资源简介 《七律二首 送瘟神》随堂练习【阅读与欣赏】阅读下面的材料,完成1-9题。其一绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。其二春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。1.下列加点字的注音,完全正确的一项是( )A.瘟神(wēn) 瑰丽(guī) 翩翩起舞(pián)B.曲线(qū) 薜荔(bì) 锲而不舍(qì)C.撰文(zuàn) 银锄(chú) 铁臂(bì)D.翌年 (yì) 运载(zài) 遗矢(shǐ)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.慰籍 糜烂 趋利避害 迫在眉睫 B.仓皇 肇事 一言九鼎 脱颖而出C.急燥 炽烈 攻坚克难 碌碌无为 D.繁衍 暇疵 斩钉截铁 迷天大谎3.下列各项中,加点的成语使用正确的一项是( )A.如果这事他做不了,我们决不会勉为其难他的,等他以后有能力我们再让他做也不迟。B.当年的八国联军中,竟然有一支组建于威海卫的“中国军团”,并且连联军头目都惊异于他们对外国主子的“忠诚和赫赫战功”,这真是匪夷所思的事!C.对于中国人民来说,首要的当务之急的事情是发展经济,尽快地改变贫穷落后的面貌。D.虽说他是文化人,可他对茶的了解的确不敢恭维,在他眼里茶只是下里巴人用以解渴的东西。4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。B.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。C.我们要学习白求恩同志毫不利已、专门利人的精神。D.保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众的信任的重大问题。5.下列对这联章诗的赏析,不正确的一项是( )A.第一首诗写瘟神猖獗,人民遭殃的悲惨景象,旧中国血吸虫病长期流行,广大农村凄凉萧条,表达了对劳动人民命运的深切关怀和对旧社会的强烈愤恨。B.“牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。”在尾联中,诗人挖掘了牛郎织女神话故事的积极意义,把牛郎作为劳动人民的神,在天上关心劳动人民的疾苦。C.“天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇”,“银锄落”“铁臂摇”,写农民大力兴修水利。诗人从正面来描述劈山治水的劳动场面,有力地表现了“送瘟神”的真正动力。D.第二首诗的最后两句,点明题意,总结全诗。前一句语调轻松,含幽默调侃意味,流露出诗人对中国人民终于“送”走了“瘟神”的衷心喜悦。后一句写实,借用传统的民间习俗,表示如何“送”。字里行间,也渲染出对“瘟神”的鄙视和嘲讽。6.“借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧”,用一个 句, (填表现手法)。百姓焚化纸船,点起明烛,形象地写出了民间祛灾病、禳不祥、驱瘟神、除恶鬼的“送這神”习俗。7.下列对这两首诗的赏析,不恰当的一项是( )A.第一首诗首联写到中国南方向来以鱼米之乡著称,可血吸虫竟使大好河山萧杀黯淡,但由于旧中国社会腐败黑暗,即使神医华佗再世也对血吸虫病这一顽疾无可奈何。B.第一首诗颔联运用夸张的手法,描写在血吸虫病的肆虐下的阴森惨状——村落不见庄稼,到处杂草丛生,千家万户人丁稀少,人民群众体弱多病,死气沉沉。C.第二首诗颈联运用借代的手法,五岭泛指山脉,三河泛指河流,代表了整个中国。“银锄落”,写农民在山上劳动,“铁臂摇”写工农大力兴修水利,通过描绘改天换地来反映送瘟神的伟大实践。D.第二首诗尾联点题,试问瘟神,你要到哪里去呢?人们已焚化纸船,点燃蜡烛,火光照耀天际,用这些来送走瘟神,表达了对瘟神的敬畏之情,表现了胜利者的自豪和喜悦。8.下列对《送瘟神》(其二)相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不正确的一项是( )A.首联前一句以明快的语言勾画出当前春光明媚的景象,后一句将6亿中国人民比作我国古代传统的明君尧舜,对人民创造人间奇迹的英雄气概给予了高度的赞美和评价。B.颔联写广大人民的巨大威力,山山水水被驯服,能使“河水让路,高山低头”。C.尾联点明题意,总结全诗。前一句语调轻松,含幽默调侃意味,表达了诗人对终于“送”走了“瘟神”的喜悦;后一句写实,介绍如何“送瘟神”的民间习俗。D.诗歌暗含对比:在旧时代,山河被瘟神糟蹋,即使美丽也是枉然。而在新时代的神州,山水也焕发了青春,大地在日新月异地改变着面貌。9.第二首诗颔联“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”怎样描写新中国欣欣向荣、战胜瘟神的景象的?【参考答案】1.D(解析:A.翩翩起舞piān。B.锲而不含qiè。C.撰文zhuàn。)2.B(解析:A.慰藉。C.急躁。D.弥天大谎。)3.B(解析:A.勉为其难,指勉强做能力所不及的事,不可带宾语。B.匪夷所思,指言谈行为超出常情,不是一般人所能想象的。C.当务之急,指当前任务中最急切要办的事。与“首要”“事情”重复。D.下里巴人,泛指通俗的文艺作品,这里望文生义理解 “下等的人”。)4.C(解析:A.否定不当,“防止”后面不能再加否定词,否则意思就说反了。B.“忌”和“不可”否定失当,不合逻辑,删去三处“不可”。D.一面对二面,在“保持”前加“能否”。)5.D(解析:“后一句,写实”错误。“纸船明烛照天烧”,人民会点蜡烛烧纸船送你离开,最后一句不是实写,是虚写。)6.设问句 以景结情7.D(解析:“敬畏之情”错误。第二首诗写新社会广大劳动人民征服大自然,治山理水,同时大举填壕平沟、消灭钉螺的动人情景。表达的是对瘟神的蔑视和嘲笑,给人一种战胜瘟神的幽默感,表现了毛泽东积极豪迈的乐观之情。)8.C(解析:后一句并不是写实,而是虛写。)9.运用拟人的修辞手法。落花随着自己的心意翻波逐浪,青山有意化崎岖险阻为康庄大道。赋予“红雨”和“青山”以人的主动性。表现出新中国劳动人民精神振奋,斗志昂扬,战胜癌神,征服自然,使祖国出现欣欣向荣的景象。 展开更多...... 收起↑ 资源预览