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(共37张PPT)
二年级上册第四单元
子任务二：
跟着课本赏美景
(看日月潭好风光)
争当小导游
日
月
潭
在台湾省中部群山环绕, 树木茂盛,在其中的一座高山上,有一个风光秀丽,景色宜人的湖,它也是台湾最大的湖。
任务一
闯过字词关，争当出色导游
自由读课文《日月潭》。边读边圈画出生字本课生字，读准字音，读通句子。
潭:
指水比较深的湖
活动1
字词大闯关
台湾 周围 碧绿 清晨
倒映 美景 建筑 清晰
展现 轻纱 朦胧 仙境
活动2
我爱打地鼠
清晨
轻纱
建筑
仙境
朦胧
碧绿
美景
清晰
倒映
名
míng
“夕”的短撇从竖中线右侧起笔，第二笔横短撇长，撇过田字格中心，第三笔点收笔于田字格中心；
“口”主体居右下格，首笔竖在竖中线左侧。
“夕”略偏左上，“口”略偏右下
姿势端正 书写正确 结构合理 书写整洁
☆ ☆ ☆ ☆

群山环绕 树木茂盛
许许多多 隐隐约约
点点灯光 蒙蒙细雨
字词关
群山环绕 树木茂盛
许许多多 隐隐约约
点点灯光 蒙蒙细雨
字词关
群山环绕 树木茂盛
许许多多 隐隐约约
点点灯光 蒙蒙细雨
字词关
群山环绕 树木茂盛
许许多多 隐隐约约
点点灯光 蒙蒙细雨
字词关
群山环绕 树木茂盛
许许多多 隐隐约约
点点灯光 蒙蒙细雨
一个词语就是一副画面，读这些词语，你的眼前出现了怎样的画面？
字词关
群山环绕
树木茂盛
点点灯光
蒙蒙细雨
薄薄的雾 美丽的小岛
圆圆的太阳 弯弯的月亮
我会说
蓝蓝的天空 红红的苹果 绿绿的树叶
字词关
任务二
导游美景初探
小组合作读课文：课文介绍了日月潭的哪些方面内容？
活动1
思考本文从哪些方面描写了日月潭？
3
2
1
5
4
地理
位置
形状
特点
美丽
景色
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
你知道了什么？
活动2：了解日月潭的位置和环境
我会说
_________在_________。
名胜古迹
指风景优美和有古代遗迹的著名地方。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
任务三
身临其境，感受景色之美。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
活动1：说说日月潭名字的由来
自由读第三至五自然段
1.读句子，交流：日月潭美在什么时候？读好相关句子。
2.对比读书，概括出日月潭清晨和中午，晴天和雨天的不同特点。
清晨（隐约）；中午（清晰）；
晴天（清晰）；雨天（朦胧）；
活动2：感受日月潭的美
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。
在这清晰可见中，你都看见了什么？
中午太阳高照，________清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭一片朦胧，多美呀，谁来读雨中的日月潭？
比喻
细雨比作轻纱，日月潭比作仙境。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
一年四季景各异，晨昏景色各不同。
时间顺序
任务四
争当金牌解说导游
亲爱的游客：
欢迎来到日月潭。日月潭是我国( ) 省最大的一个湖，这里( ) 环绕，树木茂盛，周围有许多( ) 。要是下起蒙蒙( ) ，日月潭就好像披上了( ) ，真像童话中的仙境啊！
当堂展示：(为日月潭设计导游词)
能用自己的话完整介绍日月潭。 ★★★
根据老师的提示词，完整介绍日月潭。 ★★
借助课本和老师的提示词，完整介绍日月潭。 ★
评价标准
课后作业
1、向爸爸妈妈或是你的朋友介绍日月潭。
2、你的家乡也非常美丽，你是那么热爱你的家乡，用最美的语言描绘你的家乡吧!

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