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统编版六年级下册道德与法治期末专题训练：综合题
1．阅读材料并回答问题：
某地连续暴雨引发山洪，村民王叔叔在撤离时发现邻居李奶奶行动不便，他毅然背起李奶奶，冒着危险转移到安全地带。
（1）王叔叔的行为体现了怎样的抗灾精神？
（2）作为小学生，我们可以为灾区人民做些什么？（至少两点）
2．李明因考试不及格被父母批评，他反驳道：“考不好是因为题目太难，不是我的错！”
（1）李明的态度是否符合“反思”的要求？为什么？
（2）如果你是李明的好友，你会如何帮助他正确面对批评？
（3）结合曾子反思的故事，谈谈反思对个人成长的意义。
3．六年级（1）班今天上了一节公开课，整节课上学生表现非常好，老师讲的也特别棒，听课老师都给出了大大的赞扬。
放学后，小红悄悄地写了一篇日记，记录今天课上表现和收获；小亮拿出自己的积累本，以《我最喜欢的一课》为题写了一篇作文；小明写了一张便笺“我是最棒的，加油！”贴到了墙上；小敏回家后，沮丧地跟妈妈说：“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师提问我都未答上，我需要锻炼自己的胆量”。
（1）六年级（1）班的学生都用了哪些方法进行了反思？（至少写3种方法）
（2）他们的反思对今后的学习和生活有哪些帮助？（至少写2点）
4．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。
(1)曾子时时都在自我反思，请你说说反思的方法有哪些呢？
(2)结合你自己学习和生活的某次经历，谈谈反思给你带来了哪些好处？
5．材料：全世界90多个国家和地区的运动员参加的第24届北京冬奥会，开幕当天恰逢“二十四节气”当中的“立春”，开幕式采用“二十四节气”倒计时。一滴冰蓝色的水墨从天而降，幻化为黄河之水，倾泻而下，这是中国人对母亲河的浪漫想象和赞美。运动员走过的冰雪雕刻的“中国门”，寓意中国人民敞开大门、欢迎全世界的朋友相聚冬奥。入场式工作人员佩戴的口罩上，以中英双语印出了“欢迎”的字样。引导员佩戴的小礼帽，均采用农历“虎年”的“虎头”图案。
（1）冬奥会开幕式体现了哪些中国文化元素？（写2个）
（2）参加冬奥会的运动员的文化习俗各不相同，我们应该如何尊重文化的多样性？（写2点）
6．六（1）班同学开展了一次辩论会。主题是：科学技术发展的利与弊。有同学认为，科学技术的发展利大于弊。因为科学的发现和技术的发明推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产和生活方式，尤其是现代技术的发展，大大改变了人们生活、学习、工作方式，生活生产发生了日新月异的变化。也有同学认为科学技术的发展弊大于利。因为科学技术的发展，也随之带来了许多新的烦恼，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的困难，新的烦恼。如农药除虫灭草的同时，会对土壤、水、农作物造成污染，电子产品给人们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾等等。
（1）假如你也参加了这次辩论会，请你说说你的观点。
（2）如何减少科技应用带来的烦恼，让科技更好地为人类服务？（写2点）
7．在2024文化强国建设高峰论坛之“加强文化遗产的整体保护和活态传承”分论坛上，被称为“敦煌女儿”的敦煌研究院名誉院长樊锦诗先生在演讲中说：“文物坏掉了，还有旅游的意义吗？”
（1）请写出对“文物坏掉了，还有旅游的意义吗？"的理解。
（2）你知道中国有哪些文化遗产？（至少写出三个）
8．王东总觉得自己很差劲，认为自己的家庭条件、外表、学习等方面都比不上别人。他心想：“我没什么优点，没有同学喜欢我。”因此，他从不主动参加班级活动，学习上也提不起兴致，经常不按时完成作业。
（1）你觉得王东是一个尊重自己的人吗？为什么？
（2）如果你是王东的同学，你想对他说些什么？
9．材料分析：自去年10月7日巴以冲突爆发以来，加沙地带已经有15000名儿童在冲突中丧生，数以千计的加沙儿童受伤，随着冲突的不断加剧，加沙儿童生活境况非常艰难，他们没有水喝，没有食物吃，没有药品治病，更不能回到学校上学，他们的父母为此痛心忧虑，担心他们的孩子会因为无法正常接受教育而成为被毁掉的一代。
（1）上述材料说明了什么？
（2）为了保卫和平，让世界充满爱，我们小学生能够为加沙儿童做点什么呢？
10．丽丽的家乡位于甘肃省舟曲县。解放以前，舟曲的泥土曾孕育过举世闻名的原始森林。在舟曲老一辈人印象中，森林茂密的舟曲常被冠以“甘肃江南”的美誉。20世纪50年代，无节制砍伐以及盗取木材等乱砍滥伐的行为，对当地的生态环境造成了极大的破坏。当雨季来临时，各种自然灾害也频繁发生。
（1）丽丽的家乡可能会出现哪些自然灾害？（请至少写出三种）
（2）丽丽家乡频发的自然灾害与乱砍滥伐的行为有着怎样的关系？
（3）请你提出两点防御自然灾害的有效措施。
11．小学生东东假期游玩，途经某军事基地，看到一位陌生叔叔拿出相机准备拍照。有人提醒他军事基地不能拍照，那位叔叔却边拍边说：“拍几张照片没什么大不了的。”
请回答：
（1）对于这位叔叔的观点，你认同吗？为什么？
（2）如果生活中你遇到这位叔叔的行为，你会怎么做？（至少写出两点）
12．俄乌冲突自爆发以来，两国都损失惨重，大量建筑和设施受损，人民生活面临缺水和停电等问题，生活品质严重恶化。
（1）阅读以上材料并结合所学，写出战争给人类造成了哪些伤害？
（2）面对战争，全世界都在呼唤和平，请谈谈中国在维护世界和平方面作出了哪些贡献？
13．生活情景：六（1）班今天上了一节《道德与法治》公开课。有十几名老师参与听课，整节课上学生们表现得非常好，老师讲的也特别棒，听课领导和老师都给出了大大地赞扬。放学后，小红悄悄地写一篇日记记录今天课上的表现和收获；小亮拿出自己的积累本，以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文；小明写了张便笺“今天我是最棒的，加油！”贴到了墙上；小敏回家后，沮丧地跟妈妈说：“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师提问我都未答上，我需要锻炼自己的胆量。”
（1）六（1）班的学生都用了哪些小方法进行了反思？
（2）你有些什么好方法进行反思呢？写出来与大家一同分享。
14．材料：兰兰和小宇下午在广场上玩耍，小宇不小心撞了兰兰，导致兰兰从楼梯上摔下来。顿时，兰兰的膝盖磕得流血。傍晚的时候，小宇和爸妈到兰兰家看望她。兰兰的爸妈并没有指责小宇，说这只是一个意外，以后在一起玩耍的时候注意安全就行了。
（1）材料中，如果兰兰的爸妈不够宽容，可能会发生什么事情？
（2）结合材料事件，张燕认为：“我们年纪还小，犯了错就应该无限度的宽容。”你是否赞同她的观点？并说明理由。
15．近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，载人航天、探月探火、探海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等重大科技成果相继问世，事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）综上述材料，我国之所以取得这公突出的重大科技成果，试着说出我国实施了什么战略？伟大的科技工作者发扬了哪些优良品质？
（2）在科技日益发展的今天，我们青少年应该怎样做？
16．北京学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请去荷兰参加会议。一进会场，只见宾馆门前的旗杆上，几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展，但没有看到中国的五星红旗。他震惊了，立刻找到会议的组织人员说：“一定要升起中华人民共和国的国旗，因为我在这儿！”梁帆的庄严声明受到重视，五星红旗终于飘扬在宾馆门前的旗杆上，梁帆也受到了外国人的敬佩，被称赞为“合格的中华人民共和国的代表”。
（1）为什么梁帆被称赞为“合格的中华人民共和国的代表”？
（2）梁帆作为一名中国公民，他履行了哪项公民基本义务？
17．材料一：张南和杨丽在小区广场玩耍，杨丽一不小心把张南撞倒在台阶上，膝盖磕得直流血。晚上，杨丽的爸爸带着她来到张南家，向张南道歉。
材料二：董轩和李芳是邻居，上周末，董轩在村里玩耍，为了取乐，把李芳家的大棚一角点燃了。幸亏发现及时，大家齐心协力把火熄灭了，没有造成严重后果。
（1）杨丽和董轩的做法可以被宽容吗？为什么？写写你的看法。
（2）请你试着总结，哪些情况下应该宽容，哪些情况不应该宽容？
18．资料：新华社发：中国外交部表示，中国载人航天事业发展始终立足自身，也一直面向世界。中国已经与多个航天机构和组织签署合作协议，实施了形式多样的合作项目。中国空间站是历史上此类项目首次向所有联合国会员国开放。目前已有瑞士、波兰、德国、意大利等17个国家的科学实验项目确定入选中国空间站。近年来，中国积极推动太空国际合作令世界由衷赞叹，中国航天事业取得的新成就则让世界对太空探索的前景充满信心。
（1）中国是联合国创始会员国，是联合国安全理事会常任理事国。中国还参加了哪些国际组织？（至少写出2个）
（2）请你围绕“应对世界挑战贡献中国力量”谈谈自己的感想。
19．2024年6月6日，“嫦娥六号”完成人类首次月球背面土壤采样，并将月球样品容器安全转移至返回器中，等待时机返回地球……近年来，我国科学技术领域取得了重大成就：载人航天、深海探测、超级计算机、卫星导航、C919大型飞机正式商运、国产航母闪亮登场、新能源技术……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！
（1）上述材料说明我国实施了什么战略？
（2）在科技日益发展的今天，我们青少年应该怎样做？
20．材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“石猴快闪闹新春”
（1）请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？
（2）你关注过中国文化走向世界这一问题吗？还知道哪些有关“中国文化走向世界”的事例？列举两个？
21．阅读材料，回答以下问题。
周末，小丽和妹妹去超市购物，发现大家都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小丽得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。”
走出超市，穿过一条小巷，她们看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，妹妹撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知这高科技有啥好的！”
（1）我们该怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响？请列举生活中的实例进行说明。
（2）如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务？
22．效欢最近遇到了一些事情，心里有些纠结，她以为自己长得不漂亮，脑子笨，学习不如别人，因此学习不努力，经常不完成作业，有时抄袭别人的作业：老师发现她不完成作业批评她、她总是找理由为自己辩护，有些同学看不起她，给欢欢起了个难听的外号，欢欢心里很生气，但很多同学这样叫，她也懒得理会。
（1）你觉得欢欢是个尊重自己的人吗？为什么？
（2）欢欢怎样做才能得到同学的尊重，请你给欢欢提两条建议。
（3）怎样才是尊重同学，你给欢欢的同学提个建议。
23．阅读材料，回答问题。
曾子自省：孔子的学生曾子是个非常注重反思的人。他每天晚上，总是回顾自己一天的所作所为，“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”意思是说，我每天多次反省自己，给人做事是不是尽心尽力？与朋友交往是不是真诚？老师传授的知识是否复习过？曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为，这就是自省。
（1）反思对我们有什么意义？请列举至少2条。
（2）你的反思方法是什么？请列举至少2条。
（3）小学阶段你印象最深刻的一件事是什么？为什么这件事给你留下这么深刻的印象？
24．材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时代广场表演“百猴快闪闲新春”。
（1）请你说一说，从两则材料中感受到了什么？（写出两条）
（2）今天，我们怎样保护我国的文化遗产？（写出三条）
25．阅读材料回答问题
材料一：一个实习小护士为病人扎针，两次都没有成功，感到十分紧张和羞愧，病人鼓励说：“没事，再来一次。”第三次终于成功，小护士非常感谢病人的鼓励。病人和这个小护士说：“我女儿和你差不多大，我真希望以后她第一次扎针也能收获患者的宽容和鼓励。”
材料二：陶勇曾是中国顶级的眼科专家，用他的双手挽救无数生命和家庭。2020年1月20日陶勇医生正聚精会神为病人诊治时，一个凶手拿着菜刀朝他砍去，此后陶勇无法再拿起手术刀。经调查凶手曾是陶勇的患者，有先天眼部疾病，是一次成功的手术，但没有达到他的满意度，以故意杀人罪判处死刑。
（1）材料一中病人的一番话体现了她在为人处事上有什么优秀的品质？
（2）材料一和材料二向我们说明了什么道理？
26．2023年8月15日是首个全国生态日，为响应国家号召，学校开展了多种形式的生态文明宣传教育活动，号召大家以实际行动守护绿水青山，共绘美丽中国画卷。
（1）保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？（请写出两条）
（2）“绿水青山就是金山银山”请谈谈你对这句话的理解。
27．20世纪50年代。日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，不仅严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫，中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。没过几年，水俣湾地区连猫的踪影都不见了。后来，中毒的人也开始发病，与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清，人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。
（1）材料中，日本的水俣病事件告诉了我们什么？
（2）你对环境问题有什么看法呢？结合材料写一写。
（3）作为一名小学生，说说自己为保护环境能做些什么？
28．材料：爸爸送给张明一双新的运动鞋，走起路来很轻盈，外形也很好看，张明非常喜欢。但是今天张明的同桌王华不小心踩了一脚，把张明新买的运动鞋踩脏了，张明擦了半天也没有擦干净，非常生气，不想原谅他，而且也想踩他一脚。我们都知道，面对他人的无心之失，要宽容大度。可是张明非常生气，而且不愿意原谅同桌，甚至很想踩同桌一脚。面对这样的情况，大家想想办法帮一帮张明。
（1）请你帮张明同学找出隐藏在他心中的“虫子”。
（2）找出了隐藏在心中的“虫子”后，该怎样才能消灭这些虫子呢？
（3）本案例，给了你怎样的启示？
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第8页，共9页
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《统编版六年级下册道德与法治期末专题训练：综合题》参考答案
1．（1）团结互助、舍己为人的抗灾精神。
（2）捐款捐物、写信鼓励灾区人民、参与防灾知识宣传。
2．①不符合。反思要求从自身找原因，而非推卸责任。
②建议：引导李明分析考试失误的具体原因（如复习不足），鼓励他制定学习计划。
③意义：曾子“吾日三省吾身”是一种自我提升的方法，强调反思能帮助总结经验、改正错误，促进自我完善。
3．（1）①写日记（小红通过日记记录课堂表现与收获）；
②写作文总结（小亮以作文形式梳理学习内容）；
③自我鼓励便笺（小明通过便笺激励自己，增强信心）。
（2）①认识自身优缺点（如小敏发现紧张问题，明确改进方向）；
②增强自信与积极性（如小明的自我鼓励帮助保持乐观态度）。
4．(1)①自问自答：像曾子一样，用具体问题引导自己思考；
②写反思日记：记录当天行为，分析哪些做得好、哪些需要改进；
③与他人交流：和父母、朋友讨论自己的行为，听取建议；
④对比目标：检查自己的行动是否符合目标（如学习计划是否完成）。
（2）①发现不足：找到粗心的毛病；
②改进方法：用检查避免错误；
③增强信心：解决问题后更相信自己能做好。
5．（1）“二十四节气”、民间剪纸、虎头帽等。
（2）①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。
6．答：（1）关于“科学技术发展的利与弊”我认为应该用发展的眼光来看待。我们不能忽视科学技术带来的利，也不能扩大科学技术的发展带来的弊，应该让科技继续为我们服务，同时想办法减少科学技术带来的弊。
（2）①需要人类的道德自律；②需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
7．（1）①世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
②古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。
③文物是高品质的旅游资源，文物与旅游融合能增强旅游的吸引力和提升文化内涵。
④旅游也是学习、推介文物，感受文化遗产魅力的途径，我们要文明旅游，树立自觉保护文化遗产的意识和责任感。
（2）①殷墟②长城③故宫④秦始皇兵马俑⑤敦煌莫高窟⑥司母戊大方鼎……
8．
（1）不是尊重自己的人，因为他不相信自己的价值，还自我贬低和自卑；
（2）王东，要相信自己，每个人都有闪光点，只要你愿意改变，你就能变得更好。
9．（1）战争给加沙儿童带来了巨大的伤害。
（2）绘画呼唤和平、折千纸鹤祈祷和平、创作诗歌用语言表达对和平的呼唤、写和平寄语、捐款捐物献爱心……
10．（1）洪涝、泥石流、滑坡等
（2）人们乱砍滥伐的不合理行为诱发或加重了自然灾害。
（3）植树、环保、探寻科学有效的抗灾方法、加强法律监管等。
11．（1）不认同。维护国家安全是我国公民的义务，这位叔叔没有认识到维护国家安全的重要性。他的行为危害了国家安全，是违法行为。
（2）①劝阻并制止②劝阻无效可以向公安机关或国家安全机关进行举报等。
12．（1）战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了无法弥补的损失。
（2）中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国主张：中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，构建人类命运共同体。中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。
13．（1）小红：用写日记记录的方法进行反思；小亮：以写作文的方法进行反思；小明：以写便笺的方法进行反思；小敏：与向家人倾诉的方法进行反思。
（2）反思方法：我们可以通过写课堂反思、每天写日记、写生活记录表等方式学会反思。
14．（1）两家发生冲突，以后两个孩子不会在一起玩了。
（2）不赞同。人非圣贤，孰能无错。犯错无可避免，但不能因为自己年龄小而对自己放松要求，无心之失可以原谅，故意为之不可原谅。
15．
（1）科教兴国战略；爱国精神、吃苦精神、创新精神、奉献精神；
（2）我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学，要学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，让科技帮助我们将梦想变成现实，让世界更美好！
16．（1）因为作为一名中国公民，他主动维护了祖国的尊严，所以被称赞为“合格的中华人民共和国的代表”。
（2）履行了维护祖国尊严的义务。
17．
（1）杨丽撞伤我其实是无意的，而且张南已经道歉了，可以被宽容；董轩点大棚，行为恶劣，且是故意行为，不值得被宽容。
（2）在对方不小心的情况下做的错事，且真诚认错，应该宽容；故意做错事、行为恶劣、后果严重等情况不应该宽容。
18．（1）世界贸易组织、世界卫生组织。
（2）中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国主张；中国始终坚持走和平发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体，“一带一路”的建设是构建人类共同体的重要实践平台；中国始终是世界和平的建设者，国际秩序的维护者，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量，为维护世界和平，促进共同发展作出重要贡献。
19．
（1）创新驱动发展战略或科教兴国战略；
（2）我们青少年要从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加科技活动（小制作、小发明），培养自己的动手能力和创新思维；平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。
20．（1）感受到了中国文化走向世界，得到了越来越广泛地宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时，也得到了越来越多的认可。
（2）关注过。①汉语成为外国的课程之一。②孔子学院已在多个国家设立。
21．（1）科学技术的发展给我们的生产、生活带来了日新月异的变化，改变了我们的生活、工作、学习方式，让我们的生活变得更轻松、便捷、愉悦，这是它积极的一面。但是它也给我们带来了一些消极的影响。如农药的使用在除虫灭草的同时，也造成了土壤污染、水污染；电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。
（2）需要人类的道德自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。科技的发展改变了世界。人们要善用科技，让科技更好地为人类造福。
22．（1）①欢欢是用自卑的眼光看待自己，欢欢不是一个尊重自己的人。②她不认可自己，看不到自己的优点。
（2）努力学习，努力充实完善自己，提高自己的技能。
（3）在语言上尊重他人，文明有礼貌，不说恶意伤害他人的话；在与人交往中，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要；能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。
23．（1）总结经验，进一步提升自己；看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
（2）回忆发生在自己身上事情的经过；总结自己所做事情的经验和教训；思考自己遇到类似事情怎么做。
（3）印象最深刻的一件事是：有一次考试我考得不好，我心里想，我复习得挺好呀，为什么还是没有考好；之所以留下这么深刻的印象是因为我发现这次本来自己能考一百分，可是因为自己的粗心而错失了5分，只考了95分，懊恼了很久，经过那次的反思和失败的教训，后来也养成每次做完检查三遍的习惯。
24．（1）感受到了中国文化走向世界，得到了越来越广泛的宣传；对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。
（2）我们应该提高自身素质，参观名胜古迹时不要在上面乱画乱写；不破坏文物；遵守国家保护文化遗产的法律，宣传有关知识。
25．（1）材料一中病人的一番话体现了宽容的品质。
（2）①宽容能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快；
②宽容能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎；
③宽容能够让我们更好地立足于社会，为事业的成功奠定基础。
26．（1）学习环保法律法规，以法律己，不做污染破坏环境的事；宣传保护环境的重要性，积极同破坏环境的行为作斗争，发现破坏环境的行为及时举报，在家与父母一起做好垃圾分类，爱护花草树木；
（2）“绿水青山就是金山银山”是习近平总书记提出来的。绿水青山既是自然财富、生态财富，又是社会财富、经济财富；绿水青山本身蕴含无穷的经济价值，还可以源源不断地带来金山银山。
27．1.由于日本当时没有保护环境的措施，工业污染使日本人民付出了极其惨烈的代价。人与自然是生命共同体，破坏自然必然会遭到大自然的报复。
2.地球所拥有的自然资源是有限的。材料中水资源被污染，不仅严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒，直接影响了海洋生态环境。我们应该警醒起来，重视环保，不能为了一时的利益而制造人为的环境污染，要加强环保意识和法律意识，保护环境，保护我们共同的家园。
3.节约用水、用电；不浪费粮食和生活用品；垃圾分类；绿色出行；爱护花草树木；绿色消费观念；做环保宣传等。
28．（1）第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿原谅对方。
（2）①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题；
②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任；
③每个人都会犯错误，我们应该拥有一颗宽容的心，学会原谅他人。
（3）宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较。在面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。
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