资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025年人教版七年级下册数学期末专题训练:填空题1.64的算术平方根是 .2.若点在x轴上,则 .3.已知和互为邻补角,若,则 .4.不等式组的解集是 .5.点在第 象限.6.若关于的不等式组只有一个整数解,则实数a的取值范围是 .7.已知关于,的二元一次方程组的解满足,则的值为 .8.如图,已知,,则 .9.如图所示,准备在楼梯上铺上红地毯,已知这种地毯每平方米售价为100元,楼梯宽5米,其侧面如图所示,则购买这种地毯至少需要 元.10.若实数,满足,则的值是 .11.已知的算术平方根是,的算术平方根是, .12.如果关于的一元一次不等式组的解集是,那么的取值范围是 .13.如图,点A,O,E在同一条直线上,于点O,.有如下4个结论:①;②;③与互为余角;④与互为补角.上述结论中,所有正确结论的序号有 .14.如图,图①是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图②,再沿折叠成图③,则图③中的的度数是 .15.如图,将数,,表示在数轴上,其中能被墨迹覆盖的数是 .16.关于x,y的方程组的解也是方程的解,则m的值为 .17.甲、乙两位同学在解方程组时,甲把字母a看错了得到方程组的解为,乙把字母b看错了得到方程组的解为,则 .18.若是关于的方程的一组解,则常数的值是 .19.如图,直线相交于点O,则 . 20.若关于x的不等式组有3个整数解,则a的取值范围是 .21.在平面直角坐标系中,点A在x轴上,位于原点的左侧,距离坐标原点4个单位长度,则点A的坐标是 .22.已知关于的方程组的解满足,则的取值范围是 .23.如图,某住宅小区内有一长方形地,若在长方形地内修筑同样宽的小路(图中阴影部分),余下部分绿化,小路的宽均为,则绿化的面积为 .24.若和都是方程的解,则 .25.如图,将长为6,宽为4的长方形ABCD先向右平移2,再向下平移1,得到长方形A'B'CD',则阴影部分的面积为 .26.已知关于x,y的方程组小华正确地解得小玲看错了t得到的解为,则的值为 .27.一把直尺和一个含角的直角三角板按如图方式放置,若,则 .28.若点在第二象限内,则t的取值范围是 .29.要通过举反例说明“如果,那么”是错误的,请写出一组的值: , .30.共享单车为市民的绿色出行提供了方便.图①是某品牌共享单车的实物平面图,图②是其部分结构示意图,其中,,,则的度数为 .31.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,《孙子算经》中的数学问题大多浅显易懂,其中一些趣味问题在后世广为流传.其中有这样一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如果设木条长x尺,绳子长y尺,可列方程组为 .32.关于的不等式组有且只有四个整数解,则的取值范围是 .33.已知,则的值为 .34.将点向右平移三个单位长度得到点,则点的坐标是 .35.如图,可以看作是沿直线平移得到的.若,两点之间的距离为,,则的长为 .36.如图是一把剪刀的示意图,我们可想象成一个相交线模型,若,则 .37.如图,已知,,则 .38.如图,中,,将边向右平移4个单位得到,则四边形的周长为 .39.不等式组的解集为,则 .40.已知关于x,y方程组的解满足,则a的值 .41.《九章算术》中有这样一个题:“今有醇酒一斗,值钱五十;行酒一斗,值钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醇、行酒各得几何?”其译文是:今有醇酒(优质酒)1斗,价值钱;行酒(劣质酒)1斗,价值钱.现有钱,买得2斗酒.问醇酒、行酒各能买得多少?设醇酒为斗,行酒为斗,则可列二元一次方程组为 .42.已知a,b都是实数,设点,若满足,则称点为“新奇点”.若点是“新奇点”,则点在第 象限.43.已知方程组和方程组的解相同,则 .44.如图,,在的两边上分别过点A和点C向同方向作射线和,且. 若,则的度数为 .45.已知点在轴上,且点到轴的距离为,则点的坐标为 .46.已知点P为平面直角坐标系内的一个点,坐标为,且点P到x轴的距离为4,则a的值为 .47.如图是的一张纸条,按图图图,把这一纸条先沿折叠并压平,再沿折叠并压平,若图中,则图中的度数为 .48.若关于、的方程组和的解相同,则的值 .49.已知关于,的方程组的解为,请直接写出关于、的方程组的解是 .50.对于实数,我们定义如下运算:若为非负数,则;若为负数,则.例如;,则方程组的解为 .51.如图,某公园里一处长方形风景欣赏区,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米.若米,米,小明沿着小路的中间从入口E处走到出口F处,则他所走的路线(图中虚线)长为 ,阴影部分的面积为 .52.若关于的一元一次方程有正整数解,且关于的一元一次不等式组有解,则所有满足条件的整数的值之和是 .中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第6页,共7页第7页,共7页《2024-2025年人教版七年级下册数学期末专题训练:填空题》参考答案1.【分析】本题主要考查了求一个数的算术平方根,对于一个非负实数a,其算术平方根为,据此求解即可.【详解】解:64的算术平方根是,故答案为:.2.0【分析】本题考查坐标的特征,根据x轴上点的纵坐标为求解即可.【详解】解:点在x轴上,则,故答案为:.3.【分析】本题考查邻补角,由邻补角的性质得到,又,即可求出.【详解】解:∵和互为邻补角,∴,∵,∴.故答案为:.4.【分析】本题考查的是确定不等式组的解集,掌握确定不等式组的解集的方法是解本题的关键.根据“同小取小”即可得到答案.【详解】解:不等式组的解集是,故答案为:.5.二【分析】本题主要考查了判断点所在的象限,根据偶次方的非负性得到,则点P的横坐标为负,纵坐标为正,据此可得答案.【详解】解:∵,∴,∴点在第二象限,故答案为:二.6.【分析】本题考查一元一次不等式组的整数解,解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方法.先解出不等式组中每个不等式的解集,再根据关于的不等式组只有一个整数解,即可得到a的取值范围.【详解】解:,解不等式①,得:,解不等式②,得,关于的不等式组只有一个整数解,,故答案为:.7.【分析】本题考查了二元一次方程组的解,熟练掌握二元一次方程组的解的定义是解题的关键.将方程组两个方程相加得到,整理得到,结合方程组的解满足,得到关于的方程,解出的值即可.【详解】解:,得,,整理得,,方程组的解满足,,解得:.故答案为:.8./120度【分析】本题考查平行线的性质,根据平行线的性质结合邻补角互补,进行求解即可.【详解】解:∵,∴,∵,∴,∵,∴;故答案为:.9.【分析】本题主要考查了平移的性质,熟练掌握图形平移的性质是解题的关键.本题根据平移的性质,计算出地毯的面积即可解决问题.【详解】解:由题意可得,地毯的面积为:,所以地毯的价钱为:(元).故答案为:.10.【分析】本题考查算术平方根和平方的非负性质,熟练掌握非负性质是解题的关键.根据算术平方根和平方的非负性质求出,的值,再代入进行计算即可.【详解】解:,,,解得:,,.故答案为:.11.【分析】本题主要考查了算术平方根的定义,解题的关键是熟练掌握:若一个正数x的平方等于a,即,则这个正数x为a的算术平方根.先根据算术平方根的定义得出,求出a的值,再根据算术平方根的定义和a的值,求出b的值,即可求解.【详解】解:∵的算术平方根是,∴,解得:,∵的算术平方根是,∴,即,解得:,∴.故答案为:12.【分析】本题考查解一元一次不等式组,先求出不等式组中第一个不等式的解集,再根据不等式组的解集是,即可得到的取值范围.解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方法.【详解】解:,解不等式①,得:,解不等式②,得:关于的一元一次不等式组的解集是,,解得,故答案为:.13.①②③④【分析】本题考查了余角和补角,熟练掌握余角和补角的定义是解题的关键.根据余角和补角的定义,进行计算逐一判断即可解答.【详解】解:由且、、共线,可知,故①正确;在点周围作简单的“坐标式”分析(或利用“两组对应线均两两垂直时夹角相等”的性质)可得且,则,故②正确;继续利用坐标式分析可得:,它们互为余角,故③正确;同理可得:,它们互为补角,故④正确;综上,①②③④均成立;故答案为:①②③④;14./102度【分析】本题考查了平行线的性质,牢记“两直线平行,内错角相等”及“两直线平行,同旁内角互补”是解题的关键.由四边形为长方形,利用平行线的性质可得出和,再结合及,即可求出.【详解】解:图①中∵四边形为长方形,,∴,∴,∴,∴图②中,∴图③中,故答案为:.15.【分析】本题考查了实数与数轴、无理数的估算,先根据数轴得被墨迹覆盖的数,再结合进行作答即可.【详解】解:由数轴得被墨迹覆盖的数,∵∴则能被墨迹覆盖的数是,故答案为:16.1【分析】本题考查了解二元一次方程组,二元一次方程的解,正确计算是解题的关键.先解二元一次方程组,然后把方程组的解代入方程中即可求出m的值.【详解】解:解关于x,y的方程组得,,把代入方程中,得,解得,故答案为:17.3【分析】本题主要考查了二元一次方程组的解,把甲的结果代入求出b的值,把乙的结果代入求出a的值,然后把a、b的值相加求解即可.【详解】解:根据题意可得出:,,解得:,∴,故答案为:3.18.【分析】本题主要考查了二元一次方程的解.把代入关于,的方程得关于的方程,解方程求出即可.【详解】解:把代入关于,的方程得:,解得:,故答案为:.19.【分析】本题考查了对顶角相等,角的和差计算,掌握对顶角相等是解题的关键.根据对顶角相等得到,再由角度和差计算即可求解.【详解】解:∵,∴,∵,∴,故答案为:.20.【分析】本题考查根据不等式组的解集求参数的范围,先求出不等式组的解集,根据解集的情况得到关于的不等式组,进行求解即可.【详解】解:解,得:,∵不等式组有3个整数解,∴,且三个整数解为:,∴,解得:;故答案为:.21.【分析】本题主要考查了在x轴上点的坐标特点,熟知在x轴上的点的纵坐标为0是解题的关键.直接利用点的坐标特点:位于x轴上的点纵坐标为0,原点左侧为横坐标为负得出答案.【详解】解:∵点A在x轴上,位于原点左侧,距离坐标原点4个单位长度,∴点A的坐标为,故答案为:.22.【分析】本题考查根据二元一次方程组的解得情况,求参数的取值范围.将两个二元一次方程相加,得到的值,根据,求出的取值范围即可.【详解】解:,得:,即:;∵,∴,解得:;故答案为:.23.【分析】本题考查了平移,掌握平移的性质是解题的关键.利用平移对图中的小路进行平移,再利用长方形的面积公式求解即可.【详解】解:对小路进行平移后可得:∴绿化部分的长为:,宽为:,绿化的面积,故答案为:.24.4【分析】本题主要考查的是二元一次方程的解的定义和解二元一次方程,掌握相关知识是解题的关键.将方程的解代入方程得到关于、的方程组,从而可求得、的值,最后依据有理数的加法法则求解即可.【详解】解:将和代入方程得,解得:..故答案为:4.25.【分析】本题主要考查图形的平移,掌握图形平移求线段长度的方法是解题的关键.根据图形移动可求出阴影部分的长和宽,根据几何图形面积的计算方法即可求解.【详解】解:由题意可得,阴影部分是矩形,长,宽,阴影部分的面积,故答案为.26.【分析】将和分别代入方程,得到关于m和n的二元一次方程组并求解;将代入,得到关于t的一元一次方程并求解;将m、n、t的值分别代入计算即可.本题考查二元一次方程组的解、解二元一次方程组,掌握一元一次方程和二元一次方程组的解法是解题的关键.【详解】解:将和分别代入方程,得到关于m和n的二元一次方程组,解得;将代入,得到关于t的一元一次方程,解得,故答案为:27./40度【分析】本题考查平行线的性质,熟练掌握两直线平行内错角相等,是解题的关键.先求出,根据,得出.【详解】解:如图,∵,,∴,∵,.故答案为:.28./【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的问题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限.根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数列出不等式组,然后求解即可.【详解】解:点在第二象限内,, 解不等式①得:,解不等②得:,的取值范围是,故答案为:.29. (答案不唯一) (答案不唯一)【分析】本题考查举反例,根据题意,举出一组反例即可.【详解】解:当,时,,∴,∴,故如果,那么”是错误的;故的值可以为,故答案为:,(答案不唯一)30.【分析】此题考查了平行线的性质,根据平行线的性质得出,,根据角的和差,求解即可.【详解】解:过点作,,,,,,,,,,故答案为:.31.【分析】本题是二元一次方程组的应用,列方程组时要抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系;因为此类题要列二元一次方程组,因此要注意两句话;同时本题要注意绳子对折,即取绳子的二分之一.由绳子比木头长4.5尺得:;由绳子对折后比木头短1尺得:;组成方程组即可.【详解】解:由题意得:;故答案为:.32.【分析】本题主要考查求含参数的不等式解集,熟练掌握解一元一次不等式组,不等式组的整数解:是解题关键.求出原不等式组的解集,由解集恰好只有4个整数解,得出关于a的不等式组,解不等式组确定出a的范围即可.【详解】解:,解不等式①,得,解不等式②,得,∴不等式组的解集为:,∵不等式组只有4个整数解,为2,1,0,,∴,∴.故答案为:.33.【分析】本题考查了绝对值和算术平方根的非负性,理解绝对值和算术平方根的非负性是解题的关键.由得,,从而代入即可得解.【详解】解:∵,∴,,解得,,∴.故答案为.34.【分析】本题考查了坐标系中点的平移,熟练掌握平移规律是解答此类问题的关键,在平面直角坐标系中,平移时点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.根据在平面直角坐标系中,平移时点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,进行解答即可.【详解】解:∵向右平移三个单位长度,∴横坐标加3,则,纵坐标不变,∴.故答案为:.35.【分析】本题考查的是平移的性质,关键是利用了平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.根据平移的性质,结合图形可直接求解.【详解】解:观察图形可知:是由沿向右移动的长度后得到的,根据对应点所连的线段平行且相等,得.所以.故答案为:.36./【分析】本题考查了对顶角的定义及性质,即两个角有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角,且对顶角相等,熟练掌握知识点是解题的关键.根据对顶角相等即可求解.【详解】解:由题意得,为对顶角,,,故答案为:.37./120度【分析】本题主要考查了平行线的性质,平角的定义,由平行线的性质得到,再由平角的定义和已知条件可得,据此求解即可.【详解】解:∵,∴,∵,,∴,∴,故答案为:.38.【分析】本题考查了图形平移的性质,根据图形平移可得,再根据四边形周长的计算方法即可求解,掌握图形平移的性质是解题的关键.【详解】解:∵,沿向右平移4个单位,∴,,∵四边形的周长为,,故答案为:.39.2【分析】本题主要考查解一元一次不等式组和有理数的乘方,先求出不等式组上的解集,得出m,n的值,再进行乘方运算即可.【详解】解:,解不等式①得,;解不等式②得,,∴不等式组的解集为:,又,,∴,故答案为:2.40.【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,将方程组中两个方程左右两边分别相加,得,再根据题意可得方程,解方程即可得到答案.【详解】解:将方程组中两个方程左右两边分别相加,得,∵,∴,∴.故答案为:.41.【分析】本题考查了二元一次方程组的运用,理解数量关系,正确列式是关键.根据数量关系列二元一次方程组即可.【详解】解:醇酒(优质酒)1斗,价值钱;行酒(劣质酒)1斗,价值钱,现有钱,买得2斗酒,设醇酒为斗,行酒为斗,,故答案为: .42.三/3【分析】本题考查新定义.根据新定义确定m的值.解题关键是理解新定义.根据“新奇点”的定义,得方程.求解得出的值,从而求出点的坐标,即可求解.【详解】解:∵点是“新奇点”,∴.解得:.∴.∴点M的坐标为.∵,∴点在第三象限,故答案为:三.43.0【分析】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.联立不含与的方程组成方程组求出与的值,代入剩下的方程求出与的值,代入原式计算即可得到结果.【详解】解:联立得:,得:,即,把代入①得:,解得:,代入得:,解得:,则,故答案为:0.44./140度【分析】本题考查了平行线的判定与性质,过点E作,则,推出,再求出,即可求解.【详解】解:过点E作,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,故答案为:.45.或【分析】本题考查求点的坐标,根据轴上的点的纵坐标为0,点到y轴的距离为横坐标的绝对值,进行求解即可.【详解】解:∵点在轴上,且点到轴的距离等于,∴,∴或;故答案为:或.46.2或【分析】本题考查了点到坐标轴距离,解一元一次方程,准确熟练地进行计算是解题的关键.根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值可得:,然后进行计算即可解答.【详解】解:由题意得:,,解得:或,故答案为:2或47./24度【分析】本题考查平行线的性质,与角平分线有关的计算,图2,根据折叠结合平行线的性质,得到,进而求出的度数,图3中,进行求解即可.【详解】解:在图2中,∵折叠,∴,∵,∴,∴,∴,在图3中,.故答案为:.48.【分析】此题考查了二元一次方程组的解,以及解二元一次方程组,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.联立不含与的方程组成方程组,求出方程组的解得到与的值,进而求出与的值,代入即可求解.【详解】解:解得,,把代入得,,解得,.故答案为:.49.【分析】本题考查了解二元一次方程组、二元一次方程组的解,掌握整体思想的应用是解题关键.把,,看作一个整体,则第二个方程组与第一个方程组形式和结构一样,是同解方程组,得出,由此即可求解.【详解】解:根据题意可知:,解得,故答案为:.50.或【分析】本题主要考查解二元一次方程组以及分类讨论的思想,先根据加减消元法解出,,然后再根据分类讨论,分别求出合适的a,b值即可.【详解】解:②,,解得,将代入①得:,解得:,当时,即当时,得,解得:,当时,即当时,得,解得:(舍去)当时,即当时,,解得:,当时,即当时,,解得:,综上:原方程组的解为:或,故答案为:或.51. 98米 1104 平方米【分析】本题考查了平移的性质,由平移的性质可得图中虚线横向距离等于的长,纵向距离等于,据此计算求解即可;根据平移的性质可得,阴影部分的面积相当于一个长为米,宽为米的长方形面积.【详解】解:由平移的性质可得,图中虚线横向距离等于的长,纵向距离等于,∵米,宽米,∴他所走的路线(图中虚线)长为(米),根据平移的性质可得,阴影部分的面积相当于一个长为米,宽为米的长方形面积,∴阴影部分的面积为平方米,故答案为:98米;1104平方米.52.7【分析】本题主要考查了解一元一次方程,解一元一次不等式组,先解一元一次方程得到,则由题意可得是正整数,据此可求出或或,再分别求出不等式组中两个不等式的解集,根据不等式组有解求出a的取值范围,进而确定a的值即可得到答案.【详解】解:∵,∴,∴,∵关于的一元一次方程有正整数解,∴,即,且是正整数,∴或或,∴或或,解不等式得,解不等式得,∵关于的一元一次不等式组有解,∴,解得,∴或,∴所有满足条件的整数的值之和是,故答案为:.答案第20页,共21页答案第21页,共21页 展开更多...... 收起↑ 资源预览