2024-2025年人教版三年级下册数学期末提升训练(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

2024-2025年人教版三年级下册数学期末提升训练(含解析)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025年人教版三年级下册数学期末提升训练
一、填空题
1.在括号里填上合适的单位。
数学书封面的面积大约是300( );张叔叔的身高约是1.8( );
游泳池的面积约是1250( ); 小学生最佳睡眠时间是10( )。
2.2024年的2月份有( )天,全年有( )天,有( )个星期余( )天。
3.861÷7的商是( )位数,25×48的积的末尾有( )个0。
4.□÷12=15……△中,△最大是( ),这时□是( )。
5.一张长方形纸的长是8分米,宽是6分米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方分米,剩下的图形还可以剪成( )个边长是1分米的小正方形。
6.将一张边长是40厘米的正方形,剪成4个完全一样的小正方形,每个小正方形的面积是( )平方厘米。
7.用5、0、3、7能组成( )个没有重复数字的两位数,其中最大的两位数是( )。
8.在算式□14÷6中,要使商是两位数,□里最大填( );在算式4□8÷4中,要使商中间有0且没有余数,□里最大填( )。
9.四名学生50米跑成绩分别为:壮壮8.2秒,淘淘8秒,依依8.8秒,明明8.5秒,按他们的成绩排名,第一名是( ),最后一名是( )。
10.李琼每天从家出发往西南方向走到学校,放学后,他按原路返回,应往( )方向走才能到家;周旭的家在学校的北面,他每天上学应往( )面走才能到学校。
11.端午节前,社区组织包粽子,李奶奶和邻居们平均每人包23个粽子,那么她们12个人一共可以包多少个粽子?在括号里填上合适的数。
12.儿童节时张老师为同学们准备礼物,一种彩笔25元,买32盒这样的彩笔一共需要( )元钱。
二、选择题
13.下面各图中,涂色部分表示0.3的是( )。
A. B. C.
14.如图,下面说法正确的是( )。
A.甲、乙两部分的周长和面积都相等
B.甲、乙两部分的面积相等,周长不相等
C.甲、乙两部分的周长相等,面积不相等
15.一种饼干的生产日期是2021年4月28日,保质期是6个月,饼干要在2021年( )月28日前食用。
A.9 B.10 C.11
16.根据下图文字摆放的位置,下面说法错误的是( )。
A.“学”在“爱”的西北方向 B.“爱”在“们”的西南方向
C.“我”在“爱”的西北方向
17.3□×46的积可能是( )。
A.1631 B.1472 C.2090
三、判断题
18.一棵小树被风吹得向西南方向倾斜,这阵风是西南风。( )
19.估算36×51时,把36看作40,把51看作50,估算的结果比计算的结果大。( )
20.边长4米的正方形,它的周长和面积相等。( )
21.在一道有余数的除法算式中,除数是2,商是125,余数不可能大于2。( )
22.书法活动从5月28日开始到6月2日结束,书法活动一共举办了5天。( )
四、计算题
23.直接写得数。


24.列式计算。
15.8+8.7= 9.4-4.7= 35×26=
735÷7= 803÷4= 427÷4=
25.递等式计算。
32+468÷4 162÷9×16 (36.5-11.5)×32
五、解答题
26.赛龙舟是端午节最重要的民俗活动之一,2024年6月10日,屈原故里传统龙舟抢红夺标大赛,在湖北省秭归县徐家冲国家龙舟训练基地举行。此次比赛共有16支龙舟队参赛,如果每支龙舟队有25名队员,此次比赛一共有多少名队员参加?
27.荆州是龙舟赛的家乡,为了纪念爱国诗人屈原,自古以来就有“吃粽子、赛龙舟”的传统习俗。广东龙舟队的队员乘坐火车来荆州参加比赛,他们上午8时出发,当天下午2时到达。火车大约行驶了1020千米,平均每小时行驶多少千米?
28.在一个长10厘米、宽8厘米的长方形纸上去一个边长是4厘米的正方形,剩下部分的周长和面积分别是多少?
29.铁路是方便旅客出行、降低货运成本、开展绿色通道和低碳经济的重要载体。工人叔叔们修一段铁路,每天修65米,修了72天正好修完。这段铁路长多少米?
30.2024年成都世界园艺博览会的吉祥物为“桐妹儿”。李阿姨要制作209个“桐妹儿”挂件,已经制作了65个,剩下的要8天完成,平均每天做多少个?
31.希望小学三年级学生视力检查结果如下表。(单位:人)
(1)视力在5.0及以上人数最多的是三( )班,视力在4.6~4.1人数最多的是三( )班。
(2)希望小学三年级学生视力在5.0及以上的有( )人。国际上把5.0及以上作为正常视力标准,三(3)班有( )人视力没有达到正常视力。
(3)根据表中的信息,你对希望小学三年级学生有什么想说的?
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
第4页,共5页
第5页,共5页
《2024-2025年人教版三年级下册数学期末提升训练》参考答案
1. 平方厘米/cm2 米/m 平方米/m2 小时/时/h
【分析】根据生活经验、对时间单位、面积单位、长度单位和数据大小的认识可知,
边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米,所以计量数学书封面的面积用“平方厘米”作单位比较合适。
量比较长的物体,通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量张叔叔的身高用“米”作单位比较合适。
边长是1米的正方形的面积是1平方米。双人课桌面的面积大约是1平方米,所以计量游泳池的面积用“平方米”作单位比较合适。
1小时=60分钟,1小时可以做一顿晚饭,汽车1小时可以行驶80千米,所以计量小学生最佳睡眠时间用“小时”作单位比较合适。
【详解】数学书封面的面积大约是300平方厘米;
张叔叔的身高约是1.8米;
游泳池的面积约是1250平方米;
小学生最佳睡眠时间是10小时。
2. 29 366 52 2
【分析】平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年;平年2月有28天,全年有365天,闰年2月有29天,全年有366天;一个星期有7天,用2024年全年天数除以7商是星期数,余数是天数。
【详解】2024÷4=506
没有余数,所以2024年是闰年,2月份有29天,全年有366天,
366÷7=52(个)……2(天)
有52个星期余2天。
3. 三 2
【分析】三位数除以一位数,被除数的百位上的数小于除数,商就是两位数;被除数的百位上的数大于或者等于除数,商就是三位数。
计算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。据此计算出25×48的积,即可解答。
【详解】861÷7,因为8>7,所以商是三位数,
25×48=1200
25×48的积的末尾有2个0。
4. 11 191
【分析】在有余数的除法中,余数要比除数小,余数最大比除数小1,再根据被除数=除数×商+余数计算。
【详解】△最大是12-1=11
12×15+11
=180+11
=191
即□÷12=15……△中,△最大是11,这时□是191。
5. 36 12
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的面积=边长×边长解答。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。分别求出剩下的图形长边和宽边有几个1分米,再将个数相乘,即可求出能剪成几个边长是1分米的小正方形。
【详解】6×6=36(平方分米)
8-6=2(分米)
(6÷1)×(2÷1)
=6×2
=12(个)
这个正方形的面积是36平方分米,剩下的图形还可以剪成12个边长是1分米的小正方形。
6.400
【分析】将一张边长是40厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形,那么小正方形的边长等于大正方形边长的一半,每个小正方形的边长就是厘米,根据正方形的面积=边长×边长,即可求出小正方形的面积。
【详解】(厘米)
(平方厘米)
所以每个小正方形的面积是400平方厘米。
7. 9 75
【分析】要组成两位数,那么0不能在十位上,其它3个数字可以在十位上。当任意1个数在十位上时,个位上的数可能是其它3个数字中的任意1个,有3种可能,因此一共有(3×3)个没有重复数字的两位数;要使两位数最大,则十位上的数应最大,个位上的数要第二大。依此填空。
【详解】3×3=9(个)
7>5>3>0
用5、0、3、7能组成9个没有重复数字的两位数,其中最大的两位数是75。
8. 5 2
【分析】要使算式□14÷6 的商是两位数,□里的数要小于除数6且不为0;要使算式4□8÷4商中间有0且没有余数,□里的数要小于除数4,且被除数的后两位数能被4整除;据此解答。
【详解】在算式□14÷6中,要使商是两位数,则□<6,所以□里可以填1、2、3、4、5,最大填5;
在算式4□8÷4中4除以4等于1,没有余数,要使商中间有0,则□<4,即□里可以填0、1、2、3;要使算式没有余数,那么□8必须是4的倍数,所以□中可以填0或2,最大填2。
9. 淘淘 依依
【分析】根据题意,用时越少则成绩越好,根据一位小数的比较,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同,就比较小数点后第一位上的数,据此比较四个人的成绩后选出第一名和最后一名即可。
【详解】8秒<8.2秒<8.5秒<8.8秒
四名学生50米跑成绩分别为:壮壮8.2秒,淘淘8秒,依依8.8秒,明明8.5秒,按他们的成绩排名,第一名是淘淘,最后一名是依依。
10. 东北 南
【分析】根据方向相对性,李琼每天从家出发往西南方向走到学校,放学后,他按原路返回,方向应与西南相对是东北;周旭的家在学校的北面,相反学校在周旭家的南面(北与南相对),他每天从家去学校应往南走。
【详解】由分析可知:西南相对是东北,南与北相对;
即李琼每天从家出发往西南方向走到学校,放学后,他按原路返回,应往东北方向走才能到家;周旭的家在学校的北面,他每天上学应往南面走才能到学校。
11.46
10;230
【分析】两位数乘两位数乘法法则:先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来。
【详解】23×2=46(个)表示2个人包46个粽子
23×10=230(个)表示10个人包230个粽子
12.800
【分析】根据题意,用一盒这种彩笔的价钱乘买的盒数,计算出结果,即可求出买32盒这样的彩笔一共需要多少元钱。
【详解】32×25=800(元)
即儿童节时张老师为同学们准备礼物,一种彩笔25元,买32盒这样的彩笔一共需要800元钱。
13.B
【分析】把一个整体平均分成10份,其中的1份就是份,用小数表示就是0.1份,涂色部分占其中的3份,就表示0.3,据此解答即可。
【详解】
A.,图形被平均分成9份,涂色部分占其中的3份,表示为,不能表示0.3;
B.,图形被平均分成10份,涂色部分占其中的3份,涂色部分可以用0.3表示;
C.,图形不是平均分成10份,所以涂色部分不能表示0.3;
涂色部分表示0.3的是。
故答案为:B
14.C
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长;面积是指物体所占的平面图形的大小;长方形的对边相等;根据面积的意义可知,甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以面积不相等;根据周长的意义可知,甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲、乙两部分的周长相等。
【详解】根据解析可知,甲、乙两部分的周长相等,面积不相等。
故答案为:C
15.B
【分析】根据题意,饼干的生产日期是2021年4月28日,保质期为6个月。计算到期日时,直接从生产日期开始按月累加:4+6=10(月),以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
4+6=10(月)
一种饼干的生产日期是2021年4月28日,保质期是6个月,饼干要在2021年10月28日前食用。
故答案为:B
16.A
【分析】先找到中心参照点,并按上北、下南、左西、右东标明,然后对每一项进行判断即可;A、C项都以“爱”为中心参照点, B项以“们”为中心参照点。
【详解】A.“学”在“爱”的东南方向,即原说法错误;
B.“爱”在“们”的西南方向,即原说法正确;
C.“我”在“爱”的西北方向,即原说法正确;
故答案为:A
17.B
【分析】在方框里分别填入0~9的数字,然后根据两位数乘两位数的计算法则,分别求出积,再根据积的取值范围进行解答即可。
【详解】30×46=1380
31×46=1426
32×46=1472
33×46=1518
34×46=1564
35×46=1610
36×46=1656
37×46=1702
38×46=1748
39×46=1794
所以3□×46的积可能1472。
故答案为:B
18.×
【分析】风吹来的方向就是风向,风吹来的方向与小树倾斜的方向相反,根据方向的相对性,即南对北,东对西,西北对东南,东北对西南;进行判断即可。
【详解】一棵小树被风吹得向西南方向倾斜,与其相反的方向是东北方向,这阵风是东北风,所以原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】两位数乘两位数的估算,将两个两位数用四舍五入的方法,都看作整十数进行估算;
两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面乘数个位的数去乘上面乘数,得数的末位和下面乘数的个位对齐,再用下面乘数十位上的数去乘上面的乘数,得数的末位和下面乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;
把36×51的估算结果和实际结果都计算出来,然后再进行比较;据此解答。
【详解】根据分析:
36×51≈40×50=2000
36×51=1836
2000>1836
所以估算的结果比计算的结果大,原题说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长;物体的表面或围成的平面图形的大小,叫面积。根据周长、面积的意义可知,因为周长和面积是不同的两个量,所以无法比较。
【详解】正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度,正方形的面积是指围成正方形的大小,意义不同;
正方形的周长是边长×4,正方形的面积是边长×边长,计算方法不同;
周长的计量单位是长度单位,面积的计量单位是面积单位,计量单位不同;
故无法比较,所以原题说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,然后列举出所有的余数,继而判断即可。
【详解】因为除数是2,所以余数只能是1,
因此,在一道有余数的除法算式中,除数是2,商是125,余数不可能大于2,此说法正确。
故答案为:√
22.×
【分析】5月是大月,5月的最后一天是5月31日。由题意得,书法活动从5月28日开始到6月2日结束,可以先用5月31日减去5月28日再加上1天算出书法活动5月举办了多少天,然后再加上6月的2天即可算出书法活动一共举办了多少天。
【详解】5月31日-5月28日=3(天)
3+1=4(天)
4+2=6(天),即书法活动一共举办了6天。原题说法错误。
故答案为:×
23.13;80;640;4800
10.9;1.9;1800;50
【解析】略
24.24.5;4.7;910
105;200……3;106……3
【分析】计算小数加减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
乘数是两位数的乘法,先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。
除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。
【详解】15.8+8.7=24.5 9.4-4.7=4.7 35×26=910

735÷7=105 803÷4=200……3 427÷4=106……3

25.149;288;800
【分析】计算32+468÷4:先算除法,后算加法。
计算162÷9×16:从左到右依次计算。
计算(36.5-11.5)×32:先算括号里面的减法,再算括号外面的乘法。
【详解】32+468÷4
=32+117
=149
162÷9×16
=18×16
=288
(36.5-11.5)×32
=25×32
=800
26.400名
【分析】已知共有16支龙舟队,每支龙舟队有25名队员,求此次比赛一共有多少名队员参加,根据乘法的意义,用参赛龙舟的总支数乘每支龙舟队的队员名数,即可解答。
【详解】16×25=400(名)
答:此次比赛一共有400名队员参加。
27.170千米
【分析】先将出发时刻和到达时刻用24时计时法表示,再根据经过时间=结束时刻-开始时刻,求出火车行驶的时间。根据速度=路程÷时间,求出火车的速度。
【详解】上午8时是8时,下午2时是14时。
14时-8时=6(小时)
1020÷6=170(千米)
答:平均每小时行驶170千米。
28.周长44厘米;面积64平方厘米
【分析】
如图:把小正方形的一条边平移后发现剩下部分的周长是长10厘米宽8厘米的长方形周长和2条4厘米线段的长度和。长方形周长=(长+宽)×2,把数据代入计算即可。
看图可知剩下部分的面积就是用长10厘米宽8厘米的长方形面积减去边长4厘米的正方形面积就是这个图形的面积。长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,把数据代入计算即可。
【详解】(10+8)×2
=18×2
=36(厘米)
4×2+36
=8+36
=44(厘米)
10×8-4×4
=80-16
=64(平方厘米)
答:剩下部分的周长地44厘米,面积是64平方厘米。
29.4680米
【分析】根据题意,用每天修的米数乘修的天数,即可求得这段铁路长多少米。
【详解】65×72=4680(米)
答:这段铁路长4680米。
30.18个
【分析】先用计划做的挂件个数减去已经完成的个数,得到剩下的挂件个数,再用剩下的挂件个数除以8即可得到平均每天做多少个。
【详解】
(个)
答:平均每天做18个。
31.(1)3;1
(2)78;18
(3)见详解
【分析】(1)将三个班视力在5.0及以上的人数、视力在4.6~4.1人数进行比较后即可解答;
(2)将三个班视力在5.0及以上的人数相加求和即可;把三(3)班视力在4.9~4.7、4.6~4.1、4.0及以下的人数相加求和即可;
(3)本题答案不唯一,言之有理即可。
【详解】(1)28>26>24
7>5>3
所以视力在5.0及以上人数最多的是三(3)班,视力在4.6~4.1人数最多的是三(1)班。
(2)24+26+28
=50+28
=78(人)
9+5+4
=14+4
=18(人)
希望小学三年级学生视力在5.0及以上的有78人。国际上把5.0及以上作为正常视力标准,三(3)班有18人视力没有达到正常视力。
(3)根据表中的信息,建议希望小学三年级学生们:保护我们的眼睛,注意用眼卫生,读书、写字要有正确的姿势,坚持做眼睛保健操。(答案不唯一)
答案第4页,共12页
答案第11页,共12页

展开更多......

收起↑

资源预览