浙江省2025年中考数学三轮冲刺【最新中考模拟题】专项练习 14 计算题 (含答案+解析)

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浙江省2025年中考数学三轮冲刺【最新中考模拟题】专项练习 14 计算题 (含答案+解析)

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浙江省2025年中考数学三轮冲刺【最新中考模拟题】
专项练习 14 计算题
一、计算题
1.(2025·萧山模拟)计算:.
2.(2025·拱墅模拟)计算:.
3.(2025·台州模拟)计算:.
4.(2025·宁波模拟)解方程组:.
5.(2025·嘉兴模拟) 计算:.
6.(2025·衢州模拟).
7.(2025·台州模拟)计算: .
8.(2025·绍兴模拟) 计算:.
9.(2025·舟山模拟)计算:
10.(2025·湖州模拟)计算:.
11.(2025·新昌模拟)计算:.
12.(2025·富阳模拟)解不等式组
13.(2025·杭州模拟)解方程组:.
14.(2025·嘉善模拟)计算:.
15.(2024九下·深圳模拟)先化简,再求值: ,其中 .
16.(2025·浙江模拟)(1)计算:
(2)化简:.
17.(2025·浙江模拟)解不等式:.
18.(2025·鄞州模拟)(1)计算:.
(2)解方程:.
19.(2025·嘉兴模拟)(1)计算:
(2)解不等式组:
20.(2025九下·东阳模拟)解方程组:
21.(2025九下·东阳模拟)计算:+-sin30°-
22.(2025·萧山模拟)(1)计算:;
(2)解分式方程:.
23.(2025·文成二模)解方程组:
24.(2025·文成二模)计算:
25.(2025·椒江二模) 计算: .
26.(2025·温岭二模)计算:.
27.(2025·莲都模拟)解不等式组
28.(2025·长兴模拟)计算:.
29.(2025·义乌模拟)计算:.
30.(2025·婺城模拟)计算:
31.(2025·钱塘模拟)计算:
(1).
(2).
答案解析部分
1.解:原式
=1
本题需要计算含有负数幂、平方根运算的代数表达式,需按照运算顺序先处理幂和根号内的运算,再进行乘法,最后完成减法.
2.解:
.
先运算乘方、绝对值和算术平方根,然后加减解题即可.
3.解:

实数的混合运算,先计算零指数幂,化简二次根式及绝对值,然后计算加减法即可.
4.解:
由②,得 ,③
把③代入①,得 ,解得 .
把 代入③,得 .
所以原方程组的解是
由②得x=y+4,代入①求出y=-3,再把y=-3代入③求出x即可.
5.解:原式 = 1+4-6=-1
6.解:原式=9+2-4
=7
7.解:原式=1+2+-1
=3
8.解:原式=4-2+1
=3.
先运算负整数指数次幂和零次幂,去绝对值,然后加减解题即可.
9.解:原式=2+3-1=4.
先计算绝对值、算术平方根和零次幂,然后加减解题即可.
10.解:原式
先分别求出零将幂、算术平方根、绝对值,再计算加减.
11.解:原式=4-(-1)-1+2×+
=4-+1-1++
=.
由0指数幂的意义“任何一个不为0的数的0次幂等于1”得(π-1)0=1;由负整数指数幂的意义“任何一个不为0的数的负整数指数幂等于这个数的正整数指数幂的倒数.”得()-2=4;由特殊角的三角函数值可得sin60°=,然后根据实数的运算法则计算即可求解.
12.解: ,
解①得:x<10,
解②得:1≤x,
故不等式组的解为:1≤x<10
首先分别计算出两个不等式的解集,再根据解集的规律确定不等式组的解集.
13.解:,
由①②得;
将代入②得,
解得;
原方程组的解为.
解二元一次方程组时,若两个方程中某一未知数的系数存在整数倍关系时,可利用等式的基本性质给其中一个方程两边扩大相应的倍数,使这个未知数的系数相等或互为相反数,再利用加减消元法求解即可.
14.解:原式


先运算零指数幂、算术平方根、负整数指数幂、绝对值,然后加减解题即可.
15.解:原式=
=
=
=
=.
先通分、约分将原式化简,最后代值可求结果。
16.(1);(2)
17.
18.(1);(2)
19.解:(1)

(2),
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为.
(1)先运算零指数幂、算术平方根、负整数指数幂,代入特殊角的三角函数值,然后加减解题即可;
(2)求出两个不等式的解集,根据“同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到”口诀得到公共部分解题即可.
20.解:②×2得:10x-4y=12③
③+①得17x=17,
解得:x=1,
把x=1代入①得
7+4y=5
解之:y=-0.5,
∴方程组的解为:
观察方程组中同一个未知数的系数特点,y的系数存在倍数关系,因此②×2+①消去y可求出x的值,再求出y的值,可得到方程组的解.
21.解:原式=
先算乘方和开方运算,同时代入特殊角的三角函数值,然后再进行计算.
22.解:(1)

(2),
方程可化为,
方程两边同乘,得,
解得,
检验:当时,,所以不是分式方程的解;
当时,,所以是分式方程的解;
所以原分式方程的解是.
(1)实数的混合运算先乘方,再乘除,最后加减,即先根据有理数的乘方、算术平方根、负整数指数幂的运算法则计算,再合并即可;
(2)分式方程两边同乘,将分式方程化为整式方程并求解,再验根,最后根据验根情况再写根即可.
23.解:
②,得,③
①+③,得.
将代入①,得
原方程组的解为
由于②方程乘以2后未知数y的系数与①方程互为相反数,故利用加减消元法求解较为简单;用方程②×2+①消去y求出x的值,再将x的值代入①方程求出y的值,从而即可求出方程组的解.
24.解:原式

首先根据“”、“”及绝对值的代数意义分别计算,再计算有理数的加减法即可得出答案.
25.解:原式=1+2-2=2
26.解:原式
27.解:由①得:,
由②得:,
所以不等式组的解是:.
分别解出每个不等式的解集,然后求这两个解集的公共部分,得到最终的解.
28.解:原式.
29.解:
根据绝对值的定义,负数的绝对值是其相反数;任何非零数的零次方等于1;cos60°的值为,再合并同类项即可求解.
30.解:原式=
=1
先判断绝对值内部的值是否为正,若为负则取相反数;将负指数转化为对应的倒数;将根号内数分解质因数,提取完全平方数;最后将化简后的各项合并计算.
31.(1)1
(2)3

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