资源简介 2024-2025学年九年级下第一次模拟考语文试卷(考试时间:120分钟满分:150分)一、积累与运用(23分)】1.根据语境,补写出古代诗文名句。(8分)篇目名句困境中的自我突围李白《行路难》(其一)①②乐观进取,执着追求。无论顺逆,皆有忧国忧范仲淹《岳阳楼记》③④民之情。李清照《渔家傲》黑暗现实无法磨灭对理⑤。风休住,⑥(天接云涛连晓雾)》想的向往与追求。铷乱世中仍向上向善,主《〈孟子〉三章》得道者多助,⑦张“仁政”。以读书的自足来超越物质宋濂《送东阳马生序》以中有足乐者,⑧的贫乏。2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分)灯困境如同阴①(i)笼罩的天空,让我们感到无助与迷茫。然而,正是在这些艰难时刻,我们得以认识自己,挖②(ué)内心的潜力。每一次③(i佰)倒,都是重新审视自我的机会。在逆境中,我们需要竖定信念,勇敢迎接挑战,才能在风雨过后看到彩虹。突围是一个需要决心与努力的过程,即使可能感到孤独,但阳光总在风雨后。每一次突围都是成长的印记,只要我编们(),勇往直前,终会迎来光明的未来,收获成长与希望。面对困难,我们:应当(),奋勇向前,最终必能(),迎来灿烂的明天。每一次挫折都是成长的阶梯,愿我们在风雨中携手并进,共同谱写人生的华美乐章。蘭层(1))根据拼音,依次写出@②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)目o收欢文中内话大哈当的代剂A,坚韧不拔不屈不挠水落石出B.持之以恒百折不挠拨云见日C.坚韧不拔不屈不挠拨云见日D.持之以恒百折不挠水落石出(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(3分)3.名著阅读交流。(6分)“阅读开启智慧,智慧点亮人生。”班级拟举办“经典名著中的人生智慧”读书:分享活动,你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。请从以下书目中选择一个人物,并结合名著相关情节进行梳理。(6分)A.《西游记》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《水浒传》:人物:困境:突围:人生智慧:第1页(共6页) 扫描全能王创建二、阅读(67分)(一)阅读下面的宋诗,完成4~5题。(7分)山居杂兴(其二).艾可翁青山意自足,扰扰复何之。见客从衣破,哦诗①任饭迟。蔬畦②耕犊草,匏架④落蝉枝。逆境偷贫乐,休兵未可期。【注】①哦诗:指吟诗。②蔬畦:整齐的菜地。③耕犊:幼小的耕牛。④匏架:葫芦架。4.这是一首田园诗,诗人通过描写青山的宁静,尤其是第三联中通过写等山中务农的具体行为,来表现困境中追求快乐的情景。(3分)5.“见客从衣破,哦诗任饭迟”中“任”字极妙,请简要赏析。(4分)(二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(16分)醉吟先生者,忘其姓字、乡里、官爵,忽忽不知吾为谁也。宦游三十载,将老,退居洛下。家虽贫不至寒馁年虽老未及耄性嗜酒,耽琴,淫诗。凡酒徒、琴侣、诗客,多与之游。游之外,与嵩山僧如满为空门友,平泉客韦楚为山水友,彭城刘梦得为诗友,安定皇甫朗之为酒友。每一相见,欣然忘归。每良辰美景,或雪朝月夕,好事者相过,必为之先拂酒要②,次开诗篮。酒既酣,乃自援琴,操宫声,弄《秋思》一遍。陶③陶然,昏昏然,不知老之将至,古所谓得全④于酒者,故自号为醉吟先生(节选自白居易《醉吟先生传》⑤,有删改)【注】①淫诗:过分喜欢诗歌。②酒要(i):古代盛酒的器皿。③陶:快乐。④全:保全。⑤白居易于元和十年(815)因越职言事被贬为江州司马。公元838年,写《醉吟先生传》时在洛阳,过着半退隐的生活。6.下列对文中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是()(3分)A.家虽贫/不至/寒馁年虽老/未及耄/B.家虽贫不至/寒馁/年虽老未及/耄/C.家虽贫/不至寒馁/年虽老/未及耄/D.家/虽贫不至/寒馁/年虽老未及/耄/7.根据“方法提示”,解释下列加点字词。(3分)加点字词恭方法提示速题释义性嗜酒根据语境推断字义。(1)嗜:查阅词典选择义项。或雪朝月夕或:①有人;②有时;③或者。(2)或:(《古代汉语词典》)联系课文解释字义。酒既酣宴酣之乐。(3)酣:(《醉翁亭记》)8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)》(1)每一相见,欣然忘归。(3分)(2)古所谓得全于酒者,故自号为醉吟先生。(3分)9.面对贬谪的痛苦,白居易做到了以“陶陶然”的态度面对。请根据文章内容概括他的行为表现。(4分)第2页(共6页) 扫描全能王创建 展开更多...... 收起↑ 资源预览