资源简介 (共34张PPT)语文园地七识字加油站扫 帚sào zhou抹 布mā拖 把tuō簸 箕bò ji擦 玻 璃bō li倒 垃 圾lā jī水 桶扫地摆 桌 椅说说这些词语都是干什么用的?这些词语都是我们平时打扫卫生的时候用到的工具和要做的事情。sǎo扫 帚sào zhou清洁工具扫 地sǎo造句:他拿起扫(sào)帚扫(sǎo)地。抹 布mā拖 把tuō清洁工具水 桶簸 箕bò jī清洁工具擦 玻 璃bō li清洁活动倒 垃 圾lā jī摆 桌 椅选工具说清洁活动,用句式“我用……干……” 说一说。我用扫帚扫地。我用抹布擦玻璃。我用拖把擦地。我用簸箕倒垃圾。……拓展延伸你还知道哪些清洁工具和清洁活动呢?用吸尘器吸尘用洗衣机洗衣服用消毒柜消毒……字词句运用猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。我发现:带点的字都是左右结构的字,都是描述动作的。这床被子摸上去很柔软。他挑了一本书,认真地读了起来。他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。摸mō用手接触或轻轻抚摩。读dú依照文字念。揭jiē把盖在上面的东西拿起,或把粘合的东西分开。1.读句子。2.看字形。3.联系熟字,猜字音和字义。4.查字典验证。在句中识字很有意思!下面这三句话也很有意思,读一读,看看三句话分别写什么?写了它们什么特点?第一组1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。2.大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。3.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。第二组1.枫树又高又大。2.大象耳朵很大,还耷拉着。3.小柏树笔直笔直的。1.把大枫树比作绿色的太阳伞。2.把大耳朵比作扇子。2.把大耳朵比作扇子。都是比喻句。使说明对象更加生动形象。比喻词好像像……似的像……一样用“好像……”“像……”造句。好像十五的月亮好像一个大玉盘。像早晨的太阳像一个红红的大石榴。我爱阅读月亮姑娘做衣裳读一读姑娘niang月亮liang衣裳shang“娘、亮、裳”都读轻声。初步感知读了故事,你知道了什么?月亮姑娘在做衣裳,可做的衣裳总不合适。月亮姑娘做的衣裳为什么总不合适呢?月亮总在变化。月亮姑娘究竟有哪些变化呢?在文中画出来吧!读句子想一想:作者是怎样写月亮姑娘变化的?1.夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。2.过了四天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。3.过了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像只核桃。4.又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:“啊?你又长胖了!”像眉毛过了四天好像弯弯的镰刀过了四天像只核桃又是四天过去了像只圆盘看图,给大家讲讲这个故事吧!主题解说课文通过讲述月亮姑娘找裁缝做衣裳,几次都没有穿上的故事,告诉我们月亮每时每刻都在变化的道理。书写提示有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。有的字变成偏旁后,笔顺也发生了变化。仔细观察“又、土、车、牛”作偏旁时有什么变化呢?“又”作偏旁时捺变成点;“土、车、牛”作偏旁时,长横变提。又字旁的字有:双、欢、邓、鸡、戏。土字旁的字有:地、块、坡、坏、场。车字旁的字有:轻牛字旁的字有:物掌握汉字的变化的规律,就能让我们把汉字写的更漂亮!其实大自然也有变化的规律,我们一起到《二十四节气歌》里找一找吧!日积月累二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。什么是二十四节气?二十四节气:将冬至到夏至再到冬至之间的时间段(约365.25日)也就是岁实(回归年),分割为24段(每段约15日2时5刻),每段起始于一个节气。春 雨 惊 春 清 谷 天,立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨夏 满 芒 夏 署 相 连。立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑二十四节气是按什么顺序排列的?是按春、夏、秋、冬四季的顺序排列的。每个季节有几个节气?按什么顺序排列的?每个季节有6个节气,是按时间的先后顺序排列的。春 雨 惊 春 清 谷 天,立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨夏 满 芒 夏 署 相 连。立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑开始一半到每组节气中都有“小、大”两个字,他们的意思相反。熟读成诵二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。写 话可爱的小动物如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。首先根据自己的生活实际想一想自己喜欢什么样的小动物,然后把理由整理一下写下来。可以从小动物的外形、生活习性等一两个方面来写。我想养一只小狗。因为小狗是人类最忠实的朋友。它除了能够带给我快乐以外,还会帮我看家。狗狗的皮毛茸茸的,摸起来非常舒服。它有一双像钻石一样亮晶晶的眼睛,有灵敏的嗅觉,能嗅到千里之外的气味,正因为狗的嗅觉如此灵敏,所以公安局里的叔叔抓坏人时经常把警犬带上,它们一会儿就知道坏人在哪里。狗狗很忠诚。无论它的主人有多么穷苦,它也会对自己的主人不离不弃。因为它知道,自己的主人永远对自己最好,谁都比不上。听写词语课堂演练课堂演练三、将下列词语与恰当的意思用线连接起来摸读揭用手接触或轻轻抚摩。依照文字念。把盖在上面的东西拿起,或把粘合的东西分开。 展开更多...... 收起↑ 资源预览