通过分析数据组⑤⑥⑦，他得到的结论为： 　 　。
（5）实验结束后，同学们交流优化实验装置：为了防止在组装器材时U形管两端液面不平，在U形管同橡胶管的连接处可加装一个"三通接头”(如图丁)，在用橡胶管连接U形管与探头时，为确保U形管内的水面相平，阀门K应处于　 　(选填"打开"或“关闭")状态。
次数 探头朝向 探头浸入深度/cm U形管液面高度差/cm
水 盐水
① 左 5 5 -
② 右 5 5 -
③ 上 5 5 -
④ 下 5 - 6
⑤ 下 5 5 -
⑥ 下 10 9 -
⑦ 下 20 17 -
17．（2025八下·宝安期中）如图所示， A，B通过细绳相连，A物体质量为3kg， B托盘和细绳质量不计，当B托盘内放置2kg 重物时，可拉动A在水平桌面上做匀速直线运动。g取10N/Kg，求：
（1）B托盘内物体所受重力：
（2）改在B托盘内放置 3kg重物时，A物体受到的摩擦力。
18．（2025八下·宝安期中）在水平桌面上放置一个空玻璃杯(杯壁厚度忽略不计)，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa， 水的密度ρ水=1.0x103kg/m3， g取10N/kg。
（1）求空玻璃杯对桌面的压力大小。
（2）在玻璃杯中装入 1kg 水后，水对杯底的压强为 900Pa， 求水的深度。
（3）玻璃杯的大致形状是上图中a、b、c的哪一种 根据计算说出你的依据。
19．（2025八下·宝安期中）抽水机也叫水泵，如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。
（1）甲图：提起活塞时，阀门A关闭，　 　迫使水推开阀门B， 进入圆筒。
（2）乙图：压下活塞时，阀门B　 　，活塞下面的水推开阀门　 　，涌入活塞上面。
（3）丙图：再提起活塞时，阀门　 　关闭，圆筒上方的水从出水口流出。
（4）活塞式抽水机在工作前，需向圆筒内灌入几杯水，简述一下这样做的目的　 　。
20．（2025八下·宝安期中）阅读短文，回答问题。
背包式飞行器深圳光启公司生产的一款单人背包式飞行器，它的外形像一把有扶手和踏板的座椅，由汽油发动机提供动力，带动两个扇形螺旋桨转动，飞行员通过操纵改变螺旋桨的方向、转速，实现进退、上下、左右及俯仰飞行。发动机、燃料箱和飞行员处于升力扇中间下方，以降低重心，避免喷气背包在飞行中上下频倒，撞向地面。该飞行器采用了无人飞行控制系统、零空速悬停技术，即在空中双手松开操纵杆之后，飞行器就会在空中悬停，等待下一步操作：使用与F1赛车相同类型的驾驶舱，可以在撞击时保护飞行员的安全，还配备了弹射降落伞系统，如果遇到特殊情况，飞行器无法正常降落时，可以关闭动力源，同时打开降落伞，利用空气阻力减小下降速度，从而避免驾驶者快速落地面造成伤害，该飞行器因此路身当今世界上最安全的超轻型飞行器之列。为了给飞行器设计面积合适的降落伞，研究人员对降落伞所受阻力与降落伞的伞面面积、下落速度之间的关系进行了探究，他们分别将伞面面积和总重不同的圆形降落伞，从高处下落，测出最终匀速下落时的速度v(即收尾速度)，实验结果如表所示：
s/m2 0.2 0.2 0.4 0.4 0.6
伞和物总重G/N 1.6 3.6 12.8 4.8 4.8
v/m.s-1 2 3 4 2 2
v2/(m.s-1)2 4 9 16 6 4
（1）飞行员通过操纵改变螺旋桨的方向、转速，可实现各种飞行，说明力的作用效果跟力的方向和力的　 　有关：
（2）关于上述背包式飞行器，下列说法正确的是 ____。
A．遇到特殊情况飞行器无法正常降落时，关闭动力源后惯性会减小
B．用碳纤维作为飞行器的主要制作材料，是因为可以减小自身重力
C．若不计空气阻力，飞行器匀速上升时的升力大于匀速下降时的升力
D．当该飞行器在空中启动零空速悬停技术时，受到的升力就会突然消失
（3）该飞行器通过两个螺旋浆轮动可以实现变向和变速，它的工作原理是利用力的作用是　 　的，它在月球上　 　 (选填“可以"或"不可以")飞行：
（4）分析表数据可知：当伞面面积一定时，降落伞所受的空气阻力与　 　 (选填"收尾速度"或“收尾速度的二次方")成正比；
（5）按最大起飞质量 360kg 计算， 要使该飞行器的收尾速度不超过 6m/s，则降落伞的面积至少为　 　m2
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A.运动员用力踢球，脚感觉有些疼，是因为球给脚的力与脚给球的力是一对相互作用力，二者大小相等，故A错误；
B.运动员头球攻门，头对球施加了力的作用，使球的运动状态发生了改变，故B正确；
C.运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力的作用，不再受到脚的踢力的作用，故C错误；
D.力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，脚对球施加的力大小相同、方向相同，其作用效果不一定相同，故D错误。
故选B。
【分析】（1）物体间力的作用是相互的，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上；
（2）力可以改变物体的运动状态；
（3）地面附近的一切物体都受到竖直向下的重力；
（4）力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。
2．【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；因此当小球上升到A点处时，所受的力突然全部消失，即小球不受任何力的作用，小球由于惯性，以A点时的速度一直向上做匀速直线运动，故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】根据牛顿第一定律分析物体在不受外力作用时的运动状态，即原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。
3．【答案】D
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】由图可知F3和F1、F2的方向相反， 三个力的合力大小为：
F合=F1+F2-F3=7N+4N-9N=2N，
方向水平向左；故ABC错误，D正确；
故选D。
【分析】同一直线上二力的合成：
（1）方向相同时，合力大小F合等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同；
(2)方向相反时，合力大小F合等于这的个力的大小之差，方向与这两个力中较大力的方向相同。
4．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向；竖直方向的摩擦力的基础分析
【解析】【解答】A.a阶段消防员处于匀加速过程，摩擦力小干重力；b阶段消防员匀速下滑，摩擦力等于重力；c阶段消防员减速下滑，摩擦力大于重力，故A错误；
B.b阶段处于消防员匀速运动状态，受力平衡，处于平衡状态；d阶段消防员悬停，也是平衡状态，故B错误；
C.在5~14s内，消防员做匀速直线运动，受到的重力与摩擦力大小相等，处于平衡状态，故C正确；
D.在14~16s内，消防员减速下落，摩擦力大于重力，方向竖直向上；在16~20s内，消防员悬停，摩擦力等于重力，方向竖直向上，故消防员受到的摩擦力方向竖直向上，故D错误。
故选C。
【分析】结合乙图分析消防员在不同阶段的运动状态，判断出摩擦力和重力的大小关系和方向。
5．【答案】C
【知识点】连通器原理及其应用
【解析】【解答】解：透明软管的两端开口，底部连通正符合连通器的特点，所以工人师傅这样做的目的是保证两点在同一等高线上．
故选C．
【分析】上端开口，下部连通的容器叫连通器；静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上．
6．【答案】D
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，故A正确；
B.物理学上把压强为1.0×105Pa(760mm汞柱)大气压规定为1标准大气压的值，故B正确；
C. 注射药液是人施加的推力将药液推进人体的肌肉，没有利用大气压强，故C正确；
D.大气压随高度而变化，高度越高，大气压的值越小，故D错误。
故选D。
【分析】（1）有力证明大气压存在的实验是：马德堡半球实验；
（2）标准大气压的值是1.013×105Pa；
（3）注射药液是利用推力将药液推进人体的肌肉；
（4）大气压与高度有关，越高的位置大气压的值越小。
7．【答案】A
【知识点】液体压强计算公式的应用；流体压强与流速的关系
8．【答案】
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】小帅在一只脚向后蹬地，用头将球顶出去时，给地一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给人的脚一个向前的摩擦力。从摩擦力的作用点开始，沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并在线段末尾标上字母f；
足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用点在球的重心，方向竖直向下，如下图：
【分析】小帅在向前跑步时，向后蹬地，给地一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给人的脚一个向前的摩擦力，据此按照力的示意图的画法作图；
顶出去的足球靠惯性飞行，在忽略空气阻力的情况下，只受到重力的作用，而重力的方向是始终竖直向下的，不受其位置和运动状态的影响，据此，再利用作图法画出重力即可。
9．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；压力及重力与压力的区别；浮力及其产生原因
【解析】【解答】小球受到的浮力方向竖直向上；压力作用在斜面上，作用点在杯子与斜面接触的中点，方向与斜面垂直向下。如图所示：
【分析】先确定小球所受浮力、杯子对斜面压力的大小、方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。
10．【答案】惯性；等于；汽车头枕
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象
【解析】【解答】 (1)一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以仍撞到汽车A；
(2)B汽车对A汽车的撞击力与A汽车对B汽车的力是一对相互作用力，大小相等；(3)在车辆发生追尾时，人体由于惯性会向后倒，此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。
故答案为：惯性；等于；汽车头枕。
【分析】(1)一切物体在任何时候都有保持原来运动状态的性质，即一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性；
(2)相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
(3)汽车从前面发生撞击，对人起保护作用的是安全气囊；从后面发生撞击对人起保护作用的是汽车头枕。
11．【答案】755；小于；不变
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】 由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度为 755mm，根据托里拆利实验原理，大气压的压强与 755mm 高的水银柱产生的压强相等；
若玻璃管的顶端混入了部分空气，这部分空气会对水银柱产生向下的压强。根据力的平衡，水银柱产生的压强加上空气产生的压强才等于大气压，所以会导致管内水银柱的高度减小，从而使实验测得的大气压小于实际值；
将玻璃管倾斜，因为大气压不变，根据液体压强公式p = ρgh（其中p是压强，ρ是液体密度，g是重力加速度，h是竖直高度），水银密度不变，所以水银柱对玻璃管底部的压强只与水银柱的竖直高度有关。所以将玻璃管倾斜后，水银柱的长度增加，但水银柱的竖直高度不变。
【分析】大气压的测量：测得的大气压的值，等于管内外水银面高度差；若玻璃管的顶端混入了部分空气，外界大气压强等于水银柱产生的压强与这部分空气会对水银柱产生向下的压强；管内水银柱的高度只与当时的大气有关，而与玻璃管的粗细、是否倾斜、以及水银槽中的水银的多少无关。
12．【答案】1；密度；2.1
【知识点】浮力大小的计算；探究浮力大小的实验
【解析】【解答】重物浸没在水中所受浮力为：
F浮=G-F拉=4N-3N=1N
重物浸没在盐水中所受浮力为：
F浮'=G-F拉'=4N-2.9N=1.1N
F浮'>F浮，物体排开液体的体积相同而液体的密度不同，物体受到的浮力不同，由此可知，重物所受浮力的大小与液体的密度有关；
根据压力差法F浮=F向上-F向下可知，重物下表面受盐水压力为：
F向上=F浮'+F向下=1.1N+1N=2.1N
【分析】根据称重法F浮=G-F拉计算重物浸没在水中所受浮力；结合（b）(c)两图分析浮力与影响因素；根据压力差法F浮=F向上-F向下可知，重物下表面受盐水压力。
13．【答案】（1）2.0
（2）C
（3）正比
【知识点】弹簧测力计及其使用；探究影响重力大小因素的实验
14．【答案】（1）匀速直线；方案二
（2）等于
（3）不正确；当锯掉一半时，不仅接触面积改变，木块对接触面产生的压力也发生改变
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）①用方案一实验时，根据二力平衡原理可知，应该拉动木块做匀速直线运动；
② 方案二不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作，同时弹簧测力计静止不动，便于读数，因此更合理、更易于操作的是方案二；
(2) 按方案二操作，加速拉动木板时，测力计示数是2N，由于木块相对于地面静止，满足二力平衡，滑动摩擦力的大小等于拉力大小，所以木块受到的摩擦力等于2N；
(3)探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制接触面的粗糙程度、物体间的压力相同而接触面的面积不同，由题意可知，实验过程中没有控制压力相等，因此实验结论是错误的。
【分析】(1) ① 用方案一实验时，根据二力平衡原理可知，应该拉动木块做匀速直线运动；
② 方案二不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作，同时弹簧测力计静止不动，便于读数，因此更合理、更易于操作的是方案二；
(2)木块相对地面静止，利用二力平衡条件分析摩擦力大小；
(3)探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制接触面的粗糙程度、物体间的压力相同而接触面的面积不同，分析理由。
15．【答案】（1）方向
（2）大小相等
（3）丙
（4）纸片静止后，用剪刀将纸片竖直剪成两半；相互平衡的两个力是否需要作用在同一物体上
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】（1）晾衣架的作用类似于定滑轮，不改变力的大小，只改变力的方向；
（2）通过观察甲、乙两个过程，可说明相互平衡的两个力需要大小相等；
（3） 图丙中，将其中一只手逐渐放低，但两个力仍在同一条直线上，大小相等，方向相反，满足二力平衡的条件，处于平衡状态； 图丁中，使小卡片扭转一定的角度，左右两端对小卡片的力就不在同一直线上了，两个力不平衡；
（4）小明设计的步骤中没有探究两个力在同一个物体上，他应补充的实验步骤为：纸片静止后，用剪刀将纸片竖直剪成两半，用于探究相互平衡的两个力是否需要作用在同一物体上。
【分析】（1）晾衣架的作用类似于定滑轮，不改变力的大小，只改变力的方向；
（2）二力平衡的条件：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此进行分析。
16．【答案】（1）液体密度
（2）①
（3）A
（4）在同种液体中，深度越深，压强越大
（5）打开
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】(1)都是齐胸深的水，在游泳池中和在海水中的感受也有所不同，液体压强可能与液体密度有关；
(2)探究液体压强与液体深度的关系，应控制液体密度相同，只改变液体深度，应选择瓶①进行实验；
(3)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小，橡皮膜形变程度越明显，误差越小，如图甲小明应选择橡皮膜A；
(4)分析表中 ⑤⑥⑦ 三组数据，探头朝向相同，探头浸入水中的深度不同，液面高度差不同，可初步得出结论：在同种液体中，深度越深，压强越大；
(5)为了保持内外气压平衡，U形管与探头连接时，阀门K应处于打开状态，以确保U形管内的水面相平。
【分析】(1)根据生活实际情况，做出合理猜想；
(2)探究液体压强与液体深度的关系，应控制液体密度相同，只改变液体深度；
(3)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小，橡皮膜形变程度越明显，误差越小；
(4)同种液体，深度越大，压强越大；
(5)为了保持内外气压平衡，连接时应将阀门K打开。
17．【答案】（1）解： GB=mBg=2kg×10N/kg=20N
答：B托盘内物体所受重力为20N。
（2）解： 匀速运动时，受力平衡f=F=GB=20N拉力改变，但A对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以A物体受到的摩擦力f 不变，仍为20N。
答： A物体受到的摩擦力为20N。
【知识点】重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【分析】（1）根据G=mg计算B托盘内物体所受重力；
（2）根据二力平衡f=F=GB=20N计算B托盘内放置2kg重物时A物体受到的摩擦力大小，根据A对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，分析A物体受到的摩擦力大小。
18．【答案】（1）解： 水平桌面上， 空玻璃杯对桌面的压力大小等于重力大小：
（2）解：
（3）解： 假设杯壁是竖直的，装入 1kg 的水后杯中水的深度为：
因为 h'＞h，所以玻璃杯是底小，口大，大致形状是图（a）。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据题中杯对桌面的压强和杯的底面积，利用公式F=pS可以求出杯对桌面的压力，而杯的重力等于杯对桌面的压力；
（2）根据液体压强计算公式p=ρgh可以计算出水的深度；
（3）假设杯是圆柱体形状，算出水的深度，二者比较即可判断杯子的形状。
19．【答案】（1）大气压
（2）关闭；打开
（3）A
（4）增加抽水机的气密性，排出圆筒内空气，使内部形成低压环境
【知识点】气压计和抽水机
【解析】【解答】（1）在甲图中，当提起活塞时，圆筒内的空气体积增大，气压减小，外界大气压强大于圆筒内气压，所以大气压迫使水推开阀门B，进入圆筒；
（2）在乙图中，压下活塞时，活塞下面的水受到挤压，压强增大，使得阀门B关闭，同时水推开阀门A，涌入活塞上面；
（3）在丙图中，再提起活塞时，活塞上面的水由于重力作用，使得阀门A关闭，圆筒上方的水从出水口流出；
（4）活塞式抽水机在工作前，向圆筒内灌入几杯水，目的是排尽圆筒内的空气，使圆筒内形成真空或接近真空的状态，这样在外界大气压的作用下，水才能被压入圆筒进而被抽上来。
【分析】活塞式抽水机是利用大气压工作的，通过活塞的上提和下压改变圆筒内的压强，从而实现抽水。
20．【答案】（1）大小
（2）B
（3）相互；不可以
（4）收尾速度的二次方
（5）50
【知识点】密度公式及其应用；力的作用效果；力作用的相互性；惯性及其现象
1 / 1广东省深圳市宝安区九校联考2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题
1．（2025八下·宝安期中） 2025年第十五届全国运动会将在广东、香港、澳门三地联合举办，其足球比赛受到广泛关注。下列与踢球有关的说法正确的是
A．运动员用力踢球，脚感觉有些疼，说明球给脚的力比脚给球的力大
B．运动员头球攻门，使球的运动状态发生了改变
C．运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力的作用
D．只要脚对球施加的力大小相同、方向相同，其作用效果一定相同
【答案】B
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A.运动员用力踢球，脚感觉有些疼，是因为球给脚的力与脚给球的力是一对相互作用力，二者大小相等，故A错误；
B.运动员头球攻门，头对球施加了力的作用，使球的运动状态发生了改变，故B正确；
C.运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力的作用，不再受到脚的踢力的作用，故C错误；
D.力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，脚对球施加的力大小相同、方向相同，其作用效果不一定相同，故D错误。
故选B。
【分析】（1）物体间力的作用是相互的，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上；
（2）力可以改变物体的运动状态；
（3）地面附近的一切物体都受到竖直向下的重力；
（4）力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。
2．（2025八下·宝安期中）如图所示，一个小球被竖直抛向空中，上升过程中经过A点到达最高点B点。如果小球上升到A点时，所受的力突然全部消失，它将（　　）
A．静止在A点
B．继续向上减速运动一段距离，最后静止在B点
C．以A点时的速度向上做匀速直线运动
D．继续向上运动一段距离，到达B点后匀速向下运动
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；因此当小球上升到A点处时，所受的力突然全部消失，即小球不受任何力的作用，小球由于惯性，以A点时的速度一直向上做匀速直线运动，故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】根据牛顿第一定律分析物体在不受外力作用时的运动状态，即原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。
3．（2025八下·宝安期中）如下图所示，一个物体受到同一直线上的三个力作用，这三个力的大小分别为F1=7N，F2=4N，F3=9N。这三个力的合力大小和方向分别是
A．2N， 向右 B．6N， 向右 C．6N， 向左 D．2N， 向左
【答案】D
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】由图可知F3和F1、F2的方向相反， 三个力的合力大小为：
F合=F1+F2-F3=7N+4N-9N=2N，
方向水平向左；故ABC错误，D正确；
故选D。
【分析】同一直线上二力的合成：
（1）方向相同时，合力大小F合等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同；
(2)方向相反时，合力大小F合等于这的个力的大小之差，方向与这两个力中较大力的方向相同。
4．（2025八下·宝安期中）图甲是一名消防员做滑杆训练的场景，消防员从离地面约5m高处滑到离地面20 cm 高处并静止，先后经历了 a、b、c、d四个阶段，用时 20s。整个过程中，消防员的速度v随时间t变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是(不计空气阻力)
A．在0~16s内， 消防员受到的摩擦力大小保持不变
B．消防员只在b阶段处于平衡状态
C．在5~14s内，消防员受到的重力与摩擦力是一对平衡力
D．在14~20s内， 消防员 受到的摩擦力方向始终为竖直向下
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向；竖直方向的摩擦力的基础分析
【解析】【解答】A.a阶段消防员处于匀加速过程，摩擦力小干重力；b阶段消防员匀速下滑，摩擦力等于重力；c阶段消防员减速下滑，摩擦力大于重力，故A错误；
B.b阶段处于消防员匀速运动状态，受力平衡，处于平衡状态；d阶段消防员悬停，也是平衡状态，故B错误；
C.在5~14s内，消防员做匀速直线运动，受到的重力与摩擦力大小相等，处于平衡状态，故C正确；
D.在14~16s内，消防员减速下落，摩擦力大于重力，方向竖直向上；在16~20s内，消防员悬停，摩擦力等于重力，方向竖直向上，故消防员受到的摩擦力方向竖直向上，故D错误。
故选C。
【分析】结合乙图分析消防员在不同阶段的运动状态，判断出摩擦力和重力的大小关系和方向。
5．（2025八下·宝安期中）在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示．工人师傅这样做的目的是（　　）
A．把水管当刻度尺用 B．把水管当气压计用
C．为了找到两个相同高度的点 D．为了测量两个点的水平距离
【答案】C
【知识点】连通器原理及其应用
【解析】【解答】解：透明软管的两端开口，底部连通正符合连通器的特点，所以工人师傅这样做的目的是保证两点在同一等高线上．
故选C．
【分析】上端开口，下部连通的容器叫连通器；静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上．
6．（2025八下·宝安期中）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这"大气海洋"的底部，承受着大气对我们的压强―-大气压。下列有关叙述中错误的是（　　）
A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B．1个标准大气压的数值约为 1.01×10Pa
C．注射药液没有利用大气压强
D．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大
【答案】D
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，故A正确；
B.物理学上把压强为1.0×105Pa(760mm汞柱)大气压规定为1标准大气压的值，故B正确；
C. 注射药液是人施加的推力将药液推进人体的肌肉，没有利用大气压强，故C正确；
D.大气压随高度而变化，高度越高，大气压的值越小，故D错误。
故选D。
【分析】（1）有力证明大气压存在的实验是：马德堡半球实验；
（2）标准大气压的值是1.013×105Pa；
（3）注射药液是利用推力将药液推进人体的肌肉；
（4）大气压与高度有关，越高的位置大气压的值越小。
7．（2025八下·宝安期中）如图所示，水平放置的“H”形容器，右侧装有植物油，左侧可能装有水或酒精，中间用一个可以无摩擦移动的活塞密封，活塞处于静止状态。则下列说法中（已知）（　　）
①左侧可能装有酒精
②左侧可能装有水
③若想让活塞向右侧移动，可以在a处水平吹气
④若想让活塞向右侧移动，可以在b处水平吹气
A．只有①④正确 B．只有②④正确
C．只有①③正确 D．只有②③正确
【答案】A
【知识点】液体压强计算公式的应用；流体压强与流速的关系
8．（2025八下·宝安期中）如图是小帅同学练习头球的示意图，他一只脚向后蹬地，用头将球 0顶出去。请画出小帅受到的摩擦力以及足球在空中受到的力(不计空气阻力)。
【答案】
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】小帅在一只脚向后蹬地，用头将球顶出去时，给地一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给人的脚一个向前的摩擦力。从摩擦力的作用点开始，沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并在线段末尾标上字母f；
足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用点在球的重心，方向竖直向下，如下图：
【分析】小帅在向前跑步时，向后蹬地，给地一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给人的脚一个向前的摩擦力，据此按照力的示意图的画法作图；
顶出去的足球靠惯性飞行，在忽略空气阻力的情况下，只受到重力的作用，而重力的方向是始终竖直向下的，不受其位置和运动状态的影响，据此，再利用作图法画出重力即可。
9．（2025八下·宝安期中）如图小球在水中处于静止状态，画出小球所受浮力和杯子对斜面压力的示意图：
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；压力及重力与压力的区别；浮力及其产生原因
【解析】【解答】小球受到的浮力方向竖直向上；压力作用在斜面上，作用点在杯子与斜面接触的中点，方向与斜面垂直向下。如图所示：
【分析】先确定小球所受浮力、杯子对斜面压力的大小、方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。
10．（2025八下·宝安期中）上图为一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生"追尾”。虽B车驾驶员紧急刹车，由于　 　仍撞击了A车，碰撞的一瞬间，B车对A车的撞击力　 　 (选填“大于**小于”或"等于”)A车对B车的撞击力；碰撞时，B车驾驶员会受到　 　(选填“安全带”或“汽车头枕”)的保护。
【答案】惯性；等于；汽车头枕
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象
【解析】【解答】 (1)一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以仍撞到汽车A；
(2)B汽车对A汽车的撞击力与A汽车对B汽车的力是一对相互作用力，大小相等；(3)在车辆发生追尾时，人体由于惯性会向后倒，此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。
故答案为：惯性；等于；汽车头枕。
【分析】(1)一切物体在任何时候都有保持原来运动状态的性质，即一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性；
(2)相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
(3)汽车从前面发生撞击，对人起保护作用的是安全气囊；从后面发生撞击对人起保护作用的是汽车头枕。
11．（2025八下·宝安期中）如图所示，在做托里拆利实验时，当时大气压相当于　 　mm水银柱产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压值　 　 (选填“大于”，“等于”或“小于")实际值；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会　 　。(选填“增大”，“不变” 或“减小”)
【答案】755；小于；不变
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】 由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度为 755mm，根据托里拆利实验原理，大气压的压强与 755mm 高的水银柱产生的压强相等；
若玻璃管的顶端混入了部分空气，这部分空气会对水银柱产生向下的压强。根据力的平衡，水银柱产生的压强加上空气产生的压强才等于大气压，所以会导致管内水银柱的高度减小，从而使实验测得的大气压小于实际值；
将玻璃管倾斜，因为大气压不变，根据液体压强公式p = ρgh（其中p是压强，ρ是液体密度，g是重力加速度，h是竖直高度），水银密度不变，所以水银柱对玻璃管底部的压强只与水银柱的竖直高度有关。所以将玻璃管倾斜后，水银柱的长度增加，但水银柱的竖直高度不变。
【分析】大气压的测量：测得的大气压的值，等于管内外水银面高度差；若玻璃管的顶端混入了部分空气，外界大气压强等于水银柱产生的压强与这部分空气会对水银柱产生向下的压强；管内水银柱的高度只与当时的大气有关，而与玻璃管的粗细、是否倾斜、以及水银槽中的水银的多少无关。
12．（2025八下·宝安期中）小明将一重物悬挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中，如图所示，则重物浸没在水中所受浮力为　 　N ，从图中还可看出重物所受浮力的大小与液体的　 　有关，若已知图(c)中重物上表面受到盐水的压力为1N， 则重物下表面受盐水压力为　 　N.
【答案】1；密度；2.1
【知识点】浮力大小的计算；探究浮力大小的实验
【解析】【解答】重物浸没在水中所受浮力为：
F浮=G-F拉=4N-3N=1N
重物浸没在盐水中所受浮力为：
F浮'=G-F拉'=4N-2.9N=1.1N
F浮'>F浮，物体排开液体的体积相同而液体的密度不同，物体受到的浮力不同，由此可知，重物所受浮力的大小与液体的密度有关；
根据压力差法F浮=F向上-F向下可知，重物下表面受盐水压力为：
F向上=F浮'+F向下=1.1N+1N=2.1N
【分析】根据称重法F浮=G-F拉计算重物浸没在水中所受浮力；结合（b）(c)两图分析浮力与影响因素；根据压力差法F浮=F向上-F向下可知，重物下表面受盐水压力。
13．（2025八下·宝安期中）小飞在探究"重力与质量的关系"的实验中，按照如上右图所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中：
质量m/g 100 200 300 400 500
重力 G/N 1 　 3 4 5
测量前小飞仔细观察弹簧测力计的零刻线、量程和分度值，并在竖直方向上调零；
（1）小飞悬挂两个钩码时，弹簧测力计示数为　 　N；
（2）如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使弹簧测力计弹簧伸长的力是____。
A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．弹簧对钩码的拉力
（3）分析表中数据可得出的结论是：物体的重力与它的质量成 　 　。
【答案】（1）2.0
（2）C
（3）正比
【知识点】弹簧测力计及其使用；探究影响重力大小因素的实验
14．（2025八下·宝安期中）小璇同学想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系
（1）她设计了两种方案：
方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图；
方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图。
①用方案一实验时，应该拉动木块作　 　运动：
②两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是　 　 (填"方案一"，“方案二”)。
（2）按方案二操作，加速拉动木板时，测力计示数是2N， 木块受到的摩擦力　 　(选填“大于”，“等于”或“小于”)2N：
（3）小璇还想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，她将木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小。你认为她的结论正确吗　 　 请说明理由：　 　 。
【答案】（1）匀速直线；方案二
（2）等于
（3）不正确；当锯掉一半时，不仅接触面积改变，木块对接触面产生的压力也发生改变
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）①用方案一实验时，根据二力平衡原理可知，应该拉动木块做匀速直线运动；
② 方案二不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作，同时弹簧测力计静止不动，便于读数，因此更合理、更易于操作的是方案二；
(2) 按方案二操作，加速拉动木板时，测力计示数是2N，由于木块相对于地面静止，满足二力平衡，滑动摩擦力的大小等于拉力大小，所以木块受到的摩擦力等于2N；
(3)探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制接触面的粗糙程度、物体间的压力相同而接触面的面积不同，由题意可知，实验过程中没有控制压力相等，因此实验结论是错误的。
【分析】(1) ① 用方案一实验时，根据二力平衡原理可知，应该拉动木块做匀速直线运动；
② 方案二不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作，同时弹簧测力计静止不动，便于读数，因此更合理、更易于操作的是方案二；
(2)木块相对地面静止，利用二力平衡条件分析摩擦力大小；
(3)探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制接触面的粗糙程度、物体间的压力相同而接触面的面积不同，分析理由。
15．（2025八下·宝安期中）小明在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。
【设计实验】
在小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架。将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的
受力及运动情况。
【实验步骤】
①如图甲所示，提起两个装有不等水量的矿泉水瓶。
②如图乙所示，提起两个装有相等水量的矿泉水瓶，
③从图乙所示将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图丙所示。
④如图丁所示，使小卡片扭转一定的角度。
通过对实验现象的观察和分析，得出结论。
（1）本实验中的晾衣架起到了改变拉力的　 　的作用：
（2）通过观察甲、乙两个过程，可说明相互平衡的两个力需要 　 　。
（3）图丙和图丁中的卡片　 　(选填“丙”或“丁”)是处于平衡状态：
（4）小明完成以上步骤后，妈妈提醒他还漏掉了一项探究内容，请帮他补充实验步
骤：　 　，这一步骤是为了探究　 　。
【答案】（1）方向
（2）大小相等
（3）丙
（4）纸片静止后，用剪刀将纸片竖直剪成两半；相互平衡的两个力是否需要作用在同一物体上
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】（1）晾衣架的作用类似于定滑轮，不改变力的大小，只改变力的方向；
（2）通过观察甲、乙两个过程，可说明相互平衡的两个力需要大小相等；
（3） 图丙中，将其中一只手逐渐放低，但两个力仍在同一条直线上，大小相等，方向相反，满足二力平衡的条件，处于平衡状态； 图丁中，使小卡片扭转一定的角度，左右两端对小卡片的力就不在同一直线上了，两个力不平衡；
（4）小明设计的步骤中没有探究两个力在同一个物体上，他应补充的实验步骤为：纸片静止后，用剪刀将纸片竖直剪成两半，用于探究相互平衡的两个力是否需要作用在同一物体上。
【分析】（1）晾衣架的作用类似于定滑轮，不改变力的大小，只改变力的方向；
（2）二力平衡的条件：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此进行分析。
16．（2025八下·宝安期中）小明在游泳馆游泳时发现：站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些困难，越往深水区走，这种感觉越明显：同时，他还发现，虽然都是齐胸深的水，在游泳池中和在海水中的感受也有所不同。
（1）下列是小明提出的两个猜想，请你帮他写出另一个：
猜想一：液体压强大小可能与液体的深度有关。
猜想二：液体压强大小可能与　 　有关；
（2）小明决定通过实验一探究竟。图甲是他周末在家利用带孔的矿泉水瓶作为实验器材设计的实验，瓶上各点代表小孔所在位置，为了验证自己的猜想一，他应选择瓶　 　(选填"①"或"②")进行实验：
（3）周一返校后小明借来U形管压强计继续实验。组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图乙所示，为了能更好反映压强的细微差别，小明应该选择橡皮膜　 　 (选填“A"或"B")。
（4）如图丙，小明将U形管压强计的探头分别放入水和盐水中，改变探头朝向和浸入深度，观察U形管两侧液面高度差并记录在表格中。通过分析数据组⑤⑥⑦，他得到的结论为： 　 　。
（5）实验结束后，同学们交流优化实验装置：为了防止在组装器材时U形管两端液面不平，在U形管同橡胶管的连接处可加装一个"三通接头”(如图丁)，在用橡胶管连接U形管与探头时，为确保U形管内的水面相平，阀门K应处于　 　(选填"打开"或“关闭")状态。
次数 探头朝向 探头浸入深度/cm U形管液面高度差/cm
水 盐水
① 左 5 5 -
② 右 5 5 -
③ 上 5 5 -
④ 下 5 - 6
⑤ 下 5 5 -
⑥ 下 10 9 -
⑦ 下 20 17 -
【答案】（1）液体密度
（2）①
（3）A
（4）在同种液体中，深度越深，压强越大
（5）打开
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】(1)都是齐胸深的水，在游泳池中和在海水中的感受也有所不同，液体压强可能与液体密度有关；
(2)探究液体压强与液体深度的关系，应控制液体密度相同，只改变液体深度，应选择瓶①进行实验；
(3)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小，橡皮膜形变程度越明显，误差越小，如图甲小明应选择橡皮膜A；
(4)分析表中 ⑤⑥⑦ 三组数据，探头朝向相同，探头浸入水中的深度不同，液面高度差不同，可初步得出结论：在同种液体中，深度越深，压强越大；
(5)为了保持内外气压平衡，U形管与探头连接时，阀门K应处于打开状态，以确保U形管内的水面相平。
【分析】(1)根据生活实际情况，做出合理猜想；
(2)探究液体压强与液体深度的关系，应控制液体密度相同，只改变液体深度；
(3)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小，橡皮膜形变程度越明显，误差越小；
(4)同种液体，深度越大，压强越大；
(5)为了保持内外气压平衡，连接时应将阀门K打开。
17．（2025八下·宝安期中）如图所示， A，B通过细绳相连，A物体质量为3kg， B托盘和细绳质量不计，当B托盘内放置2kg 重物时，可拉动A在水平桌面上做匀速直线运动。g取10N/Kg，求：
（1）B托盘内物体所受重力：
（2）改在B托盘内放置 3kg重物时，A物体受到的摩擦力。
【答案】（1）解： GB=mBg=2kg×10N/kg=20N
答：B托盘内物体所受重力为20N。
（2）解： 匀速运动时，受力平衡f=F=GB=20N拉力改变，但A对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以A物体受到的摩擦力f 不变，仍为20N。
答： A物体受到的摩擦力为20N。
【知识点】重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【分析】（1）根据G=mg计算B托盘内物体所受重力；
（2）根据二力平衡f=F=GB=20N计算B托盘内放置2kg重物时A物体受到的摩擦力大小，根据A对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，分析A物体受到的摩擦力大小。
18．（2025八下·宝安期中）在水平桌面上放置一个空玻璃杯(杯壁厚度忽略不计)，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa， 水的密度ρ水=1.0x103kg/m3， g取10N/kg。
（1）求空玻璃杯对桌面的压力大小。
（2）在玻璃杯中装入 1kg 水后，水对杯底的压强为 900Pa， 求水的深度。
（3）玻璃杯的大致形状是上图中a、b、c的哪一种 根据计算说出你的依据。
【答案】（1）解： 水平桌面上， 空玻璃杯对桌面的压力大小等于重力大小：
（2）解：
（3）解： 假设杯壁是竖直的，装入 1kg 的水后杯中水的深度为：
因为 h'＞h，所以玻璃杯是底小，口大，大致形状是图（a）。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据题中杯对桌面的压强和杯的底面积，利用公式F=pS可以求出杯对桌面的压力，而杯的重力等于杯对桌面的压力；
（2）根据液体压强计算公式p=ρgh可以计算出水的深度；
（3）假设杯是圆柱体形状，算出水的深度，二者比较即可判断杯子的形状。
19．（2025八下·宝安期中）抽水机也叫水泵，如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。
（1）甲图：提起活塞时，阀门A关闭，　 　迫使水推开阀门B， 进入圆筒。
（2）乙图：压下活塞时，阀门B　 　，活塞下面的水推开阀门　 　，涌入活塞上面。
（3）丙图：再提起活塞时，阀门　 　关闭，圆筒上方的水从出水口流出。
（4）活塞式抽水机在工作前，需向圆筒内灌入几杯水，简述一下这样做的目的　 　。
【答案】（1）大气压
（2）关闭；打开
（3）A
（4）增加抽水机的气密性，排出圆筒内空气，使内部形成低压环境
【知识点】气压计和抽水机
【解析】【解答】（1）在甲图中，当提起活塞时，圆筒内的空气体积增大，气压减小，外界大气压强大于圆筒内气压，所以大气压迫使水推开阀门B，进入圆筒；
（2）在乙图中，压下活塞时，活塞下面的水受到挤压，压强增大，使得阀门B关闭，同时水推开阀门A，涌入活塞上面；
（3）在丙图中，再提起活塞时，活塞上面的水由于重力作用，使得阀门A关闭，圆筒上方的水从出水口流出；
（4）活塞式抽水机在工作前，向圆筒内灌入几杯水，目的是排尽圆筒内的空气，使圆筒内形成真空或接近真空的状态，这样在外界大气压的作用下，水才能被压入圆筒进而被抽上来。
【分析】活塞式抽水机是利用大气压工作的，通过活塞的上提和下压改变圆筒内的压强，从而实现抽水。
20．（2025八下·宝安期中）阅读短文，回答问题。
背包式飞行器深圳光启公司生产的一款单人背包式飞行器，它的外形像一把有扶手和踏板的座椅，由汽油发动机提供动力，带动两个扇形螺旋桨转动，飞行员通过操纵改变螺旋桨的方向、转速，实现进退、上下、左右及俯仰飞行。发动机、燃料箱和飞行员处于升力扇中间下方，以降低重心，避免喷气背包在飞行中上下频倒，撞向地面。该飞行器采用了无人飞行控制系统、零空速悬停技术，即在空中双手松开操纵杆之后，飞行器就会在空中悬停，等待下一步操作：使用与F1赛车相同类型的驾驶舱，可以在撞击时保护飞行员的安全，还配备了弹射降落伞系统，如果遇到特殊情况，飞行器无法正常降落时，可以关闭动力源，同时打开降落伞，利用空气阻力减小下降速度，从而避免驾驶者快速落地面造成伤害，该飞行器因此路身当今世界上最安全的超轻型飞行器之列。为了给飞行器设计面积合适的降落伞，研究人员对降落伞所受阻力与降落伞的伞面面积、下落速度之间的关系进行了探究，他们分别将伞面面积和总重不同的圆形降落伞，从高处下落，测出最终匀速下落时的速度v(即收尾速度)，实验结果如表所示：
s/m2 0.2 0.2 0.4 0.4 0.6
伞和物总重G/N 1.6 3.6 12.8 4.8 4.8
v/m.s-1 2 3 4 2 2
v2/(m.s-1)2 4 9 16 6 4
（1）飞行员通过操纵改变螺旋桨的方向、转速，可实现各种飞行，说明力的作用效果跟力的方向和力的　 　有关：
（2）关于上述背包式飞行器，下列说法正确的是 ____。
A．遇到特殊情况飞行器无法正常降落时，关闭动力源后惯性会减小
B．用碳纤维作为飞行器的主要制作材料，是因为可以减小自身重力
C．若不计空气阻力，飞行器匀速上升时的升力大于匀速下降时的升力
D．当该飞行器在空中启动零空速悬停技术时，受到的升力就会突然消失
（3）该飞行器通过两个螺旋浆轮动可以实现变向和变速，它的工作原理是利用力的作用是　 　的，它在月球上　 　 (选填“可以"或"不可以")飞行：
（4）分析表数据可知：当伞面面积一定时，降落伞所受的空气阻力与　 　 (选填"收尾速度"或“收尾速度的二次方")成正比；
（5）按最大起飞质量 360kg 计算， 要使该飞行器的收尾速度不超过 6m/s，则降落伞的面积至少为　 　m2
【答案】（1）大小
（2）B
（3）相互；不可以
（4）收尾速度的二次方
（5）50
【知识点】密度公式及其应用；力的作用效果；力作用的相互性；惯性及其现象
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