人教版八年级数学下册试题第16章二次根式章节知识点复习题(含详解)

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人教版八年级数学下册试题第16章二次根式章节知识点复习题(含详解)

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第16章《二次根式》章节知识点复习题
【题型1 二次根式相关概念辨析】
1.下列式子一定是二次根式是(  )
A. B.π C. D.
2.若是整数,则正整数n的最小值是 .
3.已知是正偶数,则实数的最大值为(  )
A. B. C. D.
4.下列各式①; ②; ③; ④;⑤; ⑥,其中一定是二次根式的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【题型2 二次根式有意义的条件】
1.在实数范围内,不论x取何值,下列各式始终有意义的是( )
A. B. C. D.
2.已知x,y是实数,且,求的平方根.
3.已知,
(1)求的值;
(2)求的值.
4.若关于x的方程有实数解,则a的取值范围是 .
【题型3 利用二次根式的性质化简】
1.已知,则的化简结果是 .
2.若,则化简后的结果是( )
A. B. C. D.
3.化简的结果是( )
A.0 B. C. D.
4.代数式的值为常数2,则的取值范围是( )
A. B. C. D.或
【题型4 同类二次根式的运用】
1.下列二次根式中,可以合并的是( )
A.和 B.和
C.和 D.和
2.若与最简二次根式是同类二次根式,则的值为 .
3.下列二次根式,不能与合并的是 (填写序号)
①;②;③;④
4.若最简二次根式和能合并,则= .
【题型5 最简二次根式的运用】
1.下列各式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.在二次根式,,,中,最简二次根式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.化简后与最简二次根式的被开方数相等,则 .
4.已知,,,其中A,B为最简二次根式,且,则的值为 .
【题型6 比较二次根式的大小】
1.比较大小: .
2.已知 , , ,则下列大小关系正确的是( )
A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.a>c>b
3.已知,,,那么a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
4.“比差法”是数学中常用的比较两个数大小的方法,
即:;
例如:比较与2的大小.
∵ 又∵ 则
∴,∴.
请根据上述方法解答以下问题:
(1)的整数部分是________,的小数部分是_______;
(2)比较与的大小.
(3)已知,试用“比差法”比较与的大小.
【题型7 求二次根式中的参数值】
1.已知,若x的值为整数,则m的值可能为( )
A.10 B.8 C.4 D.
2.已知是整数,则自然数的所有可能值的个数为( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.无数个
3.若二次根式有意义,且是一个完全平方式,则满足条件的值为(  )
A. B. C.12 D.
4.若,且a,m,n均为正整数,则a的值为 .
【题型8 化简并估算二次根式的值】
1.估算的值应在( ).
A.4和5之间 B.5和6之间
C.6和7之间 D.7和8之间.
2.估计的值应在( )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
3.估计的值应在(  )
A.0到1之间 B.1到2之间 C.2到3之间 D.3到4之间
4.估计的值应在( )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
【题型9 二次根式的混合运算】
1.计算:
(1); (2).
2.计算:.
3.计算.
(1) ; (2) ;
4.计算
(1); (2)().
【题型10 二次根式的化简求值】
1.先化简,再求值:,其中.
2.已知,且,则 .
3.先化简,再求值,其中.
4.已知x=,则x6﹣2x5﹣x4+x3﹣2x2+2x﹣的值为( )
A.0 B.1 C. D.
参考答案
【题型1 二次根式相关概念辨析】
1.D
【分析】根据二次根式的概念进行判断即可.
【详解】解:A、该代数式无意义,不符合题意;
B、π是无理数,不是二次根式,故此选项不合题意;
C、该代数式是三次根式,故此选项不合题意;
D、是二次根式,故此选项符合题意.
故选:D.
2.51
【分析】根据,且是整数,n是整数,即可得出结果.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵是整数,且n是整数,
∴n的最小值为:51,
故答案为:51.
3.C
【分析】如果实数n取最大值,那么12-n有最小值,又知是正偶数,而最小的正偶数是2,则=2,从而得出结果.
【详解】解:当等于最小的正偶数2时,
n取最大值,则n=8,
故选:C
4.B
【详解】①y<0时,被开方数是负数,不符合二次根式的定义;②a<-2时,被开方数是负数,不符合二次根式的定义;③被开方数一定是正数,符合二次根式的定义;④a<0时,被开方数是负数,不符合二次根式的定义;⑤被开方数一定是非负数,符合二次根式的定义;
故一定是二次根式的有3个.
故选B.
【题型2 二次根式有意义的条件】
1.C
【分析】直接利用二次根式有意义的条件,被开方数是非负数,分别分析得出答案.
【详解】解:A、,故此选项不合题意;
B、,故此选项不合题意;
C、,不论取何值,,此式始终有意义,故此选项符合题意;
D、,不论取何值,,此式都无意义,故此选项不合题意.
故选:C.
2.
【分析】根据得到,回代得到,计算,求平方根即可.
【详解】∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
3.(1)由题意,
由①得:a+b≥2022,
由②得:a+b≤2022,
所以a+b=2022;
(2)∵由(1)可知,,
∴,即:,
∴,
解之,得:,
∴.
4.
【分析】先将原方程变换为,再根据算术平方根的非负性列不等式求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,即.
故答案为:.
【题型3 利用二次根式的性质化简】
1.
【分析】先根据被开方数为非负数,得出,再根据得出,,最后根据二次根式的运算法则进行化简即可.
【详解】解:∵有意义,
∴,
∵,
∴,


故答案为:.
2.D
【分析】根据有意义可得,再结合,化简.
【详解】解:∵有意义,
∴,

∴,
∴ ,
故选:D.
3.B
【分析】由二次根式有意义,可知,从而可判断,化简后,相加,即可得出结果.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴.
故选:B.
4.C
【分析】分,,三种情况讨论即可.
【详解】解:
当时,原式,
由题意得,
解得,不符合题意,舍去;
当时,原式,
当时,原式,
由题意得,
解得,不符合题意,舍去;
综上,的取值范围是.
故选:C.
【题型4 同类二次根式的运用】
1.C
【分析】先化简,再根据同类二次根式的定义解答即可.
【详解】A、与不是同类二次根式,不能合并,故选项A错误;
B、与不是同类二次根式,不能合并,故选项B错误;
C、∵,
∴与是同类二次根式,能合并,故选项C正确;
D、∵;;
∴与不是同类二次根式,不能合并,故选项D错误.
故选:C.
2.4
【分析】先将化为最简二次根式,再根据同类二次根式的定义即可进行解答.
【详解】解:,
∵与最简二次根式是同类二次根式,
∴,解得:,
故答案为:4.
3.②④
【分析】先将个二次化简为最简二次根式,然后找出与被开方数不同的二次根式即可.
【详解】解:,①,②;③;④.
不能与合并的是和.
故答案为:②④.
4.5
【分析】先根据二次根式和同类二次根式的定义得到关于x、y的二元一次方程组,解方程组求出x、y的值,然后代值计算即可.
【详解】解:∵最简二次根式和能合并,
∴最简二次根式和是同类二次根式,
∴,
∴,
∴,
故答案为:5.
【题型5 最简二次根式的运用】
1.C
【分析】根据最简二次根式的定义逐个判断即可.
【详解】解:A、,故A不符合题意;
B、,故B不符合题意;
C、是最简二次根式,故C符合题意;
D、,故D不符合题意;
故选:C.
2.B
【分析】根据最简二次根式的定义进行判断即可.
【详解】解:∵,,
∴最简二次根式有:、,共2个,故B正确.
故选:B.
3.5
【分析】本题先将化简为最简二次根式,继而利用题干信息“被开方数相同”列方程求解.
【详解】,其中被开方数为6;的被开方数为 ,
故有:,则.
故答案为:5.
4.68
【分析】根据题意得出,求出,进而得出,求出,再代入求值即可.
【详解】∵A,B为最简二次根式,且,
∴,
解得,
∴,,,
∴,
解得,
∴.
故答案为:68.
【题型6 比较二次根式的大小】
1.>
【分析】先求,,得到,变形即可得到:.
【详解】解:∵,,
∴,
∴.
故答案为:>.
2.A
【分析】将a,b,c变形后,根据分母大的反而小比较大小即可.
【详解】解:∵,,,
又,
∴.
故选:A.
3.A
【分析】先把化为 再结合从而可得答案.
【详解】解:∵,




故选A.
4.(1)解:∵,
∴的整数部分是5;
∴,
∴,
∴的整数部分是1,则的小数部分是,
故答案为:5;;
(2)解:,
∴;
(3)解:
∵,
∴,
∴.
【题型7 求二次根式中的参数值】
1.A
【分析】由,可得,即,由x的值为整数,可知是5的倍数,且为正值,然后进行作答即可.
【详解】解:∵,
∴,即,
∵x的值为整数,
∴是5的倍数,且为正值,
∴m的值可能为10,
故选:A.
2.C
【分析】根据二次根式的被开方数是非负数,求出m的取值范围,再根据是整数,即可得出答案.
【详解】解:∵18-m≥0,
∴m≤18,
∵m为自然数,
∴0≤m≤18,
∵是整数,
∴当18-m=0时,m=18;
当18-m=1时,m=17;
当18-m=4时,m=14;
当18-m=9时,m=9;
当18-m=16时,m=2;
∴自然数m的所有可能值的个数为5个,
故选:C.
3.D
【分析】根据二次根式有意义,可得的取值范围,根据完全平方公式即可求解.
【详解】解:二次根式有意义,
∴,即,
又∵是一个完全平方式,即或,
∴或,
∴或,且,
故选:.
4.13或7
【分析】先利用完全平方公式将展开,再等式左右两边对应项相等得到关于m、n的方程组,进而可求解.
【详解】解:∵,
∴,,
∵m、n均为正整数,
∴,,或,,
当,时,;
当,时,,
故答案为:13或7.
【题型8 化简并估算二次根式的值】
1.D
【分析】首先把原式化成一个系数为1的二次根式,再分别与比较,即可得到解答.
【详解】解:∵原式= 且49<54<64,
∴ 即,
故选D.
2.A
【分析】先合并同类二次根式,再用“夹逼法”求出范围即可.
【详解】解:,
∵,
∴,
∴的值应在1和2之间;
故选A.
3.B
【分析】先根据二次根式的除法法则以及加法法则化简算式,再估算出的范围即可求解.
【详解】解:

∵,
∴,
故选:B.
4.B
【详解】【分析】先利用分配律进行计算,然后再进行化简,根据化简的结果即可确定出值的范围.
【详解】
=,
=,
而,
4<<5,
所以2<<3,
所以估计的值应在2和3之间,
故选B.
【题型9 二次根式的混合运算】
1.(1)
(2)
2.
=
=
=.
3.(1)解:
(2)解:
4.(1)解:

=-+

(2)解:
=·

【题型10 二次根式的化简求值】
1.解:原式
当时,
原式
2..
【分析】利用题目给的求出,再把它们相乘得到,再对原式进行变形凑出的形式进行计算.
【详解】∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴原式

故答案是:.
3.解:
把代入,得
∴当时,原式的值为
4.C
【分析】对已知进行变形,再代入所求式子,反复代入即可.
【详解】,








故选:C

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