资源简介 保密★启用前期末综合素养培优卷(二)苏教版数学二年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号 一 二 三 四 五 总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题(共31分)1.(本题2分)图中彩带长( )厘米,7根这样的彩带长( )厘米。2.(本题3分)数一数,填一填。中有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。3.(本题5分)看图填空。(1)图中钟面①上是( )时,钟面②上是( )时( )分。(2)分针从12走到5,走了( )分钟;时针从6走到8,走了( )小时。4.(本题4分)看下图按要求填空。(1)体育馆在小芳家的( )面;广场在学校的( )面。(2)小刚从家出发,先向( )面走到体育馆,再向( )面走到学校。5.(本题4分)找规律接着写。(1)2700,2800,2900,( ),( )。(2)3040,3050,3060,( ),( )。6.(本题4分)下面是二(2)班同学在课后延时服务参加的兴趣小组。美术组:√√√√√√√√√√√书法组:科技组:正正(1)把上面的统计结果填入下表中。美术组 书法组 科技组( )人 ( )人 ( )人(2)如果每人都参加课后延时服务并且只参加一个兴趣小组,那么二(2)班共有( )人。7.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。4厘米( )4分米 5厘米( )7毫米 9分米( )90厘米1时15分( )90秒 103+406( )500 312+305( )6008.(本题2分)有17个苹果,分给4个小朋友,至少要补上( )个苹果或者至少去掉( )个苹果,才能使每人分到的苹果一样多。9.(本题1分)乐乐在做一道减法题时,把减数个位上的8错写成3,把十位上的6错写成了0,这样算得的差是250,正确的差是( )。评卷人得分二、选择题(共8分)10.(本题1分)用10倍的放大镜观察一个角,这个角( )。A.变大了 B.变小了 C.大小不变11.(本题1分)小朋友们捐书,一年级捐了397本,二年级捐了405本,两个年级一共大约捐了( )本。A.600 B.700 C.80012.(本题1分)如图所示,图书馆在教学楼的( )面。A.东北 B.西南 C.西北13.(本题1分)下面数轴上的“●”表示的数,可能是算式( )的得数。A.515+98 B.806-109 C.295+29314.(本题1分)把一根4米长的竹竿截去12分米,剩下的部分长( )。A.8分米 B.3米8分米 C.2米8分米15.(本题1分)A、B、C在数线上的位置如下图所示,( )可能是1059。A.A B.B C.C16.(本题1分)从如图钟表的时间起,再经过15分钟是( )。A.10:15 B. C.10:1017.(本题1分)现有16枝玫瑰、25枝百合和32枝康乃馨。如果用3枝玫瑰、4枝百合和8枝康乃馨扎成一束花,这些花最多可以扎成( )。A.4束 B.5束 C.6束评卷人得分三、计算题(共20分)18.(本题8分)直接写出得数。35÷7= 300+500= 76-32= 43+29=48÷6= 90-42= 1200-600= 65+29=19.(本题12分)用竖式计算。(带★的要求验算)52÷9= ★446+317= ★1000-256= 189+614-325=评卷人得分四、作图题(共6分)20.(本题3分)连一连。丫丫妈妈的手机开屏密码是:从开始,先向西北连1格,然后向东连2格,再向南连1格,接着向西南连1格,最后向西北连1格。21.(本题3分)在下列图中画一条线段,使它分别符合下面的要求。评卷人得分五、解答题(共35分)22.(本题5分)学校要召开运动会,这是某个班报名参加运动会各项目的人数,记录如下表。(1)请整理记录的结果,填在下面的表格中。50米 100米 跳远 垒球15人 ( )人 ( )人 ( )人(2)算一算:有( )人报名参加运动会,人数最多的项目比最少的多( )人。23.(本题5分)近年来,新能源汽车越来越被人们所接受和喜爱。某汽车公司生产了一种新能源汽车1500辆,第一季度卖出500辆,第二季度卖出700辆,还剩多少辆没有卖出?24.(本题6分)“夕阳红”旅游团共有53名游客,就餐时至少需要几张这样的桌子?25.(本题5分)小雨在自己班进行调查,得到如下数据:男生 23人女生 21人参加跑步的 28人参加跳高的 19人小雨班没有参加跑步和没有参加跳高的各有多少人?26.(本题6分)把一根1米长的绳子,平均剪成5段,需要剪几次?每段长多少分米?试试把1米换算成分米吧!27.(本题8分)儿童节城东学校三(2)班45名师生一起游秋雪湖乐园,这天三(2)班的丽丽同学特别兴奋,一大早就醒了。(1)请将合适的时间连一连。(2)每辆车可以坐8人,他们至少需要几辆车?(…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)(学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________) (…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页《期末综合素养培优卷(二)苏教版数学二年级下册》参考答案1. 6 42【分析】根据彩带对齐的刻度尺上的数据读出彩带的起点、终点位置所对应的刻度,再用减法计算。求7根这样的彩带长度用乘法计算。据此解答。【解析】根据分析可知:7厘米-1厘米=6厘米6厘米×7=42厘米所以彩带长(6)厘米,7根这样的彩带长(42)厘米。【总结】熟悉减法和乘法的意义是解题关键。2. 5 2 1【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本相同大小的是直角,比直角小的是锐角,比直角大的是钝角,由此解答。【解析】由分析可知,中有5个直角,2个锐角,1个钝角。3.(1) 6 6 25(2) 25 2【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时,分针指向12时,时针指向几就是几时。分针指向6,时针在两个数中间,较小的数是几,就表示几时30分。(1)钟面①:时针指向6,分针指向12,则表示6时,钟面②:分针指向5,时针指向6和7之间,偏向7,则表示6时25分。(2)由于分针走1大格是5分钟,则从12走到5则走了5大格,即5个5相加,可用乘法表示:5×5=25(分);时针从6走到8,求走了几个小时,即求经过时间,用结束时间减开始时间即可。【解析】(1)图中钟面①上是(6)时,钟面②上是(6)时(25)分。(2)5×5=25(分)8-6=2(小时)所以分针从12走到5,走了(25)分钟;时针从6走到8,走了(2)小时。4.(1) 东南 西北(2) 西 西南【分析】地图或平面图一般按照上北,下南,左西,右东来绘制。北和东之间为东北;北和西之间为西北;南和东之间为东南;南和西之间为西南。(1)体育馆在小芳家的右下方也就是东南方;广场在学校的左上方也就是西北方;(2)小刚要向左即西面走到体育馆;再向左下即西南走到学校。【解析】(1)体育馆在小芳家的东南面;广场在学校的西北面。(2)小刚从家出发,先向西面走到体育馆,再向西南面走到学校。5.(1) 3000 3100(2) 3070 3080【分析】(1)从2700开始,一百一百地数,数到3100;(2)从3040开始,十个十个地数,数到3080。【解析】(1)2700,2800,2900,3000,3100。(2)3040,3050,3060,3070,3080。6.(1)11;15;12(2)38【分析】(1)依次数出各小组的人数填写即可,“正”字的每一笔代表1人;(2)将各组的人数相加即可求出总人数。【解析】(1)美术组有11人;书法组有15人;科技组有12人。填写如下:美术组 书法组 科技组11人 15人 12人(2)11+15+12=38(人)二(2)班共有38人。7. < > = > > >【分析】1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1时=60分,1分=60秒,将单位统一再比较。算式计算出结果再进行比较,数字直接根据整数的大小关系比较即可。【解析】4分米=40厘米,所以4厘米<4分米;5厘米=50毫米,所以5厘米>7毫米;9分米=90厘米90秒不到2分,所以1时15分>90秒;103+406=509,所以103+405>500;312+305=617,所以312+305>600。8. 3 1【分析】根据平均分的意义,用除法计算即可。17÷4,余数就是要去掉的苹果数量,用4减去余数,得出的数就是要补上的苹果数量。【解析】17÷4=4(个)……1(个)4-1=3(个)所以,至少要补上3个苹果或至少去掉1个苹果,才能使每人分到的苹果一样多。9.185【分析】把减数个位上的8错写成3,那么就少减了8-3=5;把减数十位上的6错写成0,那么就少减了60,一共少减了5+60=65,我们需要用错误的差250再减去65,据此解答。【解析】8-3=5,5+60=65,250-65=185。故填空为:正确的差是( 185 )。【总结】本题考查三位数减法中根据错误的减数和差计算出正确的差。10.C【分析】用10倍的放大镜观察一个角,只是放大了角的边长。边长的长短与角的大小无关,没有放大角的度数,据此解答即可。【解析】由分析可得:用10倍的放大镜观察一个角,这个角大小不变。故答案为:C【总结】本题考查了影响角的大小的因素与边长的长短没有关系。11.C【分析】一年级捐了397本,397本接近400本;二年级捐了405本,405本接近400本,合起来大约就是800本;据此解决。【解析】由题意分析得:397+405≈400+400=800(本)即,小朋友们捐书,一年级捐了397本,二年级捐了405本,两个年级一共大约捐了800本。故答案为:C12.C【分析】根据“上北下南左西右东”的方位判断,北面和西面之间就是西北,因此图书馆在教学楼的西北面。【解析】由分析可知:图书馆在教学楼的西北面。故答案为:C13.A【分析】由图可知,“●”表示的数是在600~650之间,更接近600,根据整数加减法的方法计算出每个选项的结果,再判断即可。【解析】A.515+98=613B.806-109=697C.295+293=588613符合题意,数轴上的“●”表示的数,可能是算式515+98的得数。故答案为:A14.C【分析】把一根4米长的竹竿截去12分米,求剩下的竹竿长度用减法计算,注意单位统一。【解析】12分米=1米2分米4米-1米2分米=2米8分米剩下的部分长2米8分米。故答案为:C15.A【解析】略16.C【分析】时针刚过几,就是几时,时钟上一共有12大格,分针走一大格表示5分钟,据此解答即可。【解析】从图上可得:时针指向9和10之间,所以是9时,分针指向11,所以钟面所显示的时刻是9:55。所以再过15分钟是:9:55+15分=10:10。故答案为:C。17.A【分析】先用有余数的除法分别计算出玫瑰3枝一束、百合4枝一束和康乃馨8枝一束,各自最多可以分成几束;再取束数最少的,作为最后的结果即可。【解析】16÷3=5(束)……1(枝)25÷4=6(束)……1(枝)32÷8=4(束)4<5<6故,这些花最多可以扎成4束。故答案为:A【总结】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用,要细心分析,理解题意。18.5;800;44;728;48;600;94【解析】略19.5……7;763744;478【分析】有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面;(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面;(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面;(4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。验算方法:调换加数的位置,再算一遍;或者用和减去一个加数,看得数是不是另一个加数。减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数。【解析】52÷9=5……7 ★446+317=763 验算:★1000-256=744 189+614-325=478验算: 20.图见解析【分析】根据上北,下南,左西,右东,东与北之间为东北;东与南之间为东南;西与北之间为西北;西与南之间为西南来解答即可。【解析】从开始,先向西北连1格,即连第一行的第1格;再向东连2格,即连接第一行的2,3格;向南连1格,即连第二行的第3格;向西南连1格,即连第三行的第2格,向西北连1格,即连第二行的第1格。作图如下:21.见解析【分析】当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时,这些角的每一个被叫做直角。从斜边上找一点,向下面的边作垂线。从右上角的顶点向下面的边作垂线。从上面边上找一点,向下面的边作垂线。【解析】22.(1)22;11;13(2)61;11【分析】(1)依次数出各项目的人数即可,“正”字的每一笔代表1人;(2)把参加各项目的人数相加即可求出总人数;比较各项目的人数,找出最多的和最少的相减即可。【解析】(1)填写如下:50米 100米 跳远 垒球15人 22人 11人 13人(2)15+22+11+13=61(人)22>15>13>1122-11=11(人)有61人报名参加运动会,人数最多的项目比最少的多11人。23.300辆【分析】用新能源汽车的总数量先减去第一季度卖出的数量,求出差,再减去第二季度卖出的数量,求出差,即可解决。【解析】1500-500=1000(辆)1000-700=300(辆)答:还剩300辆没有卖出。24.9张【分析】用总人数除以每张桌子最多可坐的人数,算出商和余数,再把商加1,算出结果,即可解答。【解析】53÷6=8(张)……5(人)8+1=9(张)答:就餐时至少需要9张这样的桌子。【总结】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用,取值时,要用“进一法”。25.16人;25人【分析】根据题意,先用加法计算出小雨班一共有多少人。再用总人数减去参加跑步的,计算出没参加跑步的人数;用总人数减去参加跳高的,计算出没参加跳高的人数。【解析】小雨班总人数:23+21=44(人)没有参加跑步的:44-28=16(人)没有参加跳高的:44-19=25(人)答:小雨班没有参加跑步的有16人,没有参加跳高的有25人。26.4次;2分米【分析】本题考查分米和米单位换算的实际应用。根据1米=10分米,1米长的绳子是10分米,将10分米的绳子平均剪成5段,如图所示:,一共需要剪5-1=4(次),每段长10÷5=2(分米)。【解析】5-1=4(次)1米=10分米10÷5=2(分米)答:需要剪4次,每段长2分米。27.(1)见解析(2)6辆【分析】(1)按照起床、洗漱、吃早餐、出发的顺序,分别连从前到后的时间:6:40、6:50、7:05、7:25。(2)用总人数除以每辆车可坐的人数,算出商和余数,再把商加1,即可解答。【解析】(1)(2)45÷8=5(辆)……5(人)5+1=6(辆)答:他们至少需要6辆车。【总结】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系及有余数除法的应用,要熟练掌握。答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览