资源简介

(共37张PPT)
美
丽
的
颜
色
艾芙·居里
新课导入
同学们，在科学的历史长河中，有一位杰出的女性，她不畏艰难，执着地探索科学的奥秘。她就是居里夫人。居里夫人和她的丈夫在极其艰苦的条件下，经过漫长的努力，终于发现了一种新的元素——镭。这其中有着怎样的艰辛与故事呢？让我们一起从课文《美丽的颜色》中去寻找答案。
素养目标
1.了解有关居里夫人和镭的故事，了解传记文学的特点。
2.把握作者刻画人物的方法，学会生动细致地刻画人物形象。
3.学习居里夫人刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界。
作者作品
艾芙·居里(1904—2007)，法国科学家皮埃尔·居里与玛丽·居里的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作家。曾撰写其母亲传记《居里夫人传》。
《居里夫人传》一书详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了其丈夫比埃尔·居里的事迹，并着重介绍了居里夫妇的工作精神和处事态度。全书文字生动流畅，一出版就深受读者欢迎，被译成27种文字在世界发行。
人物名片
玛丽·居里(1867—1934)，世称“居里夫人”，法国波兰裔科学家、物理学家、化学家。先后获得1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。她与丈夫共同发现了两种新元素钋和镭，并开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素技术。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。
比埃尔·居里(1859－1906)，法国物理学家、化学家。曾经由于发现放射性元素镭，与妻子玛丽·居里获得诺贝尔物理学奖。也是“居里定律”的发现者。
人物名片
19世纪末，法国科学家亨利 柏克勒尔发现了铀的放射性，这引起了居里夫人的极大兴趣，她开始系统探索除铀以外是否还有其他化学元素具有类似放射性，最终发现了钋和镭这两种新元素 。
艾芙 居里在母亲居里夫人去世 3 周年之际，发表了《居里夫人传》，详细叙述了居里夫人自强不息的一生，着重描写了居里夫妇的工作精神和处世态度，其中就包括《美丽的颜色》这部分内容。
背景资料
文体知识
传记：
文体名，亦单称传。是一种常见的文学形式。主要记叙人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。一般由他人记述，亦有自述生平者，称“自传”。纪实性是传记的基本要求。
lòu
简陋
chì
炽热
yóu
铀矿
窒息
shèn
渗透
pō
颇有
逝世
shì
yì
小心翼翼
zhì
wēi
微妙
zào
燥热
lì
沥青
zhòu
骤 雨
吹 嘘
xū
荧光
yíng
气氛
fēn
轮廓
kuò
jīn pí
筋疲力尽
和颜悦色
重难字词
词语解释
学术思想或社会活动的范围。
对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。
感情热烈诚挚。
形容非常疲乏，一点力气也没有了。
领域：
热忱：
谨慎：
筋疲力尽：
整体感知
默读课文，用简洁的语言概括本文的主要内容。
居里夫妇在棚屋里用四年时间提炼镭的过程。
划分层次
第一部分（1-6）
集中描写娄蒙路的棚屋（工作环境）。
第二部分（7-19）
记述了居里夫妇在棚屋的科研工作（工作情况）。
第三部分（20-26）
描写居里夫妇发现镭的场景。
整体感知
居里夫妇提炼镭是一个怎样的过程？表现在哪些地方？
艰苦而快乐。
在简陋的棚屋里，夏天燥热，冬天寒冷，还要忍受室外的严寒，繁重的劳动，提取时间的漫长，这些都是艰苦的；
新领域的吸引、工作棚里宁静、平静专注的气氛，以及最终成功提取镭，揭开镭的神秘面纱都是无比快乐的。
深入探究
朗读第一自然段，说说第一段在全文中有什么作用？
起到总起概括的作用。居里夫人两个重要阶段的共同特点是“最简陋的背景”。
深入探究
赏析第2段：“若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方。”
细节描写，排比修辞，三个“落在”极写棚屋的破败，渲染出居里夫妇工作环境的恶劣，反衬出居里夫妇为了科学不畏艰辛的伟大精神。
深入探究
在艰苦的工作条件下居里夫妇又是如何分工的？为什么要这样分工？
比埃尔在室内确定镭的特性，玛丽炼制提取纯镭盐。
这样分工是因为丈夫细致严谨，适于在棚屋里专心做细致的试验，玛丽大胆勇敢，做“壮工的工作”，这样便于提高效率。
玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
写出了环境的恶劣，工作的艰辛，突出玛丽不畏艰难、热爱科学、乐观坚定的科学精神。
品析语言
她独自一个人就是一家工厂。
运用了比喻的修辞手法。
将她“一个人”比作“一家工厂”，生动形象地体现了玛丽工作之艰辛和劳动强度之巨大，赞美她能干。
品析语言
搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。
动作描写。
运用“搬运”“移注”“搅动”等一系列动词，写出了工序的烦琐、工作的艰辛，表现了玛丽吃苦耐劳的精神品质。
品析语言
但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。
运用了拟人的修辞手法。
将镭人格化，形象地体现了镭的提炼是如此之艰难。同时也使语言生动、活泼，从而增强了文章的感染力。
品析语言
他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。
“反自然”一指工作强度大、时间长，远远超出人的身体能承受的极限；二指放射性元素对人体有害，但因条件艰苦，没有必要的保护措施。这句话突出了居里夫妇在科研事业方面的志同道合与不畏艰辛的献身精神。
品析语言
玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
运用细节描写（动作、神态描写），反映出人物此时此刻内心的喜悦、幸福，极大地体现了玛丽对科学的迷恋和热爱，真切感人。
品析语言
结合课文，分析居里夫人的精神品格。
①具有坚定的信念。
当时居里夫妇对镭的判断只是一种推断，很多科学家并不相信。但居里夫人相信自己的判断，并为之付出了巨大而艰辛的努力，最终证明了自己的推断。
合作探究
②对科学研究具有极大的热情。
高难度的科研项目、极端艰苦的工作条件、长时间的工作……这些都不能阻挡居里夫人对科研的热情，她着迷于这种神秘的材料，想尽一切办法找到它，再苦再累仍然觉得快乐。
合作探究
③时刻保持专注。
科研工作来不得半点儿马虎，居里夫人几乎把全部的精力都放在工作上。无论是体力工作还是脑力劳动，居里夫人都全神贯注。就像她自己所写的那样，“在一种独特的专心景况中过日子”。
合作探究
④科研中注重效率，懂得分工协作的重要性，任劳任怨。
为了提高效率，居里夫妇做了分工，比埃尔在棚屋里做细致的实验，而居里夫人选择“男子的职务”，烧火、上煤，穿着满是尘污和酸渍的工作服，冒着刺鼻的浓烟，拿着和自己一般高的铁条，连续搅动大铁锅中沸腾的溶液……但居里夫人毫无怨言，乐在其中。
合作探究
作者采用了什么方法来表现居里夫人的形象？
①鲜明的对比。
全文通过鲜明的对比，有力地揭示了人物的内心世界，突出了文章的中心。例如，工作条件的极端简陋与主人公的极大快乐作对比，突出了人物不畏困难、献身科学、乐于追求的崇高精神；提炼镭的极其艰苦的过程和实验成功的幸福作对比，充分展示出主人公在科学研究的道路上历经艰辛后获得成功的喜悦。
合作探究
②恰当、得体的引用。
文中多处引用居里夫人自己的话，一方面，增强了文章的真实性和可信度；另一方面，直观地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染力。值得注意的是，作者善于用轻松和节奏舒缓的段落来冲淡对居里夫妇紧张、艰苦而枯燥的研究生活的描述，使文章叙述的内容张弛有序、起伏有度，如同一首优美的乐曲。
合作探究
合作探究
标题“美丽的颜色”有什么含义和作用？
含义：既指镭发出的光美丽好看，又指居里夫妇对科学的坚守与乐观的精神异常美丽。
作用：一语双关，新颖别致，吸引读者。
主题思想
文章记叙了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程，展现了科学发现的艰辛，歌颂了居里夫妇对科学的坚守、乐观以及献身科学的精神，同时也赞美了他们淡泊名利的崇高境界 。
弱者坐待时机；强者制造时机。
我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”
我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
居里夫人名言
拓展延伸
板书设计
美 丽 的 颜 色
工作条件
取得成功——提取了镭
环境恶劣
设备简陋
夏天 燥热
冬天 寒冷
没有把有害气体排出去的“通风罩”
没有工作室
发现过程
工作强度大
工作难度大
“男子的职务”
“一个人就是一个工厂”
“反自然”
在矿石中离析极少含量的镭
工作日变成了工作月、工作年
坚持不懈
热爱科学
献身科学
1.下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A.他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就遛走了……
B.这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过！
C.他们练制沥青铀矿的设备极其简陋。
D.她永远记得看莹光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。
解析：A.“遛”应写为“溜”。C.“练”应写为“炼”。D.“莹”应写为“荧”。
B
当堂检测
2.下列句子中画线词语运用不恰当的一项是（ ）
A.同学们上完体育课，依然个个精神抖擞、筋疲力尽的样子。
B.待人和颜悦色，不仅体现一个人的好情绪，也是一个人难得的修养。
C.大学刚毕业时，他心中燃烧着一股强烈而炽热的浪漫主义激情。
D.李云龙和战友吹嘘自己的独立团有八个营，上万人的兵力。
解析：“筋疲力尽”形容非常疲乏，一点力气也没有了。与句中的“依然个个精神抖擞”矛盾，因此使用不恰当。
A
当堂检测
3.下列说法有误的一项是( )
A.本文选自《居里夫人传》，作者是居里夫人的次女艾芙·居里。
B.居里夫人原籍波兰，是著名的物理学家、化学家，曾获得诺贝尔物理学奖和化学奖。
C.本文记叙了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。作者像一个摄影师，充满深情地将一个个镜头展示出来。
D.本文是一篇人物传记的节选，作者在叙事的同时，还多次引用了居里夫人自己的话，这是不科学的。因为人物传记主要是记叙人物的生平事迹。
解析：D项有误，人物传记允许有引用传记人物的语言，能增强文章记事的可信性、真实性。
D
当堂检测
4.下面语段的内容，偏离中心意思的一句是( )
学贵有恒，就是说，学习上要有持之以恒的精神。①只有这样，才能取得好成绩。②事实正是如此：居里夫人在法国读书时，每天早晨总是第一个到教室，每天晚上几乎都在图书馆里度过，多年如一日，终于取得了成就。③因此，想要有所成就，必须珍惜时间。④不仅居里夫人，许多成功者的经历都证明；持之以恒是可贵的，它是取得成就的重要保证。
A.① B.② C.③ D.④
解析：语段总体讲的是“持之以恒”的难能可贵，第③句讲的是“珍惜时间”。故选C。
C
当堂检测

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