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2024-2025学年度初中语文试题卷
命题研究中心命制
一、语文知识及运用(30分)
青春，是一段充满希望与挑战的旅程。在这段旅程中，我们应如夜空中璀豫（)的
星辰，以奋斗之姿照亮前行道路，以真挚之心追寻远大理想。我们既要从历史长河中汲取
先辈的智慧，也要以热chén()之心拥抱时代的馈赠。面对挑战，无论是恪（)守信
念迎难而上，还是畏惧退缩，每一次jùé（）择都映照出灵魂的底色。有人用汗水浇灌出
芬芳，以
的气势冲破重重桎梏：有人却在仿徨中虚掷光阴，任理想褪去光芒。
中华民族始终有着」自古英雄出少年 的传统冂风华正茂的你是选择躺平口还是奋斗口
1.根据拼音写出对应汉字，或给加点字注音。（4分)
璀璨()
恪()守
热chn()
jué()择
2.下列词语填入语段横线上最恰当的一项是()(3分)
A.气冲斗牛
B.截然不同
C.锐不可当
D.振聋发聩
3.文段中填入方框内的标点符号正确的一项是（)(3分)
A:《》
？
心.《》
9
D.“
？
4.多重感官的调动能让文字更具感染力。请参考例句，拟写一个表现青春主题的句子，至
少融合两种感官加以描写，末句需点明青春特质，句式不限。(4分)
示例：跑道蒸腾着塑胶的热气，少年嘶哑的呐喊撕开粘稠的空气一青春是一往无前的
冲锋。
5.名著阅读（8分)
【修订读书笔记】
(1)小鲁阅读了《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》两本名著，以下是他的读书笔记，
其中错误的一项是（)（4分)
A.《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理和讲解，介绍中国
古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物。
B.《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作。“春秋三传”中，《左传》
《公羊传》以叙事为主，《毅梁传》以解经为主。
C.病愈后的保尔独自来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的关于生命意义的名言成
了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。
D.保尔在朱赫来的影响下，走上了革命道路，他的身上凝聚着为理想而献身的精神、
钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
【完成介绍任务】
语文试题卷第1页共8页
(2)学校准备举办“钢铁战士—保尔”主题展，邀请你现场解说。请从以下两个场景
中任选一个，结合情节，向大家讲解保尔的钢铁信念和意志。(4分)
A.保尔在筑路时忘我工作
B.保尔躺在病床上创作
6.综合性学习(8分)
学校将举办“走进身边的文化遗产”主题活动，宜传重庆非物质文化遗产一梁平
木版年画。请你阅读资料卡，参与本次任务。
【资料卡】
名称：梁平木版年画
类别：非物质文化遗产
所在地：重庆采平
梁平木版年画是为庆贺年节而雕版印刷的一种民间传统美术品，距今已
有500多年的历史。其表现手法浪漫，通常以木刻套色彩印为主，人物不分男
女老幼均在腮部“开脸”—涂上一小块桃红色，妙趣横生，为其他年画所罕
概述
见。年画作品构图饱满简洁，色彩对比强烈，造型古朴粗犷，使人过目难忘。
梁平木版年画丰富了中国年画的地域特色和风格特征，使之呈现出多姿多彩
的艺术风貌。
【任务一·设计活动】
(1)小鲁想设计一些活动来宜传木版年画，请你根据示例再补充一个活动项目，并介绍
活动内容及目的。(2分)
示例：活动项目：举办梁平木版年画展览会
内容及目的：展览各式各样的梁平木版年画，让更多人感受梁平木版年画之美。
【任务二·设计采访】
(2)学校邀请了梁平木版年画国家级非遗传承人徐家辉到校开设讲座。小鲁负贵采访徐
先生，请帮他设计两个有针对性的采访问题。(2分)
问题一：
问题二：
【任务三·策划主持】
(3)请你结合资料卡，帮助主持人小鲁写一段开场白介绍梁平木版年画。(4分)
二、古诗文积累与运用(25分)
(一)古诗文积累（10分，每空1分)
7.请你完成古诗文默写。
花，乃世间美好之物。周敦颐独爱莲之“出淤泥而不染，①
(《爱莲说》)的高洁品格；白居易沉醉于“②
浅草才能没马蹄”
(《钱塘湖春行》)的早春盎然生机；陶渊明归隐田园，悠然吟咏“③
1
悠
然见南山”，尽显超然心境；驻足桃源溪畔，但见“芳草鲜美，④
”(《桃
花源记》)。亦有岑参远跳塞外，以“忽如一夜春风来，⑤
”(《白
雪歌送武判官归京》)之句，借梨花喻雪，绘尽北国壮美奇景。
花，还寄托深挚情怀。杜甫目睹山河破碎，以“⑥
y1
恨别鸟惊心”(《春
语文试题卷第2页共8页

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