资源简介 八年级第三次单元学习评价检测生物试题第丨卷一、选择题(每题2分,共40分)1.古诗词是中华文化瑰宝,下列古诗词中不包含生命现象的是()A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝C.近水楼台先得月,向阳花木易逢存D.金炉香烬漏声残,翦翦轻风阵阵寒2.荷花是我们枣庄的市花。进入盛花期,万亩莲藕,荷叶田田,竞相开放。如图是莲的结构层次示意图,据图分析正确的是()A,a过程为细胞分裂,新细胞内的遗传物质减半B.荷叶的上表皮属于图中①所代表的上皮组织0-C.“藕”与人体皮肤的结构层次相同,都属于器官D.荷花根的细胞内有害物质含量低于周围水体中的含量,和细胞壁有关3.显微镜的发明帮助人类打开了微观世界的大门。同学们使用显微镜分别观察了菠菜叶片横切面和小鱼尾鳍内血液的流动,深入认识叶片和血管的微观结构,图一是显微镜各部分结构示意图,图二是菠菜叶片横切面结构示意图,图三是小鱼尾鳍血液流动示意图,下列说法正确的是()①?@②?图图二图三A.对光时,需要依次转动图一中的④⑤①②③B.将图二中的④进一步放大,可能需要依次转动图一中的①②③⑤C.图二中的④主要分布在下表皮的原因是为了提高蒸腾作用D.观察小鱼尾鳍血液流动时,血管内血液流速由大到小依次是①③②4.下列对生物类群及其生活环境的适应性的分析正确的是(A.大鲵是两栖动物,成体用湿润的皮肤辅助肺进行呼吸B.桫椤是蕨类植物,有发达的根和输导组织,可适应干早的陆地环境C.血吸虫的消化特点是有口有肛门D.海带是藻类,它的根不发达,只能将其固着在海底的礁石上5.炎炎夏日,大树底下好乘凉,能够解释这一现象的生理过程是()A.光合作用B。蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用八年级生物第1页(共6页)14.6.如图是某同学为探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用而设计的实验装置,米下列有关叙述不正确的是()子透明袋阀门A,将甲装置放在光下,①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃A.B.乙装置透明袋内壁出现小水珠,说明植物进行了蒸腾作用水棉B.C.用乙装置探究蒸腾作用时,必须用不透光的袋子包住植物和花盆C.D,将乙装置放在黑暗处一昼夜,用手挤压透明袋,②中澄清的石灰水会变浑浊7、小湘妈妈体检时,医生建议她补充维生素D,适当摄入动物肝脏和鱼肝油等,推测其可能患有()0A.骨质疏松症B.夜官症C.坏血病D.贫血158.下列关于图中所示实验的叙述,正确的是()据A.本探究实验的变食不唯一,无法得出结论①A1②B.①与②对照,可探究睡液对馒头的消化作用水2滴BC、滴加碘液后,两试臂中的颜色变化是①不变蓝,②变蓝10分钟D.该实验可得出结论:37℃时唾液淀粉酶的活性最强9.结构与功能相适应是重要的生物学观点,下列叙述错误的是()A.捕蝇草叶片外缘有硬毛,叶表面有细毛和消化腺点,有利于捕捉和消化昆虫B。根毛细胞向外突起,有利于从土骧中吸收有机物C.红细胞呈两面凹的圆饼状,富含血红蛋白,有利于运输氧气D.肺泡壁很薄,有利于进行气体交换10.如图甲为限球结构示意图,图乙为耳的结构示意图。下列相关叙述正确的是()A.若图甲中的[2]过度变凸,则看不清近处的物体B,睫状体可以调节瞳孔的大小,调节进入跟球的光线C.某人在一次潜水活动后突然听不到声音了,其受损的部位可能是图乙中的aD.听觉在d处产生11.ICL晶体(非常小,由特殊材料做成,)植入人的眼球中可以矫正近视。植入的CL晶体相当于()A.凸透镜B.凹透镜C.玻璃体D.视网膜12.下列关于激素调节的叙述正确的是()A.激素在血液中含量低,作用小B.幼年生长激素分泌不足患呆小症C.成年后生长激素分泌过多患巨人症D.“一代肿,二代傻”之“傻”是由于甲状腺激素分泌不足13.随着生活水平提高,人们更注熏健康生活,下面正确的是()A.发生煤气中毒呼吸停止时,人工呼吸吹气次数为6·8次/分钟B.与艾滋病人共餐容易感染艾滋病C.遇到心脏骤停的病人,可采取“胸外按压→开放气道→人工呼吸”的步骤麓救且按压与人工呼吸比例为30:2D.0TC表示非处方药,可自行胸买随意服用八年级生物第2页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览