统编版六年级下册道德与法治期末专题训练:综合题

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统编版六年级下册道德与法治期末专题训练:综合题
1.阅读材料并回答问题:
某地连续暴雨引发山洪,村民王叔叔在撤离时发现邻居李奶奶行动不便,他毅然背起李奶奶,冒着危险转移到安全地带。
(1)王叔叔的行为体现了怎样的抗灾精神?
(2)作为小学生,我们可以为灾区人民做些什么?(至少两点)
2.李明因考试不及格被父母批评,他反驳道:“考不好是因为题目太难,不是我的错!”
(1)李明的态度是否符合“反思”的要求?为什么?
(2)如果你是李明的好友,你会如何帮助他正确面对批评?
(3)结合曾子反思的故事,谈谈反思对个人成长的意义。
3.六年级(1)班今天上了一节公开课,整节课上学生表现非常好,老师讲的也特别棒,听课老师都给出了大大的赞扬。
放学后,小红悄悄地写了一篇日记,记录今天课上表现和收获;小亮拿出自己的积累本,以《我最喜欢的一课》为题写了一篇作文;小明写了一张便笺“我是最棒的,加油!”贴到了墙上;小敏回家后,沮丧地跟妈妈说:“妈妈,今天的公开课我太紧张了,老师提问我都未答上,我需要锻炼自己的胆量”。
(1)六年级(1)班的学生都用了哪些方法进行了反思?(至少写3种方法)
(2)他们的反思对今后的学习和生活有哪些帮助?(至少写2点)
4.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子每天都以这些问题为镜子,对照自己的行为进行自我反思。
(1)曾子时时都在自我反思,请你说说反思的方法有哪些呢?
(2)结合你自己学习和生活的某次经历,谈谈反思给你带来了哪些好处?
5.材料:全世界90多个国家和地区的运动员参加的第24届北京冬奥会,开幕当天恰逢“二十四节气”当中的“立春”,开幕式采用“二十四节气”倒计时。一滴冰蓝色的水墨从天而降,幻化为黄河之水,倾泻而下,这是中国人对母亲河的浪漫想象和赞美。运动员走过的冰雪雕刻的“中国门”,寓意中国人民敞开大门、欢迎全世界的朋友相聚冬奥。入场式工作人员佩戴的口罩上,以中英双语印出了“欢迎”的字样。引导员佩戴的小礼帽,均采用农历“虎年”的“虎头”图案。
(1)冬奥会开幕式体现了哪些中国文化元素?(写2个)
(2)参加冬奥会的运动员的文化习俗各不相同,我们应该如何尊重文化的多样性?(写2点)
6.六(1)班同学开展了一次辩论会。主题是:科学技术发展的利与弊。有同学认为,科学技术的发展利大于弊。因为科学的发现和技术的发明推动了人类社会的进步,不断改变着人类的生产和生活方式,尤其是现代技术的发展,大大改变了人们生活、学习、工作方式,生活生产发生了日新月异的变化。也有同学认为科学技术的发展弊大于利。因为科学技术的发展,也随之带来了许多新的烦恼,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的困难,新的烦恼。如农药除虫灭草的同时,会对土壤、水、农作物造成污染,电子产品给人们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾等等。
(1)假如你也参加了这次辩论会,请你说说你的观点。
(2)如何减少科技应用带来的烦恼,让科技更好地为人类服务?(写2点)
7.在2024文化强国建设高峰论坛之“加强文化遗产的整体保护和活态传承”分论坛上,被称为“敦煌女儿”的敦煌研究院名誉院长樊锦诗先生在演讲中说:“文物坏掉了,还有旅游的意义吗?”
(1)请写出对“文物坏掉了,还有旅游的意义吗?"的理解。
(2)你知道中国有哪些文化遗产?(至少写出三个)
8.王东总觉得自己很差劲,认为自己的家庭条件、外表、学习等方面都比不上别人。他心想:“我没什么优点,没有同学喜欢我。”因此,他从不主动参加班级活动,学习上也提不起兴致,经常不按时完成作业。
(1)你觉得王东是一个尊重自己的人吗?为什么?
(2)如果你是王东的同学,你想对他说些什么?
9.材料分析:自去年10月7日巴以冲突爆发以来,加沙地带已经有15000名儿童在冲突中丧生,数以千计的加沙儿童受伤,随着冲突的不断加剧,加沙儿童生活境况非常艰难,他们没有水喝,没有食物吃,没有药品治病,更不能回到学校上学,他们的父母为此痛心忧虑,担心他们的孩子会因为无法正常接受教育而成为被毁掉的一代。
(1)上述材料说明了什么?
(2)为了保卫和平,让世界充满爱,我们小学生能够为加沙儿童做点什么呢?
10.丽丽的家乡位于甘肃省舟曲县。解放以前,舟曲的泥土曾孕育过举世闻名的原始森林。在舟曲老一辈人印象中,森林茂密的舟曲常被冠以“甘肃江南”的美誉。20世纪50年代,无节制砍伐以及盗取木材等乱砍滥伐的行为,对当地的生态环境造成了极大的破坏。当雨季来临时,各种自然灾害也频繁发生。
(1)丽丽的家乡可能会出现哪些自然灾害?(请至少写出三种)
(2)丽丽家乡频发的自然灾害与乱砍滥伐的行为有着怎样的关系?
(3)请你提出两点防御自然灾害的有效措施。
11.小学生东东假期游玩,途经某军事基地,看到一位陌生叔叔拿出相机准备拍照。有人提醒他军事基地不能拍照,那位叔叔却边拍边说:“拍几张照片没什么大不了的。”
请回答:
(1)对于这位叔叔的观点,你认同吗?为什么?
(2)如果生活中你遇到这位叔叔的行为,你会怎么做?(至少写出两点)
12.俄乌冲突自爆发以来,两国都损失惨重,大量建筑和设施受损,人民生活面临缺水和停电等问题,生活品质严重恶化。
(1)阅读以上材料并结合所学,写出战争给人类造成了哪些伤害?
(2)面对战争,全世界都在呼唤和平,请谈谈中国在维护世界和平方面作出了哪些贡献?
13.生活情景:六(1)班今天上了一节《道德与法治》公开课。有十几名老师参与听课,整节课上学生们表现得非常好,老师讲的也特别棒,听课领导和老师都给出了大大地赞扬。放学后,小红悄悄地写一篇日记记录今天课上的表现和收获;小亮拿出自己的积累本,以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文;小明写了张便笺“今天我是最棒的,加油!”贴到了墙上;小敏回家后,沮丧地跟妈妈说:“妈妈,今天的公开课我太紧张了,老师提问我都未答上,我需要锻炼自己的胆量。”
(1)六(1)班的学生都用了哪些小方法进行了反思?
(2)你有些什么好方法进行反思呢?写出来与大家一同分享。
14.材料:兰兰和小宇下午在广场上玩耍,小宇不小心撞了兰兰,导致兰兰从楼梯上摔下来。顿时,兰兰的膝盖磕得流血。傍晚的时候,小宇和爸妈到兰兰家看望她。兰兰的爸妈并没有指责小宇,说这只是一个意外,以后在一起玩耍的时候注意安全就行了。
(1)材料中,如果兰兰的爸妈不够宽容,可能会发生什么事情?
(2)结合材料事件,张燕认为:“我们年纪还小,犯了错就应该无限度的宽容。”你是否赞同她的观点?并说明理由。
15.近年来,我国科学技术领域取得了重大成就,载人航天、探月探火、探海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等重大科技成果相继问世,事实再一次向世人证明:厉害了,我的国!
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)综上述材料,我国之所以取得这公突出的重大科技成果,试着说出我国实施了什么战略?伟大的科技工作者发扬了哪些优良品质?
(2)在科技日益发展的今天,我们青少年应该怎样做?
16.北京学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请去荷兰参加会议。一进会场,只见宾馆门前的旗杆上,几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展,但没有看到中国的五星红旗。他震惊了,立刻找到会议的组织人员说:“一定要升起中华人民共和国的国旗,因为我在这儿!”梁帆的庄严声明受到重视,五星红旗终于飘扬在宾馆门前的旗杆上,梁帆也受到了外国人的敬佩,被称赞为“合格的中华人民共和国的代表”。
(1)为什么梁帆被称赞为“合格的中华人民共和国的代表”?
(2)梁帆作为一名中国公民,他履行了哪项公民基本义务?
17.材料一:张南和杨丽在小区广场玩耍,杨丽一不小心把张南撞倒在台阶上,膝盖磕得直流血。晚上,杨丽的爸爸带着她来到张南家,向张南道歉。
材料二:董轩和李芳是邻居,上周末,董轩在村里玩耍,为了取乐,把李芳家的大棚一角点燃了。幸亏发现及时,大家齐心协力把火熄灭了,没有造成严重后果。
(1)杨丽和董轩的做法可以被宽容吗?为什么?写写你的看法。
(2)请你试着总结,哪些情况下应该宽容,哪些情况不应该宽容?
18.资料:新华社发:中国外交部表示,中国载人航天事业发展始终立足自身,也一直面向世界。中国已经与多个航天机构和组织签署合作协议,实施了形式多样的合作项目。中国空间站是历史上此类项目首次向所有联合国会员国开放。目前已有瑞士、波兰、德国、意大利等17个国家的科学实验项目确定入选中国空间站。近年来,中国积极推动太空国际合作令世界由衷赞叹,中国航天事业取得的新成就则让世界对太空探索的前景充满信心。
(1)中国是联合国创始会员国,是联合国安全理事会常任理事国。中国还参加了哪些国际组织?(至少写出2个)
(2)请你围绕“应对世界挑战贡献中国力量”谈谈自己的感想。
19.2024年6月6日,“嫦娥六号”完成人类首次月球背面土壤采样,并将月球样品容器安全转移至返回器中,等待时机返回地球……近年来,我国科学技术领域取得了重大成就:载人航天、深海探测、超级计算机、卫星导航、C919大型飞机正式商运、国产航母闪亮登场、新能源技术……事实再一次向世人证明:厉害了,我的国!
(1)上述材料说明我国实施了什么战略?
(2)在科技日益发展的今天,我们青少年应该怎样做?
20.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“石猴快闪闹新春”
(1)请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
(2)你关注过中国文化走向世界这一问题吗?还知道哪些有关“中国文化走向世界”的事例?列举两个?
21.阅读材料,回答以下问题。
周末,小丽和妹妹去超市购物,发现大家都直接拿手机扫码进行支付,根本不用带现金,小丽得意洋洋地说:“互联网技术真是太牛啦,给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物,我真是太享受这个科技成果了,这得感谢科学家的发明与创新。”
走出超市,穿过一条小巷,她们看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等,妹妹撇嘴说:“你看看这些电子垃圾,不仅有辐射,还严重污染了我们的生活环境!不知这高科技有啥好的!”
(1)我们该怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响?请列举生活中的实例进行说明。
(2)如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务?
22.效欢最近遇到了一些事情,心里有些纠结,她以为自己长得不漂亮,脑子笨,学习不如别人,因此学习不努力,经常不完成作业,有时抄袭别人的作业:老师发现她不完成作业批评她、她总是找理由为自己辩护,有些同学看不起她,给欢欢起了个难听的外号,欢欢心里很生气,但很多同学这样叫,她也懒得理会。
(1)你觉得欢欢是个尊重自己的人吗?为什么?
(2)欢欢怎样做才能得到同学的尊重,请你给欢欢提两条建议。
(3)怎样才是尊重同学,你给欢欢的同学提个建议。
23.阅读材料,回答问题。
曾子自省:孔子的学生曾子是个非常注重反思的人。他每天晚上,总是回顾自己一天的所作所为,“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎”意思是说,我每天多次反省自己,给人做事是不是尽心尽力?与朋友交往是不是真诚?老师传授的知识是否复习过?曾子每天都以这些问题为镜子,对照自己的行为,这就是自省。
(1)反思对我们有什么意义?请列举至少2条。
(2)你的反思方法是什么?请列举至少2条。
(3)小学阶段你印象最深刻的一件事是什么?为什么这件事给你留下这么深刻的印象?
24.材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时代广场表演“百猴快闪闲新春”。
(1)请你说一说,从两则材料中感受到了什么?(写出两条)
(2)今天,我们怎样保护我国的文化遗产?(写出三条)
25.阅读材料回答问题
材料一:一个实习小护士为病人扎针,两次都没有成功,感到十分紧张和羞愧,病人鼓励说:“没事,再来一次。”第三次终于成功,小护士非常感谢病人的鼓励。病人和这个小护士说:“我女儿和你差不多大,我真希望以后她第一次扎针也能收获患者的宽容和鼓励。”
材料二:陶勇曾是中国顶级的眼科专家,用他的双手挽救无数生命和家庭。2020年1月20日陶勇医生正聚精会神为病人诊治时,一个凶手拿着菜刀朝他砍去,此后陶勇无法再拿起手术刀。经调查凶手曾是陶勇的患者,有先天眼部疾病,是一次成功的手术,但没有达到他的满意度,以故意杀人罪判处死刑。
(1)材料一中病人的一番话体现了她在为人处事上有什么优秀的品质?
(2)材料一和材料二向我们说明了什么道理?
26.2023年8月15日是首个全国生态日,为响应国家号召,学校开展了多种形式的生态文明宣传教育活动,号召大家以实际行动守护绿水青山,共绘美丽中国画卷。
(1)保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?(请写出两条)
(2)“绿水青山就是金山银山”请谈谈你对这句话的理解。
27.20世纪50年代。日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,不仅严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫,中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。没过几年,水俣湾地区连猫的踪影都不见了。后来,中毒的人也开始发病,与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清,人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。
(1)材料中,日本的水俣病事件告诉了我们什么?
(2)你对环境问题有什么看法呢?结合材料写一写。
(3)作为一名小学生,说说自己为保护环境能做些什么?
28.材料:爸爸送给张明一双新的运动鞋,走起路来很轻盈,外形也很好看,张明非常喜欢。但是今天张明的同桌王华不小心踩了一脚,把张明新买的运动鞋踩脏了,张明擦了半天也没有擦干净,非常生气,不想原谅他,而且也想踩他一脚。我们都知道,面对他人的无心之失,要宽容大度。可是张明非常生气,而且不愿意原谅同桌,甚至很想踩同桌一脚。面对这样的情况,大家想想办法帮一帮张明。
(1)请你帮张明同学找出隐藏在他心中的“虫子”。
(2)找出了隐藏在心中的“虫子”后,该怎样才能消灭这些虫子呢?
(3)本案例,给了你怎样的启示?
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第8页,共9页
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《统编版六年级下册道德与法治期末专题训练:综合题》参考答案
1.(1)团结互助、舍己为人的抗灾精神。
(2)捐款捐物、写信鼓励灾区人民、参与防灾知识宣传。
2.①不符合。反思要求从自身找原因,而非推卸责任。
②建议:引导李明分析考试失误的具体原因(如复习不足),鼓励他制定学习计划。
③意义:曾子“吾日三省吾身”是一种自我提升的方法,强调反思能帮助总结经验、改正错误,促进自我完善。
3.(1)①写日记(小红通过日记记录课堂表现与收获);
②写作文总结(小亮以作文形式梳理学习内容);
③自我鼓励便笺(小明通过便笺激励自己,增强信心)。
(2)①认识自身优缺点(如小敏发现紧张问题,明确改进方向);
②增强自信与积极性(如小明的自我鼓励帮助保持乐观态度)。
4.(1)①自问自答:像曾子一样,用具体问题引导自己思考;
②写反思日记:记录当天行为,分析哪些做得好、哪些需要改进;
③与他人交流:和父母、朋友讨论自己的行为,听取建议;
④对比目标:检查自己的行动是否符合目标(如学习计划是否完成)。
(2)①发现不足:找到粗心的毛病;
②改进方法:用检查避免错误;
③增强信心:解决问题后更相信自己能做好。
5.(1)“二十四节气”、民间剪纸、虎头帽等。
(2)①我们首先要了解差异,学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
6.答:(1)关于“科学技术发展的利与弊”我认为应该用发展的眼光来看待。我们不能忽视科学技术带来的利,也不能扩大科学技术的发展带来的弊,应该让科技继续为我们服务,同时想办法减少科学技术带来的弊。
(2)①需要人类的道德自律;②需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
7.(1)①世界上有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
②古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神财富和文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。
③文物是高品质的旅游资源,文物与旅游融合能增强旅游的吸引力和提升文化内涵。
④旅游也是学习、推介文物,感受文化遗产魅力的途径,我们要文明旅游,树立自觉保护文化遗产的意识和责任感。
(2)①殷墟②长城③故宫④秦始皇兵马俑⑤敦煌莫高窟⑥司母戊大方鼎……
8.
(1)不是尊重自己的人,因为他不相信自己的价值,还自我贬低和自卑;
(2)王东,要相信自己,每个人都有闪光点,只要你愿意改变,你就能变得更好。
9.(1)战争给加沙儿童带来了巨大的伤害。
(2)绘画呼唤和平、折千纸鹤祈祷和平、创作诗歌用语言表达对和平的呼唤、写和平寄语、捐款捐物献爱心……
10.(1)洪涝、泥石流、滑坡等
(2)人们乱砍滥伐的不合理行为诱发或加重了自然灾害。
(3)植树、环保、探寻科学有效的抗灾方法、加强法律监管等。
11.(1)不认同。维护国家安全是我国公民的义务,这位叔叔没有认识到维护国家安全的重要性。他的行为危害了国家安全,是违法行为。
(2)①劝阻并制止②劝阻无效可以向公安机关或国家安全机关进行举报等。
12.(1)战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了无法弥补的损失。
(2)中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国主张:中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,构建人类命运共同体。中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者,中国军队始终是维护世界和平的坚定力量,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献。
13.(1)小红:用写日记记录的方法进行反思;小亮:以写作文的方法进行反思;小明:以写便笺的方法进行反思;小敏:与向家人倾诉的方法进行反思。
(2)反思方法:我们可以通过写课堂反思、每天写日记、写生活记录表等方式学会反思。
14.(1)两家发生冲突,以后两个孩子不会在一起玩了。
(2)不赞同。人非圣贤,孰能无错。犯错无可避免,但不能因为自己年龄小而对自己放松要求,无心之失可以原谅,故意为之不可原谅。
15.
(1)科教兴国战略;爱国精神、吃苦精神、创新精神、奉献精神;
(2)我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学,要学习科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,让科技帮助我们将梦想变成现实,让世界更美好!
16.(1)因为作为一名中国公民,他主动维护了祖国的尊严,所以被称赞为“合格的中华人民共和国的代表”。
(2)履行了维护祖国尊严的义务。
17.
(1)杨丽撞伤我其实是无意的,而且张南已经道歉了,可以被宽容;董轩点大棚,行为恶劣,且是故意行为,不值得被宽容。
(2)在对方不小心的情况下做的错事,且真诚认错,应该宽容;故意做错事、行为恶劣、后果严重等情况不应该宽容。
18.(1)世界贸易组织、世界卫生组织。
(2)中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国主张;中国始终坚持走和平发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体,“一带一路”的建设是构建人类共同体的重要实践平台;中国始终是世界和平的建设者,国际秩序的维护者,中国军队始终是维护世界和平的坚定力量,为维护世界和平,促进共同发展作出重要贡献。
19.
(1)创新驱动发展战略或科教兴国战略;
(2)我们青少年要从小讲科学、爱科学、学科学、用科学;多参加科技活动(小制作、小发明),培养自己的动手能力和创新思维;平时在生活、学习中要敢于质疑,勤于思考。
20.(1)感受到了中国文化走向世界,得到了越来越广泛地宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时,也得到了越来越多的认可。
(2)关注过。①汉语成为外国的课程之一。②孔子学院已在多个国家设立。
21.(1)科学技术的发展给我们的生产、生活带来了日新月异的变化,改变了我们的生活、工作、学习方式,让我们的生活变得更轻松、便捷、愉悦,这是它积极的一面。但是它也给我们带来了一些消极的影响。如农药的使用在除虫灭草的同时,也造成了土壤污染、水污染;电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。
(2)需要人类的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。科技的发展改变了世界。人们要善用科技,让科技更好地为人类造福。
22.(1)①欢欢是用自卑的眼光看待自己,欢欢不是一个尊重自己的人。②她不认可自己,看不到自己的优点。
(2)努力学习,努力充实完善自己,提高自己的技能。
(3)在语言上尊重他人,文明有礼貌,不说恶意伤害他人的话;在与人交往中,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要;能够维护他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
23.(1)总结经验,进一步提升自己;看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
(2)回忆发生在自己身上事情的经过;总结自己所做事情的经验和教训;思考自己遇到类似事情怎么做。
(3)印象最深刻的一件事是:有一次考试我考得不好,我心里想,我复习得挺好呀,为什么还是没有考好;之所以留下这么深刻的印象是因为我发现这次本来自己能考一百分,可是因为自己的粗心而错失了5分,只考了95分,懊恼了很久,经过那次的反思和失败的教训,后来也养成每次做完检查三遍的习惯。
24.(1)感受到了中国文化走向世界,得到了越来越广泛的宣传;对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。
(2)我们应该提高自身素质,参观名胜古迹时不要在上面乱画乱写;不破坏文物;遵守国家保护文化遗产的法律,宣传有关知识。
25.(1)材料一中病人的一番话体现了宽容的品质。
(2)①宽容能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快;
②宽容能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎;
③宽容能够让我们更好地立足于社会,为事业的成功奠定基础。
26.(1)学习环保法律法规,以法律己,不做污染破坏环境的事;宣传保护环境的重要性,积极同破坏环境的行为作斗争,发现破坏环境的行为及时举报,在家与父母一起做好垃圾分类,爱护花草树木;
(2)“绿水青山就是金山银山”是习近平总书记提出来的。绿水青山既是自然财富、生态财富,又是社会财富、经济财富;绿水青山本身蕴含无穷的经济价值,还可以源源不断地带来金山银山。
27.1.由于日本当时没有保护环境的措施,工业污染使日本人民付出了极其惨烈的代价。人与自然是生命共同体,破坏自然必然会遭到大自然的报复。
2.地球所拥有的自然资源是有限的。材料中水资源被污染,不仅严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒,直接影响了海洋生态环境。我们应该警醒起来,重视环保,不能为了一时的利益而制造人为的环境污染,要加强环保意识和法律意识,保护环境,保护我们共同的家园。
3.节约用水、用电;不浪费粮食和生活用品;垃圾分类;绿色出行;爱护花草树木;绿色消费观念;做环保宣传等。
28.(1)第一条虫子:心中有怒气;第二条虫子:想要报复对方;第三条虫子:不愿原谅对方。
(2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题;
②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任;
③每个人都会犯错误,我们应该拥有一颗宽容的心,学会原谅他人。
(3)宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较。在面对他人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。
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